小學(xué)四年級(jí)作文精選[5篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在動(dòng)物天堂里,住著一只聰明、可愛(ài)、善良的小松鼠,名字叫做露露。露露長(zhǎng)著兩個(gè)小耳朵,水汪汪的眼睛,小小的嘴巴,橙紅色的茸毛,一條短短幾天小尾巴。大家都喜歡它。一天,露露正在家里看電視。突然,從窗外吹來(lái)一陣風(fēng),露露就覺(jué)得身體很不舒服。過(guò)了一會(huì),露露覺(jué)得電視變大了許多。后來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己變小了,變得跟螞蟻差不多大。露露看著自己渺小的身體,不由的著急起來(lái)。嘴里還不停地說(shuō)著:“怎么辦?怎么辦?……”頭上也一直在不停的冒汗。露露心里想:爸爸媽媽回來(lái),看見(jiàn)我變得這么小,一定會(huì)很著急,而且還會(huì)睡不著覺(jué)的。我一定要想出辦法來(lái)。過(guò)了一會(huì),露露跑到自己房間里,爬到書(shū)桌上,書(shū)桌上剛好有筆和紙。它吃力的拿起筆,在紙上寫(xiě):
親愛(ài)的爸爸、媽媽:
我們學(xué)校舉行郊外生存訓(xùn)練,一個(gè)星期后,我會(huì)回來(lái)的。你們不用擔(dān)心我。
你們的女兒:露露
寫(xiě)完后,露露用鉛筆壓在紙上面,就出門(mén)了。
露露來(lái)到一棵樹(shù)下,看見(jiàn)一群螞蟻在那商量著什么。露露看著它們各式合樣的動(dòng)作,有的摸著腦袋,有的走來(lái)走去,有的.手里拿著煙,皺著眉毛……露露走到一只螞蟻旁,小聲的問(wèn):“你們?cè)趺戳耍吭趺锤鞲鳠o(wú)精打采的?有什么地方需要我?guī)兔?”螞蟻回答說(shuō):“你看,在那有一條小溪,在小溪對(duì)面有許多食物,是一只鳥(niǎo)媽媽告訴我們的。我們就苦惱怎么能過(guò)這條小溪。”
“你們可以坐在鳥(niǎo)媽媽的身上過(guò)去。”露露說(shuō)。
“這個(gè)方法剛才我們?cè)囘^(guò)了,不行。我們一爬到鳥(niǎo)媽媽身上,它就說(shuō)“癢”。螞蟻回答。
“對(duì)了!我想到了一個(gè)好辦法。你們可以坐在樹(shù)葉上渡過(guò)小溪。把樹(shù)葉當(dāng)作小船,把樹(shù)枝當(dāng)作船槳。”露露興奮的說(shuō)。
螞蟻們想了一會(huì),個(gè)個(gè)都說(shuō)這個(gè)辦法好。它們齊心協(xié)力摘了幾片樹(shù)葉和找了幾根合適的樹(shù)枝。把樹(shù)葉放到水里,然后爬到樹(shù)葉上去,劃到對(duì)岸。然后上岸找到了鳥(niǎo)媽媽說(shuō)的食物。螞蟻們把食物運(yùn)到樹(shù)葉上,再劃回來(lái)。它們把食物都到自己家后,都非常感謝露露想出的好辦法。露露幫助完螞蟻后,就離開(kāi)了。露露走著走著碰到了一個(gè)小瓶子。瓶子被露露碰倒了,瓶子里的水,滴到了露露身上。奇跡發(fā)生了,露露變回了原來(lái)的樣子。露露高興極了!它飛快的跑回家,看見(jiàn)了爸爸、媽媽,露露把真相告訴了它們。爸爸、媽媽沒(méi)有罵露露,而是把露露擁抱在一起。一家人又幸福快樂(lè)的生活在一起。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
成長(zhǎng)是無(wú)盡的階梯。一步一步的攀登,回望來(lái)時(shí)路,會(huì)心一笑,過(guò)頭,面對(duì)前方,無(wú)言而努力的繼續(xù)攀登;成長(zhǎng)是一次次的蛻皮,蛻皮是痛苦,是流血,有風(fēng)險(xiǎn),有失敗,但也是對(duì)未來(lái)的憧憬和期待,變得成熟與美麗;成長(zhǎng)是一杯香淳的美酒,氣味芬芳,回味悠久;成長(zhǎng)是雨后的'彩虹,雖然短暫,但是卻留下了一生的美麗;成長(zhǎng)是……
小時(shí)候媽媽經(jīng)常教育我要做誠(chéng)實(shí)人,當(dāng)時(shí)我并不懂?huà)寢尶谥械摹罢\(chéng)實(shí)”是什么意思,我就不放在心上了。
當(dāng)時(shí)我的媽媽每周抽查我識(shí)字的效率,當(dāng)我學(xué)到“紅”字時(shí),我不想辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,于是謊稱我學(xué)會(huì)了。當(dāng)媽媽舉起“紅”字的卡片時(shí),我的腦海里一片空白,心急得像熱鍋上的螞蟻,怎么辦,我忘記怎么讀了。
只好告訴媽媽,我不會(huì)。媽媽的臉頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái):“你這就不誠(chéng)實(shí)了,你要說(shuō)到做到,做個(gè)誠(chéng)實(shí)人,聽(tīng)到了沒(méi)!”我沮喪地回答:“聽(tīng)到了,我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)人!
