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    一年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-12-07 09:13:38 一年級(jí) 我要投稿

    一年級(jí)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的一年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    一年級(jí)作文

    一年級(jí)作文 篇1

      今天,陽(yáng)光明媚,尉藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云。爸爸帶著我來(lái)到了奶奶家。下午,我和姐姐趁著大人們睡午覺(jué)的時(shí)候,偷偷溜到了外面玩燒烤。

      我們來(lái)到一塊空地上。我負(fù)責(zé)找稻草,姐姐負(fù)責(zé)燒火。然后我們從家里拿來(lái)了幾個(gè)紅薯,放到火上烤。過(guò)了不久,紅薯的香味撲鼻而來(lái),正當(dāng)我們準(zhǔn)備美餐一頓的時(shí)候,傳來(lái)了爸爸的.腳步聲,嚇得我們丟下紅薯,拔腿就跑。等我們回來(lái)的時(shí)候,可憐的紅薯已經(jīng)成了小狗的玩具?戳苏孀屓丝扌Σ坏。

      這時(shí),媽媽下班回來(lái)了,他看見(jiàn)我們倆狼狽的樣子,還有小狗嘴里叼著的紅薯,一下子就明白了大半,說(shuō):“你們兩個(gè)真不錯(cuò)。“训嘏眠@么干凈,還幫我烤了個(gè)紅薯。真是辛苦你們了呀!”我們聽(tīng)了,都不好意思的笑了。

    一年級(jí)作文 篇2

      我經(jīng)?吹桨职趾退呐笥严缕,而爸爸每次都會(huì)贏,于是我決定讓爸爸叫我下象棋。爸爸先告訴了我?guī)c(diǎn)要求,要我一定按照游戲規(guī)則來(lái)玩。下了幾個(gè)棋子之后,我發(fā)現(xiàn)象棋枯燥無(wú)味,一點(diǎn)意思都沒(méi)有,還不如不學(xué)了呢。我跟爸爸說(shuō)后,他竟然對(duì)我大發(fā)雷霆:“是你說(shuō)要學(xué)的,半途而廢算怎么回事?”我下了一大跳,急忙繼續(xù)學(xué)象棋。他說(shuō):“馬走日,象走田......”說(shuō)了一大堆,我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。心里想著,反正走錯(cuò)了有爸爸教,怕什么!

      當(dāng)爸爸說(shuō)要考驗(yàn)我時(shí),我傻眼了。我一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng),怎么玩!

      哎,對(duì)了。一條妙計(jì)涌上心頭。爸爸走什么我跟著走就是了。爸爸和我玩了不到一個(gè)回合就不玩了,理由很簡(jiǎn)單,我每次都他出一樣的'棋子,根本沒(méi)有什么意思。我聽(tīng)后,急忙懇求爸爸再教我一會(huì),這次我一定好好學(xué)。爸爸同意后,又開(kāi)始耐心教我了。雖然剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候很困難,但是我每天都在認(rèn)真練習(xí)著,想著可以有一天能讓爸爸成為我的手下敗將。經(jīng)過(guò)兩年多的聯(lián)系與經(jīng)驗(yàn),我已經(jīng)可以打敗爸爸了。我是多么的驕傲!

      想想第一次下棋的狼狽和不耐煩,我才懂得,只有練習(xí),成功才可以向你敞開(kāi)大門

    一年級(jí)作文 篇3

      如果把春天比作一個(gè)姑娘,那么,她的步伐一定是輕快的、如歌的。

      清晨,我走在幽靜的小道上,覺(jué)得眼前一切都是嶄新的,好像從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。在我走過(guò)的路邊,時(shí)不時(shí)會(huì)飛出一兩只白蝴蝶或一兩只黃蜜蜂,然后飛向空中,轉(zhuǎn)眼便沒(méi)了蹤影。微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝搖搖晃晃, 卻沒(méi)有一點(diǎn)響聲。桃花的香氣如縷縷青煙,一絲一絲地鉆入我的鼻孔里,感覺(jué)清爽、甘甜。

      中午,我走在充滿生機(jī)的`小道上,覺(jué)得一切是那樣明亮,就好像剛噴過(guò)使物體發(fā)亮的漆。路邊的冬青樹(shù)被太陽(yáng)一照,亮的直發(fā)光,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉微微的一動(dòng),仿佛湖面上的水紋,起伏不定。讓人感覺(jué) 刺激、興奮。

      晚上,我走在銀色的小道上,覺(jué)得一切都很溫柔,又好像一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的紗巾蓋在了小道上,朦朦朧朧的,很美妙。桃樹(shù)上的桃花在白天看起來(lái)近似于紅色,而現(xiàn)在是淡淡的粉色。遠(yuǎn)處的草地上,隱約有一 層綠,仔細(xì)一瞧,卻還是去年的干草,這正如唐詩(shī)人韓愈所言“草色遙看近卻無(wú)”呀!冬青也被披上了一層透明的東西。用手一摸,覺(jué)得親切、體貼。

      同一個(gè)地方,不同的時(shí)間,不同的景色,不同的感受,這就是春天的腳步。

    一年級(jí)作文 篇4

      在我五歲的時(shí)候,有一次,我和爸爸、媽媽興高采烈地一起去長(zhǎng)鹿山莊度假?吹介L(zhǎng)鹿山莊,我就大聲說(shuō):“好大一個(gè)游樂(lè)園!”

