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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-12-12 08:57:24 初二 我要投稿

    八年級(jí)作文10篇[精華]

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

    八年級(jí)作文10篇[精華]

    八年級(jí)作文 篇1

      清涼的秋風(fēng)趕走了夏天的酷熱,帶來(lái)的是豐收的的碩果,在這么一個(gè)天高氣爽的日子里,我默默的期盼著,盼著中秋節(jié)的來(lái)臨,由于這一天實(shí)在不是一個(gè)平常的日子,而是一個(gè)團(tuán)圓節(jié),一個(gè)月圓的節(jié)日。海上生明月,天涯共此時(shí)每個(gè)思念故鄉(xiāng)的人都會(huì)在這一天來(lái)看望自己的親人,以表對(duì)親人的思念,這些人在這樣一個(gè)重要的節(jié)日里固然會(huì)回到自己的故鄉(xiāng),和他們的親人共進(jìn)晚飯了?墒牵屛胰f(wàn)萬(wàn)想不到的事情發(fā)生了,有一些人為了自己的事業(yè),為了自己生命,乃至為了改善生活,居然照舊在不停的工作。今天,我看了一條新聞,不由得淚流滿(mǎn)面,一位守在邊疆的戰(zhàn)士接到了母親的來(lái)信,90歲的母親身患重病,好幾日臥床不起,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷后,發(fā)現(xiàn)這位老母親身體衰弱,壽命只能維持兩周的時(shí)間,而這位母親寫(xiě)這封信就是為了讓這個(gè)戰(zhàn)士在她臨終之前能再見(jiàn)她最后一眼,再過(guò)最后一個(gè)中秋節(jié)。這位戰(zhàn)士收到來(lái)信后痛哭起來(lái),他雖是一個(gè)孝敬母親的人,但由于事業(yè)的緣由,不能不堅(jiān)守在邊疆,由于他知道他背后站著的'不是他一個(gè)人,而是無(wú)數(shù)的中華人民,無(wú)數(shù)的戰(zhàn)友,為了這個(gè)國(guó)家,他的選擇是放棄,她放棄了和母親最后團(tuán)圓的日子,他放棄了這個(gè)中秋節(jié),這類(lèi)精神讓我為之動(dòng)容。所以,這個(gè)中秋節(jié)是最讓我難忘的,令我有最大感慨的是戰(zhàn)士在兩條路眼前做出了一條讓人震動(dòng)人心的選擇。

    八年級(jí)作文 篇2

      初一年就這樣匆匆地告別了我們,想起那時(shí)的幼稚,心中不禁蕩起陣陣感情的漣漪。

      剛?cè)雽W(xué)的幼稚、無(wú)知的犯錯(cuò)、調(diào)皮的犯規(guī)、成績(jī)的失落……似乎沒(méi)有一項(xiàng)不與老師那羅里叭嗖的聲音有關(guān),是老師那苦口婆心的聲音把我們一步一步把我們帶向成熟的彼岸。

      老師的聲音很普通。尤其是那些老年老師,他們的聲音似乎不能再用高亢嘹亮,尖銳有力來(lái)形容了。光陰的流逝,帶走的他們年輕時(shí)的激昂與熱情,語(yǔ)調(diào)似乎一瞬間變得深沉與沙啞?蛇@融入他們多少的坎坷經(jīng)歷,滄桑變化。聽(tīng)到這種所以,誰(shuí)不激動(dòng),誰(shuí)不心疼。

      當(dāng)晨曦映入窗欞,老師一夜的疲憊還未消除,又神情凝重的帶者學(xué)生走進(jìn)辦公室。那訓(xùn)誨的聲音又續(xù)續(xù)不斷地傳來(lái)。聲音中聽(tīng)不到疲倦,聽(tīng)不到困頓,聽(tīng)到的是哼哼的教誨,嚴(yán)厲的'閃電,暖暖的和風(fēng)。它們勒住了孩子瀕臨懸崖的心;它們化成了引導(dǎo)孩子向上的車(chē)輪。

