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    三年級優(yōu)秀作文

    時間:2023-11-27 17:53:31 三年級 我要投稿

    三年級優(yōu)秀作文[推薦]

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的三年級優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    三年級優(yōu)秀作文[推薦]

    三年級優(yōu)秀作文 篇1

      小文說話有些結(jié)巴。他最害怕朗讀。自從那次語文課上,老師請他朗讀課文,受到同學(xué)們的嘲笑后,她下定決心學(xué)會朗讀。

      有一天小文問爸爸媽媽。爸爸媽媽說:“以后要在家里多朗讀課文。”聽爸爸媽媽的話,小文下定了決心。

      小文問同桌,“什么時候我才不會結(jié)巴呢?”同桌說,“你在語文課上要好好朗讀課文!甭犃送赖.話,小文決定以后要多朗讀課文。

      小文問組長:“什么時候我才不會被同學(xué)嘲笑呀?”組長說:“你以后要多朗讀課文或多背誦一些課文!甭犃私M長的話,小文決定以后要多讀多背。

      小文問班長:“我什么時候才會流暢地讀書呢?”班長說:“你每天要多朗讀課文,多增長見識,才能會讀書!甭犃税嚅L的話,小文決定要堅持讀書,增長見識。

      小文問朋友,“朋友,我什么時候會怎樣讀點好書、背點課文、多學(xué)點知識呢?”朋友說:“你要專心讀書,多背課文,多學(xué)點知識才會有用處!

      聽了朋友的話,小文決定以后要努力讀書,多背課文,多學(xué)知識,大聲地朗讀課文來面對同學(xué)們的嘲笑。

      小文問語文課代表。語文課代表說:“你要多朗讀課文,多背誦課文,多記課文才會讀到好書!甭犃苏Z文課代表的話,小文下定決心要聽課代表的話認真朗讀課文。

      慢慢地,小文終于學(xué)會怎樣讀書了。說話也不會結(jié)巴了,心里無比愉悅。

    三年級優(yōu)秀作文 篇2

      昨天晚上,我早早地就上床休息了。我做了一個很奇怪的夢,到底是什么夢呢?讓我來給你說說吧。

      夢中我已經(jīng)開始上四年級了,當(dāng)我高高興興地來到教室,看見我們班教室的墻壁在變換著各種不同的顏色,它會隨著季節(jié)的變化出現(xiàn)在同學(xué)們的眼前。

      教室里竟然沒有黑板了,取而代之的卻是一個很大的'電子屏幕,老師再也不用粉筆在黑板上寫字了,所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容在電子屏幕上都顯示出來,而且還能把我們帶入到所有學(xué)習(xí)的課文中。

      比如我們學(xué)習(xí)南沙群島的這篇課文時,屏幕上竟會出現(xiàn)南沙群島大海的情景,老師便可以帶領(lǐng)我們身臨其境地走進美麗的南沙群島。我們在大海邊,邊玩耍邊學(xué)習(xí),畫面的場景,竟然和書中寫的一模一樣,真是太神奇了。

      我們的課桌也有很神奇的功能,課桌就是一個電腦,我們現(xiàn)在都不用背書包了,打開我們的電腦書桌,屏幕上便會出現(xiàn)我們學(xué)習(xí)的各門功課,只要老師發(fā)出指令,電腦就會自動翻到所學(xué)的內(nèi)容,老師布置的作業(yè),只要在電腦書桌上就能完成,我們只需要點擊提交作業(yè),作業(yè)就會上傳到老師的電腦里,老師改完作業(yè)后,作業(yè)就會又傳到每個同學(xué)的電腦書桌里。

      放學(xué)后,我們的書桌會自動降到地面以下,教室變成了一片空地,掃地機器人兒就會把教室打掃得干干凈凈,這真是太神奇了。

      叮鈴鈴,叮鈴鈴,一陣急促的鈴聲把我吵醒了,我揉了揉眼睛,哎,原來是我在做夢啊,我什么時候才能擁有這夢中的教室呀?

    三年級優(yōu)秀作文 篇3

      早晨,還在睡夢中的我被媽媽的喊叫聲吵醒:“琪琪,快起床了,等會兒還要坐車去南陽給你拔牙呢……”我迷迷糊糊睜開眼睛,一聽“拔牙”這兩個字,立刻全身直冒冷汗___我好害怕拔牙呀!況且這次要拔的是還沒有松動的牙。可是想想長歪了的牙有多難看,我別無選擇,只有跟老媽去拔牙了。

      大約坐了快兩個小時的車才到了南陽口腔科醫(yī)院,到了醫(yī)院門口,我心里好緊張,可又有什么辦法呢?既然來了,就只有“明知山中虎,只能虎山行”了。到了兒童牙科,躺在診斷床上,看著各種各樣的鉤子呀、鉗子呀,我頭皮發(fā)麻,渾身打顫。我拉著媽媽的手,眼淚汪汪地說:“媽媽,好媽媽,我不想拔,我害怕……”平常說話一向柔聲細語的媽媽這時卻一反常態(tài),嚴肅地對我說:“琪琪,你看你的新牙歪哪了,必須得拔。你今天要是不拔的話,下周還得來拔。”看我哼哼唧唧的樣子,媽媽終于心軟了:“乖乖,那上午不拔了,中午你吃點兒好吃的,好好玩玩,下午再來拔,好不好?”“ok”我爽快地答應(yīng)了。