      進(jìn)了山莊游樂(lè)園后,我看見(jiàn)有許多的.機(jī)動(dòng)游戲機(jī),我都想玩一遍。爸爸媽媽買來(lái)游戲票,我就開(kāi)始玩過(guò)山車,坐上去的時(shí)候非常緊張,手緊緊握著把手不放,笑也不敢笑,爸爸不斷地安慰我。呼……過(guò)山車加速下滑了,我的心都快跳出來(lái)了,我不停地大叫:“好刺激。 

      這一天,我和爸爸接連玩了三次過(guò)山車,實(shí)在是太開(kāi)心了!

    一年級(jí)作文 篇5

      在童年的時(shí)光里,我們都有許許多多難忘的事,其中最令我難忘的是暑假里發(fā)生的一件事情。

      那是剛放暑假,為了完成老師布置的'暑假作業(yè),每天在電腦上閱讀一篇文章,找出里面的好詞好句。因?yàn)槲壹覜](méi)電腦,爸爸媽媽又怕我在網(wǎng)吧學(xué)壞,所以這項(xiàng)作業(yè)我無(wú)法完成。晚上我趁爸爸媽媽都在家,于是我就說(shuō)出了自己的想法。媽媽聽(tīng)了對(duì)我說(shuō):“孩子,我們家剛買了房子,手里沒(méi)錢,再等等吧。”坐在一旁的爸爸愁眉苦臉,一言不發(fā)。我也沒(méi)再問(wèn)下去。

      第二天一大早,天還沒(méi)亮。我起床沒(méi)看見(jiàn)爸爸,就好奇地問(wèn):“媽媽,爸爸呢?”媽媽說(shuō):“開(kāi)車去了!本瓦@樣接連幾天早上我都沒(méi)看見(jiàn)爸爸,并且他每次回來(lái)都很晚。直到有一天晚上。爸爸把一臺(tái)電腦搬回家,放在我的眼前,對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,好好學(xué)習(xí)吧!”頓時(shí)我感到肩上的責(zé)任是多么重大。原來(lái)爸爸拼命工作是為了給我創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)條件。

      這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了,但是令我至今難忘。每當(dāng)我放松對(duì)自己的要求時(shí),我就會(huì)想起爸爸對(duì)我說(shuō)的話,想起爸爸拼命工作的樣子,于是我就有了前進(jìn)的勇氣和力量。

    一年級(jí)作文 篇6

      今天是個(gè)令人興奮的日子,老爸滿面春光的從街上來(lái)回來(lái)了一疊餃子皮、幾根小蔥和一碗豬肉肉餡,準(zhǔn)備包餃子,給我改善改善生活。

      老爸剛進(jìn)門,我看見(jiàn)老爸手里東西的時(shí)候,像是見(jiàn)著了親戚似的,心里樂(lè)開(kāi)了花,今天不單單要給我改善生活,而今天吃餃子的重點(diǎn)是教我包餃子。

      我哼著小曲在茶幾上做作業(yè),老媽在準(zhǔn)備食材,我也把作業(yè)做完,“哈哈,開(kāi)工了!”我壓抑不住激動(dòng)的心情,剛想伸手拿一個(gè)餃子皮,卻被老爸的一個(gè)“嗯?”字,重重地打了回去!澳氵@個(gè)小饞貓,怎么不洗手?”我大步流星地走向洗手間,生怕老爸一個(gè)人都把餃子包光了。

      我洗完了手,飛快地奔向廚房,又急忙拿起一個(gè)餃子皮兒,學(xué)著老媽的樣子,認(rèn)認(rèn)真真的`包起了餃子。我先用筷子加了一坨肉丁,往餃子中間一扣,再用大拇指和食指、中指一起使勁按?墒强勺髠(cè)的肉餡卻被擠了出來(lái),就像頑皮的娃娃在里面,想出來(lái)透透風(fēng),把我的小手弄得油乎乎的。

      就這樣我把10個(gè)圓溜溜的餃子“娃娃”包完了,我將它們一起放入了“大海”去游泳,你碰碰我,我撞撞你。我在一旁看著,有點(diǎn)不耐煩。但媽媽告訴我:“餃子要熟著吃,不然就等于白包,就像是做事情一樣,要么就做好,要么就別做。”媽媽的一番話是我放寬了心扉。

      過(guò)了一會(huì),餃子出鍋了,我吃著我自己包的餃子心想:成功的背后需要不懈的努力和耐心。想著想著我不由自主的笑了。

      呵呵,第一次包餃子竟然有如此多的收獲呀!

    一年級(jí)作文 篇7

      朋友們!你們知道夏天吧,那你看見(jiàn)過(guò)夏季的美景嗎?如果沒(méi)有,就與我一同去看看吧!