      老師的聲音有愛(ài)撫,有責(zé)備,有告戒,有鼓勵(lì),卻沒(méi)有索取的企求,哪怕是一丁點(diǎn)。在我們受到傷害時(shí),老師的餓聲音會(huì)撫平我們的傷口。在我們做錯(cuò)事時(shí),老師的聲音會(huì)讓我們明曉是非。在我們成績(jī)落后時(shí),老師的聲音會(huì)讓我們重振旗鼓。在我們……

      老師就這樣用如歌的聲音,播灑愛(ài)的陽(yáng)光,智慧的甘霖。伴著老師聲音的旋律,我們學(xué)會(huì)了用靈魂去歌唱,用真誠(chéng)去追求。

    八年級(jí)作文 篇3

      想起以前的歡樂(lè),真的很懷念。僅僅一年不到,就長(zhǎng)大了這么多。想想,的確挺悲哀。

      在什么歡樂(lè)的場(chǎng)合,我已經(jīng)笑不起來(lái)了;蛟S,還會(huì)吧。但我在別人的嚴(yán)重,懂得了什么叫強(qiáng)顏歡笑。我真的很努力,也很無(wú)奈。

      平安夜party,用我的話來(lái)說(shuō),是個(gè)失敗的卻沒(méi)有讓多少人失望的party。或許,沒(méi)有人敢對(duì)這種東西再抱有什么期望了。

      在華橋,我可以很負(fù)責(zé)的說(shuō),我討厭華橋,包括它的一切,它周?chē)膭e墅群,它包含的老師同學(xué),都是,都是。當(dāng)初,介于華橋和HH之間,我不知為什么選擇了HH。后來(lái),畢業(yè)了。我卻不得不選擇了考華橋,多少,這筆下有辛酸也有無(wú)奈,真的,我不想去。突然發(fā)現(xiàn),我們HH出來(lái)的人,都不喜歡華橋。但是,現(xiàn)在我不得不承認(rèn),華橋不弱。

      午后,總是逛去小學(xué)部。也許是因?yàn)槟莾河形椅羧盏?影子吧;蛟S,更多的是因?yàn),在那兒,我找到了一張NB的照片?吹叫『⒆,摸摸頭,捏捏臉蛋。然后裝作什么也沒(méi)做的樣子,看著小孩迷忙的眼神,心中突然涌起了一種辛酸。痛,沒(méi)錯(cuò),又痛起來(lái)了。抽搐著。抽吧,抽死了,就好了。

      放學(xué)時(shí)候碰上以前HH的了。他在左,我在右。明明已經(jīng)知道對(duì)方是誰(shuí),卻沒(méi)有一個(gè),打一聲招呼。默默的走著。加快腳步吧。我不想再勾起那些回憶。得到的只是心酸,還有那抽搐的痛。

    八年級(jí)作文 篇4

      別緊張,別緊張,別緊張,沒(méi)事的……我在心里默念。是的,數(shù)學(xué)老師要發(fā)試卷了,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)蠻重要的一次考試——期中考試,結(jié)果出來(lái)了。

      聽(tīng)著老師一個(gè)一個(gè)的報(bào)名字,我的心跳也隨之起伏,就像一桿不太穩(wěn)的秤,搖搖晃晃,一不小心就會(huì)向一邊傾倒,然后……數(shù)學(xué)老師一個(gè)一個(gè)的把學(xué)生說(shuō)道一篇,或表?yè)P(yáng)一番,這便使我更加惶恐不安,我對(duì)數(shù)學(xué)一直沒(méi)有信心。

