- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
我很喜歡到奶奶家去玩，因?yàn)槟棠碳矣泻芏喙麡?shù)，有石榴樹(shù)、橘子樹(shù)和葡萄樹(shù)。其中我最喜歡最愛(ài)吃的就是石榴了，所以我對(duì)石榴樹(shù)很了解。
奶奶家的石榴樹(shù)已有10年樹(shù)齡，它長(zhǎng)得已有圍墻那么高，橢圓形的小葉子碧綠碧綠的，結(jié)出來(lái)的果子又多又大，多得要用籮來(lái)裝，大得要用雙手接。
到了春天，石榴樹(shù)上抽出嫩嫩的幼芽，紅里帶綠，慢慢地葉子變成了翠綠。
初夏，一個(gè)個(gè)花苞爭(zhēng)相斗艷，開(kāi)出一朵朵像火一樣紅，像喇叭一樣的小紅花。不久，石榴樹(shù)上的小紅花漸漸掉落了，葉子叢中結(jié)出一個(gè)個(gè)小石榴，像害羞的小姑娘躲在葉子叢中，真是可愛(ài)極了。
秋天到了，小石榴慢慢地變成了又圓又紅的大石榴，那石榴熟透了，表殼都裂開(kāi)了，比小的時(shí)侯難看多了，可吃起來(lái)甜中帶酸，味道好極啦，既解渴又開(kāi)胃。
冬天，石榴樹(shù)上的'葉子都凋謝了，光禿禿的樹(shù)干迎著呼呼的北風(fēng)昂然挺立。
石榴樹(shù)啊石榴樹(shù)，你給我們帶來(lái)甜美的果實(shí)，留給自己的只有一身灰色的樹(shù)干。你是我們的驕傲，我贊美你。
八年級(jí)作文 篇2
夏天，靜悄悄的走去，秋天，已帶著微笑像我們撲來(lái)給大地披上了新裝�？粗巴獾穆淙~我陷入了深深的沉思。。。。。
那是小學(xué)時(shí)候的一件事，至今我還記憶猶新，對(duì)于這件事我既有羞愧之感，又有充滿感激之情。
那天上課，老師站在講臺(tái)上問(wèn)：“昨天晚上我布置的家庭作業(yè)，誰(shuí)會(huì)背了請(qǐng)舉手？看著同學(xué)們齊刷刷的舉起了右手，我猶豫了，舉吧？昨天晚上沒(méi)有認(rèn)真讀背，只依稀記得一些內(nèi)容，不舉吧？老師肯定會(huì)批評(píng)的。最后，怕挨批平的心理占了上鋒，我膽怯的舉起了右手，在心里默念著千萬(wàn)別挑著我呀！真是怕什么來(lái)什么啊！老師說(shuō)：“你背吧！哎！只能怪老天太不講情面了。老師又接著說(shuō)：“開(kāi)始背吧！雖然老師的聲音很溫和，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像一顆炸彈，我只好硬著頭皮背；皚皚白雪，燕山上掛這一輪····一輪····我卡住了，忘記下面的內(nèi)容。這時(shí)，同學(xué)們都扭過(guò)頭來(lái)紛紛的看著我，那眼神好像在看怪物似的，當(dāng)時(shí)我真恨不得讓地上裂出一條縫讓我鉆進(jìn)去。心想：現(xiàn)在的主要任務(wù)就是怎樣應(yīng)付老師，把課文背下來(lái)，這時(shí)我抬起頭來(lái)，看了老師一眼，這好與老師那溫和的目光相遇。老師是相信我的，我的心里像打了五味瓶似的難受極了，為了自己應(yīng)付老師而感到羞愧不己，最后，在老師溫和目光的鼓勵(lì)下我竟然把剩下的內(nèi)容全記下來(lái)了！
老師，你那溫和的目光是我知道你是信任我的，老師你就如一盞明燈，為我們知道前進(jìn)的方向，你就如一把鑰匙為我們開(kāi)啟知識(shí)的'大門(mén)，老師您那不經(jīng)意的目光給了我們信心，老師其實(shí)我懂你！
是您！讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里，不在迷茫，有了目標(biāo)和方向，走向憧憬的未來(lái)，展現(xiàn)出充滿的精彩的人生，是人生更精彩！當(dāng)然，這些都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。老師，其實(shí)我懂你！
八年級(jí)作文 篇3
