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    三年級(jí)小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-11-28 18:48:04 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)小學(xué)作文(常用3篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    三年級(jí)小學(xué)作文(常用3篇)

    三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

      第三次龜兔賽跑又以兔子的失敗告終了,兔子很不服氣,決定再一次找烏龜出來賽過,并且跟烏龜約定仍然在高速公路上比賽,他似乎忘了上次在高速公路上被罰款的事情。比賽那天,兔子開上他的飛快兔兔飛車興高采烈的來到賽場(chǎng),得意的想:哼哼,這次你這只小烏龜應(yīng)該沒戲了吧!但是誰知道呢,這次小烏龜也準(zhǔn)備了秘密武器,他帶來了多拉A夢(mèng)的隨意門——只要打開門就到了你要去的地方了。

      比賽開始了,兔子臨到要開車時(shí)記起了上次被罰款的事情,可是哪還有時(shí)間給他考慮啊,他只好丟下車子,開始撒開兩條腿拼命的跑,而再看這邊的烏龜吧,他悠悠閑閑的打開隨意門一步就跨到終點(diǎn)了。當(dāng)烏龜又一次站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),臺(tái)下的烏龜兄弟們大聲的為他歡呼叫好,把一邊等待兔子的兔兄弟們氣壞了,大家想:誒?這家伙不是有兔兔飛車嗎,怎么還沒到呢?一直到頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束,兔子都沒有出現(xiàn),烏龜們?cè)缇痛負(fù)碇麄兊腵英雄離開了,兔兄弟們也只好失望的走了。

      第二天,當(dāng)疲憊不堪的兔子氣喘吁吁的跑到終點(diǎn)時(shí),迎接他的只有冷冷清清的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。兔子失望的流下了眼淚,他恨恨的想:哼,又沒比贏你這只狡猾的小烏龜,害得兄弟們都不要我了,我一定會(huì)贏回來的!

      兔子不屈不撓,第五次邀請(qǐng)烏龜繼續(xù)比賽……大家來猜猜看,這次誰會(huì)贏呢?

    三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

      我們家養(yǎng)了一只憨態(tài)可掬的小烏龜。它是夏天的時(shí)候我和媽媽在花鳥市場(chǎng)精心挑選的。

      它“穿著”橢圓形堅(jiān)硬的盔甲,上面布滿了六邊形的對(duì)稱圖案,中間還有一道高高的隆起,就像人的脊柱一樣。三角形的腦袋總是一伸一縮的,非常靈活。一雙黑溜溜、圓圓的小眼睛,就像一對(duì)靈敏的探測(cè)器。它有著鋒利的爪子,腳趾之間還有著像鴨子一樣的蹼,上面布滿了凹凸不平的魚鱗紋,就像傳說中龍的爪子。我還發(fā)現(xiàn),它每次把頭伸出水面換氣的時(shí)候,脖子都會(huì)像青蛙一樣一鼓一鼓的,可有趣了!

      以前我每次給小烏龜喂食的.時(shí)候,他總是很著急的過來搶著吃?墒墙裉欤彝蝗话l(fā)現(xiàn)“美食的誘惑”不起作用了!它變得昏昏欲睡、不愛動(dòng)彈了。難道它病了?我急忙跑去問媽媽,媽媽和我一起查閱了資料,這才發(fā)現(xiàn)原來烏龜有冬眠的習(xí)性!每當(dāng)水溫低于10——15℃時(shí),烏龜就開始不吃不動(dòng),進(jìn)入冬眠狀態(tài)啦!

      今天我可真高興。因?yàn)椴坏业暮门笥研觚敍]有生病,而且我還了解了更多的知識(shí),增長(zhǎng)了見識(shí)!

    三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

      在我7歲時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)一起去青島旅游,玩的最開心的就是捕小海蟹了。

      在青島三日游的最后一天,導(dǎo)游帶我們?nèi)ヒ粋(gè)海濱捕蟹。那片海濱是由沙石和礁石組成的。在那里有很多人,有的在捕蟹,有的在撿被海浪打上來的`海苔,還有的在賣捕蟹工具。我和媽媽買了一套捕蟹工具,準(zhǔn)備捕蟹。

      開始捕蟹了!我一開始并沒有看到有小海蟹在地上爬來爬去,甚至連影子都沒看到。于是,我就去問當(dāng)?shù)氐睦蠣敔,他們說:“這些海蟹很狡猾,他們都會(huì)躲在礁石下或者大大小小的石頭下面,如果運(yùn)氣好,還能捉到寄居蟹和海蜇呢!”聽了這番話,我立刻搬起了一塊大石頭,呀!還真有哪!還挺多呢!1、2、3、……,一共有5只呢!

      那些海蟹見我把它們的“房子”給“拆”了,像見鬼一樣四處逃竄。當(dāng)然,我是不會(huì)放過它們的。我挑了一個(gè)最大的(因?yàn)楹孟率郑,那只海蟹一見我,便逃啊逃。我追著它不放,我已看出它的逃跑路線,便到前方去守株待兔。它一看到我在它的前面,就往左閃,我也不傻,用腳擋住了它的去路,它又往后退,我又用腳擋住。我和海蟹就像是如來佛祖制服孫悟空那樣,這小小的海蟹是不可能逃出我的“千腳山”的。過了一會(huì)兒,我就把它制服了。就這樣,這只海蟹就成了我的第一個(gè)戰(zhàn)利品。

      抓住了第一個(gè)海蟹后的我,心情十分愉快。突然,我看到了一個(gè)很漂亮的小海螺殼,就把它放進(jìn)了我的“監(jiān)牢”里。二十分鐘過去了,我已經(jīng)捉了不少的海蟹。咦?那個(gè)小海螺殼怎么在動(dòng)呢?我仔細(xì)一看,原來那是只寄居蟹。

      雖然這件事已經(jīng)過去了,但是每當(dāng)想起那段刻骨銘心的回憶,心里不由得會(huì)產(chǎn)生對(duì)大自然和大海的熱愛之情!

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