六年級(jí)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
未來的籃球是一個(gè)機(jī)器球，只有一個(gè)，也不會(huì)破。未來的籃球就像個(gè)小孩，誰先得到它，未來的籃球就聽他的話。
如果，你把未來的籃球投到籃筐，你只要叫一聲：“進(jìn)球。”未來的籃球就會(huì)馬上進(jìn)球，如果你投到離籃筐很遠(yuǎn)的地方，叫一聲：“進(jìn)球�！鼻蚓蜁�(huì)飛過去自己掉進(jìn)籃筐里。
如果，我得到了那個(gè)未來的籃球，我就會(huì)去參加籃球隊(duì)，肯定能贏，未來的籃球不會(huì)沒有氣，如果有一點(diǎn)沒氣，就會(huì)給自己打氣，不用花錢打氣。
未來的籃球有一雙隱形的眼睛，只要未來籃球看得到的籃球筐，沒有投中都沒有關(guān)系，只要叫一下“進(jìn)球”球就會(huì)自動(dòng)的'進(jìn)。未來的籃球可以變輕又變重，打到人家的頭上也沒關(guān)系，因?yàn)楹茌p，透球的時(shí)候未來的籃球就會(huì)自動(dòng)變重，可以產(chǎn)生適度的重量進(jìn)籃筐。
未來的籃球臟了不用洗，只要說一聲“洗”，未來的籃球就會(huì)自動(dòng)地洗，這樣就不用洗，而且還像新的一樣，這樣會(huì)讓你輕松一點(diǎn)。
未來的籃球真好啊，如果我擁有這樣的籃球就好了。
六年級(jí)的作文 篇2
什么是真善美？對(duì)他人具有關(guān)愛之心，謙卑之心，贊美之心，包容之心和感恩之心都可以稱為真善美。
真者，精誠(chéng)之至也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。一提到善字，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出善良二字。古人有云“人之初，性本善”。莎士比亞也有名言“善良的心地就是黃金”。美，美麗。愛美之心人皆有之。而真正的美麗卻是因?yàn)檎嬲\(chéng)，因?yàn)樯屏肌?/p>
一說到真善美這三個(gè)字，人們似乎都以為這是偉人，圣賢的事，離我們很遙遠(yuǎn)，可其實(shí)，人們只要用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的真善美處處可見。
17歲的中學(xué)生郭秦長(zhǎng)達(dá)十年多的用給自己的稿費(fèi)為山區(qū)的孩子們捐款，我深感歉疚，當(dāng)我還在一味的向父母索求時(shí)，她就已經(jīng)十年如一日的為他人奉獻(xiàn)了。正是她的行為折射出了我虛榮自私的.心理，我不禁淚潸潸了。
司機(jī)黃志全在駕駛中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘，他強(qiáng)忍劇痛，做了三件事：一，把巴士緩緩地靠向路邊，并用最后的力氣拉下了手動(dòng)剎車閘；二，把汽控車門打開，讓乘客依次安全地下了車；三，將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅了，確保巴士和乘客的安全。黃志全極其艱難地做完了這三件事，然后他才趴在方向盤上停止了呼吸……年終45歲。本來他可以向乘客們大聲的求救，但他沒有。為了確保乘客們的安全，他不惜用盡了最后一絲力氣。我覺得，真善美這三個(gè)字在他身上完全詮釋了出來。這個(gè)默默而又偉大的巴士司機(jī)，已經(jīng)在人們心中占據(jù)了一定的地位。