茶，不是普通的茶，而是人生的茶。——題記
親情就像雨后空中的彩虹，絢爛多彩；親情就像炎炎夏日的陣陣清風(fēng)，帶來(lái)陣陣涼爽；親情就像那一杯濃濃的茶，充盈著愛(ài)的魔法。
紅茶
紅茶似乎總是扮演著濃重的角色，不錯(cuò)，我所要寫(xiě)的，正是這濃重的`一筆。
父親，這個(gè)默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，才配有這濃重的一筆。伴著日出勞作，隨著月光歸來(lái)。伴著風(fēng)雪送我上學(xué)，隨著時(shí)間待我歸來(lái)。他從無(wú)怨言，也許父愛(ài)就是這樣平凡，可平凡之中確夾雜著無(wú)上的偉大。
花茶
花茶似乎在茶中地位中等，平平淡淡，但是在人生之中，卻大不相同。
母親，這個(gè)樸實(shí)的家庭園丁，只有她才配得上這濃淡交加的一筆。平射的嘮叨，平日的勸告，平常的叮嚀，都刻在了我的腦海中。還有平日的一杯熱牛奶，平日的一個(gè)青蘋(píng)果，平日的飯菜。這不只是內(nèi)心的濃重，還有外在的淡香，這濃重交加淡香，更顯其中韻味。
清茶
清茶似乎是茶中的配角，可是，在生活當(dāng)中，卻好比黃金搭檔。
兄妹，家庭的主要核心成員，給人生增添了最后的有力一筆。他們的愛(ài)不像父愛(ài)那樣濃重，不像母愛(ài)那樣濃淡交加，但他們卻起著較大的作用。在你失敗時(shí)，他們鼓勵(lì)你奮勇前行。在你憂傷時(shí)，他們安慰你。在你遇到難題時(shí)，他們?yōu)槟隳托闹v解。他們不僅僅是親人，還是生活中的摯友。
父親，母親，兄妹，組合在一起，更能顯現(xiàn)出茶的韻味。
國(guó)慶節(jié)到了，在此我用我最激動(dòng)的心情，感激的淚水，濃濃的筆墨，鉤寫(xiě)出我對(duì)你們由衷的感謝�。�！
八年級(jí)作文 篇4
月亮好似幽靈般，照遍大地。路上，是冰冷的雪。我，來(lái)到石壕村，接收著這凜冽的風(fēng)對(duì)我的歡迎。可我沒(méi)有想到，這個(gè)地方竟是如此的荒涼。
輕叩一農(nóng)戶的門(mén)，只見(jiàn)一位步履蹣跚的老婆婆從里面走了出來(lái)。我便表意，想借宿一晚。老婆婆欣然答應(yīng)了。環(huán)顧四周，這房屋早已破爛不堪。那窗，連風(fēng)都阻擋不了。我真為她們擔(dān)心，要是下雨了，怎么辦呀？進(jìn)屋之后，我唯獨(dú)瞧見(jiàn)一婦，一孩以及老婆婆的丈夫。老婆婆和她的丈夫，衣衫襤褸，補(bǔ)丁已爬滿了整套衣裳。而那婦女，更是“出入無(wú)完裙”�？创司埃唤蓡�(wèn)這孩子的父親呢？聽(tīng)他們說(shuō)，大兒子不久前有書(shū)信寫(xiě)來(lái)，說(shuō)二兒子已經(jīng)為國(guó)捐軀了。因孩子還未斷奶，所以孩子的母親還沒(méi)有改嫁。聽(tīng)他們一番哀哀欲絕的訴說(shuō)，我同情地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
夜已深，家里老老小小似睡非睡著，可老大伯卻穿著衣服倚靠在長(zhǎng)凳上。為何？他說(shuō)，官吏可能會(huì)在夜晚來(lái)抓男丁。看著老大爺那副外表平靜，心里卻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的面容，我真是感到悲哀。
夜，靜得可怕，而老大家更怕的是官吏來(lái)敲他們家的門(mén)。因?yàn)檫@就意味著要有人必須去服役，要有人必須離開(kāi)這個(gè)已經(jīng)支離破碎的家，甚至可能離開(kāi)這個(gè)既美好又丑惡的世界。
