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四年級(jí)的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天一早，我通過(guò)一條彎彎的小橋。
在雨過(guò)天晴的陽(yáng)光下，天空出現(xiàn)了七色彩虹。天空中，有許多白云，有的像一條金魚(yú)了，有的像棉
花糖，還有的像一條蚯蚓。真像一位神奇的魔法師。
在下面的草地像一片綠色的海洋，還有一片充滿芬香的'野花，有蜜蜂過(guò)來(lái)采香甜的蜂蜜，蝴蝶來(lái)采花粉。在草園上有一只野牛在觀察四周的美景。
在草地旁邊，有一片湖水，它風(fēng)平浪靜像一面鏡子，一陣風(fēng)吹來(lái)，湖水蕩起層層波紋。水是那么清，人們一起看湖水時(shí)都有影子，印在上面。在湖的兩側(cè)長(zhǎng)滿了說(shuō)說(shuō)郁郁蔥蔥的柳樹(shù)，柳樹(shù)的枝條碰到水面，好像在洗自己的頭發(fā)。
在湖水上有許多荷花，有的只開(kāi)了半邊，有的全開(kāi)了，還有的是花骨朵兒。在荷花旁，有一片片大荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤，也像一把把雨傘。水上的小魚(yú)歡快地叫著，好像在唱一首歌。
我喜歡夏日的美景，更喜歡這美麗的荷花池。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我覺(jué)得今年的春天消失了，其原因是春天都已經(jīng)來(lái)了，但天空陰沉沉的，并且寒風(fēng)刺骨，一點(diǎn)都不像往年的春天那樣生機(jī)勃勃，直到今天我才發(fā)現(xiàn)春天已在我身邊。
今天我剛一出門，就感覺(jué)到風(fēng)的異樣，這風(fēng)不像前幾天那般凜冽寒冷，而是溫柔的像媽媽的收輕輕撫摸這你的臉的風(fēng)。
扭頭看，那光禿禿的地面上不知何時(shí)開(kāi)滿了金燦燦的油菜花。咦，怎么還有幾粒小金子在花叢中跑來(lái)跑去呢？走進(jìn)一看，哦，原來(lái)是幾只小蜜蜂在忙著采蜜呢。
有一只小螞蟻在花叢中左沖右撞，躲在一個(gè)石頭后面，接著，又來(lái)了一只和它長(zhǎng)得差不多的螞蟻，左瞧瞧，右望望，我看，它們兩個(gè)在玩捉迷藏的游戲。不知從哪里冒出來(lái)一支螞蟻軍隊(duì)，它們邁著整齊的`步伐，向前走著。忽然，來(lái)了兩只搶到似的螞蟻，那支螞蟻軍隊(duì)好像意識(shí)到要開(kāi)戰(zhàn)了，便把真是拉開(kāi)，做出要開(kāi)戰(zhàn)的樣子。
啊，春天的感覺(jué)真好，原來(lái)春天真的已在我身邊。
四年級(jí)的作文300字 篇3
她溫柔，笑起來(lái)像花兒一樣美!
她認(rèn)真，曾經(jīng)她握著我的小手，一筆一劃的練字!
她，就是我的啟蒙老師——尤老師，提起尤老師，我不由的.想起來(lái)了那一件事：
那是一個(gè)炎熱的夏天，我是一名二年級(jí)的小學(xué)生。下課了，同學(xué)們都跑出去玩，我也不例外!正開(kāi)心的和同學(xué)們打鬧時(shí)，我的腳不小心磕到桌角上了，被上面的鐵片劃破了。我大叫一聲：“啊!疼死我了!”朱瑞琪趕忙跑過(guò)來(lái)，把我扶到醫(yī)務(wù)室，可是，醫(yī)務(wù)室沒(méi)有人，這可怎么辦啊?我們又直接去了尤老師辦公室。只見(jiàn)尤老師在認(rèn)真的批閱作業(yè)，尤老師看到我來(lái)了急忙問(wèn)：“王雪寧，怎么了?”我對(duì)老師說(shuō)我不小心磕到桌角上了!尤老師干脆的放下手中的作業(yè)，趕忙去找創(chuàng)可貼。尤老師把我扶到椅子上，邊貼還邊對(duì)我說(shuō)：“疼不疼?……”，我忍著痛說(shuō)：“一點(diǎn)也不痛!沒(méi)事!”
