- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)依山傍水小山村，它以蘭花命名，稱為蘭村。
我雖然回家鄉(xiāng)的次數(shù)不多，但我依然愛(ài)它。愛(ài)它那連綿的山巒；愛(ài)它那像一條彎彎玉帶的小溪；愛(ài)它那猶如一幅五彩繽紛畫(huà)卷的四季。
春天，喜笑顏開(kāi)的迎春花向春姑娘快樂(lè)的招手，在陽(yáng)光的照耀下更加鮮艷奪目。樹(shù)梢上新抽的翠綠的嫩葉，示意著林木蓬勃的生機(jī)，有好像俊俏的少女單單的秀眉。那新生的綠草，笑瞇瞇地癱軟在地上享受著陽(yáng)關(guān)，襯托紅的，白的，藍(lán)的，紫的各種野花，從遠(yuǎn)處望去好象一張美麗的地毯。如果坐一坐，躺一躺，翻兩個(gè)筋斗，再捉迷藏，甭提多好玩。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地炙烤著大地上的一切，柳樹(shù)無(wú)精打采地垂著枝條，碧綠的葉子卷曲著，仿佛像一個(gè)挨了批評(píng)的小孩，垂頭喪氣地聳拉著腦袋。風(fēng)也不知哪兒去了，到處都是熱的，老柳樹(shù)上的知了拉長(zhǎng)嗓音拼命地叫：“受不了，受不了。
秋天，就像一幅巨大的`彩色圖畫(huà)：那成熟的莊稼，隨風(fēng)飄散著清馨的芳香；蒼翠的山巒，被夕陽(yáng)映照得姹紫嫣紅，路旁邊，晚開(kāi)的丁香，悠然地?fù)u擺著花枝；溪畔上密密麻麻的小酸棗染上了艷麗的“胭脂”；小河里，一條條肥碩，活潑的魚(yú)，嬉戲相樂(lè)，濺起一圈圈的聯(lián)想。
冬天，大雪隨著寒風(fēng)而來(lái)，遠(yuǎn)山，石橋，溪邊都白雪皚皚。近處，落光了葉子的梧桐樹(shù)上，披起了毛茸茸的銀條，常青樹(shù)上也掛滿蓬松的雪球；遠(yuǎn)處，江上的小舟穿上了銀白的禮服，橋梁似邁出騰云駕霧的白龍。
美麗的小山村，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
八年級(jí)作文 篇2
我是最后一個(gè)離開(kāi)教室的。雖然我眼里有深深的不舍，但我不可能讓時(shí)間停留在那一刻，因?yàn)闀r(shí)光不會(huì)倒流。
關(guān)上教室門，我陷入了深深的回憶，我才明白你對(duì)我來(lái)說(shuō)有多么重要。雖然以前我恨過(guò)你，罵過(guò)你，與你頂過(guò)嘴，但此時(shí)那一些都灰飛煙滅了，留下的只有你對(duì)我的包容，我的關(guān)心以及你對(duì)我的鼓勵(lì)。你在我的生命里就像一盞明燈喚醒我，指引我。你是我最知心的'朋友，安撫我受傷的心靈，鼓勵(lì)我繼續(xù)前行。雖然你以前批評(píng)過(guò)我，但那也是你對(duì)我的一種關(guān)愛(ài)��！
你只在我的生命中出現(xiàn)過(guò)兩年，但是兩年來(lái)，你把我變得煥然一新，我知道我叔叔小草，可是因?yàn)橛心愕呐惆�，我也變得高挺拔了，我明白了，怎樣做好一株小草�?/p>
那一年，我變成了單親留守兒童，你告訴我，要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，我聽(tīng)不進(jìn)去，你告訴我，一個(gè)成功的人都會(huì)經(jīng)受很多考驗(yàn)，不要埋怨磨難，他只是你生活中的一塊墊腳石，有了它，你才能更快到達(dá)頂峰，我信了。所以現(xiàn)在不管遇到什么磨難，我也不會(huì)害怕了，只要換個(gè)角度想想，其實(shí)你也很幸福。
你是教英語(yǔ)的，可是我英語(yǔ)學(xué)的不好，聽(tīng)說(shuō)，報(bào)答一個(gè)老師最好的方法就是取得優(yōu)異的成績(jī)。我感謝你，我想要回報(bào)你，所以我拼命的學(xué)習(xí)，努力取得優(yōu)異的成績(jī)。
我知道這些并不夠，所以我經(jīng)常找你談心，你不開(kāi)心的時(shí)候要去安慰你，因?yàn)槿艘没貓?bào)啊！長(zhǎng)時(shí)間的交流，我倆成了知心朋友。有時(shí)候你很倔強(qiáng)，我便用你安慰了我的話安慰你，效果真不錯(cuò)！