      上午的時間可過得真快呀,一轉(zhuǎn)眼,我又與兒童口腔科的醫(yī)生阿姨們見面了。唉,怕有什么用呢?我深深地吸了一口氣,再次躺在診斷床上?窗⒁贪岩淮涡缘陌窝篮兴洪_,又把棉球撕成一小團兒一小團兒的,沾上一點兒碘伏,說是要消毒。最后,把麻藥吸入針管。阿姨先用沾有碘伏的棉球把我那要拔的兩顆牙消消毒,然后,用針管頂著牙齦,朝里面打麻藥,好通呀!我緊緊地握住媽媽的手,生怕我的守護天使走了。媽媽一邊用力握著我的手一邊安慰我說:“寶貝兒乖,馬上就打完了,哎呦,寶貝兒真堅強……”等了幾分鐘,終于開始拔牙了,阿姨一手扶著我的嘴,一手用拔牙鉗使勁兒捏住我的牙,用力地往上拔。雖然說是打過麻藥了,但還是一陣鉆心的疼襲來,我把媽媽的手握得更緊了……通過阿姨的.努力,通過我的堅強,第一顆牙終于拔下來了?粗宦暡豢缘膵寢,摸摸媽媽的手,手心全是汗,我知道,媽媽一定是看在眼里,疼在心里。

      該拔第二顆牙了,我在心里默默地說:“來吧,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”為了不讓媽媽心痛,我挺足了精神,積極配合阿姨,第二顆也順利地拔下來了。我緊緊地摟住媽媽,既是表示在拔牙的過程中把媽媽的手攥紅了的一種歉意,又是對媽媽在拔牙的過程對我那極大鼓勵的一種感謝。

      朋友們,其實拔牙也不是很可怕,只要你勇敢,就是一定能戰(zhàn)勝疼痛!

    三年級優(yōu)秀作文 篇4

      昨天下午,我走在了放學(xué)回家的路上,忽然,烏云密布,雷聲大作,下起了傾盆大雨,我連忙從書包里拿出雨傘撐在自己的頭上,雨點兒落在雨傘上,滴答滴答地響著,像唱著美妙的歌曲,原來雨傘可以用來遮雨呀!

      沒一會兒了,雨就停了,我來到了馬路邊,看見一位盲人叔叔要過馬路,我拿起自己的雨傘對盲人叔叔說:叔叔,你扶著我的雨傘,我來帶你過馬路吧!在我的'帶領(lǐng)下,盲人叔叔順利地過了馬路。原來雨傘可以幫助盲人叔叔過馬路呀!

      我繼續(xù)往回家的路走著,看見了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正一瘸一拐地走在前面。我立刻迎上去,拿起雨傘給老爺爺當(dāng)拐杖。老爺爺笑了,我扶著他安全地把他送回了家,原來雨傘可以用來給老爺爺當(dāng)拐杖呀!

      快到家了,我看見媽媽提著一大袋蘋果,可能是蘋果太重了,袋子忽然破了,蘋果掉了一地,我趕忙跑過去,撐開雨傘,幫媽媽把蘋果一個一個地放進雨傘里,然后我們兩個一個在前,一個在后,提著雨傘籃子回家了。原來雨傘還能當(dāng)籃子,雨傘的作用可真大呀!

    三年級優(yōu)秀作文 篇5

      我弟弟今年六歲了,他的小眼睛時不時滴溜溜地轉(zhuǎn)著,我估計他又在想著如何搞惡作劇了。有一次他竟然把點著的鞭炮甩到樓下的草垛上,差一點引發(fā)了一場大火,大人們都說弟弟是一個小調(diào)皮鬼。攤上這么個弟弟,我當(dāng)然得提心吊膽地提防著他,免得成了他搞惡作劇的`靶子。

      一個冬天的晚上,爸爸媽媽上夜班去了。我寫完作業(yè),脫下衣服,準備美美地睡一覺,剛一掀開被子,我大吃一驚,棉被下面,竟然有一碗打翻了的泡面!軟軟的面條,和著暗紅色的面湯灑在床單上。那粉紅色的床單上頓時一片狼藉,我不由得火冒三丈。

      “你認為這樣很好玩嗎?”我怒氣沖沖地跑到弟弟的床邊,朝熟睡中的他那小屁股一陣猛打。弟弟驚醒了,抽噎著辯解:“我沒有······我沒有調(diào)皮······這是給姐姐吃的。我怕姐姐寫完作業(yè)后會餓,我就泡了一碗面。可面涼得好快,我就把泡面放在棉被下面保溫。”我不由得呆住了:“對不起,是姐姐錯怪你了!蔽遗芑胤块g,慢慢地把泡面收拾到碗里,將被單上撒了面湯的地方用水沖洗一下,再用吹風(fēng)機吹干被單。我又倒了一些熱水在碗里,然后端起泡面吃起來,弟弟悄悄走到我的身邊,小心翼翼地問:“姐姐,泡面還能吃嗎?”“能,能吃,這碗泡面的味道好極了!蔽液鴾I說!罢娴膯?姐姐,我也要嘗嘗。”“好!”我和弟弟分享起碗里的面條來。

      弟弟,其實你是一個懂事的好孩子,你真是我的好弟弟!

