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    二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-12-09 11:49:09 二年級(jí) 我要投稿
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    二年級(jí)作文300字

      在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的二年級(jí)作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    二年級(jí)作文300字

    二年級(jí)作文300字 篇1

      相信每人在心中都藏著一個(gè)心愿,我本人也不例外。許多人可能胸懷大志,想在未來(lái)大展宏圖,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。相比之下,我的心愿就顯得十分平淡無(wú)奇了——擁有一只小鴿子!

      很小的時(shí)候,我就想擁有一只寵物。可總是猶豫不決,不知道該養(yǎng)什么好。先是想養(yǎng)一缸魚(yú),怕沒(méi)純凈水養(yǎng)活它們。又想養(yǎng)只貓,但怕它閑來(lái)無(wú)事?lián)蠅膲。還曾向養(yǎng)條狗,又生怕他狗毛讓人不舒服。一直都沒(méi)有選到合適的.目標(biāo)。直到有一天,我在電視上看到了美麗的鴿子,立刻移情別戀,且堅(jiān)定不移地將養(yǎng)寵物的目標(biāo)鎖定在了鴿子身上。

      可是有一天,當(dāng)我向媽媽提起時(shí),媽媽卻說(shuō):“兒啊,不是媽媽不買,實(shí)在是你不能養(yǎng)。你想想看,鴿子的排泄物那么臭,會(huì)污染我們房子的環(huán)境的。它的毛那么多,會(huì)讓你打噴嚏的。而且我們根本沒(méi)地方來(lái)做鴿舍。而且其他還有許多不計(jì)其數(shù)的不方便。所以你好好想想,我們到底有沒(méi)有能力養(yǎng)鴿子?”聽(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟,原來(lái)養(yǎng)鴿子竟如此不方便,看來(lái)我得把它放放了。

      雖然我竭力打消這個(gè)念頭,它卻仍徘徊在我的腦海中。哎!但愿有朝一日我真能擁有一窩鴿子,看著他們展翅翱翔,快活的長(zhǎng)鳴天空.

    二年級(jí)作文300字 篇2

      世界上有人愛(ài)百花盛開(kāi)的春天,有人愛(ài)夏日炎炎的夏天,有人愛(ài)碩果累累的秋天,而我卻愛(ài)大雪紛飛的冬天。

      窗外還在下著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。我推開(kāi)門一看,整個(gè)世界白茫茫一片,銀裝素裹,仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界,雪花就像一群群精靈從天而降,大地披上了一件外衣。我站在雪地里,用手輕輕接住一片雪花,涼絲絲的,只見(jiàn)它有六個(gè)花瓣,晶瑩剔透,漸漸地的它在我的手里化成了水珠,我的手心變得濕潤(rùn)潤(rùn)的`。

      冬天最快樂(lè)地是堆雪人了,下課時(shí),我和同學(xué)在玩雪,我想了一個(gè)主意:“我們打雪仗吧!蓖瑢W(xué)不同意,后來(lái)我一起堆雪人,我們分工干活,我負(fù)責(zé)把雪球搞好,他負(fù)責(zé)把胡蘿卜、樹(shù)枝、草帽放在雪人的各個(gè)部位雪人堆好了,我們圍著它跳舞、唱歌。

      啊!美麗的冬天,你猶如一幅畫看不盡,賞不完。

    二年級(jí)作文300字 篇3

      我的童年生活豐富多彩,就像萬(wàn)花筒一樣。

      記得我六歲生日的時(shí)候,媽媽送給我以個(gè)玩具娃娃做為生日禮物。

      那個(gè)娃娃很大,足有兩尺多高,娃娃穿著一件粉紅色的連衣裙,還鑲著白邊呢。漂亮極了!最有趣的是娃娃的嘴里還叼著一個(gè)屁奶嘴兒,如果把那奶嘴拿下來(lái)她就“嗚哇嗚哇”哭個(gè)沒(méi)完。只要把奶嘴塞回去哭聲自然就會(huì)停止了,我特別喜歡這個(gè)娃娃,當(dāng)沒(méi)有人和我玩的時(shí)候,就是這個(gè)娃娃陪伴著我。

