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實(shí)用的八年級(jí)作文精品【7篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
暑假期間，我和幾個(gè)小伙伴在父母的帶領(lǐng)下一起到樂(lè)山大佛去玩。
剛剛到大佛的入口，就有一個(gè)很大的“佛”字。導(dǎo)游說(shuō)：
“在樂(lè)山大佛旅游，都是圍繞這個(gè)‘佛’字來(lái)的。左邊的單人旁代表人，右邊除掉兩豎就是‘弓’字，‘弓’的彎曲表示人生的曲折與坎坷，兩豎表示經(jīng)歷坎坷之后的成功。”
再走了一段路，我們看到了大佛的頭頂。從照片里看起來(lái)，我們好像還“摸”了大佛的頭發(fā)、耳朵、鼻子，也是為了吉利吧。在那兒，我終于感到了大佛的名聲之廣，以至有數(shù)不清的外國(guó)人也千里迢迢來(lái)到這兒看大佛。
凌云寺是我國(guó)著名的三大古寺之一，它就在大佛的'旁邊。在凌云寺頂上，有一尊小小的佛像。寺里有三尊佛，是三尊如來(lái)佛，因?yàn)槿鸱鸬男蜗蟛煌�，所以代表的�?不會(huì)一樣。就在我們要進(jìn)寺參觀(guān)的時(shí)候，才注意到有三扇門(mén)，導(dǎo)游對(duì)大家說(shuō)：“你們知道我們?cè)撨M(jìn)哪扇門(mén)嗎？”有人回答說(shuō)進(jìn)中間的門(mén)。導(dǎo)游又說(shuō)，可以，但代表他 要出家當(dāng)和尚了。所有人大笑。參觀(guān)了凌云寺，我們就開(kāi)始從棧道下到大佛腳下去。
開(kāi)始，大家還行，可棧道的梯子是越來(lái)越陡。到一半的時(shí)候，游人們是走一步停兩步，好不容易才走下來(lái)。
大佛背山面水，巍巍端坐，頭頂藍(lán)天，腳踏大地，高得來(lái)有20層樓那樣高呢！大得來(lái)連耳朵眼里也能裝兩個(gè)人。江水也來(lái)這里看大佛，魚(yú)兒就更不用說(shuō)。
我終于看到了樂(lè)山大佛，這一刻我永不忘記。
八年級(jí)作文 篇2
推開(kāi)家門(mén)，撞進(jìn)眼球的是媽媽泫然欲泣的表情，讓我漫不經(jīng)心的情緒瞬間緊了一下。不曾想到，一次晚歸，竟能讓母親像個(gè)孩童失去了庇護(hù)般的擔(dān)憂(yōu)和害怕。
曾幾何時(shí)，我也是這樣。
在聚滿(mǎn)孩童的幼兒園中，充滿(mǎn)著歡笑，尖叫。這時(shí)，有一個(gè)小女孩急切的穿過(guò)形形色色的人流，伸出手拉了拉老師衣服的下擺。怯怯的眼神對(duì)上成熟的雙眸，極小心極認(rèn)真地，一字一句地說(shuō)：“老師，幫我睜一只眼閉一只眼看看媽媽來(lái)接我好嗎？”離開(kāi)了媽媽的羽翼，不由得開(kāi)始心慌，下意識(shí)想到了奶奶教我的辦法。
“嗯？”老師皺了皺眉頭，輕輕地拍了拍她的頭，柔聲道：“乖，快了，快了�！笨膳⑦�是不依不饒的懇求著：“老師，你就看一眼吧�？匆谎劬湍芸吹降摹！崩蠋熜χ鴵u了搖頭，帶著失笑的語(yǔ)氣道：“我又不是超人，看不到的�！毙崔D(zhuǎn)頭，想將女孩拉回孩子們中間。
老師驀地讀出女孩撇著嘴角，強(qiáng)忍著眼淚和害怕，心下漏了半拍。又聽(tīng)到倔強(qiáng)的童音爭(zhēng)辯：“不，奶奶說(shuō)的，她說(shuō)這樣就能看到媽媽的每一個(gè)動(dòng)作。奶奶說(shuō)她能看到，那老師也一定可以！”
老師愣了，她看著眼前這張因?yàn)椴环䴕舛鴿q的通紅的臉，俯下身將女孩抱到窗邊，透過(guò)玻璃望向馬路對(duì)面，然后閉上一只眼睛，開(kāi)始了她的“千里眼”之旅。
相信嗎？女孩的.媽媽真的來(lái)了，是的，在老師的一路“監(jiān)視下”，出現(xiàn)在女孩的面前，送上一個(gè)想念的擁抱……
很傻，但不荒唐。
