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    二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-12-04 07:31:07 二年級(jí) 我要投稿
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    二年級(jí)作文300字

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字3篇,歡迎大家分享。

    二年級(jí)作文300字

    二年級(jí)作文300字 篇1

      夏天來(lái)了,天氣十分炎熱,太陽(yáng)就像是一團(tuán)燃燒的火球烤著大地,地上翻起層層熱浪。下午,小紅約著小伙伴明明和亮亮去池塘邊玩。

      池塘里真熱鬧。圓圓的荷葉,密密麻麻地躺在水面上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一片碧綠的草坪,在陽(yáng)光的照射下,還有許多閃閃發(fā)光的小東西,走近一看,原來(lái)是晶瑩剔透的小露珠躲在這些大搖籃里睡覺(jué)呢。一陣微風(fēng)拂過(guò),“好香啊!”小紅興奮地叫起來(lái),他們仔細(xì)一看,原來(lái)是池塘里的`荷花在向他們招手呢。粉嘟嘟的荷花就像小妹妹的臉頰一樣,惹人喜愛(ài),有的還為小朋友們送上了圓圓的蓮蓬。亮亮忍不住,摘了一個(gè)放進(jìn)嘴里,“哇,真甜!”遠(yuǎn)處的荷葉上有一只青蛙,鼓著圓圓的大肚皮,蹲在那個(gè)大舞臺(tái)上“呱呱呱”地叫著,仿佛是在為小朋友們唱“夏天的故事”呢。

      小紅和明明,亮亮欣賞著這美麗的風(fēng)景,忍不住贊嘆道:“夏天的池塘真美!”

    二年級(jí)作文300字 篇2

      他,他是誰(shuí)?上課時(shí)總是被老師批評(píng),我相信,你只要繼續(xù)往下看,就一定知道他是誰(shuí)。

      他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,但因?yàn)槟撤N原因,他戴上了眼鏡。一個(gè)“狗鼻子”什么都可以聞到。要說(shuō)嘴巴,媽呀,簡(jiǎn)直太絕了!簡(jiǎn)直就是“超級(jí)大嘴巴”呀!就因?yàn)樽彀汀按蟆,耳朵太靈,常常被老師批評(píng)。

      此人既貪又壞。說(shuō)什么又弄“三八線”過(guò)界則罰款五角。有一次,我明明沒(méi)過(guò)界線,他給大叫一聲:“超線了!罰款五角!蔽沂煮@訝,大叫:“我什么都沒(méi)干,更加沒(méi)有越界。你這是什么意思?”他問(wèn)坐在他后面的同學(xué),也是我最好的朋友之一龍潔云:“她超線了沒(méi)?”沒(méi)想到她卻茫然的點(diǎn)點(diǎn)頭。天。↓垵嵲颇阋撑涯阕詈玫呐笥咽前?你認(rèn)我的冤家為你朋友是吧?我一定要報(bào)仇!

      不過(guò),他的名氣可在學(xué)校里傳得沸沸騰騰。因?yàn)槲覀儼嘀魅握f(shuō)他是“鄧小丑”,數(shù)學(xué)老師說(shuō)他是“搗蛋鬼”,英語(yǔ)老師說(shuō)他有。盡管有那么多老師批評(píng)他,他還是將這些話(huà)拒千里之外,當(dāng)成耳邊風(fēng),被老師罰跪,但是還是笑的春光燦爛,時(shí)不時(shí)的擺個(gè)奧特曼戰(zhàn)斗的`姿勢(shì),好像要跟老師戰(zhàn)斗似的。真是佩服他的勇氣。

      現(xiàn)在你們知道他是誰(shuí)了吧?他就是我的同桌-鄧凱中。

    二年級(jí)作文300字 篇3

      我家有一盆仙人掌,我經(jīng)常去觀察它給它澆澆水,松松土。

      仙人掌的“手掌”上長(zhǎng)著很多刺,一不小就被它刺著,真疼。∥覞u漸的對(duì)它產(chǎn)生了討厭之心覺(jué)得它太小氣了,為了不讓別人動(dòng)自己一下,就長(zhǎng)出令人討厭的小刺來(lái)保護(hù)自己。一生氣,我就把它放到陽(yáng)臺(tái)的角落里去了,一連幾個(gè)月,再也不給它澆水了,松土了,漸漸地把它忘了。

      過(guò)了幾個(gè)月,我在陽(yáng)臺(tái)玩我的`玩具時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)在角落里的那盆仙人掌還活生生地站在那里,就在這時(shí),它讓我想起了幾個(gè)月前的事。那時(shí)媽媽把它買(mǎi)了回來(lái),它還小小的,真可愛(ài)。然而現(xiàn)在,卻被順手丟在角落里,我有點(diǎn)后悔了,于是,我又開(kāi)始精心照顧它了,每天都給它澆水,松土。給我們家?guī)?lái)了綠色,帶來(lái)了生機(jī)。

      通過(guò)這件事,還讓我知道了仙人掌的生命力很強(qiáng)。我愛(ài)仙人掌。

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