      沒(méi)錯(cuò),該面對(duì)的終究要面對(duì)。終于她報(bào)到了我的名字,意料之中,不是特別理想。她有點(diǎn)無(wú)奈,“你學(xué)習(xí)是蠻努力的,這我知道,可能方法有點(diǎn)問(wèn)題吧。這次你還沒(méi)有xxx同學(xué)考得好。自己總結(jié)分析一下吧!蔽艺驹谥v臺(tái)下聆聽(tīng)著她的教導(dǎo),眼眶中熱乎乎的東西快要冒出來(lái)了,怎么辦……使勁憋著,不要掉下來(lái),不要掉下來(lái),不能,絕對(duì)不可以!我感覺(jué)我的腿僵硬的厲害,好似一塊石頭綁在上面一般,挪不動(dòng),她沒(méi)叫我回座位,我也不知該不該動(dòng),全班都沉默了一些時(shí)候!安灰唤(jīng)得起表?yè)P(yáng),經(jīng)不起批評(píng),好了,你下去吧!彼坪蹩闯鑫业那榫w,想哭的情緒,瞥了我一眼,繼續(xù)叫下一個(gè)同學(xué)。

      這節(jié)課我很認(rèn)真,很逞強(qiáng)的聽(tīng)著課,聽(tīng)著她怎樣講錯(cuò)題,聽(tīng)著她怎樣分析難題。我覺(jué)得她好厲害,所有的題目都能用非常簡(jiǎn)易的方法解答,和她比起來(lái),用張愛(ài)玲的話說(shuō),“低到了塵!,是的,她真的是一位很棒的老師,不禁感到自卑,為什么就不能學(xué)好數(shù)學(xué)?就在那一刻,她無(wú)意間將目光望向我,透過(guò)眼鏡,我看到她停滯了幾秒,那是……鄙視,討厭,不屑,亦或是憐憫的眼神?我最怕她的.眼神,里面是一種高傲、自信、與眾不同。這時(shí)同桌在老師轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)遞給我一塊橡皮,她示意我看橡皮上,“你還不快擦掉眼淚!”這時(shí)我才意識(shí)到,原來(lái)眼鏡上已經(jīng)布滿(mǎn)了一道道的淚痕。我趕緊慌忙的處理掉,不然,不知道她會(huì)怎么看……

      是啊,我經(jīng)不起批評(píng)。更何況對(duì)象是她呢,那位可以把一米八幾的男生說(shuō)哭的強(qiáng)悍女教師。回家的路上,飄起了小雨,不禁感嘆,春天真是一個(gè)憂(yōu)傷的季節(jié)。無(wú)意間注意到,路旁一排綠化中,出現(xiàn)了一顆以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)但又覺(jué)得好熟悉的花樹(shù),花瓣白中泛著嫩黃,看似異常嬌弱。我駐足,輕輕地拉下它的枝聞了聞,是的,好熟悉的味道……淡淡的,幽幽的,宛如夏天小井里的冰涼的清水一般,我有那么一瞬間恍惚了,這花香……和數(shù)學(xué)老師氣質(zhì)好配,那么高潔,那么無(wú)塵……那么令人琢磨不透,不同的是,是花終會(huì)謝,而數(shù)學(xué)老師呢,什么都難不倒她。

      “有什么好難過(guò)的,你已經(jīng)很不錯(cuò)了!”我嚇了一跳,原來(lái)是那個(gè)“耗子”,他是我的小學(xué)同學(xué),一直都被視為差生,現(xiàn)在和我在一個(gè)班還是老師無(wú)奈的對(duì)象!澳悴欢,你已經(jīng)習(xí)慣了,你無(wú)所謂。”“可是有什么用呢,還不如化失敗為動(dòng)力呢,下次努力不就行了!”化失敗為動(dòng)力?可……可以嗎?我那么差勁……“好吧,我試試!謝啦,耗子!薄昂俸俸俸,祝你向數(shù)學(xué)老師的方向邁進(jìn)!”說(shuō)著,他騎自行車(chē)遠(yuǎn)去。向她邁進(jìn)……