如今，我的母親，就像當(dāng)年的我一樣小心翼翼，像要了解的更多，卻發(fā)現(xiàn)女兒已越飛越高，逐漸飛離了視線(xiàn)。童年的我，尚且有師長(zhǎng)慈愛(ài)的雙手托起這份掛念�？晌业哪赣H呢？她沒(méi)有“千里眼”，沒(méi)有超能力，只有一份沉甸甸的愛(ài)。我笑母親傻，羽毛漸豐的我已經(jīng)知道童年時(shí)的舉動(dòng)是一件“傻事”，可面對(duì)母親涌起的淚，想起了過(guò)往的種種，我竟笑不出聲。
很傻，卻不好笑。
原來(lái)，人生從一開(kāi)始就是一個(gè)環(huán)線(xiàn)，兒時(shí)傻傻地等候，成家后傻傻地等候，而“千里眼”的想法，不過(guò)是一份永恒不變的掛念。于是，我說(shuō)：“媽?zhuān)瑢?duì)不起！讓您擔(dān)心了�！�
八年級(jí)作文 篇3
窗外刮起了大風(fēng)，天空中烏云密布，緊接著，下起了雨，這雨不由得讓我想起故鄉(xiāng)的雨。
春天的雨是農(nóng)民的希望，所以有“春雨貴如油”這句話(huà)，春雨不僅滋潤(rùn)了干旱的田地，也滋潤(rùn)了農(nóng)民的心。故鄉(xiāng)的雨細(xì)細(xì)的、密密的、斜織著。春雨飛灑進(jìn)小溪，小溪順著山腳流向小河。春雨落在清澈的小河上，蕩起一圈圈粼粼的波紋。
夏天，雨嘩嘩的`下著，雨打在玻璃上發(fā)出乒乒乓乓的聲音，一會(huì)兒功夫，你走出門(mén)，會(huì)看到雨水在路面上匯成小河，便可聽(tīng)到潺潺的流水聲，走到橋上傾聽(tīng)雨打在河面上叮叮咚咚的聲音。
秋天，雨落在枯黃的樹(shù)葉上，和樹(shù)葉一起打著旋兒飄落下來(lái)，秋雨落在快要成熟的果子上，使那一個(gè)個(gè)快要成熟的果子更加光彩照人。雨中的故鄉(xiāng)經(jīng)過(guò)秋雨的洗禮變得更加欣欣向榮了。
冬天的雨——雪，像小銀珠，像柳絮揚(yáng)花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。抬頭透過(guò)雪簾望去，那遠(yuǎn)處的高樓大廈隱隱約約好像在霧中，宛如在云里，顯得更加光彩照人。雪后，小朋友們堆雪人，打雪仗，大人們便掃雪，老人們則是坐在窗前賞雪。
我愛(ài)故鄉(xiāng)，更愛(ài)雨中的故鄉(xiāng)。
八年級(jí)作文 篇4
他不顧家人的阻攔，一個(gè)人留在了這幢房子的天臺(tái)。
晚上的清風(fēng)從他臉上劃過(guò)，全身的精力仿佛都要被這輕涼的風(fēng)帶走，他不由地顫了顫。
他摸索著來(lái)到了天臺(tái)的邊緣，胳膊肘搭在了不大寬的臺(tái)面上。
對(duì)于他來(lái)講，此時(shí)的景象與白天沒(méi)有什么不同。白天也像現(xiàn)在這樣，黑得瘆人。
聽(tīng)電視上說(shuō)，今年中秋的月亮，特別圓。雖說(shuō)這十五年來(lái)，他從沒(méi)有看到過(guò)月亮，但是今天，他還是堅(jiān)持來(lái)了。
又是一陣風(fēng)，他含著淚嗅了嗅鼻子抱著頭抽泣著。
“為什么哭？”突然旁邊響起了一個(gè)清脆而有活力的聲音。聽(tīng)起來(lái)年紀(jì)應(yīng)該與他相仿，也是個(gè)男孩。
“這里有人？”他突然感覺(jué)到不好意思了，一個(gè)這么大的.人了還哭鼻子，讓旁邊的人看見(jiàn)了多讓人笑話(huà)，他連忙抹了抹濕潤(rùn)的眼睛，“對(duì)不起，我不知道�！�
“你也是來(lái)看月亮的？”
“我……看不見(jiàn)……”他沮喪的聲音讓人心痛，“我從沒(méi)有看到過(guò)月亮的樣子……”
說(shuō)完，他懊惱地低下頭，盡管他自己看不見(jiàn)，也猜到了旁邊人的眼神，或許是鄙夷，或許是嘲笑，更或許是同情……
誰(shuí)知對(duì)方開(kāi)口了：“今年中秋的月亮真美！在這里看月亮的感覺(jué)棒極了！”
他并沒(méi)有嘲笑自己，也沒(méi)有去揭自己的傷疤，只是如實(shí)說(shuō)著。