當(dāng)天災(zāi)突降，普通如你我的人們總會(huì)在第一時(shí)間伸出援助之手，捐款捐物，無論多少，捐出去的都是相同的一片愛心。當(dāng)我們路遇老人伸手?jǐn)v一把，當(dāng)我們送迷路的小孩回家，當(dāng)我們隨手撿起一片垃圾，當(dāng)我們扶正一棵小樹苗……在這一件件小事中無不閃耀的真善美的光芒。
真善美，早就是亙古不變的人之血脈；真善美，真切的存在于生活的每一天；真善美，匯聚無窮的力量。在這個(gè)生機(jī)勃勃的世界上，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜生活中的每一天，帶著關(guān)愛的心，包容的心和感恩的心，向真，向善，向美，喜悅地接受生活能夠給予我們的一切，一切都是沿途中最美麗的風(fēng)景線。
六年級(jí)的作文 篇3
大自然是很奇妙的，也是很神奇的。就在一次偶然的機(jī)會(huì)讓我聽到了震耳欲聾的雷聲；看到了電閃雷鳴的閃電。天氣還是陰陰沉沉的，好像快要忍不住嚎啕大哭的小孩似的。我還走在回家的.路上，便下起了雨，我戴上帽子飛快的向家跑去�！Z隆——轟隆’’天上發(fā)出一陣陣膽戰(zhàn)心驚的響聲，把我嚇了一大跳。
我氣喘吁吁的回了家，可是身上、書包都被淋濕了，我這下真成了‘‘落湯雞’’了。我正在興致勃勃的看著電視時(shí)，突然外面閃了一下，接著媽媽就讓我把電視關(guān)了。隨后我才知道，原來剛才閃電了。于是，我興高彩烈地跑去看閃電
到底是什么樣子。我一開始很期待，慢慢的沮喪起來了，因?yàn)榈攘撕芫靡矝]有看到閃電。
在我完全失去信心時(shí)，終于‘‘功夫不負(fù)有心人’’天空閃了一下。當(dāng)我看到了它美麗的樣子時(shí)，天空好裂開了一樣，并且發(fā)出奇異的光芒
我太興奮了。
現(xiàn)在我才知道到自然的奇妙，希望大家好好保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)大自然。
六年級(jí)的作文 篇4
時(shí)光匆匆流逝，一些人，一些事都已經(jīng)淡忘，但有一件事我依然記憶猶新。
那天天色灰蒙蒙的，好像要下雨。從學(xué)校走出的我耷拉著腦袋，想著回家會(huì)不會(huì)受到媽媽批評(píng)，語文成績(jī)出來了，很不盡人意。
回到家后，媽媽在收拾屋子，她看到我回家就問我分?jǐn)?shù)，看到媽媽一臉期待的樣子，實(shí)在不忍心讓她失望，于是原本考了75分的我謊報(bào)了分?jǐn)?shù)。
“95分。”我忐忑的回答到。媽媽臉上浮現(xiàn)一絲微笑，親切的告訴我要再接再厲。我閃躲的看了媽媽一眼，回答道：“嗯，好的媽媽�！�
晚飯過后，媽媽把我拉到一邊，給了我200塊錢，并說：“皓宇，這次考試成績(jī)不錯(cuò)，爸爸媽媽工作太忙也沒有時(shí)間陪你去買你想要的賽車，你拿這兩百塊錢讓姥姥陪你去買回來當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)吧！”我當(dāng)時(shí)很開心，心想終于能買到那個(gè)賽車嘍！但是內(nèi)心深處還是很愧疚。寫完作業(yè)后，我就急匆匆回到自己臥室睡覺了。
半夜里迷迷糊糊的，隱隱約約聽到一絲聲音，還沒睜開眼，我就感覺到媽媽在給我蓋被子，我瞇著眼看到媽媽臉上已經(jīng)有了魚尾紋，然后她就把我忘記收拾的試卷放到了我的書包里。我心想：“這下可完了，媽媽看到卷子上的分?jǐn)?shù)了，明天早上肯定會(huì)揭穿我的謊言，大罵我一頓的'�！�
第二天早上一早醒來，只看到餐桌上的熱氣騰騰的早餐，媽媽已經(jīng)去上班了。桌子上還留有一張紙條：“親愛的兒子，不要灰心，爸爸媽媽相信你今后會(huì)努力學(xué)習(xí)的，加油！”我不禁眼眶一熱，流著淚水在后面寫了：“媽媽，對(duì)不起！我不該謊報(bào)成績(jī)，今后我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)的！你是我最偉大的媽媽�！�
這件事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的！它是我努力向前的動(dòng)力！
六年級(jí)的作文 篇5
我的理想是當(dāng)一名生物學(xué)家。我從小就愛養(yǎng)小動(dòng)物，蟲。養(yǎng)花。種草；也最愛看自然科學(xué)方面的書籍；還參加過兩次觀察活動(dòng)；還有兩本珍貴的動(dòng)物被人們獵殺。每當(dāng)看到這些，我心里就多么渴望能夠去研究它們，開發(fā)它們，保護(hù)他們，所以我立志要當(dāng)一名生物學(xué)家。我要走遍世界，到大海洋底揭開惡魔聽魚的秘密；去找出旅鼠城投河自殺的原因；去發(fā)現(xiàn)恐龍絕技的真正原因等等，我還要研究如何保護(hù)世界上珍禽異獸和森林資源，解決自然界生態(tài)不平衡的許多學(xué)問題，讓大自然更好地為人類造福。
除此以外，我還要研究一種動(dòng)物雌激素，給味道美的黃河鯉魚注射后，使它能長(zhǎng)得比鯊魚還大趕上鯨魚的個(gè)頭。那是，人們可以買到許多物美價(jià)廉的鮮魚。如果給海參。金絲燕窗等注射后，它們比現(xiàn)在要大十倍。那時(shí)，它們就可以成為一般飯桌上的.頂級(jí)美食了。
從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為將來能夠做一名為人類造福生物學(xué)家，為實(shí)現(xiàn)我的美好理想而努力拼搏。
六年級(jí)的作文 篇6
小時(shí)候，我不能算是一個(gè)愛分享的人，但那件事，卻改變了我……
那是一個(gè)溫暖的午后，我正專心致志地玩我的娃娃。鄰居家的毛毛走過來，想和我一起玩，可是我說：“不行不行，這是我的娃娃！”說著便推開了她。毛毛被推到地上，眼里涌出大滴大滴的淚水：“不讓我玩就不讓我玩嗎，還推人，我不理你了，哇–––”說完就哭著跑走了。
毛毛離開以后，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直在看著我，心里七上八下的：完了，被媽媽看見了，回家后肯定要挨罵！最后，我決定了：我的娃娃只有我可以玩，媽媽罵我的話就罵吧！邊想著，邊回到了家。
回到了家，我左等右等都不見媽媽的責(zé)罰，便津津有味地看起了電視。猛然間，我瞥見媽媽拿著一個(gè)橘子走過來，心里有了一些疑惑：媽媽這是要干什么？我看見媽媽剝開橘子，對(duì)我說：“琪琪，你知道橘子的里面為什么長(zhǎng)成一小瓣一小瓣嗎？”我疑惑了，脫口而出：“因?yàn)樗緛砭烷L(zhǎng)這樣啊�！眿寢屳p輕地?fù)u了搖頭，笑著跟我說：“這只是它表面的意思�！�
我來了興趣，盯著媽媽問：“那是為什么呢？”媽媽笑語盈盈地回答道：“那是橘子跟你說：‘生活的甘甜與幸福要一點(diǎn)點(diǎn)品味的.，而不是來浪費(fèi)的，所以嘛，你要珍惜它。還有–––”媽媽說到這里故意停住不說，等吊足了我的胃口，她才緩緩道出了下半句：“還有，手中的東西，不能獨(dú)自占有或使用，要和別人分享，這就是橘子的心�！�
聽到這里，我恍然大悟，心里對(duì)下午的事感到懊悔。從此以后，這一段話就一直像一盞明燈，時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)亮著我的心。
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