臨走前，尤老師對(duì)我說(shuō)：“以后注意安全!不要再打打鬧鬧了，要是真出了什么危險(xiǎn)，那可怎么辦啊!慢著點(diǎn)兒回去!”這一句關(guān)心的話讓我的心中立刻變得暖暖的!
即使我長(zhǎng)大了，我也忘不了我的啟蒙老師——尤老師!
四年級(jí)的作文300字 篇4
季冉在體育課跑步的時(shí)候，不小心腳扭了，季冉去醫(yī)院看了看，還好沒(méi)大礙，大家都松了一口氣。
季冉雖然腳扭了，但是他很堅(jiān)強(qiáng)，依舊來(lái)上課，我們?nèi)喽颊疹櫦救剑愀墒裁�，我干什么，他干什么，她又干什么。全班沒(méi)有一個(gè)人不幫助季冉，大家都沒(méi)有什么理由不為季冉服務(wù)。
比如：上音樂(lè)課，有兩個(gè)同學(xué)扶著季冉去專用教室，一步一步慢慢地走，最后扶到教室；季冉要去洗手，同學(xué)們會(huì)扶著她去，在跑的.同學(xué)馬上停下，免得讓季冉撞到其他同學(xué)；有的時(shí)候，季冉不讓他們扶，一定要自己走，但同學(xué)們一定要扶季冉，同學(xué)們看季冉還是不讓他們扶，就說(shuō)：“季冉，你腳現(xiàn)在不好，我們怕你摔跤，所以扶著你。”；季冉吃好飯，他同桌一定會(huì)幫她放飯盒……
這幾天，我們一直在幫助季冉，大家都很團(tuán)結(jié)。這件事漸漸變成我最難忘的事，在季冉心中，肯定也是這樣！
四年級(jí)的作文300字 篇5
我們班的何老師真是“天下無(wú)敵”，我們都說(shuō)她有“超能力”。
何老師擁有“快速眼”。為什么呢?聽(tīng)了下面這件事你就明白了。那天小考，上午幾乎沒(méi)有玩的時(shí)間，當(dāng)收完卷子時(shí)，都十一點(diǎn)四十五分了，該去吃午飯了。何老師讓我們排隊(duì)，自己則去辦公室改卷子了。我們?cè)詾橄挛鐣?huì)放松，但事實(shí)上并非如此。下午三點(diǎn)是第六節(jié)課，這節(jié)課又是何老師的課。當(dāng)何老師走進(jìn)教室時(shí)，我們看到她手里拿著上午考完的卷子。何老師走上講臺(tái)說(shuō)：“這次考試一般般，最高分才九十七分，還有八個(gè)不及格�！蔽覀兌俭@呆了，才三個(gè)小時(shí)就把四十三個(gè)人的卷子改完了!天哪一般這要三天才能改完啊!這到底是何方神圣啊!暈!!!看來(lái)下午也有麻煩了。
除了這個(gè)，何老師還有“順風(fēng)耳”，她在離我們班三十米以外都能聽(tīng)見(jiàn)我們發(fā)出的聲音。一次，我們?cè)谧稣n前準(zhǔn)備時(shí)突然吵了起來(lái)。當(dāng)何老師走進(jìn)教室時(shí)，她說(shuō)：“我在273班都聽(tīng)到你們?cè)诖蠛按蠼��！笔裁?273班那離我們班有幾十米遠(yuǎn)呢!何老師未必也太厲害了吧?不是“順風(fēng)耳”還能是什么呢? 唉!