“能說(shuō)說(shuō)嗎？”
“我跟你說(shuō)，在這個(gè)地方看月亮，月亮顯得特別大！月亮周?chē)\罩著一圈的煙霧，就好像是仙氣一樣，把整個(gè)月亮都襯得水靈靈的！感覺(jué)像是一個(gè)透明的玉打磨成的一個(gè)玉器，清瑩透徹�！蹦泻⒒叵胫�(dāng)年媽媽把月亮的樣子形容給自己聽(tīng)時(shí)所說(shuō)的話(huà)，邊說(shuō)邊比劃著，可惜旁邊的人看不見(jiàn)。
“還有呢？”他迫不及待地追問(wèn)道。
“上面有幾個(gè)小黑點(diǎn)，我看得可清楚了！我猜，那大的應(yīng)該是嫦娥住得廣寒宮！旁邊那幾個(gè)小的，可能就是桂花樹(shù)。我的媽媽就在上面，可能和嫦娥一起在吃月餅吧�！�
“你吃月餅了嗎？”他問(wèn)道。
剛剛還在滔滔不絕的男孩頓時(shí)停住了，他答道：“吃了。月餅也好圓，可是沒(méi)這月亮圓。”
“我的壓力好大�！彼麎旱土寺曇粢惭陲棽涣祟澏�，極力訴說(shuō)出，“我眼睛看不見(jiàn)，什么都不能干，就連個(gè)月亮我都不能看！”極其的悲觀(guān)，就連說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣都讓人心疼，“我不想活了……本來(lái)，我當(dāng)這里沒(méi)有人，就沒(méi)人攔著我跳下去了……”
“在這個(gè)中秋月圓之夜，本是人們團(tuán)圓之時(shí)，你就舍得放下你的家人，含怨離開(kāi)這個(gè)世界嗎？”沒(méi)想到男孩沒(méi)有立刻阻攔他，而是突然仰起頭看著天空，喃喃道，“今天的月亮可真的很圓……團(tuán)圓，團(tuán)圓……”
“我媽跟我說(shuō)我們這里今天晚上沒(méi)有月亮，我知道她在騙我，就是不想讓我到這里來(lái)。”
“你有一個(gè)很愛(ài)你的媽媽?zhuān)憧烧嫘腋�。�?/p>
“為什么這么說(shuō)？”
“我的媽媽去年中秋節(jié)為了趕著回來(lái)和我團(tuán)圓，路上發(fā)生了車(chē)禍�！闭f(shuō)到這里，男孩再也沒(méi)有剛剛那股興奮勁兒，取而代之的是平淡，和想掩蓋卻怎么也掩蓋不了的哀傷�？墒沁@感覺(jué)只是持續(xù)了一小會(huì)兒，他又抬起頭，“我的媽媽現(xiàn)在正在這月亮上呢……”說(shuō)完嘴角勾起一絲微笑，這笑容浸透在了晚風(fēng)之中，融化成滴滴，飄落在這里的每一寸土地上。
他聽(tīng)完男孩的話(huà)，知道自己不應(yīng)該問(wèn)，卻一時(shí)不知該怎么安慰人家。
“所以，你別想不開(kāi)，知道嗎？你應(yīng)該想想你沖動(dòng)之后的代價(jià)�！�
是啊，本是一個(gè)歡喜的團(tuán)圓節(jié)，變成陰陽(yáng)兩隔的滋味實(shí)在受不了。他隱約能想象到要是自己死了之后，全家人會(huì)是怎樣的悲痛，爸爸的傷心欲絕，媽媽的以淚洗面，還有年邁的爺爺奶奶……
自己只是想死了一了百了，卻沒(méi)有想到自己死后會(huì)給愛(ài)自己的人留下什么。
他最終沒(méi)照著計(jì)劃那么做，而是離開(kāi)了。
男孩終于揉了揉眼睛，再一次仰起頭看著天空，一片黑暗，這個(gè)世界也是死一般的昏暗。男孩低頭笑了笑：“今天的月亮，應(yīng)該很美吧�！彼f(shuō)著伸出手摸了摸一直�？吭谑诌叺陌�。
可是，今天沒(méi)有月亮。
八年級(jí)作文 篇5
蟬鳴喚醒的暑假的每一天清晨，傾盆大雨解了大地一整天的悶熱，夏天就這樣來(lái)了。這時(shí)荷花也無(wú)聲無(wú)息地綻放了笑顏“出淤泥而不染，濁清漣而不妖”，為了一睹荷花風(fēng)采，趁著“蓮花季”與家人一同欣賞。