      是啊,這算什么!一點(diǎn)小挫折而已!什么都是浮云!打向她邁進(jìn)……多么激勵(lì)人!我似乎明白了什么!對(duì)啊,向她邁進(jìn)!為什么不努力呢?數(shù)學(xué)老師,我會(huì)讓你刮目相看!從那時(shí)起,我更加努力,因此向她邁進(jìn)一直是我的動(dòng)力!從那時(shí)起,我的數(shù)學(xué)也漸漸好了起來(lái),也經(jīng)常受到她的表?yè)P(yáng),偶爾也會(huì)發(fā)揮不好被她批評(píng),但我漸漸學(xué)會(huì)了抵御情緒,讓她看到我不是那么經(jīng)不起批評(píng)。

      從那時(shí)起,她在我的年華里留下一段花香。那花香,支持我一次又一次的挫敗,我一次一次的堅(jiān)持,我會(huì)一直向著她的方向,并且銘記那段高傲的花香。

    八年級(jí)作文 篇5

      小時(shí)候,我一度認(rèn)為我的爸爸是個(gè)沒(méi)用的人,大字不認(rèn)識(shí)一個(gè)(小時(shí)候,家窮,沒(méi)錢(qián)上),外表木木訥訥的,一副忠厚老實(shí)的樣子,我打心眼里不太喜歡他。

      在我記憶中,爸爸特別吝嗇、小氣。他從不給我買(mǎi)零食,從不給我買(mǎi)玩具,他總是說(shuō)零食能當(dāng)飯吃嗎?玩玩具能玩出名堂嗎?八竿子打不到一塊的事,他都能攪在一起,愈發(fā)讓我討厭他了。可就是這樣一個(gè)我一向認(rèn)為迂腐的爸爸,那一次卻讓我對(duì)他陡生敬意。

      那時(shí)我上小學(xué)五年級(jí),我的鄰居有一個(gè)上高三的女兒,這個(gè)女孩成績(jī)特棒,平時(shí)也勤快懂事,她成為鄰居炫耀的資本,可我天生不是愛(ài)學(xué)習(xí)的料,常常左耳朵聽(tīng),右耳朵出,學(xué)來(lái)學(xué)去,成績(jī)總是不見(jiàn)起色,為此爸爸總是哀聲嘆氣,有時(shí)免不了被訓(xùn)斥,我心理對(duì)鄰居的女兒隱隱有些恨。一天,放學(xué)回家,我聽(tīng)爸爸說(shuō)鄰居的`女兒得了白血病,我嚇了一跳,有些不敢相信自己的耳朵,然而,事情是千真萬(wàn)確的,我在替她惋惜的同時(shí)也有些幸災(zāi)樂(lè)禍,這下我可以少挨罵了。

      為治療白血病,鄰居家已經(jīng)債臺(tái)高筑了,有一天晚上,睡在床上,我聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“隔壁家已經(jīng)夠不幸的了,咱們不能眼睜睜的看著呀?”(66作文網(wǎng) )

      “可咱們家手頭也不闊呀,再說(shuō),他們家以前是怎樣待咱們的,你怎么都忘了呢?”

      “人心都是肉長(zhǎng)的,過(guò)去的都過(guò)去了,還提那陳芝麻爛谷子干嗎?”

      “那咱把剛賣(mài)小豬的錢(qián)送過(guò)去吧!

      “不行”,我叫起來(lái),“平時(shí)連買(mǎi)個(gè)玩具給我都舍不得,現(xiàn)在對(duì)別人卻這么大方!”

      一向忠厚的爸爸卻突然發(fā)怒起來(lái):“虧你讀了幾年書(shū),怎么一點(diǎn)同情心都沒(méi)有呢?誰(shuí)家沒(méi)有個(gè)難的時(shí)候?你就忍心看著姐姐離開(kāi)你嗎?你沒(méi)有看見(jiàn)隔壁伯伯的頭發(fā)都愁白了嗎……”爸爸的一席話讓我如夢(mèng)初醒,讓我看到了我的自私,看到了爸爸那顆善良、純潔的心。

      第二天,我拿出了我心愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐,讓爸爸一起帶給鄰居姐姐。

      從那以后,我再也不討厭爸爸了,反而,讓我引以自豪,因?yàn)樗米约旱膶?shí)際行動(dòng)教會(huì)了我什么是愛(ài)!

