實(shí)用的五年級(jí)的作文匯總【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
11月2日星期日晴生活是五顏六色的，有時(shí)像興奮的小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀在藍(lán)天上自由飛翔，有時(shí)像傷心的小雨浙浙瀝瀝地下著，有時(shí)如同慚愧的小草低垂著腦袋……面對(duì)即將到來(lái)的雙休日，我卻怎么也高興不起來(lái)�！翱禳c(diǎn)！再不起來(lái)就要遲到了！”一聽(tīng)就知道又是媽媽在發(fā)號(hào)施令了，我極不情愿地離開(kāi)溫暖的被窩。吃完早飯后，我迷迷糊糊地到了奧數(shù)班，聽(tīng)著老師枯燥無(wú)味的“宏論”，我又是翻白眼又是打呵欠。老師連瞪了我?guī)籽�，我依然我行我素。老師�?shí)在忍無(wú)可忍，便讓我站到教室后面去。也不知過(guò)了多久，終于放學(xué)中午，我匆匆地扒了幾口飯，就帶著大畫(huà)夾來(lái)到了國(guó)畫(huà)班。可畫(huà)畫(huà)的時(shí)候我怎么也集中不了精神。我把人物的臉畫(huà)得像雞蛋，把嘴畫(huà)得像兩條肉香腸，人物的臉上也被我添上了一朵朵花……逗得同學(xué)們哈哈大笑。老師用手指著我的鼻子罵道：“你呀你呀，你要我說(shuō)你什么好！”老師的臉被我氣得通紅，就像一只煮熟的大龍蝦。我知趣地說(shuō)了聲對(duì)不起，可又不由自主地輕聲在后面加了三個(gè)字：龍蝦頭。晚飯后，媽媽的自行車(chē)又把我拖到了作文班。由于我作文寫(xiě)得不生動(dòng)，作文老師狠狠地訓(xùn)了我一頓，才讓我回家�；氐郊遥蚁褚粋�(gè)剛被釋放的`犯人一樣，振臂歡呼：“自由萬(wàn)歲！”就在這時(shí)，媽媽拿著一本新買(mǎi)的試卷說(shuō)：“快，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各做一張！”我一臉的不高興，但媽媽的話(huà)就是圣旨，我只好忍氣吞聲。當(dāng)我做完試卷，已經(jīng)十點(diǎn)了……悲慘的一天過(guò)去了。我想，難道家長(zhǎng)們就不能為我們小孩想想，給我們一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間，讓我們的童年充滿(mǎn)快樂(lè)嗎？想想明天又是這樣的來(lái)回奔波，我無(wú)奈地嘆了口氣。唉，我悲慘的雙休日！
五年級(jí)的作文 篇2
四季像一首歌，她優(yōu)雅、迷人，令人回味無(wú)窮！
春，是一首序幕曲，她總是那么的迷人，舞姿讓她更美，跳動(dòng)的音符讓她更加活潑，春是一個(gè)新的起點(diǎn)，瞧。草見(jiàn)了春姐姐就破土而出�；▋阂�(jiàn)了，就更加婀娜多姿了，一陣微風(fēng)吹過(guò)花兒輕輕拂動(dòng)。那百合，就像一份純潔的友誼，蝴蝶擺動(dòng)著兩對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀，翩翩起舞。那迷人的玫瑰，就是一份浪漫的愛(ài)......��！春，你是那么的秀麗，那么的富有詩(shī)情畫(huà)意！我迷戀了，我陶醉了！
夏，是一首圓舞曲。他就像一個(gè)熱情奔放的小男孩，熱烈成為了他的.靚點(diǎn)。夏又像一個(gè)魔術(shù)師，剛才還是晴空萬(wàn)里的好天氣，轉(zhuǎn)眼間就變成了傾盆大雨，雷電交加的壞天氣。
秋，是一首豐收曲，她又像一位姍姍來(lái)遲的貴客，那黃燦燦的金子，（稻谷）一望無(wú)垠，菊花如同一團(tuán)團(tuán)云，......她風(fēng)光不凡，簡(jiǎn)直令人嘆絕！
冬，是一首閉幕曲，他更像一位冷酷無(wú)情的老爺爺，但他很美，那白皚皚的大雪是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的美！冬，譜寫(xiě)了一曲美的樂(lè)章。
四季，你是優(yōu)美的旋律，你是動(dòng)人的詩(shī)篇，你是一個(gè)五彩繽紛的世界，勾起人們無(wú)窮的幻想......
