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二年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
有一只可愛(ài)的小白兔它在家門(mén)口種了一些又白又嫩的白菜。
一天,小白兔來(lái)到菜地里一看,突然尖叫起來(lái),原來(lái)白菜上長(zhǎng)滿了蛀蟲(chóng),小白兔想:“如果白菜被蛀蟲(chóng)吃完了,我吃什么呢?還有,我吃了長(zhǎng)滿蛀蟲(chóng)的菜,一定非生病不可!彼睕_沖地跑進(jìn)屋子,拿起電話給醫(yī)生貓頭鷹伯伯打電話,貓頭鷹伯伯說(shuō):“對(duì)不起,我只會(huì)捉田鼠。”小白兔又給啄木鳥(niǎo)阿姨打電話,啄木鳥(niǎo)阿姨說(shuō):“對(duì)不起,我只會(huì)捉樹(shù)干里的蟲(chóng)子!毙“淄梅浅J,它又給青蛙弟弟打電話,青蛙弟弟說(shuō):“非常抱歉,我只捉田里的'蟲(chóng)子,保護(hù)莊稼!毙“淄眉钡每炜蘖,眼看著這白菜快要被蛀蟲(chóng)吃完了,小白兔心里更著急了!正在這時(shí),小白兔靈機(jī)一動(dòng),想到了螳螂先生。它馬上給螳螂先生打電話,螳螂先生說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我馬上來(lái)!睕](méi)過(guò)一會(huì)兒,螳螂先生果然來(lái)了,小白兔高興極了!你看螳螂先生揮起螳螂拳,三下二下地就把蛀蟲(chóng)消滅得一干二凈。
小白兔高興地拍起手來(lái),它非常感謝螳螂先生,螳螂先生說(shuō):“不用謝,這是我天生就會(huì)的!”
二年級(jí)作文300字 篇2
未來(lái)的汽車(chē)可比現(xiàn)在的好多了,不信?我現(xiàn)在就帶你們?nèi)タ纯础?/p>
一進(jìn)車(chē),就可以看見(jiàn)有很多按鈕,我給你們介紹一下吧!白色的按鈕是汽車(chē)的類(lèi)型及款式的樣子,有時(shí)尚的,有卡通的`,有偶像的,有公主的……紅色按鈕是變形狀的,它會(huì)變成船……而且在交通堵塞的時(shí)候,它還會(huì)長(zhǎng)出一雙天使般的翅膀,雪白雪白的,車(chē)上有很多功能,車(chē)內(nèi)有冰箱、音樂(lè)、化妝臺(tái)……還有備用筆記本電腦,車(chē)的后座還可以隨時(shí)隨地變成床,后備箱非常大,什么東西都做得下。
車(chē)頂可以打開(kāi),車(chē)前面的大玻璃可以也可以打開(kāi),車(chē)內(nèi)的全部功能都是聲波控制的,非常好用,車(chē)也很好使,如果你開(kāi)車(chē)不小心睡著了,車(chē)會(huì)提醒你,讓你認(rèn)真開(kāi)車(chē)。
怎么樣?我設(shè)計(jì)的汽車(chē)不錯(cuò)吧?希望科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá),也希望能早早的看見(jiàn)我設(shè)計(jì)的車(chē)。
二年級(jí)作文300字 篇3
在我家的書(shū)架上,有一個(gè)機(jī)器人,那是我最喜歡的玩具。它是爺爺在我過(guò)生日的時(shí)候花了八百多塊錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,我要好好珍惜它。
他身高大約四十厘米,身披紅色鎧甲,頭戴極電面具,腰系戰(zhàn)神腰帶,并且還配著一個(gè)了不起的雷霆召喚器。說(shuō)到這兒,你們一定知道他是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò),他就是戰(zhàn)神刑天!是最威猛的鎧甲勇士。
我的鎧甲勇士可不一般了,他會(huì)背唐詩(shī)、會(huì)唱歌,還會(huì)百科知識(shí)。你知道怎樣讓他做這些事情嗎?不用遙控器,不用按按鈕,只需要對(duì)他說(shuō)出這些命令,他就會(huì)開(kāi)始了。但是不管我怎么命令,他都不聽(tīng)我的,他只聽(tīng)媽媽的話。媽媽對(duì)他說(shuō)唱歌,他就馬上唱起來(lái),媽媽對(duì)他說(shuō)背詩(shī),他就馬上背出唐詩(shī)?墒牵以趺唇o他說(shuō),他都不聽(tīng)。媽媽說(shuō),是因?yàn)槲业穆曇籼┰炅,嚇到他了。直到昨天下午,我(guī)е咴诼飞希覝厝岬膶?duì)他說(shuō)了一聲唱歌,出乎我預(yù)料的是,他居然真的`開(kāi)始唱了。我簡(jiǎn)直不敢相信,他能聽(tīng)懂我的話了。我高興地都忘記他唱的是什么了。我想,這應(yīng)該是上天安排的。
我覺(jué)得他已經(jīng)是我們家的一分子,我要像愛(ài)家人一樣永遠(yuǎn)愛(ài)他!
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