一年級(jí)作文（匯總4篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
春天來(lái)了，我和小朋友們一起去公園找春天。
我彎下腰，看見(jiàn)小草從地上探出了小腦袋，小花也開(kāi)了，五顏六色的真好看！風(fēng)吹在了我的身上，也不冷了，小河里的`冰也融化了，唱起了叮叮咚咚的歌。河邊的柳樹(shù)葉吐出了嫩芽，微風(fēng)吹過(guò)，柳條輕輕地?cái)[動(dòng)，春天真美啊！我們?cè)诠珗@里放起了風(fēng)箏，我多想讓春天永遠(yuǎn)留在我們的身邊。
一年級(jí)作文 篇2
一天，蘋(píng)果樹(shù)媽媽的葉子發(fā)黃了，小蘋(píng)果樹(shù)問(wèn)媽媽?zhuān)骸蹦阍趺戳耍俊眿寢屨f(shuō)：我生病了。小蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)我馬上幫你找醫(yī)生，說(shuō)完小蘋(píng)果樹(shù)就這邊看看那邊看看地找醫(yī)生。過(guò)了一會(huì)兒，一只花喜鵲飛來(lái)了，小蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：請(qǐng)問(wèn)，你能幫我媽媽冶病嗎？喜鵲說(shuō)：對(duì)不起，我不會(huì)冶病。說(shuō)完就飛走了。
又過(guò)了一會(huì)兒，一只貓頭鷹飛來(lái)了，小蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：請(qǐng)問(wèn)，你能幫我媽媽冶病嗎？貓頭鷹搖搖頭說(shuō)：我不會(huì)冶病，我只會(huì)抓田鼠。這下小蘋(píng)果樹(shù)要急哭了。忽然，小蘋(píng)果樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)”篤、篤、篤”的聲音，回頭一看，原來(lái)是啄木鳥(niǎo)正在幫她的媽媽冶病呢！啄木鳥(niǎo)在媽媽的的`身子里啄出一條又一條又胖又大的蟲(chóng)子，小蘋(píng)果的媽媽病好了，小蘋(píng)果樹(shù)笑了。
一年級(jí)作文 篇3
晚上吃過(guò)飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，媽媽今天累極了，你洗碗吧。”“好的�！蔽彝纯斓卮饝�(yīng)了。
我洗碗的時(shí)候，媽媽有點(diǎn)不放心，走過(guò)來(lái)看我怎么洗碗。
我認(rèn)真的洗著碗，媽媽看了一會(huì)說(shuō)：“不錯(cuò)，要記著把碗的外邊也洗洗，最后里外再?zèng)_沖水�！蔽野粗鴭寢尩囊笥窒戳艘槐�，果然做得很好。
我沖洗碗的時(shí)候，一手在水管開(kāi)關(guān)上，一手拿著碗，里邊沖洗完關(guān)一下水管，再?zèng)_外邊。媽媽說(shuō)：“你可以不關(guān)水管，洗得更快�！蔽艺f(shuō)：“這樣可以節(jié)約水，你不是說(shuō)要過(guò)低碳生活，就像校訊通里你講的酒衷豪哥哥和他媽媽勤儉持家，還有小鳥(niǎo)媽媽和小啄木鳥(niǎo)的低碳合約，還有周周妞妞姐姐和媽媽的低碳生活�！眿寢屝α诵φf(shuō)：“做得好。”
我洗完后，媽媽檢查了一遍，有一個(gè)碗上有一點(diǎn)不干凈，我又把它沖洗了一下。媽媽說(shuō)：“洗得很好，以后要再細(xì)心點(diǎn)更好�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，下定決心下次洗碗一定要更認(rèn)真一點(diǎn)。
媽媽的話：
這兩天女兒放假，早上都是讓她洗碗。我上班了也不知她是怎么洗的，總有點(diǎn)不干凈。晚上吃過(guò)飯就讓她洗碗，我要看一下，順便再給以指導(dǎo)。
從女兒放碗順序來(lái)看，做得很認(rèn)真，按大小次序排開(kāi)，端起來(lái)就很穩(wěn)定。
女兒洗碗時(shí)水管一直開(kāi)得很小，知道節(jié)約用水，還提醒我要學(xué)習(xí)校訊通博友們的低碳生活。洗完碗之后還討論我們以后也要節(jié)約用水用電，少喝飲料，購(gòu)物帶上購(gòu)物袋等等�？磥�(lái)給孩子講低碳生活的好處及博友們的'低碳生活對(duì)孩子啟發(fā)很大，可貴的是又運(yùn)用到了生活中。
談?wù)撏晡覀兊牡吞忌钪�，我鼓�?lì)女兒講一講洗碗的過(guò)程，女兒不想講，看來(lái)不感興趣。我就說(shuō)：“你可一定要講，小城說(shuō)雨老師可是覺(jué)得你寫(xiě)的文章比媽媽精彩，每次我發(fā)一篇博文，他都要提醒說(shuō)，如果要孩子寫(xiě)一下，會(huì)有更意想不到的效果，他們都覺(jué)得你文采好，等著你的大作呀。(*^__^*) �！迸畠航�(jīng)不起“高帽子”鼓勵(lì)，催促我快拿筆記錄，開(kāi)始了她的“洗碗記”。
記錄完之后，女兒特意讓我寫(xiě)上：“我在校訊通這個(gè)大家庭里過(guò)得好快樂(lè)�！笨磥�(lái)有了博友們的關(guān)注，孩子更喜歡校訊通了。在這里，再次謝謝校訊通為我們搭建的綠色橋梁，謝謝博友們的辛勤耕耘，才讓我們欣賞到那么多的美文。
一年級(jí)作文 篇4
清晨，雨淅瀝瀝的下著。微風(fēng)輕輕地，柔柔地吹著。燕媽媽站在窩邊盼望著遲遲不歸的小燕子。
在十字路口，一位年邁的老婦人叮囑著她那正值青春的兒子：“天冷，穿厚些。以后我不在你身邊，你要注意身體，健康第一，工作第二。不要吃那些不衛(wèi)生的街邊攤。過(guò)馬路時(shí)要注意紅綠燈�！边@簡(jiǎn)短的幾句話，說(shuō)不盡，道不完老婦人的關(guān)心。與此同時(shí)，老婦人的兒子卻把這滿含著愛(ài)與關(guān)心的囑咐但成了廢話，耳邊風(fēng)，轉(zhuǎn)身就離去了。
嘀——迎面一輛小駕車(chē)飛速而來(lái)，砰地一聲，青年人倒在了地上，老婦人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看到倒地不起的兒子，眼淚奪眶而出。沖上前去摟住兒子。老婦人呼喊著兒子，聲音沙啞，無(wú)助。
雨，越下越大，滴在老婦人的臉頰上，分不清是淚還是雨。與摻雜苦澀的淚水滴落在老婦人兒子的臉上。噼里啪啦的雨聲越來(lái)越響，摻雜著悲痛的哭聲傳向遠(yuǎn)方。
老婦人的腦海里一遍一遍的回憶著兒子被撞的畫(huà)面。老婦人一次又一次的回憶著與兒子共同度過(guò)的美好時(shí)光。老婦人多么希望被撞的人是自己。多么多么希望兒子能把自己說(shuō)的話記在心里。路人紛紛來(lái)幫忙，把老婦人的'兒子送進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)一系列的檢查，老婦人的兒子并無(wú)大礙，只是受到了驚嚇。
在我們身邊，還有許多這樣的叮囑，我們要好好珍惜這些滿含著沉甸甸的愛(ài)的叮囑。
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