五年級(jí)的作文 篇3
音樂(lè)聲漸漸小了，燈光漸漸暗了，小床上那個(gè)小小的身影變得更模糊了。
她的頭靠在枕頭上，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛垂下來(lái)，懷里抱著一個(gè)小熊，那個(gè)小熊已經(jīng)很舊了，可小嬰兒還是很喜歡它。小嬰兒睡得很輕，媽媽一走動(dòng)，她立刻就醒了，哇哇大哭起來(lái)。
小嬰兒已經(jīng)有好幾個(gè)小時(shí)沒(méi)睡覺(jué)了，她現(xiàn)在一定很想睡覺(jué)。媽媽溫柔地抱著小嬰兒，輕輕地?fù)u著她。小嬰兒的眼瞼緩緩下垂，慢慢地閉上了眼睛，睡著了，可是好景不長(zhǎng)，只聽(tīng)："咕咚"一聲，小嬰兒家的狗狗跳到了水箱里，又把小嬰兒吵醒了，小嬰兒這回沒(méi)有哭，因?yàn)樗趮寢尩膽牙�，她的頭左右搖擺著，她很困，可是還很想玩。媽媽生氣了，摟了摟她，小嬰兒又乖乖的躺在媽媽溫暖的懷里，聽(tīng)著悅耳的'音樂(lè)，臉上洋溢著幸福的微笑，仿佛已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
過(guò)了一會(huì)，小嬰兒又睡著了。媽媽心想：這回小嬰兒不醒了吧？可是小嬰兒今天不知道怎么了，翻了個(gè)身，又睜開(kāi)了眼睛。媽媽嘆了口氣，又把小嬰兒抱起來(lái)。
媽媽想：既然你不想睡，那就給你講故事吧。于是媽媽拿出了一本故事書(shū)——《格林童話(huà)》。小嬰兒開(kāi)心地拍著手，媽媽給她講了一個(gè)多小時(shí)。小嬰兒終于困了，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛垂了下來(lái)。
小嬰兒沉沉的睡著了，嘴角泛起一絲微笑，樣子很可愛(ài)。
五年級(jí)的作文 篇4
你最敬佩誰(shuí)？爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……？我最敬佩的人是我最可敬的外公。外公總是在背后默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，在外拼命地打拼，受了傷從來(lái)不會(huì)讓家人察覺(jué)，免得家人提心吊膽，心中時(shí)時(shí)刻刻裝著家人。
記得那是一個(gè)夏天的中午，紅彤彤的太陽(yáng)射出萬(wàn)丈光芒，大地就像一個(gè)龐大的烤箱，我們就像面包被炙烤著。外公家的菜園也沒(méi)被幸免，土地爬滿(mǎn)了皺紋，辣椒、茄子、豆角等菜園成員一個(gè)個(gè)變得憔悴，無(wú)精打采的低下了頭。外公見(jiàn)到最心疼的菜園失去了昔日的光彩，決定給它們雪中送炭，來(lái)個(gè)痛快的冷水浴。于是，外公接好水管，迅速打開(kāi)水龍頭，“嗖”地一下，水龍瞬間奔了出來(lái)。正當(dāng)外公專(zhuān)心致志地給菜園進(jìn)行沐浴時(shí)，突然，不知從哪個(gè)地方冒出來(lái)烏壓壓的一片，成群結(jié)隊(duì)一窩蜂地沖向外公，呀！不好，是馬蜂，可能是噴水驚動(dòng)了正在園中活動(dòng)的蜂群，整窩的馬蜂被激怒了，傾巢而出，像一架架小型轟炸機(jī)吹著沖鋒號(hào)向外公飛馳而來(lái)。外公毫無(wú)防備。等外公回過(guò)神來(lái)，馬蜂已經(jīng)毫不客氣地叮在了外公的臉、手臂、背部……到處都是。但是外公趕走了馬蜂之后又不顧一切繼續(xù)埋頭干活。菜園在外公的精心呵護(hù)下吃飽了，喝足了，精神抖擻了，恢復(fù)了往日的生氣，可外公受傷了。大概過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，外公回來(lái)了，外婆見(jiàn)到外公驚訝了，馬上上前詢(xún)問(wèn)：“怎么回事？你的臉怎么腫成這個(gè)樣子？”外公知道瞞不住了，只好把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了出來(lái)。外婆急了：“哎呀！你也太不愛(ài)惜自己的.身體了！怎么不早說(shuō)呢！被馬蜂蟄到很危險(xiǎn)的！”外公強(qiáng)忍疼痛吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)事的，不要緊的，我……我不想連累你們！”外婆立即打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了也急了，馬上開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)接爺爺去了醫(yī)院。直到護(hù)士阿姨給爺爺打了點(diǎn)滴，輸注了抗過(guò)敏的藥物，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事了，我和外婆媽媽才把一直懸著的心放下來(lái)。