東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,穿了新衣,點(diǎn)了鞭炮。一年,一歲,漸漸接近,偷偷遠(yuǎn)離,我整理凌亂的思緒,向新的一年邁去,又是一年芳草綠,捉不住時(shí)光,豪不留情地越出手指的縫隙。我們伴著時(shí)間長(zhǎng)大了。
我的同學(xué)小佳,有一次約我一起去越洋圖書(shū)城,她和我約了一個(gè)時(shí)間,九點(diǎn)。那天,我到了三角埕,已經(jīng)九點(diǎn)了,她怎么還不出門(mén),難道才剛吃飯嗎?唉,終于出來(lái)了,我們坐上車到越洋圖書(shū)城。在車上我想到了一句話:“有所期諾,纖毫必償;有所期約,時(shí)刻不易。”
誠(chéng)實(shí)很重要,誠(chéng)信也很重要,誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇,是公民的第二個(gè)“身份證”。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在我們身邊,有很多值得敬佩的人。她可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽;也可能是苦練書(shū)法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人;也可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的'叔叔、阿姨而我敬佩的一個(gè)人,是我們班的一個(gè)同學(xué),他的嘴巴很大,眼睛也很大,鼻子也很大,雖然他平時(shí)總是愛(ài)說(shuō)同學(xué)壞話,可他不怕累,堅(jiān)持不懈。
還記得一次校運(yùn)會(huì)上,我們班的一個(gè)同學(xué)是跑步的400米選手,他在觀看比賽的時(shí)候,看到運(yùn)動(dòng)員們跑得那么累,回到座位上已經(jīng)精疲力盡了,他就想:哎呀,跑400米原來(lái)這么累,那我不去參加了!我要棄權(quán)!這位同學(xué)跟老師說(shuō)了,可裁判要所有選手集合了,這是該怎么辦呢?老師像熱鍋上的螞蟻一樣,就在這時(shí),一位同學(xué)走到老師面前,堅(jiān)定地說(shuō):老師,讓我去試試吧。老師也實(shí)在沒(méi)有辦法,就讓這位同學(xué)當(dāng)下替補(bǔ)選手。準(zhǔn)備跑之前,那位同學(xué)仿佛在想著什么:我一定要跑出個(gè)好成績(jī),為班里爭(zhēng)光。開(kāi)始跑了,班里的同學(xué)和老師都在為這位同學(xué)加油,剛剛跑的時(shí)候,鄭坤建跑的是很快的,跑了一圈之后,鄭坤建感到已經(jīng)跑不動(dòng)了,慢慢地走了一下,當(dāng)然,其他選手早早的跑完了400米,可他沒(méi)有放棄,盡自己最大力慢慢地跑了起來(lái),終于,才跑到了終點(diǎn),比賽結(jié)束后,鄭坤建是沒(méi)有拿到名次的,他向老師慚愧地說(shuō):對(duì)不起老師,我盡力了,還是沒(méi)拿到名次。老師卻平靜的說(shuō):沒(méi)關(guān)系,至少你有這個(gè)勇氣,你也堅(jiān)持跑到了終點(diǎn),沒(méi)有中途放棄。
雖然鄭坤建沒(méi)有拿到名次,但是他有跑完400米的勇氣與信心,他擁有持之以恒這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)村莊里,住著一位小姑娘和老奶奶,老奶奶的女兒失蹤了好幾年。哪位小姑娘姓王,從此,王姑娘就開(kāi)始照顧老奶奶。
老奶奶和王姑娘相依為命,每天在一起,王姑娘很聽(tīng)話,每天幫忙洗衣服和做飯。有一次,王姑娘出去買(mǎi)菜,老奶奶說(shuō):“奶奶,這些事你不用做,讓我來(lái)做吧!”然后把老奶奶扶到一邊。王姑娘煮菜時(shí),頭上滿是汗水,老奶奶看見(jiàn)了,連忙拿起紙巾給他擦汗。吃飯時(shí),王姑娘加了一些米飯、菜、肉、和魚(yú)給奶奶吃,奶奶笑著說(shuō):”你也吃多點(diǎn)吧!“王姑娘說(shuō):“謝謝,您吃吧!”倆人開(kāi)心的.吃著飯。
每天王姑娘都早早的起了床去賺錢(qián),他經(jīng)常去做苦力,拖地、掃地……有一次,王姑娘又去賺錢(qián)了,很晚才下班,老奶奶等了很久還沒(méi)看見(jiàn)王姑娘回來(lái),老奶奶彎著腰駝著背去找王姑娘,王姑娘在半路中看見(jiàn)了老奶奶,連忙跑去把老奶奶扶回家。
雖然這個(gè)姑娘和這位奶奶不是一家人,但是她們永遠(yuǎn)是相依為命的!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
外婆家有一只黑灰相間的小花貓,它的名字叫“湯姆”。它有一雙圓圓的眼睛,就想兩顆小燈泡閃閃發(fā)亮。它還有一張小小的嘴巴,嘴角上長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,樣子十分可愛(ài)。
每天早上,湯姆就睜開(kāi)那朦朧的睡眼,喵喵地叫個(gè)不停,似乎在抱怨昨晚上沒(méi)睡好覺(jué)。你瞧它那懶洋洋的樣子,真逗!不過(guò),只要它聞到最愛(ài)吃的魚(yú)的味道,它就立馬來(lái)了精神,用完餐后的它可神氣了!
湯姆還特別愛(ài)干凈。每天,它都會(huì)用自己的小舌頭舔爪子,可是它舔不到自己的臉啊,這時(shí),湯姆就特別聰明,它會(huì)用舌頭舔爪子上的.肉墊,然后往臉上一抹一抹的,等它把臉洗干凈后就會(huì)很開(kāi)心,這跳跳,那跑跑,真的是可愛(ài)極了!
這就是外婆家的小花貓,既聰明又可愛(ài),你們喜歡它嗎?
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