    八年級(jí)作文 篇6

      中國(guó),是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。詩(shī)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),名家輩出,名篇佳作卷帖浩繁,在中華文明中蔚為壯觀。

      從小學(xué)到現(xiàn)在,我學(xué)過(guò)不少的古詩(shī)。古詩(shī)中的離別情緒,古詩(shī)中的`春夏秋冬,古詩(shī)中的名勝古跡……讓我感到驚嘆。短短幾十個(gè)字,卻表達(dá)了詩(shī)人的思想感情,山水風(fēng)光。李白的,《行路難》其中有一句:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!敝挥卸潭淌畮讉(gè)字,卻表達(dá)了作者他即使仕途有所阻礙,卻依然對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)堅(jiān)定的理想。王安石的《登飛來(lái)峰》中的:“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層!睂(xiě)出了他登上高山之塔,極目遠(yuǎn)望的豪情滿(mǎn)懷。

      有人評(píng)價(jià)唐代王維的詩(shī)和畫(huà)是“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)!本拖袼摹吨窭镳^》一樣,“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知,明月來(lái)相照。”獨(dú)坐、彈琴、長(zhǎng)嘯、明月,讓我想到了這么一個(gè)畫(huà)面!耙晃辉(shī)人在竹林里獨(dú)自彈琴,長(zhǎng)嘯。夜靜人寂,與明月相伴的一個(gè)畫(huà)面。那么的高雅、寧?kù)o。

      我喜歡古詩(shī),體味古詩(shī)的離別情緒,山水風(fēng)光。因?yàn)樗路鹱屛医?jīng)歷了一次旅行,讓我沉醉在其中,甚至讓我無(wú)法自拔,不醒來(lái)。

    八年級(jí)作文 篇7

      今天的美文課可真特別啊!上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)教室的角落有一個(gè)大箱子,上面寫(xiě)著三個(gè)醒目的大字:橙之王。我想:上節(jié)課老師說(shuō)過(guò)要獎(jiǎng)勵(lì)收集帶反義詞的成語(yǔ)最多的同學(xué),難道獎(jiǎng)品是廣柑?不管它,上課就知道了。

      上課了,老師笑瞇瞇地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“孩子們,收集帶反義詞的成語(yǔ)了嗎?收集好了的孩子請(qǐng)舉手!焙!大家都舉起了手!班牛屛铱纯础崩蠋熞贿呎f(shuō)一邊拿起了李識(shí)鵬的作業(yè)!把剑烧娑喟,密密麻麻一篇!”老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“來(lái),給同學(xué)們讀一讀。孩子們,你們也記吧!”同學(xué)們都拿起了筆。教室里頓時(shí)只有李識(shí)鵬的朗讀聲和寫(xiě)字的“沙沙”聲……

      “記了15個(gè)以上的孩子請(qǐng)舉手!辈簧俚耐瑢W(xué)舉起了手(告訴你一個(gè)小秘密,其實(shí)我寫(xiě)了20多個(gè),只不過(guò)沒(méi)舉手罷了。阿玲姐姐寫(xiě)了40多個(gè)呢,她也沒(méi)舉手)。“寫(xiě)了10個(gè)以上的孩子上來(lái)!”大家都上去了,我也是其中一個(gè)。