這就是愛(ài)，這就是我的外公對(duì)家人無(wú)私的愛(ài)和關(guān)心。在我們背后默默地奉獻(xiàn)著，為這個(gè)大家庭操勞著，卻從不讓家人操心，這就是我最敬佩的外公。
五年級(jí)的作文 篇5
我們是快樂(lè)沒(méi)煩惱，健康有活力的班級(jí)；我們是努力向上學(xué)習(xí)的班級(jí)；我們是活潑又可愛(ài)的班級(jí)；我們是帥氣又美麗的班級(jí)；我們就是五年十五班。我們的 班主任是黃惠鈴老師，黃老師長(zhǎng)得高又瘦，上課的時(shí)候都會(huì)說(shuō)她以前的趣事或笑話(huà)來(lái)加深大家印象或提高學(xué)習(xí)興趣，有一位同學(xué)問(wèn)老師幾歲，老師風(fēng)趣的回答：“二十五歲，其他的存在銀行里生利息�！边@就是我們班的班主任。
要介紹別人就要介紹自己，我的`名字叫做劉燦廉，我在班上的工作是小郵差，小郵差的意思是幫忙老師拿信或傳遞東西的人，我的綽號(hào)叫做“榴蓮”，老師稱(chēng)我為水果之王，我的個(gè)性屬于活潑好動(dòng)，對(duì)于很多的新奇的事物都很興趣，例如：看到別人手上拿有我從沒(méi)過(guò)的物品，我總是會(huì)迅雷不及掩耳的走到他的身旁，好奇的請(qǐng)問(wèn) 他：“那是甚么？”如果同學(xué)說(shuō)明清楚，那我又能獲得一項(xiàng)知識(shí)，這就是我的特性。
說(shuō)起班上的運(yùn)動(dòng)比賽─跑步，我就會(huì)先想到曾于軒，因?yàn)樗俏覀儼嗯茏羁斓�，尤其是短跑�?xiàng)目，他在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)一百米得到第二名的佳績(jī)，為我們班上增加許 多榮譽(yù)，真的讓我們很欣賞。下一位就是鼎鼎大名的班長(zhǎng)林思賢，老師說(shuō)：“班長(zhǎng)天天都很快樂(lè)，平時(shí)班長(zhǎng)在做事情的時(shí)候很精準(zhǔn)，對(duì)班上的事情處理得很好，讓老師很安心。”接下來(lái)是我們班上的路隊(duì)長(zhǎng)，也就是我們班的康樂(lè)股長(zhǎng)，顏佑丞，平時(shí)他整隊(duì)都很認(rèn)真，不過(guò)，每天整隊(duì)最好的時(shí)候是放學(xué)時(shí)間，因?yàn)檫@樣就可以拿優(yōu)點(diǎn)卡，而且可以快點(diǎn)回家。
我在班上與同學(xué)相處均非常友好，每到下課時(shí)，約有七、八個(gè)同學(xué)聚在一起聊天、玩游戲，做共同喜歡的事，有時(shí)會(huì)討論一些話(huà)題，因此都覺(jué)得下課時(shí)間太短，真希望時(shí)間能過(guò)的慢一點(diǎn)，讓我們多相處在一起，是很棒的一件事。
在未來(lái)的一年半多里，我要好好珍惜，多向老師與同學(xué)學(xué)習(xí)，讓我的小學(xué)階段，留下豐富和美好的回憶，永遠(yuǎn)記得我們這一班 。
五年級(jí)的作文 篇6
“小孩小孩你別饞，過(guò)了臘八就是年。臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘；二十四，掃房子；二十五，糊窗戶(hù)；二十六，去割肉；二十七，宰年雞；二十九，蒸饅頭；三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭�！边@是一首“忙年歌”，描述人們忙著過(guò)年的景象。這不，去年底，我們小區(qū)早早地就掛上了燈籠，好多人家曬醬油肉、菜干、魚(yú)干，忙得不亦樂(lè)乎。我家也忙著“撣新”，掃塵驅(qū)垢，滌具曬物，干干凈凈迎新年。我還精心剪了幾張紅紅的窗花，貼在臥室的窗戶(hù)上。
