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六年級的作文300字（通用9篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
我有一個刀子嘴，豆腐心的小姨。外表總是冷冰的，不好交談，其實她是一個熱心腸的人。就是因為她，我的生活變得多姿多彩，五彩繽紛的。
在我的生命中，她如同我第二個母親。
記得，那是一個風雨交加的早上，透過窗戶，一陣刺骨的寒風向我襲來，我凍得直哆嗦。我早早的起了床，披了一件襯衣，便想出門玩耍，剛過門坎兒，便聽見沙沙的`腳步聲，心里很緊張，看見小姨走了過來，嚴肅的對我說：“你只穿這么點兒嗎？難道不會感冒嗎？快去穿衣服！”小姨一直盯著我，我也一直看著小姨，眼看小姨的手就要抬起來了，我的心撲通撲通的跳，生怕小姨打我，我以飛快的速度跑回房間，心想：還好我眼疾手快，不然得挨打。其實，我清楚地知道，小姨是在擔心我，讓我多加點兒衣服，以防感冒。
我穿好了衣服，走出門外，看見幾個小朋友直打哆嗦，打噴嚏，還不停地搓著手，向手吹熱氣�？戳诉@種現(xiàn)象，我才知道了小姨以前的關(guān)心，讓我沒有耽誤學習，也明白了小姨的用心良苦。
小姨，你就是我人生中的第二個母親，謝謝你。
六年級的作文300字 篇2
放雞島是那樣的誘人，是一個美不勝收、風景優(yōu)美的好地方。
早晨，薄務(wù)籠罩著整個放雞島，像一位披著婚紗的姑娘在海邊盡情地享受著早上絲絲的涼意，勤勞的小鳥們一早起床放聲歌唱，加上海浪的輕快的伴奏，打破了夏日的寂靜。撥開海邊小屋的窗簾，美麗的景色盡收眼底！沐浴海風、傾聽海濤，眺望遠處，水天一色，音樂似乎也在空中流淌；遠處，海灘、天空，這些迷人的景象絕妙地美麗，不能不讓人贊嘆放雞島迷人的早晨。
轉(zhuǎn)眼間，就到了炎熱的中午，太陽高高地照耀在海面上，水面波光粼粼，陽光為大地灑上剌眼的光芒。我們來到沙灘，軟綿綿的沙子真舒服啊！我坐在沙灘上，港藍色的海水卷起了白色的'巨浪，掃過我們的腳丫，讓我感到癢癢的。隨后，我們坐上快艇，快艇在海面上飛過，真是別有一番海的風味，那一層層濺起來的浪花，好似朵朵鮮艷的牡丹花，讓人想去摘它卻不好意思去碰壞它。
夕陽西下，藍藍的海面上灑上一片金光，人們在海邊散步，享受著浪漫的黃昏……我們告別了放雞島，心中充滿了不舍。
放雞島是一個童話般迷人的世界，你美麗、可愛，給每一個到過那里的人留下了難以磨滅的印象。
六年級的作文300字 篇3
過新年，是我們小孩最喜歡的節(jié)日了，這個時候，我們可以盡情玩，如放鞭炮、看煙火……，可是我們小孩子最想的事還是得到長輩們給的壓歲錢。
壓歲錢不僅是長輩們給我們的零花錢，也是希望我們在新的一年里平平安安，寄托著對我們的關(guān)愛和祝福。所以，我們一定要合理地使用它。
我先用它給奶奶買了一條漂亮、溫暖的圍巾。因為，奶奶還住在鄉(xiāng)下，沒有暖氣，更沒有空調(diào)，爺爺去世了，奶奶一個人很孤單。給奶奶送條圍巾，不僅使奶奶感到溫暖，更能感受到我愛她的`一顆 心。
爸爸、媽媽的結(jié)婚紀念日快到了，我要用我的壓歲錢，給他們買一份特別的禮物。不是昂貴的項鏈，不是香甜的蛋糕，而是一張用我壓歲錢照的全家福。
現(xiàn)在，壓歲錢剩的不多了，也要給我買一點東西�？墒�，買點什么呢？水彩筆，有了。文具盒，有了，課外書，也有了。忽然，我聞到了一股香味，原來是巧克力呀！我就用我最后一點壓歲錢買了 一塊香甜的巧克力，給爸爸一點，給媽媽一點，給奶奶一點，將快樂分享給所有的人。