      夏天,綠樹(shù)成蔭鮮花怒放。我們?cè)鹤永镄〕乩锏暮苫ㄊ㈤_(kāi)了,有張開(kāi)了粉紅的花瓣,露出了嫩黃的花蕊,荷葉在水面上輕輕飄蕩著。微風(fēng)吹過(guò),水面泛起層層波紋,在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光,十分美麗。一群金魚(yú)把荷葉當(dāng)成一把綠油油的小傘,待在下面別提有多舒服了!老爺爺和老奶奶在?密的大樹(shù)下一邊乘涼,一邊搖著大蒲扇。小朋友們還經(jīng)常把小腳丫伸進(jìn)池塘里,感覺(jué)真涼快。太陽(yáng)公公把大地烤得火熱火熱的,人們有的'奔向冰棒攤,有的奔向游泳館,泡在水里不愿意出來(lái)。

      夏天太美了!夏天火熱興旺,我愛(ài)火熱的夏天,我?guī)憧催^(guò)的夏天美不美?

    一年級(jí)作文 篇8

      在天朗氣清的下午,我校舉行了一年一度的三跳比賽。盡管天氣有點(diǎn)寒冷,但我們的熱情絲毫沒(méi)有減弱。比賽開(kāi)始前,體育老師講了一些比賽規(guī)則。激動(dòng)人心的比賽時(shí)刻到來(lái)了!首先是高年級(jí)同學(xué)的跳繩比賽,看他們?cè)陂L(zhǎng)繩中有節(jié)奏的`跳動(dòng),像一條長(zhǎng)蛇在繩子中間穿梭,不一會(huì)兒比賽結(jié)束了。下面就看我們二年級(jí)同學(xué)的實(shí)力了!我們班有6位同學(xué)參加了跳單繩比賽。隨著一聲哨響,比賽開(kāi)始了。瞧,我們班的顧偉冬同學(xué),只見(jiàn)她飛快地甩著繩子,雙腳輕快的跳躍著,好似一個(gè)快樂(lè)的小精靈,輕輕的在森林中穿梭。我們興奮地為他們加油,為他們歡呼。為他們吶喊,隨著又一聲哨響,比賽結(jié)束了。不管這次比賽我們班有沒(méi)有得到冠軍,但是我大家都盡力了,我們可以自豪的大喊:我們是最棒的!

    一年級(jí)作文 篇9

      今天,是春天由此以來(lái)的第一場(chǎng)雨!

      滴滴答答的春雨好好像調(diào)皮的叫著:“我們要把你們的衣服淋的濕濕的,讓你們感冒!”我們快樂(lè)地?fù)纹鹨话寻盐宀实男,讓它找不到!春雨開(kāi)始讓我們大吃一驚,我們還以為不會(huì)下雨了呢!整條街變得白茫茫的,伸手不見(jiàn)五指。在高聳入云的大樓里往下看,只能看到白茫茫的一片,隱隱約約能聽(tīng)到一些汽車的.喇叭聲和人們急匆匆腳步聲。我伸手接住了一顆晶瑩透剔的雨滴,雨滴在我的手里滾來(lái)滾去,好像一個(gè)透明的蟲(chóng)卵,準(zhǔn)備破殼。

      !春雨多么神奇!澆得桃花羞答答的開(kāi)放。澆得種子從泥土里探出頭來(lái)瞧一瞧。澆得柳樹(shù)又長(zhǎng)出嬌嫩的小綠芽。

      春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,聽(tīng)一聽(tīng),聽(tīng)見(jiàn)大自然美妙的歌聲!聞一聞,能聞到大自然清新的空氣!

    一年級(jí)作文 篇10

      暑假里,經(jīng)常去媽媽學(xué)校玩,那天我又來(lái)到了媽媽學(xué)校。一到辦公室,我就和幾個(gè)小伙伴一起玩起了電腦游戲。玩著玩著,我覺(jué)得很無(wú)聊,就趴在椅子上一個(gè)人發(fā)呆。這時(shí),辦公室的王老師正忙著整理新到的教師用書(shū),我的視線也跟著王老師的身影移動(dòng)。

      過(guò)了一會(huì)兒,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng)。"你是不是想幫王老師干活啊?"沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就興奮地說(shuō):"好啊!好!"我馬上問(wèn)了王老師需要干些什么,王老師也對(duì)我具體指導(dǎo)。"那我就把剩下的事情都交給你了,小老師。"我欣然答應(yīng)了王老師的.要求。首先我把所有的書(shū)搬到一個(gè)空桌上,并且按學(xué)科分類。接著我拿著圖章,逐一在新書(shū)的附頁(yè)敲上印章。正當(dāng)我忙著不亦樂(lè)乎的時(shí)候,玩電腦的小伙伴也放下了手中的鼠標(biāo),被我的舉動(dòng)吸引了。

      在我們兩個(gè)小伙伴的努力下,很快我們就完成了所有的任務(wù),連校長(zhǎng)都夸我們干得好!我真有點(diǎn)得意洋洋的,因?yàn)槲要?dú)立完成了大人交給我的任務(wù)。

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