來(lái)到會(huì)場(chǎng)，走在羊腸小徑的土道上，一望無(wú)際的荷花田，出現(xiàn)在眼前。一畝田中擠滿(mǎn)了上千上萬(wàn)的荷葉，擁簇著其中少朵娉婷的荷花，使那極少的佳麗更顯嬌柔。輕柔的風(fēng)拂動(dòng)著荷葉的腰桿，荷葉上瑩瑩欲墜的水珠，像一顆顆被撒落的珍珠，輕盈的在里面滾動(dòng)，閃爍出虹影般的光彩。荷葉纖細(xì)的腰桿，卻格外有力、柔軟，上面的綠葉隨風(fēng)搖曳。當(dāng)風(fēng)來(lái)到荷花田，荷葉就玩起了波浪舞，有些散亂，卻又別有韻味。不只有視覺(jué)上的饗宴，隨之而來(lái)的是馥郁的荷花香，風(fēng)中的味道是荷花的清香，是從對(duì)面那池荷花夾雜而來(lái)，還是從我身邊而來(lái)，我也無(wú)法知曉。香味與風(fēng)一同慢慢向上騰，漸漸翳入天際。蓮花穿過(guò)了柔軟的汙泥，穿過(guò)混濁了河水，穿過(guò)翡翠綠的陽(yáng)傘，最終在明凈的天空下一展端莊容顏。粉嫩的、潔白的、金黃的、紫瑩的，看著各種顏色的花，頓時(shí)感覺(jué)聽(tīng)到了和緩的`曉鐘在耳邊響起。
荷花的端莊是多數(shù)文人雅士歌頌的對(duì)象，因?yàn)樗星辶呱械钠犯�，典雅而含蓄的外貌，清新卻不妖艷，亭亭玉立且別樹(shù)一格。荷花之所以能得到尊敬，就是她在汙泥中努力捍衛(wèi)圣潔的樣貌。汙泥無(wú)法將荷花純潔的樣貌玷汙，無(wú)法將荷花的意志吞滅。在混沌的是社會(huì)中，能保持著這樣品格的人已寥寥無(wú)幾，對(duì)于物質(zhì)的欲望，金錢(qián)的向往，使這種最單純的想法，變成難能可貴的精神。宋朝詩(shī)人——林稹所著“冷泉亭”就是在感慨世俗這個(gè)染缸，將原本有赤子之心的孩童，變成了不再單純的人，且用盡心機(jī)害人，使他感到無(wú)比無(wú)奈及感概。
會(huì)受到影響，最主要的原因還是因?yàn)樽约旱倪x擇，環(huán)境本就會(huì)影響到我們的想法。但我們?nèi)绾伪３稚屏嫉男�，不受汙染，就取決于自己的想法了。要做個(gè)正直的人的確不容易，想法在成長(zhǎng)中不斷在改變，要拒絕誘惑也不容易，但身處濁流中就一定要思考在思考，看你做的決定對(duì)不對(duì)，不要做了后才后悔當(dāng)初了決定。當(dāng)你擇善時(shí)，剛開(kāi)始一定很辛苦，但有一天一定能影響他人，那時(shí)就是出了水的潔白蓮花，閃耀出最美的樣貌。
八年級(jí)作文 篇6
夢(mèng)想是我們對(duì)自己的期許，夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)的承諾�！}記
中國(guó)夢(mèng)需要偉大的文學(xué)塑造民族靈魂，于是我們收獲莫言;中國(guó)夢(mèng)需要激勵(lì)一代人的偶像力量，于是我們收獲林丹、劉洋;中國(guó)夢(mèng)需要每個(gè)人的堅(jiān)持努力;于是我們收獲千千萬(wàn)萬(wàn)為美麗中國(guó)付出的人。
“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想�！比缡钦f(shuō)。
20xx年，夢(mèng)想的火焰又一次被燃起。闡釋了中國(guó)夢(mèng)，觸動(dòng)了我們的夢(mèng)。
這個(gè)偉大夢(mèng)想，凝聚著無(wú)數(shù)仁人志士的艱難奮斗。有開(kāi)眼看世界，自強(qiáng)求富的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，錯(cuò)把“天朝夢(mèng)”當(dāng)中國(guó)夢(mèng)而夢(mèng)碎甲午;有開(kāi)議院，立學(xué)會(huì)的維新運(yùn)動(dòng)，錯(cuò)把“立憲夢(mèng)”當(dāng)中國(guó)夢(mèng)而夢(mèng)碎戊戌;有那推翻清政府，結(jié)束君主制的“民主共和夢(mèng);有那發(fā)展民族資本主義的“實(shí)業(yè)救國(guó)”夢(mèng)。無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上風(fēng)云變幻的歷史舞臺(tái)，五四吶喊肇始于中國(guó)夢(mèng)，南湖游船肇始于中國(guó)夢(mèng)，天安門(mén)上的宣告肇始于中國(guó)夢(mèng)，改革開(kāi)放的號(hào)角肇始于中國(guó)夢(mèng)!幾代中國(guó)人見(jiàn)證了中國(guó)的漸漸強(qiáng)大，見(jiàn)證了中國(guó)夢(mèng)的漸漸可能!