      石頭老師把大箱子搬到講臺(tái)上,哇,好大的廣柑!紅紅的,很有光澤。老師拿出一個(gè)廣柑,小心地從廣柑的上端切了兩刀,分成四份。她一邊切,還一邊說(shuō):“這廣柑很甜呢!里面沒(méi)有籽兒,是三峽最好的紐荷爾肚臍橙。唐軍叔叔剛送來(lái)的,我還來(lái)得及吃呢!”話音沒(méi)落,切開(kāi)的'廣柑香氣從飄了過(guò)來(lái),香香的、甜甜的,我的口水都要流出來(lái)了!呵呵。

      我拿了一塊廣柑,回到座位上。咬了一口,不光甜甜的,還有一點(diǎn)兒可口的酸,真好吃!這甜,不只是廣柑的甜,里面還包含著老師對(duì)我們濃濃的愛(ài)。

      今天的美文班真特別,老師的廣柑真甜!

    八年級(jí)作文 篇8

      春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草發(fā)芽,柳枝吐綠,桃花也悄悄地綻放了她那粉嫩的笑臉。

      今天,劉老師帶我們《實(shí)創(chuàng)作文》班的孩子們?nèi)ス鞲珗@賞桃花,雖然下起了蒙蒙細(xì)雨,但我們個(gè)個(gè)興高采烈。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桃花粉白一片。白的似雪,粉的如霞,陣陣春風(fēng)吹過(guò),朵朵桃花輕盈地舞動(dòng)著身姿,隱隱飄散出陣陣清香,讓我們心曠神怡。

      來(lái)到桃樹(shù)下,定睛欣賞,我發(fā)現(xiàn)白色的桃花透著淡淡的綠,綠中還點(diǎn)綴有淺淺的鵝黃,難道桃花還有綠色的?于是我和蔣韓踮起腳尖細(xì)細(xì)觀察,原來(lái)這綠色是花瓣即將散落時(shí)伴生出的小綠葉,黃色的是花蕊。

      嗅著陣陣花香,只見(jiàn)桃花有的仰臉朝我微笑,有的'低頭害羞,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的,像位心花怒放的小姑娘。

      我們邊賞花,邊聽(tīng)劉老師講解桃樹(shù)的趣味知識(shí),得知桃樹(shù)渾身都是寶。桃樹(shù)皮可以入藥,桃木可以雕刻成工藝品,尤其是桃花能制成香料香包,提煉出精油用來(lái)美容,還可做成美味的桃花糕食用呢!

      我隨手采下一片花瓣放進(jìn)嘴里,嘗一嘗,有點(diǎn)苦味,心想:“桃花獻(xiàn)給人們芳香,留給自己苦澀,這正像老師對(duì)待學(xué)生一樣用自己美麗的青春去教授我們、培育我們,待到桃李滿(mǎn)天下,自己付出了歲歲月月、滿(mǎn)滿(mǎn)的、辛勤的汗水和心血!

      我愛(ài)美麗的春天,更愛(ài)樸實(shí)芬芳的桃花。

    八年級(jí)作文 篇9

      我是一只很可愛(ài)、活潑的泰迪狗。我面容清秀,長(zhǎng)著寶石似的眼睛,兩個(gè)小紅暈,穿著一件白色的外衣。我的四肢非常矯健,特別喜歡接骨頭和接其他的東西。

      我喜歡吃骨頭,吃肉……如果某人養(yǎng)了我,我會(huì)很聽(tīng)話、順從主人。而這也是一種討吃的手段,大部分狗都是這樣做的。

      我們是人類(lèi)的好朋友。如果人類(lèi)不傷害我們,那我們也不會(huì)傷害人類(lèi)。如果主人遇到危險(xiǎn),我們會(huì)毫不猶豫地去保護(hù)主人,決不會(huì)讓他們受到任何的傷害,因此,我們和人類(lèi)的感情又增加了,所以說(shuō),我們絕對(duì)是人類(lèi)最順從的“寶貝”。

      我們喜歡在范圍大的地方進(jìn)行活動(dòng)。有些狗狗非常喜歡游泳,但我們泰迪狗卻不喜歡游泳,因?yàn)槲覀円稽c(diǎn)都不喜歡水。我們喜歡跟我們親愛(ài)的主人到處走走,也喜歡主人帶我們?nèi)サ教幈寂、玩耍。?jīng)常去運(yùn)動(dòng)的狗身體會(huì)很強(qiáng)壯,很healthy!

