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四年級(jí)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我的老師脾氣就像是暴風(fēng)雨，所以，每天教室里都會(huì)下一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”。
有一天，一位同學(xué)遲到了，老師先是不管不問(wèn)，一臉冷淡。突然，就會(huì)從嘴里吼出一口雷——“進(jìn)來(lái)！”同學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)向前走，老師的.眉毛皺得越來(lái)越緊，同學(xué)走進(jìn)來(lái)了，老師的眉也皺完了。老師的嘴巴張開(kāi)了，這次吼出來(lái)的不再是雷，而是無(wú)數(shù)雨點(diǎn)和寒風(fēng)竄出來(lái)了，“我說(shuō)了多少次，不許遲到！時(shí)間就是金錢(qián)，你遲到三分鐘，別人就讀了一篇課文。即使讀一個(gè)字，他也比你多學(xué)了幾個(gè)字……”
雨點(diǎn)落完了，天沒(méi)有轉(zhuǎn)晴，風(fēng)刮得更大了。老師嘴里吹出來(lái)的每一個(gè)字似乎都能把心吹顫。同學(xué)一直站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，一句話也不說(shuō)。老師在“遲到記錄手冊(cè)”上給他打了一個(gè)“×”，他嘴唇緊咬，好像受了極大的委屈，老師看到他那表情，無(wú)數(shù)雨點(diǎn)又來(lái)了，“你發(fā)什么脾氣？我又沒(méi)偷你東西，是不是覺(jué)得不公平？我告訴你，每個(gè)同學(xué)都是這樣……”聽(tīng)了老師的“狂風(fēng)暴雨”，同學(xué)不再咬嘴唇，而是流下了眼淚，“哭什么哭？哭能解決什么？你認(rèn)為哭我就放過(guò)你嗎？”暴風(fēng)雨又下了起來(lái)。最后這位同學(xué)喪著臉回到了座位。
這就是我的“暴風(fēng)雨”老師，因?yàn)橛辛怂�，所以教室里總�?huì)時(shí)不時(shí)下起一陣“暴風(fēng)雨”。
四年級(jí)的作文300字 篇2
月到中秋分外明，所以，和家人聚在一起賞月、吃月餅也就成了中秋之夜最快樂(lè)和幸福的事。
中秋節(jié)的晚上，我們一家人和姐姐早早地圍坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊聊天，一邊等待月亮升起。盼了半天，終于，一輪又大又圓的月亮鉆出烏云，掛在了夜空。此時(shí)的月亮散發(fā)出金黃的光芒，灑向了千家萬(wàn)戶。在這迷人的月光下，我和姐姐開(kāi)心地吃月餅、玩猜拳。
媽媽突然提議：“我們來(lái)玩‘月’字詩(shī)句的接龍吧！”媽媽話音剛落，爸爸便吟道：“床前明月光，疑是地上霜�！币�(jiàn)爸爸說(shuō)出了這句最熟悉的詩(shī)句，我也不甘示弱：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠�！苯憬懵�(tīng)了，不緊不慢地說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！本o接著，媽媽自信地說(shuō)：“海上生明月，天涯共此時(shí)�！薄瓋蓚�(gè)回合后，我們就都想不到了，看來(lái)我還要多背詩(shī)呀！
不知不覺(jué)，月亮升得更高了，它又圓又白，像一個(gè)大玉盤(pán)掛在黑黑的夜空中，發(fā)出皎潔的月光。我拿出望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)地看，仿佛看見(jiàn)嫦娥和月兔正跳著優(yōu)美的舞蹈。這時(shí)，我產(chǎn)生了疑問(wèn)——為什么嫦娥要住在廣寒宮呢？于是，姐姐和媽媽就給我講了嫦娥奔月的故事。