那兩年的時(shí)間，真的讓我很不舍，時(shí)間無(wú)法為我停留，你教會(huì)了我那么多，其實(shí)我跟想對(duì)你說(shuō)：謝謝！
我從回憶的長(zhǎng)河中又回來(lái)了，我知道，我一直欠你一句：謝謝您——老師，你教會(huì)了我很多，你是我最衷心的朋友！
八年級(jí)作文 篇3
一場(chǎng)大雪拉拉開(kāi)了冬的序幕，十月份的時(shí)候，雪就開(kāi)始下了。
“大雪紛紛何所似？”
“未若柳絮因風(fēng)起。”
我坐在窗前，望著如柳絮般飄飄然的大雪，目光深邃，仿佛透過(guò)了那雪到了另一個(gè)世界。記得上一次下雪已經(jīng)是兩年前了，那一次雪夜里發(fā)生的事情我這輩子也忘不了
“小穎，你去哪？”一個(gè)看起來(lái)青澀卻讓人感覺(jué)很成熟的男孩拽住一個(gè)女孩的胳膊。
“去哪？我去哪和你有關(guān)系嗎，快放手，別碰我！”我說(shuō)這句話的后半部分幾乎是用吼的。眼里的水珠忍不住的落下來(lái)
“當(dāng)然有關(guān)系，快回家，別鬧了還下著雪呢，凍感冒了怎么辦？”男孩依舊沒(méi)有松開(kāi)手。反到抓的更緊了
“滾，我不想見(jiàn)到你！”我很恨眼前的這個(gè)男生，因?yàn)樗麄α宋遥屛业男乃榱擞终澈希缓笥炙�，又粘合…�?/p>
“別任性了好不好，我和筱慧真的沒(méi)什么，那天只是一個(gè)誤會(huì)，你就那么不信任我嗎？”
整條街就我們兩個(gè)人，因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)是深夜，路上很少有人路過(guò)。他是我男朋友，當(dāng)時(shí)我們都才13，他無(wú)數(shù)次的傷害我，而我無(wú)數(shù)次的原諒他，但是他竟然背著我和又別的女生談，被我發(fā)現(xiàn)了，于是就有了上面的那一幕。
“誤會(huì)，我親眼看到你親那個(gè)賤女人是誤會(huì)，你們兩個(gè)早就在一起了是誤會(huì)？”
“我…”他低下了頭，不說(shuō)話。
“你，你什么你�！�
“既然這樣，我們分手吧，每必要在一起了”他終究還是說(shuō)出了這句話
“呵，好啊，分手 分手，告訴你，從現(xiàn)在開(kāi)始，我不認(rèn)識(shí)你，我和你沒(méi)半毛錢關(guān)系”我哭著對(duì)他吼，他竟然那么狠心的把我甩了，臉上分不清是淚水還是雪水。只是很涼很涼。
他走了，只留下一個(gè)背影給我……
我望著他的.背影，不敢相信這一切，他竟然走了，我把自己扔在大馬路上，看來(lái)，他本來(lái)就是不愛(ài)我的。
我無(wú)數(shù)次幻想與他漫步在雪中，一直走下去，仿佛那樣便可以白頭，但是，現(xiàn)在依然在雪中，只不過(guò)迎接我的是分手而已，分手而已，也沒(méi)什么，對(duì)吧？
我蹲在路燈旁邊，雙手抱住腿無(wú)聲的哭著~
雪，越下越大；夜，如漆墨般黑。我把自己抱的更緊一些，似乎這樣便能暖和些，但我的身體已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)，傷心，仇恨，背叛，恐懼…吞噬著我的身體，不知不覺(jué)中我昏睡了過(guò)去。
夢(mèng)中，一個(gè)白馬王子來(lái)到我身邊，輕輕的將我抱起，溫柔的對(duì)我說(shuō)：別怕，一切有我在…
我笑了，笑的很甜……
我望著窗前，淚水模糊了我的眼。雪，依舊在下，和兩年前一樣大，不過(guò)，雪終究會(huì)停而，那關(guān)于冬天的記憶，關(guān)于雪的記憶，關(guān)于他的記憶，我一輩子也不會(huì)忘~
八年級(jí)作文 篇4
書(shū)的美妙無(wú)需多言，而真正刻入心靈的書(shū)籍便顯得尤為珍貴。
