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    三年級的作文

    時間:2023-11-28 14:17:48 三年級 我要投稿

    三年級的作文優(yōu)選[5篇]

      無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

    三年級的作文優(yōu)選[5篇]

    三年級的作文 篇1

      我的太爺爺已經(jīng)90多歲了,可是他耳不聾、背不駝,就是走路需要拐杖。太爺爺身材很魁梧,臉胖胖的,額上布滿了一道道彎彎曲曲的皺紋。最引人注目的是他那一大綹白白的胡須,蓬松松地飄在胸前,從遠處看,太爺爺活像《森林里的故事》中的森林老爺爺。只是他眼睛不太好,看東西有些模糊,因此,他時常載著一副深度老花鏡。

      太爺爺整天笑瞇瞇的,臉上總是掛著慈祥的笑容,如果遇到高興的事,他還會哼上一段戲曲呢!今天我和爸爸、媽媽一起去老家看望他,他看見我們來了,那滿是皺紋的臉笑成了一朵花,拄著拐杖,慢慢地走到桌邊,一邊招呼我們坐下,一邊給我們拿糖果。媽媽拿出了給太爺爺買的紅色夾克衫,讓太爺爺穿上,嘿,還別說,太爺爺穿上去頓時年輕了許多,人也顯得精神了。這不,他又哼上了一段戲曲“高興的.我心里頭沒法說……”

      這就是我的太爺爺,一位可愛、快樂的小老頭,我喜歡我的太爺爺!

    三年級的作文 篇2

      媽媽今年四十歲了,留著短而整齊的頭發(fā),水靈靈的大眼睛,一個高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴,漂亮極了。

      記得曾讀過這樣一句話:世界上最偉大最無私的愛就是母愛。起初不怎么理解,可是有一件小事卻讓我領(lǐng)悟了這句話的真諦。有一天放學時,天空陰沉沉的,烏云遮住了太陽,雷聲響起,緊接著下起了傾盆大雨。我看著地上流淌的雨水,又看看我心愛的小紅皮鞋,心想:我怎么回家啊?看著一把把五顏六色的'花傘從我眼前走過,我的心里不免有些著急。突然我看見了媽媽那熟悉的身影、和藹的笑容。

      我高興地跑了過去,媽媽一下把我背了起來,我的身體、書包被傘牢牢遮住了,而媽媽的前身和褲子卻被雨淋濕了,我知道是媽媽把傘全讓給了我。

      媽媽背著我繼續(xù)向前走。我趴在媽媽的肩上,才發(fā)現(xiàn)媽媽撐傘的手上貼著膠布,媽媽是剛打完吊瓶就立刻來接我了。我的眼睛濕潤了,感覺媽媽的背好溫暖。

      我想對媽媽說:“媽媽,我愛你!”

    三年級的作文 篇3

      清晨,陽光明媚,我們一大家子來到天門山風景區(qū)游玩放風箏。

      天門山的景色,可真美啊,那一條沙灘就像一條金色的彩帶,舞動在江邊,沙灘上許多大人可是孩子都在盡情的玩耍,有的在堆沙子,有的在騎沙灘摩托車,有的在散步,有的在放風箏……

      我們加入了方總真的行列,拿出了,我們準備好的風箏,有的拉線,有的拿風箏助跑,都爭先恐后地把風箏放上空中,這時我看見一只“大仙鶴”拍打著兩只翅膀,撲扇撲扇的,頭頂上還有一點紅。非常顯眼,那兩只有神的大眼睛,還在上下眨動著,仿佛在吃鮮美的食物……這時,又飛過來幾只小鳥,圍著仙鶴上下翻飛,嘰嘰渣渣的好像在說,這是哪來的小鳥難道比我們還美?真要和他比一比高低。于是他們就圍著仙鶴飛過來飛過去,真是被仙鶴的美姿給吸引住了。

      我看的正入迷,突然聽到阿姨正在喊:“風火輪,風火輪”我急忙轉(zhuǎn)過身向阿姨手指的方向望去,只見天空中還真的.有一個風火輪,上面兩個輪子,在飛速的旋轉(zhuǎn)著,我們不禁稱贊道:“多么神奇的風箏!”

      瞧,天空中的風箏越來越多,那個“大紅蝴蝶”身上滿是美麗的花紋,兩個大翅膀,不停地撲扇著,那個“小蜜蜂”好像是在百花叢中辛勤的忙碌著,還有一個五角星閃閃發(fā)光,好似放射出萬道金光,我的“小燕子”也在天空中快樂地展翅翱翔,我們在一起飛快的奔跑著,它時高時低,時快時慢,有趣極了!

      我歡呼著,跳躍著。歡樂的笑聲蕩漾在美麗的沙灘上空。

    三年級的作文 篇4

      提起方心悅,那可是無人不知無人不曉。她有一張櫻桃小嘴,還有一雙炯炯有神的大眼睛,可是笑起來的時候,眼睛卻瞇成了一條縫。她最大的特點是愛幫助人。

      平時她只要看見哪里有人遇到困難,她就會去幫助你。記得有一次,要數(shù)學測試,我看見老師拿了一疊試卷走進了教室,知道今天要考試,我急忙翻書包找鉛筆盒,可是翻來覆去也沒有找到。原來今天早上媽媽抽我背單詞的時候忘家里了。方心悅發(fā)現(xiàn)了我急得滿頭大汗,就問:“你怎么了?”我說:“我把鉛筆盒忘家了!彼f:“沒事,來,需要什么拿什么,千萬不要客氣!蔽矣终f:“尺子怎么辦,只有一把呀!蔽覄傉f完,只見方心悅毫不猶豫的把尺子“咔嚓”一聲掰成兩段,說:“你就拿這一段尺子先用一下吧!蔽艺f:“恩!笨荚嚱Y(jié)束了,我說:“這個尺子我留著,我再買一個新的.給你。”她說:“不用了,不用了!蔽艺f:“我把這個尺子還給你吧!彼f:“也不用了,這個尺子就當作我們友情的紀念品吧!蔽曳浅5母袆印

      這就是我的好朋友方心悅,她非常樂于助人,我特別喜歡她。

    三年級的作文 篇5

      清晨,我早早地來到了學校,準備打掃衛(wèi)生。

      一踏進學校的大門,首先看到的是幾名體育老師正在晨練。他們身著運動服,腳踏運動鞋,正在繞著操場跑步。他們爭先恐后,加足馬力向前沖,一個個都是精力十足,揮汗如雨。還有許多男老師手上舉著從體育室借來的'小啞鈴正在鍛煉。整個操場上好不熱鬧。

      在操場通往教學樓的中間,有條林蔭小道。這條小道兩旁種植著幾十棵毛竹和金合歡,春天里,小道上不時飄來陣陣幽香。經(jīng)常有許多同學在這里互相背誦課文,溫習著已學的功課。小道上不時有讀背聲縈繞在耳畔。

      看著這些熱火朝天地進行運動的老師和刻苦學習的同學,我也被感染了,快速跑去教室,拋下書包,抄起笤帚和拖把,認真地打掃起來,很快教室內(nèi)外煥然一新。

      當上課鈴打響時,一天的學習又開始了。

      一日之計在于晨,我們要牢牢把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的時光,讓校園的清晨更具活力!

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