      記得深秋的時(shí)候,我已經(jīng)換上了厚厚的.毛衣,可是她仍然穿著那件連衣裙。我想給她找個(gè)溫暖的地方。我抱著它走進(jìn)廚房,只見(jiàn)火爐燒的紅紅的,一定很暖和,于是,我拿來(lái)一張鐵皮,放在火爐上,把娃娃放了上去。我拿來(lái)一個(gè)小板凳站上去,陪伴著她,過(guò)了一會(huì)兒,娃娃越來(lái)越矮了,還冒著青煙,我見(jiàn)了便“哇——”的一聲哭了出來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了急忙跑了過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我說(shuō)“我怕她冷,像給她找個(gè)暖和的地方?墒恰ぁぁぁぁぁぁ眿寢尪,給我講了其中的道理。

      童年是那么有趣,現(xiàn)在想起來(lái)還是那么的好笑。

    二年級(jí)作文300字 篇4

      我的家鄉(xiāng)在“恩施大峽谷”,這里山清水秀、人杰地靈,游客來(lái)到我們這里會(huì)情不自禁的豎起大拇指,贊不絕口。

      這里最著名的是雄偉的山峰,其中“母子情深”就像一位媽媽抱著自己的孩子,特別是“一炷香”,太神奇了!上面粗,下面細(xì),猶如一根擎天柱直插云霄;長(zhǎng)長(zhǎng)的棧道好像腰帶纏繞在 懸崖峭壁上,如果游客站在上面往下一看,會(huì)讓人心驚膽戰(zhàn)。家鄉(xiāng)四周都是連綿起伏的高山,北邊的.“馬尿溪”瀑布最引人注目,當(dāng)下雨的時(shí)候,“馬尿溪”瀑布就從萬(wàn)丈懸崖上飄下來(lái) ,這壯觀的景色,馬上讓人們想起“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”這句詩(shī)。

      云龍河水電站的排風(fēng)洞又高又粗,像孫悟空的“如意金篐棒”矗立在大水溝中。又寬又長(zhǎng)的“云龍橋”似一條鋼鐵巨龍橫臥在“云龍河”峽谷中,真是“一橋飛架大峽谷,天塹變通 途!

      春天到了,山里的景色十分誘人,山中數(shù)不盡的野花開(kāi)得滿山遍野,簡(jiǎn)直成了花的世界;田野里麥苗嫩綠,金黃的油菜花一眼望不到邊;果園里雪白的櫻桃花、粉紅的桃花,開(kāi)得好不熱 鬧,會(huì)讓你眼花瞭亂,應(yīng)接不暇。

      家鄉(xiāng)的景色多么美麗,我愛(ài)家鄉(xiāng)!歡迎外地的游客到我的家鄉(xiāng)——恩施大峽谷來(lái)。

    二年級(jí)作文300字 篇5

      今天,老師把上星期考的考卷發(fā)下來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)自己考了九十六分,我十分傷心,心想:我太粗心,就差四分就一百分了。

      我看了看考卷上我做錯(cuò)的`題目:“這些題目太簡(jiǎn)單了!蔽业哪樇t撲撲的,恨不得找個(gè)地洞,立刻鉆進(jìn)去!

      我真是太粗心了,連第四題:讀句子,想一想,選擇……填在()里。這一題都會(huì)做錯(cuò),我在心中暗暗責(zé)罵自己:“我真是個(gè)粗心鬼!”