這個(gè)偉大的夢(mèng)想，蘊(yùn)藏著中華兒女對(duì)未來(lái)的無(wú)限期盼。中國(guó)夢(mèng)有大有小，每個(gè)人都有理想追求。每個(gè)人的夢(mèng)都是中國(guó)夢(mèng)不可分割的部分。我夢(mèng)想考上好的大學(xué)，有自己喜歡的職業(yè)，父母安享晚年�！皣�(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好!”我更夢(mèng)想一個(gè)偉大的中國(guó)。中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)中國(guó)。我夢(mèng)想：在中國(guó)，自由平等，民主法制，政府清廉;在中國(guó)，無(wú)論職業(yè)如何，人人盡職盡責(zé);在中國(guó)，人才選拔公平公正，教育體系質(zhì)量卓越;在中國(guó)，病有所依，社會(huì)保障健全;在中國(guó)，食品安全，孩子健康成長(zhǎng)。我希望中國(guó)像《禮記》中的“大同”社會(huì)：人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所養(yǎng)，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)……
這個(gè)偉大的夢(mèng)想，包含著中國(guó)走向繁榮的強(qiáng)大自信。站在新年的'起點(diǎn)上，我們比任何時(shí)候更接近這夢(mèng)想——是因?yàn)椤皯椃ǖ纳谟趯?shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施”，這樣的時(shí)代強(qiáng)音;是因?yàn)椤懊總�(gè)人的命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連”這樣的民生承諾;是因?yàn)榻裉斓奈覀円烟幱谀軌騼冬F(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)代，從新中國(guó)的站起來(lái)，到改革開(kāi)放的富起來(lái)，再到新世紀(jì)的強(qiáng)起來(lái)，我們的夢(mèng)想正一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
女航天員劉洋說(shuō)：“夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，探索的足跡就有多遠(yuǎn)。”中學(xué)生是國(guó)家民族的希望，為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，為了夢(mèng)想的中國(guó)成為現(xiàn)實(shí)，我們準(zhǔn)備好了!我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，我們會(huì)成長(zhǎng)成國(guó)家的棟梁，將承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任!我們將成為中國(guó)夢(mèng)的兌現(xiàn)者，讓中國(guó)夢(mèng)這個(gè)詞更有質(zhì)感。