我的壓歲錢雖然很少，但用的有意義。你的壓歲錢是怎樣分配的呢？
六年級的作文300字 篇4
時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學校，正是我的母校。這里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的'足跡，多少快樂的笑聲。小學的生活是多么難忘��！
記得我在一年級的時候，那天是家長開放日，有許多家長進來了我們的教室聽課。這節(jié)是黃老師的語文課，她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來。讀著讀著，我開始沒勁兒了，便從抽屜拿了一塊橡皮來玩，把書豎在桌面上，我以為這樣老師就不會看見我在玩。我玩著玩著，看了看老師，發(fā)玩老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜，又跟著大家一起讀起書來。下課了，黃老師帶我到辦公室談話，批評我上課開小差。頓時，我感到的不僅僅是后悔，還有羞恥……
這六年的小學生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學生活了五年的我，今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學生了。還有兩個月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。
六年級的作文300字 篇5
時間如行云流水般從我身邊滑過，在小學這六年的生活中，我感受到了在我取得成績時，有老師的欣慰，朋友的祝賀；在我驕傲時，有老師和朋友的忠告；在我開心時，有朋友的陪伴，我會更加開心；在我考試失望時，有朋友的.安慰，我會從失望中走出。六年了，老師讓我從一個懵懂的孩子成為一個成熟穩(wěn)重的少年。在我即將畢業(yè)的時候，我想對母校說：“再見了，母校！您是我小學生活的回憶，我會永遠記住您�！�
回憶往事，我們曾是那樣天真，那樣可愛。有一次，下課后，我們像一群飛出籠子的小鳥，從教室里飛了出來。有的同學趴在二樓的欄桿上，有的跑向操場，一個個手里拿著一瓶肥皂水，開始吹了起來。頓時，天空中，操場上都飄著無數(shù)五彩斑斕的泡泡，這些泡泡像五顏六色的彩球，一個個飛向天空。在太陽的照耀下，這些泡泡又像一個個美麗的小天使，飛出校園，飛向那蔚藍的天空，帶著我們六年級所有同學對母校的美好祝愿，飛向天空……
再見了，母校！您是我學習的樂園，是我成長的樂園。是您，讓我與朋友架起友誼的橋梁……
六年級的作文300字 篇6
星期六，我獨自漫步在北土城公園銀波得月餐廳旁的林蔭小路上，看著身邊挺拔的勁竹，我贊嘆不已，但是總覺得其中一桿竹子有點不對勁，停住腳步，細細一看，發(fā)現(xiàn)那桿竹子居然開花了。
那花長在竹子突出的枝杈頂端，大約有小拇指那么長，粗看似剛出生的筍芽，但芽的尖端卻帶有一些不同尋常的淡紫色，不顯突兀，是逐漸由淺綠過渡到淺紫，還帶一點光澤，從這芽苞里面擠出一束纖細的花蕊，共三枝，它們頭上各頂著一朵毛絨絨的淡黃色小帽，纖莖隨風搖曳，是那樣的小巧玲瓏，清雅脫俗。我還是第一次看到竹花，不由得一陣欣喜。
但是，我突然想到竹子開花意味著它生命的.終結(jié)，心里不免有些難過，替這桿細竹短暫的生命而悲哀，接著一個更可怕的念頭在我的腦中浮現(xiàn)——我從一本園藝書上讀到過：“如果不把開花的竹子與其他健康的竹子隔離，那么整片竹林都會被傳染一同開花，后果不堪設(shè)想�！毕胫@片竹林即將枯萎凋零，我有說不出的難過，隨能幫幫這些可愛又可憐的翠竹呀！
