實(shí)用的三年級(jí)的作文300字[優(yōu)選]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文300字 篇1

　　我們的教室寬敞明亮，走進(jìn)明窗凈幾的教室，25套桌椅排得整整齊齊，水泥地掃得干干凈凈，玻璃擦得光亮透明。

　　我們的教室也是學(xué)習(xí)的好地方，教室的西墻上掛著一塊烏黑的玻璃黑板，每天語(yǔ)文老師在上面寫(xiě)出生字新詞，數(shù)學(xué)老師在上面出一道道有趣的數(shù)學(xué)題，黑板像知識(shí)的寶庫(kù)，要我們?nèi)ゴ蚶恚�文像知識(shí)的海洋匯入了老師辛勤的'汗水和智慧，黑板的左上方是投影幕，右上方是臺(tái)29寸大彩電，正上方是一面鮮艷奪目的五星紅旗，時(shí)刻提醒著我們?yōu)樽鎳?guó)而勤奮學(xué)習(xí)。西北角是書(shū)櫥，書(shū)櫥分為兩屋，上屋是同學(xué)的制作的五花八門(mén)的小工藝品，下屋分別類(lèi)地排著各種各樣的課外讀物。東北角是衛(wèi)生角，那里放著一臺(tái)飲水機(jī)。北墻上是我和兩個(gè)中隊(duì)干部精心設(shè)計(jì)制作的黑板報(bào)，黑板報(bào)是我們班的驕傲，因?yàn)樗�字跡端正整芳，內(nèi)容豐富多彩，圖案漂亮生動(dòng)，經(jīng)常受到大隊(duì)部的表?yè)P(yáng)。

　　每天我在這里學(xué)習(xí)知識(shí)開(kāi)心游戲。我們的教室是我們第二個(gè)溫馨的家。

三年級(jí)的作文300字 篇2

　　某年后，世界會(huì)變成什么樣子呢？我又會(huì)變成什么樣子呢？

　　我希望某年后，我會(huì)變成一個(gè)魔法高強(qiáng)的人。那么我會(huì)先做一件一直都想做的事，那就是播撒一把希望的種子。這種子不是普通的種子，而是有魔力的.種子。

　　假如它落到了山上，那么那個(gè)山將變得郁郁蔥蔥，更加翠綠，更受人們喜愛(ài)。

　　假如它落到了草地里，小草將更加繁茂，更加引人。

　　假如它落到了路邊，那么路邊將立即長(zhǎng)出一棵棵高大茂盛的樹(shù)木，給人們帶來(lái)清新的空氣和涼爽的綠蔭·······

　　假如·········

　　哎，現(xiàn)在的人太不注重保護(hù)自己賴以生存的地球了，到處砍伐樹(shù)木破壞環(huán)境，假如被我看到了，他們將接受最嚴(yán)厲的懲罰。

　　某年后，假如人類(lèi)懂得了保護(hù)環(huán)境，那么這些有魔法的種子將會(huì)讓世界變得更加美好！

三年級(jí)的作文300字 篇3

　　春天，正是觀看桃花的好日子，許多人都去觀賞桃花了，我和爸爸媽媽也不例外。

　　今天，爸爸媽媽開(kāi)車(chē)帶我去花園去觀賞桃花，一到了花園，我就迫不及待地打開(kāi)車(chē)門(mén)去看桃花，進(jìn)入桃花園之后，一陣清香撲鼻而來(lái)，我抬起頭觀看桃花，看到滿樹(shù)的桃花之后，我不禁發(fā)出了一聲感嘆，怎么有這么漂亮的桃花啊！有的像一個(gè)羞澀的小姑娘，不想讓人們看到它的面貌，有的像一個(gè)翩翩起舞的美少女，在盡情的展現(xiàn)自己的舞姿。

　　我看著這么多的桃花忽然覺(jué)得自己好像就是其中一朵桃花一樣，向人們展示著千變?nèi)f化的.姿態(tài)，我穿著粉紅色的衣裳，站在樹(shù)上，風(fēng)一吹，我粉紅色的衣裳就隨風(fēng)舞動(dòng)。風(fēng)停了，我就安靜地豎立在枝頭。一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，嘰嘰咋咋的叫著，仿佛在說(shuō)：“這朵桃花可真美�。　焙鋈�，我被媽媽的呼喚聲驚醒，媽媽見(jiàn)我一臉茫然，哈哈地大笑著說(shuō)：“我家這個(gè)小花癡，看花把自己都變成花了！”

　　這就是我家鄉(xiāng)的桃花，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)那迷人的桃花！

三年級(jí)的作文300字 篇4

　　人人都呢一雙手，有的是勤勞的手，有的是靈巧的手，有的……，但是我媽媽的手是勤勞、靈巧、溫暖的手。

　　媽媽的手是靈巧的，手上布滿了皺紋，一條條縱橫交錯(cuò)，像山脈、像河流。記得有一年冬天，媽媽為了不讓我感冒，就抽出業(yè)余時(shí)間來(lái)為我織毛衣，兩天后，當(dāng)我穿上一件溫暖的毛衣時(shí)，我想媽媽的手是那么的靈巧�。�

　　媽媽的手是勤勞的.。上面布滿了勤勞的標(biāo)志——老繭。記得在一個(gè)星期六下午，我從學(xué)校回來(lái)，看見(jiàn)媽媽在打掃衛(wèi)生。我沒(méi)有打攪媽媽?zhuān)�反而走進(jìn)靜靜地書(shū)房開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，等我寫(xiě)完作業(yè)出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)干凈的港灣，這時(shí)我想媽媽的手是多么的勤勞�。�

　　媽媽的手是溫暖的，好像戴著一副特別保暖的手套。記得在一年的冬天，我正津津有昧地看著電視，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣水聲，我聞聲看去，看見(jiàn)了媽媽的手被凍得通紅像一個(gè)火紅的蘋(píng)果。過(guò)了一會(huì)兒媽媽的手更紅了，但是媽媽紅紅的手里的衣服非常干凈。這時(shí)我想媽媽的手是多么的溫暖呀！

　　媽媽的手是我讀不懂的手，它輕輕的、暖暖的……

三年級(jí)的作文300字 篇5

　　暑假里，爸爸媽媽帶著我去海邊游玩，我欣喜若狂，終于可以看到夢(mèng)寐以求的大海了。

　　來(lái)到大海邊，陽(yáng)光灑滿沙灘，藍(lán)藍(lán)的大海顯得更無(wú)邊無(wú)際了。天空中飄著朵朵潔白的白云，一只只快艇在海面疾馳泛起了朵朵浪花，一條條白色的“帶子”在快艇后面飛舞著，真壯觀呀！

　　許多游人都泡在海水中愉快的嬉戲著，穿好泳衣我們也加入歡快的行列。一個(gè)個(gè)浪把我們拍到岸邊，接著下一浪來(lái)臨我們又被卷回海中。浮浮沉沉中我不由的抓緊海邊保護(hù)游人的繩索，咸澀的`海水不知什么時(shí)候也充斥著我的味蕾了。爸爸緊緊拉著我，讓我嘗試著張開(kāi)雙腿來(lái)回蹬著學(xué)習(xí)游泳，能在海邊游泳讓我既興奮又激動(dòng)……

　　夜幕來(lái)臨，我們?cè)诤＿呑饬藗�(gè)燒烤攤，圍著烤起了美味的食物，媽媽把烤好的各式戰(zhàn)利品遞給我吃。光著腳丫踩在海灘的細(xì)沙上，海風(fēng)徐徐吹拂，嘴里品著美味，我們手牽手望著天空皎潔的月光，海灘上留下了一串串大大小小的腳丫。這幅美好的畫(huà)面牢牢的印在了我流連的心里！

　　閃閃的星星和海相互輝映，微波粼粼的海面，彼此起伏的陣陣海浪聲，月色下的大海深邃廣闊，顯得更加迷人了！

三年級(jí)的作文300字 篇6

　　我的同桌是李路達(dá)，我和李路達(dá)我們倆是好朋友，每天我們都在一起玩，一起學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候有問(wèn)題會(huì)互相問(wèn)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò)，他每天上課來(lái)的也很準(zhǔn)時(shí)，一般不會(huì)遲到，上課發(fā)言屬于中等類(lèi)型，不是很積極，偶爾也會(huì)舉手，我認(rèn)為在這方面應(yīng)該積極一點(diǎn)，多舉手發(fā)言。

　　他的`眼睛像兩顆豆子，臉上有一顆很明顯的痣，比我胖一斤，在關(guān)于課外知識(shí)方面，他有點(diǎn)笨笨的，有的時(shí)候問(wèn)他一些課外知識(shí)，他會(huì)回答不上來(lái)，比如有的時(shí)候我會(huì)問(wèn)他一些軍事方面的問(wèn)題：“各國(guó)軍艦的排水量有多少噸？各國(guó)驅(qū)逐艦的型號(hào)”，等類(lèi)似的問(wèn)題，他都回答不上來(lái)，說(shuō)明他平時(shí)沒(méi)有關(guān)注這方面的知識(shí)，我覺(jué)得不光是文化課成績(jī)要好，課外知識(shí)也要豐富，多讀這方面的書(shū)還是有幫助的！

　　我看過(guò)他們一家四口的合照，他們一家都有些胖，除了他妹妹不胖，很幸福的一家四口！

　　他有的時(shí)候很呆，比如下課或者有的時(shí)候會(huì)特別關(guān)注某一件東西的時(shí)候會(huì)特別關(guān)注，然后萌萌的，所以我就給他起了一個(gè)可愛(ài)的外號(hào)叫“呆呆”！

　　這就是我的同桌和好朋友！

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