      我趕快把試卷藏到抽屜里,不讓任何一個(gè)人看。不久,我的好朋友問(wèn)我:“你考了多少分呀?”我不愿意說(shuō),便反問(wèn):“那你又考了幾分呢?”好朋友回答:“我考了九十八分,那你呢?”我遲遲不肯開(kāi)口,生怕會(huì)被同學(xué)們笑。

      我太粗心了,我下次一定認(rèn)真一點(diǎn),爭(zhēng)取考上一百分。就這樣,這成了我的秘密。

    二年級(jí)作文300字 篇6

      暑假里的一天,大姨開(kāi)車帶我和姐姐到郊區(qū)游玩。走在鄉(xiāng)間的小路上,不時(shí)能聞到花草的香味,四處彌漫著泥土的清香。

      突然,姐姐發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)的樹(shù)旁,有一個(gè)一元硬幣大小的黑乎乎的東西,定睛一看,原來(lái)是一只黑色的蜘蛛。嚇得我差點(diǎn)叫出聲來(lái),姐姐拉著我的手,近距離地觀看,原來(lái),蜘蛛倒掛在一根細(xì)細(xì)的絲上,不停的.扭動(dòng)它的身體,在織著一張大大的網(wǎng),他織網(wǎng)的速度還挺快呢。

      網(wǎng)快織好了,一群孩子跑過(guò)來(lái),驚飛了樹(shù)上的鳥(niǎo),一只鳥(niǎo)把蛛網(wǎng)撞了個(gè)洞,蜘蛛爬到洞旁,開(kāi)始修補(bǔ),我和姐姐津津有味的看著。正當(dāng)王快要修好時(shí),一個(gè)舉著釣魚(yú)竿的孩子匆匆跑過(guò),劃破蛛網(wǎng),帶走了部分蛛絲。

      我想,完了,前功盡棄了,但是蜘蛛并不灰心,不緊不慢地織著。蜘蛛雖小,但那種不怕困難,百折不撓的精神,令我至今不忘。

    二年級(jí)作文300字 篇7

      一個(gè)愉快的寒假過(guò)去了,又盼來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。

      現(xiàn)在我已經(jīng)是二年級(jí)的`學(xué)生了,二年級(jí)是中高年級(jí)的基礎(chǔ),如果二年級(jí)沒(méi)學(xué)好,到了五六年級(jí)學(xué)習(xí)就會(huì)相對(duì)困難,因此我給自己制訂了一份新學(xué)期打算。

      首先,我要改正不好的習(xí)慣。要:關(guān)心集體、幫助同學(xué)、上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極舉手發(fā)言……其次,要做到每課前課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),并完全掌握所學(xué)的課內(nèi)知識(shí),爭(zhēng)取每次考試成績(jī)達(dá)到80分以上。另外,還要改掉一些壞毛。簩W(xué)習(xí)上有時(shí)粗心、做作業(yè)拖拉時(shí)間。接著,我要抓緊課余時(shí)間,大量閱讀各類書(shū)籍,了解各種課外知識(shí),做一個(gè)知識(shí)淵博的人。我三年級(jí)和二年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)成績(jī)不理想,我決定在這方面加倍努力,做個(gè)德智體全面發(fā)展的人。

      請(qǐng)老師和爸爸、媽媽看我的行動(dòng)吧!

    二年級(jí)作文300字 篇8

      十月金秋,又是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了一項(xiàng)要有巨大勇氣的`項(xiàng)目——跳高。跳高,很多人聽(tīng)了可能不以為然,多么簡(jiǎn)單啊!可對(duì)我而言,那可是巨大的挑戰(zhàn)。

      我們剛到操場(chǎng)比賽便開(kāi)始了。我盯著跳高桿,內(nèi)心充滿了恐懼:啊!桿子那么高,跳不過(guò)去怎么辦?怎么才能跳過(guò)去呢……啊!愿上帝保佑我成功。一會(huì)兒,就到我跳了,我跳了兩次也沒(méi)成功,只剩下一次機(jī)會(huì)了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我就這么沖過(guò)去了,沒(méi)有絲毫恐懼感。猶如一只袋鼠,縱身一躍。啊!我過(guò)來(lái)了,我過(guò)來(lái)了!