在這美麗的`中秋之夜，我不僅觀賞了美麗的月亮，還學(xué)會(huì)了更多知識(shí)，我愛(ài)這快樂(lè)幸福的中秋之夜！
四年級(jí)的作文300字 篇3
你知道黃豆長(zhǎng)成豆芽的過(guò)程嗎？（我知道哦。）
第一步先洗黃豆，第二步把洗好的黃豆放入盆中浸泡十二個(gè)小時(shí)，豆芽的長(zhǎng)成需五到六天。每天早晚各換一次水。（我知道是先泡十二個(gè)小時(shí)后驚呆了）。第三步用準(zhǔn)備好的'紗布包好不要露出豆子。第四步在盆的上面蓋上個(gè)塑料袋，等著長(zhǎng)成豆芽就好了。第二天豆子沒(méi)什么明顯變化，只是大了一點(diǎn)就像一個(gè)又矮又瘦的孩子長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了。
第三天我早早地起床，伸了個(gè)懶腰穿上鞋過(guò)去就把紗布打開(kāi)一看，見(jiàn)有些黃豆已經(jīng)露出頭就好像在說(shuō)：”在家里都渴死了，現(xiàn)在終于能喝飽水了�！拔遗d奮極了，立刻叫媽媽看一下這些小豆芽。
黃豆芽一天天的長(zhǎng)大變長(zhǎng)。就在豆芽快要泡成功的時(shí)候，黃豆芽不知什么原因變臭了，我心灰意冷。這是媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：”在泡一次，沒(méi)有人不會(huì)失誤的，沒(méi)事�！薄皩�(duì)，沒(méi)有人不失誤�！眿寢尩倪@句話點(diǎn)醒了我，讓我有了希望。重新做后我跟加小心。一天，兩天，三天，四天...........豆芽終于長(zhǎng)好了。當(dāng)我看到成功地生出的豆芽，開(kāi)心得一蹦三尺高！
我讓媽媽把豆芽炒了，我吃著香噴噴的豆芽心里高興極了。
四年級(jí)的作文300字 篇4
今天，爸爸與我講小時(shí)候的事情。
爸爸首先伸出右手，讓我仔細(xì)觀察手指。我發(fā)現(xiàn)爸爸無(wú)名指上有一個(gè)人字形的.大傷疤。我緊張地問(wèn)爸爸怎么回事？爸爸說(shuō)起了小時(shí)候的事情。
我爸爸出生在山溝溝里，山多田少，并且每年只能種一季稻谷（因?yàn)槿照諘r(shí)間太短），缺糧嚴(yán)重，一年很長(zhǎng)時(shí)間只能吃番薯及其制品，因此對(duì)稻谷非常珍惜。當(dāng)爸爸與我差不多年齡的時(shí)候，在收割稻谷的季節(jié)里，爸爸就隨著爺爺去稻田里拾稻穗。拾稻穗其實(shí)是在大人手工將谷粒脫離后（以前落后，沒(méi)有機(jī)器自動(dòng)化），還有剩余部分拾起來(lái)。小孩子們沒(méi)人一只小竹筐，里面帶著一把剪刀，剪刀用以剪稻穗。當(dāng)爸爸彎腰，一只手挎著竹籃，另一只手撿稻穗的時(shí)候，結(jié)果，竹籃里的剪刀掉了出來(lái)，剛好剪刀分開(kāi)，插在了爸爸的右手無(wú)名指上。瞬間，爸爸看到了手指里面骨頭，并且，馬上就流血了。爸爸沒(méi)辦法，只能放棄拾稻穗，一個(gè)人到醫(yī)療站，讓赤腳醫(yī)生幫爸爸止血、包扎。等一段時(shí)間好了以后，就留下了這個(gè)深深的傷疤。
我聽(tīng)完故事后，覺(jué)得爸爸小時(shí)候好辛苦，而我們好幸福啊。但即便這樣，我們也應(yīng)該珍惜糧食。
四年級(jí)的作文300字 篇5