時(shí)光恍如隔世，但在腦海中依然刻著一本書(shū)的印跡。深紅的封面，猶如血的顏色般深入人心�！朵撹F是怎樣煉成的》，仿佛是一種疑問(wèn)，這種突然而來(lái)的疑問(wèn)往往使孩童措手不及。但孩子無(wú)需理解革命家的英雄事跡，就如同無(wú)需明白鋼鐵怎樣煉成一般。童真是美的，它不用深入客觀地剖析，也許一個(gè)天真的笑容，便是一切答案。的確，我用稚嫩的語(yǔ)氣讀完了我人生的第一本書(shū)。多少個(gè)充實(shí)的夜晚，與父母坐在床頭，讀累了便酣然入睡。我不需要人生的真諦，一種讀書(shū)的興趣便悄悄潛入一個(gè)孩子的內(nèi)心深處，生根發(fā)芽，期待著鮮花與果實(shí)。
時(shí)光匆匆，而讀書(shū)的記憶由昏暗漸入光明，仿佛原始社會(huì)觸及文明的曙光。我慢慢接觸了名人傳記，幼小的心靈在那些成功人士的背影下成長(zhǎng)。我所讀的第一本傳記，是關(guān)于比爾·蓋茨的。一個(gè)計(jì)算機(jī)天才如何成為哈佛學(xué)生，又是在怎樣的勇氣鼓動(dòng)下選擇棄學(xué)，繼而白手起家，成為世界首富。我的心情也跌宕起伏，由比爾·蓋茨幼年趣事的歡樂(lè)，到他成為世界首富的激動(dòng)，再到最后蓋茨退出微軟的不舍，傳記也許就是這么神奇。我便志向成為一位商人，成為第二個(gè)蓋茨。而第二本、第三本傳記也被我一一讀完，我的夢(mèng)想又由商人轉(zhuǎn)向如拿破侖般的軍事家，繼而幻想自己成為一名像居里夫人一樣的科學(xué)家……于是，我的童年便在這一本本傳記中獲得了最初的夢(mèng)想體驗(yàn)。
直到我讀完了大仲馬的《基督山伯爵》，開(kāi)始思索書(shū)中那句發(fā)人深省的話——等待與希望。我才明白，人生無(wú)非就涵蓋于這兩個(gè)詞中，我的心胸豁然開(kāi)朗。仇恨畢竟不是人生的全部，深入肌骨的恨也可以用人性化解。人生除了仇恨，還有愛(ài)情、友情、親情以及理解、放棄、寬容……而這些，都能在等待與希望中挖掘。名著開(kāi)始成為我的精神食糧，慢慢地成為不可或缺的正能量，《悲慘世界》、《巴黎圣母院》、《湯姆叔叔的小屋》……內(nèi)心深處的.那顆種子早已發(fā)芽，繁茂的枝葉在夏日耀眼的陽(yáng)光下充滿了青春的激情。而枝葉下的綠蔭，是心靈深處的精神家園，它隨著枝葉的越發(fā)茂盛而變得強(qiáng)大。在等待與希望中，這株“幼苗”必將沖破藍(lán)天的限制，在思想的浩瀚宇宙中翱翔。
時(shí)至今日，一本好書(shū)似乎不局限于白紙黑字，大自然更成了無(wú)數(shù)夢(mèng)幻的書(shū)頁(yè)。我開(kāi)始喜歡旅游，游山玩水的愜意，令人享受；而對(duì)山川勝跡的感悟，就如同閱讀一本歷經(jīng)滄桑的書(shū)，文字是那么惟妙惟肖，描繪的意象又是如此富有靈氣——在青島，海的寬廣使我感受到大自然的胸懷；在桂林，水的清澈讓我感受到大自然的純潔；在廬山，云的繚繞讓我感受到大自然的神秘……這是用多少本書(shū)也寫(xiě)不盡、道不完的。
人生漫漫，雖說(shuō)如此，但即使壽比南山也來(lái)不及穿越書(shū)籍之海、文學(xué)之巔。它是人類智慧的結(jié)晶，更是大自然智慧的結(jié)晶，用內(nèi)心收藏這份智慧，心智也隨書(shū)籍攀升，一條曲線便也概括了一個(gè)人與書(shū)相伴的一生。
人總會(huì)老去，但當(dāng)你翻開(kāi)內(nèi)心深處的書(shū)頁(yè)，便大可驕傲地說(shuō)：“這就是我的人生！”
八年級(jí)作文 篇5
骯臟，衰老，貧窮，在人們眼中，是昏暗的，是讓人避之不及的，而有一個(gè)人獨(dú)自承擔(dān)了這一切，她很美。 ——題記
車水馬龍間，車輪往往畫(huà)過(guò)一個(gè)“優(yōu)美”弧線，絕塵而去。歸家的人潮間，人人都掩鼻而過(guò)，不正眼瞧她一下。留給她的，只有少的可憐的同情。
她是我家附近的一位環(huán)衛(wèi)工人。她瘦小，年邁，貧窮，與垃圾為伴。她在這工作幾年，沒(méi)人知道她姓何名誰(shuí)。
早晨起床上學(xué)，總是見(jiàn)她用自己還沒(méi)垃圾車高的個(gè)子，顫巍巍的推著車。幾乎沒(méi)什么表情的臉上刻著深深的皺紋，眼珠渾濁，沒(méi)有神采，好似不曾關(guān)注世間的什么。穿的破舊，衣服好似從沒(méi)洗干凈過(guò)。