六年級的作文300字 篇7
一只只會笑的小木偶遭受了不同的待遇，在小女巫的幫助下，小木偶有了人類的所有表情，它的人生從此有了新的改變。
有一天，小木偶興高采烈的到公園玩耍，很意外地遇到了它的老熟人小紅狐。小木偶一下子來了火，瞪大眼睛，哼了一聲，心想：真是冤家路窄。它一個箭步?jīng)_到小紅狐前面，抱住小紅狐的胳膊，理直氣壯地說：小紅狐，你為什么要搶我的紅背包？為什么對熊警官撒謊？小紅狐看著小木偶疾惡如仇的樣子，再也不敢狡辯什么了，老老實實得把紅背包還給了小木偶，夾著尾巴灰溜溜地逃走了！
說來也巧，小紅狐剛走一會兒，小木偶又在公園里遇到了另外一位老熟人——小白兔。小白兔看到小木偶，立刻笑了起來：咦，這不是那個頭疼的時候都會笑的小木偶嗎？小木偶委屈極了，眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來。小白兔被小木偶的樣子嚇壞了，有點不知所措。小木偶邊哭邊說明了事情的原因。小白兔非常同情它的遭遇，安慰它說：對不起，是我誤會你了。不過現(xiàn)在好了，大家可以從你的臉上看到你的`喜怒哀樂了！我能和你做朋友嗎？小木偶一下子破涕為笑，拉起小白兔的手高興地跳起了舞。
不同的事情會引起我們不同的情感態(tài)度，我們要用真情體驗生活，面對生活。
六年級的作文300字 篇8
六年級下冊，我們即將迎來一次嚴格而又重要的小升初升學考試。很顯然，班級的氣氛不像從前那樣充滿快樂，而是既嚴肅又安靜。
老師們。講課變得暗淡無味，不像從前那樣活躍，總是在課堂上一次又一次講升學考試有多重要。
同學們。在這種氣氛的課堂上，只能硬著頭皮聽講，因為我們知道，小升初的確很重要。
低年級小同學。他們在為我們加油，qq上，空間里，圖畫上，總能看見歪歪扭扭的“六年級哥哥姐姐們加油”字樣。
家人親戚們。有的用嚴肅的表情為孩子們加油，有的'用慈祥的目光鼓勵孩子們，有的用警告的語氣讓孩子們別考差了！
是啊，那嚴酷的小升初升學考試終于來了，依舊是嚴肅的氣氛！進考場了，同學們都在相互鼓勵，那會兒，我無意間望了望窗戶，啊，班主任在窗外張望著，握緊拳頭為我們加油！當開考鈴聲響起時，只有聽見沙沙沙的寫字聲。考后，同學們并沒有放下那顆懸著的心，都在擔心成績，在交流著各自的答案。
祝我好運！
六年級的作文300字 篇9
光陰似箭，日月如梭，過了這個夏天，我便光榮的深入六年級了。
六年級是多么神圣的一年，它是小學生涯的尾巴，也是中學的起跑線。六年級的我是怎么樣的呢？六年級的我是刻苦的，為了給我的小學生涯填上一個圓滿的句號，我當然會更加刻苦學習。我會更專心聽講，仔細思考問題，更加積極舉手發(fā)言，要是有空余的時間我會跟同學討論討論我的.想法與我的理解，課后我會梳理一下課上做的筆記，不放過任何一個細節(jié)，會盡自己的努力做到：“不達目的決不罷休。”
六年級的我是非常忙碌的，為了給我的“小升初”做好最充分的準備，所以我要比誰都堅強要比誰都刻苦，堅決不浪費每一分每一秒，不論是吃飯、睡覺、上廁所，我都會時刻牢記老師講的每一個重點難點，我會利用好時間，比如：“六點起床收拾自己、六點十分讀書，七點吃早餐，七點二十分背古詩、七點三十五去上學。我會把每天都排的井井有條�！�
盡管這樣忙碌，我也不會因為學習感到有壓力，感到不愉快。也不會因為忙碌而抱怨，一切都是我自己的選擇，這就是六年級的我。
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