一年級(jí)作文[精選4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一年級(jí)作文 篇1

　　書不是呆板的，也不是枯燥的，書能讓我們學(xué)到知識(shí)，也能讓我們的生活更加充實(shí)，我與書的故事還要從那一天說起……

　　一次，我和表哥在姥姥姥姥家寫完了作業(yè)，表哥拿出一本《喜馬拉雅歷險(xiǎn)記》，看表哥看得津津有味，如癡如醉的`樣子，我一把槍過來，看了一會(huì)，內(nèi)容確實(shí)很精彩，我愛不釋手，要是這本盡收眼底是我的該多好��！于是，我對(duì)表哥說：“這本書這個(gè)周末先借給我看行嗎？下個(gè)周末一定還你，我保證�！北砀缌ⅠR否決道：“不行，我還沒看完呢�！蔽液苁�落，表哥見了說：“我下個(gè)周末再借給你行嗎？反正這個(gè)周末不行�！蔽荫R上變臉道：“好，一言為定，‘君子一言，駟馬難追’哦！”“好，一言為定�！北砀鐖�(jiān)定地說。我一直期待著那本書，星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、哈哈，終于到星期六了，我捧著這本書，蜷縮在沙發(fā)上，翻開書，津津有味地看了起來，一遍、兩遍，我像一匹餓狼貪婪地讀著，我很快樂——這種看書的滋味。

　　書給我們的生活帶來了許多樂趣，我們應(yīng)該多看書，讓我們的生活充滿樂趣。

一年級(jí)作文 篇2

　　今天，我到公園去玩兒。

　　突然，我看見了我的鐵哥們——小馬。我說：“前面有一片槐樹林，我們玩森林大冒險(xiǎn)吧。”我打造了一件青龍偃月刀。小馬找了一年丈八蛇矛。

　　冒險(xiǎn)開始了。我們?cè)诨睒淞帚@來鉆去。突然，我說：“那里有條蛇�！毙●R有些發(fā)抖，說：“怎么辦？怎么辦？”“開始攻擊�！蔽覉�(jiān)定地說。攻擊了好半天，這才發(fā)現(xiàn)原來是條繩子�！白咧�，走著。小馬說：“我們迷路了�！薄皠e怕，我有指南針�！蔽遗e了舉手中的圓卡。走著，走著，小馬說：“我餓了�！蔽艺f：“樹上不是有槐樹花嗎？”

　　吃著，吃著，我發(fā)現(xiàn)樹下有狗屎。就大叫一聲：“別吃了，樹下有狗屎�！蔽覀z就拿著武器跑了，一邊跑，一邊說：“不怕狼，不怕虎，就怕樹下有狗屎。”

　　森林大冒險(xiǎn)真好玩兒。

一年級(jí)作文 篇3

　　每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的小花園，映入我眼簾的就是那一片生機(jī)盎然的爬山虎。

　　走近一看，一片片碧綠的葉子上還點(diǎn)綴著幾根細(xì)絲，接著，我就看見了爬山虎那灰色的小腳。我試著用手指拔一拔，爬山虎的腳一動(dòng)不動(dòng)的，我再用點(diǎn)力，爬山虎的腳就是不離墻。這讓我感覺到，爬山虎的生命是多么頑強(qiáng)��！

　　在爬山虎腳下的土里，聚集了許多的小螞蟻。我捉起一只把它放在手心里觀察。它努力地尋找逃跑的路。我把它打翻在手心里，他用四肢奮力的掙扎著，好像在向我示意：我一定要逃出去。這小小的.生命從不在困難面前倒下。

　　頑強(qiáng)的小生命震撼了我，我輕輕的把它放回了地面，他在一群小螞蟻的歡迎下回到了家！

一年級(jí)作文 篇4

　　春信步在寧?kù)o的小路上，暖暖的陽光游弋在葉叢，灑下春天婆沙的影子，只留下那春日濃濃的情意。我的老師像陽光溫暖著像小草一樣的我們。

　　聽！沙沙沙，滿林的綠色耳語者，莫不是春的使者，喚醒了這滿樹林綠色的小精靈，也伴著春風(fēng)翩翩起舞，聽！那沙沙的歌聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而清脆，時(shí)而氣勢(shì)磅礴，時(shí)而小橋流水，似一支歡快的樂隊(duì)，在即興演奏。

　　“叮�！�—”上課鈴響了，我的老師邁著矯健的步伐，向教室走來。我的老師，她頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，總是扎著馬尾辮；眼睛大大的，像一面鏡子一般澄澈；櫻桃般的小嘴，像花兒那樣紅；還有她那白暫的`皮膚，似白雪公主般。

　　那是一個(gè)記憶猶新的午后，我在認(rèn)認(rèn)真真的練字，老師走過來，給我糾正錯(cuò)誤：“寫字時(shí)，筆畫一定要橫平豎直，這樣寫出來的字才挺拔，有一句話叫‘字如其人’通過寫出來的字就可以知道你是什么樣的人。”我每一次練字都牢記

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