在我童年的歲月中，有許許多多的難忘事，但有一件事使我終身難忘。 那就是今年的二月十四日，是我的生日，媽媽、爸爸決定在大酒店慶祝我的生日，生日那天，我請(qǐng)了很多親戚朋友，還請(qǐng)了我的幾個(gè)小伙伴，她們分別是：葉鈺薇、肖芮雯和黃詩(shī)芥、王芯蕊。她們一進(jìn)來(lái)就異口同聲地說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！看這是我們送給你的禮物�！蔽译p手接過(guò)，高興地說(shuō)：“謝謝！”“不用謝！子藝，快打開(kāi)看看吧！”我說(shuō)：“好吧！”我首先打開(kāi)了其中的一個(gè)禮物，呀！是一只漂亮的`玻璃球，透明的里面還可以點(diǎn)蠟燭呢！太逼真了！
鈺薇說(shuō)：“這是我送的，你喜歡嗎？”我說(shuō)：“謝謝，太喜歡了！”我又迫不及待地打開(kāi)了另一個(gè)禮物，哇！這個(gè)禮物更神奇！是一個(gè)橘紅色的水晶玻璃球，它兩頭都可以滴水，太好玩了。還有的是兩本書(shū)，多好的禮物呀！這是我今年收到最好的禮物了。該吃生日蛋糕了，大家高興地跳了起來(lái)，大家跟我拿出蠟燭，然后拿出打火機(jī)，把蠟燭點(diǎn)燃了，關(guān)了燈，大家唱起生日歌，“祝你生日快樂(lè)！祝你生日快樂(lè)！”呼，我把蠟燭吹滅了，默默地放了個(gè)愿！
這件事將永遠(yuǎn)留在我的腦海里！
四年級(jí)的作文300字 篇6
我的母�！鸷有W(xué)，是一個(gè)美麗的大花園，在這個(gè)大花園里，我最喜歡小池塘和它周?chē)木吧?/p>
走進(jìn)我們漯河小學(xué)美麗的教學(xué)樓，首先引人注意的就是美麗的小池塘。站在高處往下看，小池塘就像一個(gè)大腳印，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，讓我們一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。小池塘里的水真綠啊，綠的像是一塊無(wú)暇的翡翠。每到夏天的時(shí)候，小池塘里開(kāi)滿了一朵朵荷花，爭(zhēng)奇斗艷，好像在說(shuō)：“我最漂亮，我最漂亮�！毕奶祠~(yú)兒在一朵朵荷花中游來(lái)游去，好像在和你玩捉迷藏。
在小池塘的前邊有一個(gè)問(wèn)號(hào)亭，上面長(zhǎng)滿了爬山虎，在炎熱的夏天，可以遮擋火辣辣的太陽(yáng)，供同學(xué)們?cè)趩?wèn)號(hào)亭中玩耍，看書(shū)……在它的旁邊，有許多盆栽的菊花，紅的、白的、黃的`、粉的……它們一到秋天便爭(zhēng)奇斗艷，顯得非常美麗。
我的校園，還有許多美麗的景色，希望你們有時(shí)間來(lái)參觀一下美麗的漯河小學(xué)。
四年級(jí)的作文300字 篇7
上次，我參加了縣里的小發(fā)明比賽。昨天放學(xué)回家，媽媽告訴我：“你的小發(fā)明得了三等獎(jiǎng)！”我聽(tīng)了可高興了。
這個(gè)小發(fā)明叫“方便刀叉”，它一頭是刀和叉，另一頭是筷子的形狀，出差用餐時(shí)，不管吃什么都很方便！我是怎么想到這個(gè)小發(fā)明的呢？是在今年暑假，我和媽媽到山西、內(nèi)蒙古去游玩乘飛機(jī)時(shí)想到的。在飛機(jī)上用餐時(shí)，我和媽媽點(diǎn)了面條。我平時(shí)吃面條都是用筷子的，可一次性餐具中只有刀和叉。這下可麻煩了，我只好用刀和叉不停地?fù)芘凶永锏拿鏃l，可怎么撈也撈不起來(lái)，吃了好久還沒(méi)有吃好，真不方便！那時(shí)我想，如果把刀和叉的'另一頭做成筷子一樣的形狀，掉過(guò)頭來(lái)就可以當(dāng)筷子使用，那該多好啊！旅游回來(lái)后，我們就動(dòng)手做起來(lái)，完成了這個(gè)既簡(jiǎn)單又實(shí)用的小發(fā)明。
同學(xué)們，其實(shí)想要搞小發(fā)明也不難呀，只要在生活中注意觀察，多動(dòng)腦筋，我想我們會(huì)有很多小發(fā)明的。
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