“不是杰出者才做夢(mèng)，而是善做夢(mèng)者才杰出�！眽�(mèng)想是對(duì)自己的期許，夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的承諾。我別無(wú)所長(zhǎng)，惟有對(duì)期許的追求;我別無(wú)所倚，惟有對(duì)承諾的執(zhí)著。
八年級(jí)作文 篇7
在漫長(zhǎng)的假期里，爸爸媽媽帶我游覽了許多景點(diǎn)，而每個(gè)景點(diǎn)的游玩，都令我回味無(wú)窮。
其中，我認(rèn)為去安徽觀(guān)看瀑布是最有趣的，那兒的景色也是最美的。
從上海到安徽要走好一段路程，我們?cè)缭缇推鹆舜�，整理好旅游物品出發(fā)，開(kāi)始了我們的旅游征途。
一路上車(chē)子飛馳，路上風(fēng)景優(yōu)美，吸引著我的視線(xiàn)，不知不覺(jué)半天過(guò)去了，直到肚子咕嚕嚕的叫喚了，才意識(shí)到我們已經(jīng)驅(qū)車(chē)許久。
中午12點(diǎn)，我們終于到達(dá)了目的地，簡(jiǎn)單用過(guò)午餐后，我們一行就迫不及待地去觀(guān)瀑了。
到了賞瀑布的大門(mén)口，首先映入我的眼簾的就是入口大石頭上寫(xiě)著的幾個(gè)醒目大字——?dú)g迎各位顧客前來(lái)賞瀑布。進(jìn)入了大門(mén)，便看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的幾座綿延不絕的大山層層疊疊，山坡上長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠，精力旺盛的小草們，一陣陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)，小草搖擺著它們?nèi)彳浀纳眢w，像是在跟我們打招呼!山上還有幾間小草屋，是用竹子搭成的.，一走進(jìn)去，就感覺(jué)里面特別涼爽、神秘。沿著山路往下行走，就聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處“嘩嘩”的流水聲，真可謂“未見(jiàn)其瀑，先聞其聲。”我不由加快了腳步。一轉(zhuǎn)身，一個(gè)大瀑布突然展現(xiàn)在我的眼前，瀑布的水強(qiáng)而有力的不停的向下流動(dòng)著，無(wú)窮無(wú)盡，就像一幅壯觀(guān)的山水畫(huà)，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。望著眼前的壯觀(guān)景象，我忍不住和瀑布合了張影，便不舍地離開(kāi)了。繼續(xù)往前走，又看見(jiàn)一個(gè)小瀑布，雖然沒(méi)有前一個(gè)那么有氣勢(shì)，但小瀑布的水清澈見(jiàn)底，水底山石靜臥。慢慢靠近瀑布，有細(xì)細(xì)的水汽飛濺到身上，帶來(lái)一陣涼爽，爬山的疲勞似乎也一掃而空。
原以為之前的兩處瀑布已是無(wú)與倫比的美景了，可沒(méi)想到，穿過(guò)小路，一個(gè)“世外桃源”露出了它的美麗面容，只見(jiàn)一個(gè)巨型的瀑布呈現(xiàn)在我的眼前，我頓時(shí)被這神奇的景觀(guān)深深吸引住了。瀑布上面就是遼闊無(wú)際的天空，太陽(yáng)伯伯透過(guò)薄薄的云層，將陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，正巧照在水面上，平靜的水面上泛著瑩光，好似一位仙女即將下凡!水流平緩的流動(dòng)著，真是一幅暖色系的美圖啊，我馬上拿起相機(jī)，抓拍到這一幕，心里美滋滋的。啊，這兒的風(fēng)景真美啊!
這次的旅行，雖然旅途漫長(zhǎng)，但所見(jiàn)到的美景還是讓我們不虛此行啊!這里的風(fēng)景最美，希望下次你也能到安徽去觀(guān)瀑。
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