終于等到了大年三十的晚上，我們小朋友別提多開(kāi)心了。為什么呢？因?yàn)榭梢苑疟夼诶�！一吃完豐盛的年夜飯，我就帶著打火機(jī)和零花錢(qián)出了門(mén)。買(mǎi)了一些煙花爆竹，我就來(lái)到了小河邊，好朋友陳維已經(jīng)在等我了。四周的鞭炮聲接連不斷，一束束煙花飛向夜空，爭(zhēng)著展示它們的絢麗多姿。多美的夜景呀！我們也動(dòng)起手來(lái)，點(diǎn)一個(gè)“開(kāi)心果”，它立即像陀螺一樣轉(zhuǎn)起圈來(lái)，邊轉(zhuǎn)邊閃著七彩光芒，還發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音。真好玩，再來(lái)一個(gè)……
大年初一，又是一個(gè)開(kāi)心的日子，因?yàn)槲乙綘敔斈棠碳野菽炅�。我一路唱唱跳跳。一�?jiàn)到爺爺奶奶，我連忙向他們作揖：“祝爺爺奶奶在新的一年里平平安安，萬(wàn)事如意！”爺爺眉開(kāi)眼笑，給我一個(gè)大紅包，奶奶也祝我好好學(xué)習(xí)，天天向上。開(kāi)始吃飯了！有魚(yú)有蝦，有菜有肉，還有瑪瑙般晶瑩剔透的葡萄、鮮美可口的血蛤……樣樣都是我喜愛(ài)的菜。我便大口大口地吃了起來(lái)……
年的味道，是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的.，是帶著濃濃的親情和深深的祝福的。我很喜歡過(guò)年，你呢？
五年級(jí)的作文 篇7
我好想有一支的神筆。這樣，我就能幫助大家了。
擁有一支神筆，我就可以為貧困山區(qū)的孩子畫(huà)出一所所美麗的校園和一間間明亮的教室，還有許多學(xué)習(xí)文具，讓他們也能像我們一樣安心的好好學(xué)習(xí)；擁有一支神筆，我就可以為盲人畫(huà)上一雙雙明亮的.眼睛，讓他們能看見(jiàn)美麗的世界；擁有一支神筆，我就可以為農(nóng)民伯伯畫(huà)出金黃的麥田、為礦工叔叔畫(huà)出一盞盞明亮的礦燈。
擁有了一支神筆，我就可以畫(huà)出一朵云彩，我要乘著它飛回汶川大地震的現(xiàn)場(chǎng)，把一道道裂縫的路面變回原來(lái)的樣子，再畫(huà)出一只只搜救犬，讓它們到各個(gè)地方去尋找在廢墟下幸存的人，當(dāng)人都救出來(lái)時(shí)，我可以再畫(huà)出一棟棟漂亮的房子，讓那些無(wú)家可歸的人們搬進(jìn)新房子里住。當(dāng)大地震的事情全解決時(shí)，我就可以坐著云彩前往氣候變暖的南極，用神筆讓那些即將融化的厚冰再變回原來(lái)的樣子，然后畫(huà)出許多企鵝，讓它們?cè)谒泻捅ㄩg快樂(lè)地玩耍。
我好想有一支神筆，擁有一支神筆，我就可以幫助我想幫助的人們，就可以畫(huà)出最美好的東西奉獻(xiàn)給世界！
五年級(jí)的作文 篇8
“看看你吧！那么簡(jiǎn)單的題都能做錯(cuò)。再看看人家小明，不想考一百都……都……”媽媽的臉陰得仿佛可以擠出水來(lái)。
我可能天生不聰明吧。于是學(xué)習(xí)不認(rèn)真，作業(yè)也做得一塌糊涂。就這樣，在不自信與家長(zhǎng)和老師的批評(píng)中過(guò)了兩個(gè)月。第一次月考考得慘不忍睹，所有老師漸漸對(duì)我冷淡起來(lái)。
數(shù)學(xué)老師得知情況后把我叫到了辦公室。“完了，估計(jì)又是一頓痛罵，昨天還剛被英語(yǔ)老師叫到辦公室了，真是‘萬(wàn)劫不復(fù)’�！蔽异话驳叵�。
可是數(shù)學(xué)老師放下筆，抬頭看我，笑著說(shuō)：“我第一眼見(jiàn)你就覺(jué)得你是成大器的孩子，只是缺少勤奮，老師相信你只要勤奮一定成功�！蔽业难蹨I不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，畢竟我這兩個(gè)月沒(méi)得到一句贊揚(yáng)的話(huà)。
數(shù)學(xué)老師慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō)：“給你一道題，老師相信你可以做對(duì)。”這時(shí)我的.眼淚流得更多了，就像斷了線(xiàn)的珠子，流出了悔恨，流出了對(duì)自己的偏見(jiàn)。
回到家，我開(kāi)始研究那道題，直到十二點(diǎn)多終于做出了。我露出了笑容，那笑容是興奮的，欣慰的。那一夜我睡得很香，很香。
第二天，我把題交給數(shù)學(xué)老師時(shí)，老師眼里閃出興奮地光芒，拉住我的手大聲說(shuō)：“這道題是青少年奧林匹克決賽的難題，我就相信你這小子可以�！蔽已劾镩W出淚光，原來(lái)我也十分聰明。
我是一個(gè)笨拙而又聰明的孩子，因?yàn)槲业牟煌屛腋恿私庾约骸?/p>
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