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    三年級(jí)觀察作文

    時(shí)間:2023-12-01 14:20:59 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)觀察作文4篇(薦)

      在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼娜昙(jí)觀察作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    三年級(jí)觀察作文4篇(薦)

    三年級(jí)觀察作文 篇1

      今天,老師讓我們大家觀察一盆十分美麗的植物——紅掌花。

      你們知道它為什么叫紅掌花嗎?就讓我給大家講一講吧,因?yàn)樗幕ǘ湎裎覀兒蠑n的手掌,而且顏色是紅色的。所以,它叫紅掌花。

      紅掌花的花瓣是橢圓形的,像蜻蜓的“停機(jī)場(chǎng)”。在花瓣上方立著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地花蕊。花蕊是長(zhǎng)得十分奇特,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像一根狼牙棒,近看它又像一個(gè)仙人球。如果你去觸摸它,你會(huì)感到一陣刺痛;ò晗路竭有幾片葉子,那些葉子有大的,也有小的。它的葉片十分光滑像涂了一層厚厚的蠟似的.。葉子長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的“吸管”上,那些“吸管”能夠幫助花瓣和花蕊還有葉片吸收土里面的營(yíng)養(yǎng)及水分。

      如果我家也有一盆美麗的紅掌花就好了,我一定會(huì)好好照顧它的。

      我覺得紅掌花可真美呀!我喜歡紅掌花!

    三年級(jí)觀察作文 篇2

      迎著和煦的春風(fēng),我踏著歡快的腳步來到小桔燈課堂,剛進(jìn)教室就聞見一股清香。哦!原來老師帶來了一盆水中仙子—水仙花。

      我連忙走近仔細(xì)觀察。那一簇簇白色小花亭亭玉立,雪白雪白的花瓣就像穿著雪白外套的花姑娘。有的還是花骨朵兒,花瓣緊緊合攏在一起,像一間間小房子,是不是里面住著一位花仙子;有的已經(jīng)綻開了兩三花瓣兒,好像一個(gè)害羞的小姑娘;有的全展開了,雪白的六片花瓣圍在一起,向四周展開,花瓣中間長(zhǎng)著個(gè)美麗的花蕊,像一個(gè)黃色的小鈴鐺,又像一個(gè)精致的小金碗,可愛極了。風(fēng)兒吹過,它們?cè)陲L(fēng)中搖曳,伸著“脖子”好像讓我們?nèi)バ蕾p它的美麗呢。

      水仙花的葉子跟其它花的葉子了不一樣,它的葉片扁扁的,葉尖尖尖的,像一把把綠色的寶劍,驅(qū)趕著冬天的寒意。它們層層疊疊,縱橫交錯(cuò)的向上生長(zhǎng)著。在綠葉之間一根根直立挺拔的花梗比我的.小拇指還細(xì)一點(diǎn),像一根根玉雕的“蒜苔”。

      葉梗下就是其貌不揚(yáng)的球莖啦,它是扁圓的,比我的拳頭還大,一層褐色的皮包著潔白又細(xì)嫩的肚子,像一粒粒大蒜瓣。球莖下面的須跟白發(fā)發(fā)的,密密麻麻,像極了媽媽給我煮的粉絲。別看這跟長(zhǎng)得這么普通,但它可是水仙花的水分“輸送站”哦。

      這就是清新脫俗的水中仙子,我也喜歡的水仙花。

    三年級(jí)觀察作文 篇3

      一天,我從草叢里撿回一盆草,只見細(xì)柔的枝干上長(zhǎng)著幾片掌形的小葉子。葉片雖小,但每片都展開了,顯得生機(jī)勃勃,使我感受到了一種生命的力量。最有意思的是,只要你對(duì)著它用力吹口氣,它的葉子馬上合攏了,像個(gè)害羞的小姑娘;不一會(huì)兒,它又會(huì)舒展開又小又綠的葉子,顯得精神抖擻。原來是一盆含羞草!我非常高興。

      有一天,媽媽要帶我到外婆家去玩幾天,我擔(dān)心含羞草會(huì)枯萎,很著急,可是有沒有別的辦法,只好在臨走時(shí)給它澆了許多水。兩星期后回家,讓我大吃一驚的.是,它竟然沒有枯萎,仍然那么蒼翠。這頑強(qiáng)的小家伙使我不由得對(duì)它又增添了幾份喜歡。

      含羞草,你雖然沒有玫瑰的嬌艷,沒有牡丹的富貴,也沒有菊花的千姿百態(tài),但是我卻喜歡你。

    三年級(jí)觀察作文 篇4

      前年植樹節(jié)時(shí),我們班在學(xué)校的空地上種上了一棵棵小樹苗和小花苗。

      小樹苗一天天地長(zhǎng)大。每天我上學(xué)、放學(xué)都能見到它。它從二十五厘米長(zhǎng)到了四十厘米,僅用了一年的`時(shí)間。樹枝在不斷向外伸展,葉子非常嫩?粗惶焯斓亻L(zhǎng)大,我心里特別高興。

      到了今年暑假結(jié)束回校時(shí),我發(fā)現(xiàn)我種的那棵小樹苗這兩個(gè)月長(zhǎng)得很快,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于別棵。

      為什么我的樹會(huì)格外強(qiáng)壯呢?我發(fā)現(xiàn),這是一種喜陰植物,緊靠教學(xué)樓,西邊的陽(yáng)光被教學(xué)樓擋住了,雨水也順著墻壁流下來,土地特別滋潤(rùn)。

      不久,我們發(fā)現(xiàn)它開花了,一串串紫色的小花隨風(fēng)跳舞,還不停地有蝴蝶光顧。

      我們也像小樹一樣成長(zhǎng),給大家?guī)砹嗽S多快樂。

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