      可要評(píng)出一二三名,又要跳三次。我前兩次失敗了,又剩下一次機(jī)會(huì)。啊!上帝啊,可別讓我失敗,我不想讓別人失望。我再次沖刺,跳!芭尽睏U就這么掉了,沒(méi)有絲毫預(yù)示。我回到位子上,頭上滿是汗珠,面容發(fā)紅,氣喘吁吁,眼睛濕潤(rùn)了,我的心尖仿佛有什么東西涌了上來(lái),我卻猶如一個(gè)嬰兒,什么也表達(dá)不出來(lái)。我鼓勵(lì)自己,沒(méi)關(guān)系,我雖然是失敗者,但誰(shuí)都不可避免失敗,我同樣用盡汗水和力量。并且,我有勇氣,我戰(zhàn)勝了恐懼。

      我認(rèn)為,誰(shuí)都不可避免失敗。但每個(gè)人都應(yīng)該擁有勇氣。

    二年級(jí)作文300字 篇9

      我的`奶奶今年已經(jīng)七十多歲了。奶奶有一雙小眼睛,烏黑的頭發(fā)中也有一絲絲白發(fā)了,奶奶臉上布滿皺紋,卻很慈祥。奶奶很愛(ài)我,我也愛(ài)奶奶,雖然奶奶一直都是一個(gè)人住在老家,但她從來(lái)沒(méi)忘記我,這不,奶奶今天又來(lái)看我了。

      奶奶總是一聲不吭就來(lái)了,每次奶奶來(lái)就帶許多好吃的,奶奶知道我愛(ài)吃藿香餅,但是在城市里很難找到,奶奶就帶來(lái)了,奶奶來(lái)總是不超過(guò)兩天,她看看我們就走了。爸爸媽媽也說(shuō)過(guò)讓奶奶住在這里,但是奶奶卻說(shuō),這里她住著不習(xí)慣,我知道奶奶是不愿意給我們添麻煩,所以她才不住這里。

      奶奶時(shí)常想著我們,而我們卻沒(méi)有經(jīng)常回去看她老人家,奶奶老了,奶奶也需要人陪,以后有空時(shí)我應(yīng)該多回去看看奶奶,多陪她說(shuō)說(shuō)話,這樣奶奶才能開(kāi)心。

    二年級(jí)作文300字 篇10

      叮鈴鈴……下課鈴響了,我拿著心愛(ài)的彈珠,興致勃勃地跑出了教室,和同學(xué)們玩了起來(lái)。這次是我和阿楠玩PK,我先發(fā)制人,可惜沒(méi)打到。阿楠也沒(méi)打到的夜明珠,不過(guò)他的彈珠離我的很近了。

      嘿嘿!機(jī)會(huì)來(lái)了!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的彈珠,用手指測(cè)量著與它的距離把我的彈珠放好,任我怎么生氣,它就是―動(dòng)不動(dòng)。阿楠輕而易舉地把我打敗出去?上в昧μ,彈珠一直打到墻上了。但奇跡發(fā)生了“寶貝”又滾回來(lái)了,離阿楠的.彈珠越來(lái)越近。

      正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)它卻停止了。這時(shí)上課鈴響了,我只能灰頭土臉地進(jìn)了教室。第二節(jié)課一下課,我就急忙找到阿楠要求再跟他比賽一次,他答應(yīng)了。這次由他先發(fā)球可他把彈珠打歪到墻角邊了,一般情況下,我可以輕而易舉地取得勝利。

      可他不斷請(qǐng)求我別打得太狠,我想“看在朋友份上就放你一馬吧”但我的“夜明珠”卻不同意,當(dāng)我把它打到墻上時(shí)它卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地彈回來(lái)撞翻了阿楠的彈珠完成了一次漂亮的斯諾克怎么樣?你覺(jué)得我們的課間生活有趣嗎?

      又滾回來(lái)了,離阿楠的彈珠越來(lái)越近。

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