我對(duì)她敬而遠(yuǎn)之，曾很過(guò)分的想，這種人就是世界的污點(diǎn)，臟了周圍。
確實(shí)，她與美，絕對(duì)是不沾邊的事，但……
她個(gè)子很小，沒(méi)多大力氣，卻從沒(méi)遲到過(guò)，她衰老，她早已沒(méi)了年輕時(shí)的活力，卻總是花上也許比其他人多幾倍的時(shí)間，一點(diǎn)一點(diǎn)的把街道掃干凈。她穿的衣服從不干凈，但她掃過(guò)的街道卻不見(jiàn)一點(diǎn)垃圾。她貧窮，但她靠自己的力量在努力，在為自己掙飯吃。
一天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的她。地上的垃圾隨著風(fēng)搖搖擺擺的飄遠(yuǎn)了，她蹣跚著追上去，一點(diǎn)一點(diǎn)的掃回來(lái)，眼神中透過(guò)前所未有的專注，細(xì)細(xì)的掃。紙片太輕，掃了又飛，飛了再掃，最終她顫顫的.彎下腰，用那打滿皺紋的，衰老的不像樣的手，把臟的發(fā)黑的紙片撿起來(lái)，握在不怎么能合攏的手心里，像捏著什么珍寶。
我坐在車?yán)�，透過(guò)車窗看她，看這個(gè)世界，看到一種美。
花季的少女很美，婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅的美。珠寶裝扮起來(lái)的富粉很美，臃容華貴的美。這也是一種美，一種“骯臟”、“貧窮”、“衰老”的美，一種凌駕與自身昏暗之上，光彩奪目的美。
車水馬龍間，趕潮流的年輕人一群群走過(guò)，打扮的標(biāo)新立異。一個(gè)個(gè)花季少女走過(guò)，帶著獨(dú)特的樸素與典雅。
我看見(jiàn)了誰(shuí)，我只看見(jiàn)了她，一個(gè)“骯臟”、“貧窮”、“衰老”的環(huán)衛(wèi)工人。
八年級(jí)作文 篇6
周敦頤的那篇《愛(ài)蓮說(shuō)》，是以蓮花喻志，"出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)溢清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉"，道出了蓮花的高潔。而蘇叔陽(yáng)的這篇《我愛(ài)蓮花》，則讓我更加喜歡，也說(shuō)出了我喜歡蓮花的原因。
我愛(ài)蓮花，因?yàn)樗椒病Ｖ灰嘘?yáng)光、溫暖，有一汪水，一掊泥，它便默默地生長(zhǎng)，捧給你白白的藕，綠綠的葉，紅紅的花。它沒(méi)有牡丹的富貴，蘭花的矜持，平凡得好象每個(gè)人都有的希望。
我愛(ài)蓮花，因?yàn)樗黄椒病２还芏嗝磹毫拥沫h(huán)境，只要它肯長(zhǎng)出來(lái)，必將周圍打扮得妥帖，讓污泥變成肥料，讓死水成為池塘，讓魚(yú)可以游泳，讓蛙可以歌唱，讓太陽(yáng)變得溫存，讓月更加明亮，讓上下四方的空氣總是微微地散著一些兒芳香。
我愛(ài)蓮花，因?yàn)樗椒灿植黄椒病Ｋ鼪](méi)有任何分外的`要求，卻毫無(wú)怨尤地奉獻(xiàn)自身;自根莖至葉至花至果乃至蓮心，所有的一切都是實(shí)實(shí)在在的寶物。它沒(méi)有造作的清高，也并不傲視眾生�；钪鵀榱朔瞰I(xiàn)，這就是它的信條，所以它吉祥，它優(yōu)雅，它崇高，當(dāng)?shù)闷鹑藗兩钌畹膼?ài)戀。
蓮花全身都是寶。蓮花結(jié)蓮蓬，是最好的補(bǔ)品;蓮葉可以包粽子，味道格外清香。蓮子、蓮葉、蓮梗都可以入藥，清心、補(bǔ)心、清火、解暑。
我愛(ài)蓮花，更愛(ài)蓮花那種出淤泥而不染的品質(zhì)!
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
八年級(jí)的作文11-03
八年級(jí)作文11-02
八年級(jí)作文11-14
八年級(jí)作文11-14
八年級(jí)作文11-14
八年級(jí)作文11-14
八年級(jí)作文11-14
八年級(jí)作文11-14
八年級(jí)作文11-14
八年級(jí)作文11-14