      有時(shí)候,狗會(huì)在炎熱的夏天吐出紅紅的舌頭,這是因?yàn)槲覀兏杏X(jué)太熱想吐出舌頭乘涼的`行為動(dòng)靜,有些人以為我們想討吃,或者是口渴了,其實(shí)是人們誤會(huì)了我們了。

      我們語(yǔ)言表達(dá)不清楚,所以用叫聲來(lái)表達(dá)我們的語(yǔ)言意思。如果我們發(fā)出比較凄慘的叫聲,就代表我們很辛苦。如果我們遇到陌生人的襲擊或是在家遇到陌生人鬼鬼祟祟的樣子,就會(huì)發(fā)出“汪汪”的叫聲來(lái)呼叫人們幫忙,有些狗狗還會(huì)進(jìn)行“教訓(xùn)陌生人”的行為呢!

      聽(tīng)了我泰迪狗的自述,是不是覺(jué)得我們很可愛(ài),很活潑呢?相信大家越來(lái)越喜歡我們的吧!

    八年級(jí)作文 篇10

      在一個(gè)大盆子里有一個(gè)大烏龜,它很傲慢,似乎整個(gè)世界都是它的。但它并不滿(mǎn)足,一次次地向盆的邊緣爬去,卻一次次地掉下來(lái),一次次掉下來(lái),又一次次地向邊緣爬去。有一天,大盆子里來(lái)了一個(gè)不速之客,它是一只小烏龜,大烏龜心里特別不舒服,每次有食物的時(shí)候,大烏龜絕不絕不謙讓?zhuān)偸呛馨缘赖爻灾?dú)食,直到自己很撐了才離開(kāi)。這時(shí)縮在一角的小烏龜才來(lái)吃一點(diǎn)食物。

      趙國(guó)有一位老武將,叫廉頗,他威名遠(yuǎn)播。因而他很傲慢,因?yàn)榍貒?guó)有些懼怕他,所以不敢攻打趙國(guó)。趙國(guó)也有一個(gè)文官,叫藺相如,他沒(méi)曾做過(guò)顯赫的事,但是因?yàn)楹褪翔岛蜐瞥貢?huì)的原因,他深得趙王的寵愛(ài),而被封為丞相。這讓武將無(wú)法忍受。在朝上,武將刻薄的話語(yǔ)仍然在不斷地攻擊丞相。

      一天,大烏龜心情特別不好,它看不慣心情極佳的小烏龜,所以當(dāng)小烏龜來(lái)吃它剩下的食物時(shí),大烏龜狠狠地咬了小烏龜一口。

      狹路相逢,理應(yīng)武將為丞相讓路,但是武將毫不退讓?zhuān)┫辔⑽⒁恍,命令手下讓道,武將很得意,大搖大擺地走過(guò)去。

      大烏龜仍不斷地往上爬,但小烏龜似乎看破了玄機(jī),當(dāng)大烏龜艱難地向上爬時(shí),小烏龜不計(jì)前嫌,用力地把大烏龜頂了上去,于是它們都獲救了,他們和解了。

      丞相的謙讓令武將很得意,但是卻引起了其他人的不滿(mǎn),包括丞相的.家丁,丞相的一番話讓家丁明白,更讓武將徹底醒悟,負(fù)荊請(qǐng)罪。他們和解了。

      和,多么珍貴呀!和,讓大烏龜與小烏龜聯(lián)手脫離困境,回到自由的天堂;和,讓秦國(guó)虎視眈眈而沒(méi)有可趁之機(jī),讓趙國(guó)免受滅國(guó)之災(zāi)。和為貴,已經(jīng)成為亙古不變的真理。

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