瞧!這就是我們的.何老師，這種“天下無(wú)敵”的人很罕見(jiàn)吧?
四年級(jí)的作文300字 篇6
我院子里有棵樹(shù)，樹(shù)干很大，上面有許多藤。這棵樹(shù)有四五米高，它一年四季都給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣。
春天，它的葉子長(zhǎng)出來(lái)了，鳥(niǎo)兒也在筑巢了，許多昆蟲(chóng)也出來(lái)了，這是我們捉昆蟲(chóng)的最好時(shí)機(jī)，有時(shí)，在一天內(nèi)可以捉住八九十只昆蟲(chóng)。我們還可以采集葉子夾在本子里做標(biāo)本，我鄰居的本子里還有昆蟲(chóng)標(biāo)本，真叫人拍手叫絕。
夏天，大樹(shù)的葉子可茂盛了，你的眼睛都要看花，樹(shù)下可以聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴和鳥(niǎo)叫。我們?cè)跇?shù)下乘涼，玩捉迷藏。有的人爬樹(shù)技巧高，時(shí)常爬到樹(shù)上乘涼、觀察鳥(niǎo)兒和昆蟲(chóng)。到了晚上，熒火蟲(chóng)會(huì)飛出來(lái)，我們會(huì)用口袋來(lái)捉熒火蟲(chóng)，又用熒火蟲(chóng)照明去捉蛐蛐兒。我們還會(huì)到比賽場(chǎng)地去參加“蛐蛐大賽”，真是不亦樂(lè)乎。
秋天，到處是豐收的'景象。這棵大樹(shù)也不例外，它上面結(jié)滿了橘子，這時(shí)，我們才知道這棵樹(shù)是橘樹(shù)。我們嘗了結(jié)的橘子，還挺甜。我們?cè)跇?shù)下安了幾個(gè)小孩吊床，躺在上面，可舒服了。
冬天，樹(shù)的葉子落光了，顯得光禿禿的。我們?cè)谙旅嫱诹藗�(gè)陀螺比賽場(chǎng)，每周五、周六、周日，我們都要進(jìn)行激烈的比賽。
現(xiàn)在，大樹(shù)的葉子又發(fā)芽了，我希望這棵樹(shù)永遠(yuǎn)這樣，那該多好呀！
四年級(jí)的作文300字 篇7
你否有春天陽(yáng)光般的溫暖，是否有冬天陽(yáng)光般的柔和。你既不溫暖，更不那么柔和，你顯得那么剛烈，那么炎熱，人們受不了。
早晨你早早的升起來(lái)，光芒顯得那么耀眼，好似一把火把，照亮了大地，人們漸漸的醒來(lái)。你扒光慢灑在人們的身上，讓人們睡意消失。太陽(yáng)你多么的可愛(ài)像是一個(gè)老公公，趕著路，不停地走�。u漸的到了下午，你的光芒的刺眼了，曬得人們漸漸的疲勞了，人們多么的勤勞啊！要是陽(yáng)光沒(méi)那么熱該多好啊，可是你卻一如既往，陽(yáng)光還是那樣的越來(lái)越熱，晌午，陽(yáng)光變得炎熱的`，太陽(yáng)火辣辣炙烤著大地，秧苗在田里喊著：“渴死了，渴死了。”可是你卻一點(diǎn)也不寬恕，曬了整整一上午，下午還是接著熱，人們對(duì)你的炎熱厭煩了，悶悶不樂(lè)的呆在家里，不肯出來(lái)。池塘里的小雨浮出了水面來(lái)透氣。傍晚，太陽(yáng)快要日薄西山，太陽(yáng)慢慢的移動(dòng)著，好像是不舍得與今天再見(jiàn)，這時(shí)的人們可高興了，太陽(yáng)落山了，人們可以做事了，不那么炎熱了，漸漸的夜幕也就來(lái)臨了……
你既讓人們討厭，又讓人們喜歡，你的光芒太炎熱的了，你早晨的光芒真讓人喜歡。
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