    三年級優(yōu)秀作文 篇6

      有的人喜歡天上的繁星,有的人喜歡皎潔的月亮,還有人喜歡那如火球般的太陽。可我卻喜歡那變化無常的雨。

      NO.1春雨

      春雨像可愛的小精靈,它沒有雷的呼喚,沒有閃電的陪伴。它獨自一人悄無聲息地來到我們身邊。漫步雨中,春雨像銀線,像牛毛,更像仙女遺忘在人間的白紗裙。雨中,在春雨的召喚下,萬物復(fù)蘇。柳樹抽出了新的嫩芽,小草好奇地探出小腦袋四處張望,花兒也綻放出了笑顏,天地之間生機盎然,不禁讓我想到大詩人杜甫寫的一句詩“潤物細無聲”。

      NO.2夏雨

      夏雨像鼎鼎大名的明星,烏云為它護駕,雷公公為它伴奏。豆大的.雨滴,猶如一顆顆珍珠從天而降。雨水打在玻璃上,發(fā)出“噼里啪啦”的聲響。慢慢地雨越下越大,往遠處望去,夏雨變成了一道瀑布。雨中,草兒被打得彎了腰,花朵被打得七零八落。

      NO.3秋雨

      秋雨像一位神奇的魔法師,它的魔法棒指向哪里,哪里便脫下舊衣服換上新衣服。

      NO.4冬雨

      冬天的雨是固態(tài)的,也就是雪寶寶。雪花飄向大地,這可樂了孩子們,他們有的做雪人,有的打雪仗,有的溜冰。

      。∥覑圻@變化五常的雨!

    三年級優(yōu)秀作文 篇7

      在我們班里,個個男同學(xué)都喜歡打籃球,其中,就有一個籃球奇才---林澤星。

      林澤星這個奇才是我們在一節(jié)體育課中發(fā)現(xiàn)的。記得那節(jié)課,我們班男同學(xué)分成兩組,各自打一場籃球比賽。其中,我跟林澤星在同一組。當(dāng)比賽開始時,林澤星從跳球中搶到了球,然后飛一般地跑向?qū)Ψ降腵“陣地”。但好事不會維持多久,幾個“大個衰”擋住了林澤星,真是前有殺手,后有追兵,對方的人漸漸回到了自己的“崗位”。林很無奈,便開始向那幾個“大個衰”挑戰(zhàn)。林澤星先在一個”大個衰“的右手邊拍了一下,“大個衰”便以為林澤星會從他右手邊穿過去,便往右搖了一下,林澤星風(fēng)險了受騙了,便帶球從他左手邊穿過去。

      迎面而來的又是一個“大個衰”,他雙腳踏地,想不可能再做假動作了,后來林澤星靈機一動,把球從“大個衰”的胯下過,又過了一個。只見跑到了兩分線了,他見可以射球了。便來一個喬丹式后仰投球,入了。

      瞧!多么厲害的林澤星呀!他是籃球奇才

    三年級優(yōu)秀作文 篇8

      今天是八月一日建軍節(jié),我們一家每年都會去看天安門升國旗,今年當(dāng)然也不例外。凌晨四點,我們就起床了。我以為自己已經(jīng)很早了,可是,沒想到,四面八方、全國各地的人們,早早就來了,隊伍早就已經(jīng)排得很長了。我們過了安檢,隨著人流,沒想到大家都對建軍節(jié)情有獨鐘,懷著這種特殊情懷我們快速走到了廣場。

      此時,廣場上已經(jīng)有一大群人了。我還聽說有些人,為了能站個好位置,徹夜未眠,一直等在這里。

      過了一會兒,人越來越多了,人們擁擠著,不停地張望著。漸漸地,漸漸地,天邊出現(xiàn)了魚肚白。到了五點左右,廣播里說了一些建軍節(jié)升國旗的意義和要注意的`事項。

      沒過多久,儀仗隊來了,人們不約而同地踮起腳,拿出照相機不停地拍照。爸爸把我舉過頭頂,我看見儀仗隊的戰(zhàn)士步伐矯健,動作整齊劃一。緊接著,響起了熟悉的旋律:“起來,不愿做奴隸的人們……”我們也情不自禁地唱了起來。

      我舉起右手敬禮,唱著國歌,心情萬分激動,心想:我一定要好好學(xué)習(xí),將來為祖國增光!

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