唏唏簌簌的腳步聲來(lái)了。老大伯一家比我還要敏感。他們連忙起身，老婆婆慌慌張張地對(duì)老大伯說(shuō)：“快走，快走，官吏來(lái)抓人拉�。 崩洗蟛B忙逾墻逃跑了。緊接著的是，急促的敲門(mén)聲，用腳趾頭想都知道是兇惡的官吏。我透過(guò)破損的.窗口，從隙縫中瞅見(jiàn)，她顫巍巍地去開(kāi)門(mén)。幾個(gè)官兵一下子闖了進(jìn)來(lái)，便吼：“家里有沒(méi)有男��？”老婆婆哭哭怏怏說(shuō)：“我的兒子們都去效忠朝廷了，家中已無(wú)男丁。唯獨(dú)一個(gè)還未斷奶的孫子和媳婦。如果一定要人去服役的話，就抓我吧，天明前還可為軍營(yíng)中的人做早餐……在此之前，請(qǐng)?jiān)试S我和家中媳婦和孫子告別�！�。于是，官兵走了，又去了第二戶人家。
回頭，進(jìn)屋。老大伯已逾墻從后門(mén)偷跑進(jìn)來(lái)，老婆婆佇立在門(mén)口，他們“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”，“欲語(yǔ)淚先流”。老婆婆轉(zhuǎn)身即走了，老大伯望著那遠(yuǎn)去的背影，感傷，含淚，拭淚，招手。
別人說(shuō)，離別，是憂愁的，是悲傷的。當(dāng)你和親人，愛(ài)人離別之時(shí)，才懂得那種痛，那種揪心的痛。是旁人無(wú)法理解和體會(huì)的。
“愁無(wú)比，和春付與東流水”。可此時(shí)，不是生機(jī)勃勃的春天，而是嚴(yán)寒的冬天，殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，悲傷的離別……
八年級(jí)作文 篇5
“八月十五云遮天，黑了太陽(yáng)黑了月……”稚嫩的童聲緩緩的歌謠，眼前猶滾動(dòng)著戰(zhàn)爭(zhēng)中炮火銷煙的壯烈模樣。映著屏幕前“影片結(jié)束”的字樣，我思緒萬(wàn)千，不禁提筆，愿用溫柔的詞藻去描寫(xiě)這殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)中的一曲幽默凱歌。
故事發(fā)生在魯南，自小便怕事笨拙的大壯接受了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)：將情報(bào)代替交通員老吳送往山中八路軍的負(fù)責(zé)人“老洪”，而這情報(bào)關(guān)乎著成千上萬(wàn)人的生命，大壯不得不“提槍上，”與好友虎子和小銀踏上了送情報(bào)之旅。山高水遠(yuǎn)，危險(xiǎn)重重，機(jī)智應(yīng)對(duì)，隨機(jī)應(yīng)變，寧死不屈，男兒骨氣，抗日精神！情報(bào)的最終送達(dá)，可以說(shuō)是眾望所歸。完美，皆大歡喜的結(jié)局讓人都長(zhǎng)吁一口氣，他們終成了名副其實(shí)的'“抗日小英雄”。勇敢無(wú)畏，愛(ài)國(guó)忠誠(chéng)、不懼犧牲，都是他們的美好品質(zhì)，都是他們最真實(shí)的標(biāo)簽！
或許，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，孩子們心中都曾有個(gè)英雄夢(mèng)，“保衛(wèi)家園”、“血性方剛”都曾是他們心中如同神祗般存在的信仰。這枚小小的英雄夢(mèng)在他們心中生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。而大壯，虎子，小銀正是他們最真實(shí)的縮影，擁有孩子的天真卻不失濃濃的愛(ài)國(guó)情懷；雖然膽子很小卻永不向邪惡低頭。他們?cè)诶щy中長(zhǎng)大，逆境中重生，擁有一股難以澆滅的抗日熱情。他們代表著孩子，他們代表著一個(gè)幽默的抗日故事，當(dāng)然，他們還代表一個(gè)應(yīng)當(dāng)刻骨銘記的時(shí)代。
戰(zhàn)火的銷煙被清風(fēng)漸漸吹散，貧瘠的土地慢慢被歲月洗滌，如今的華夏再沐朝陽(yáng)，我們，卻永遠(yuǎn)不能遺忘那個(gè)時(shí)代，被鮮血染紅的五星紅旗迎著風(fēng)飄揚(yáng)，血肉之軀架起的中華土地堅(jiān)固而又厚實(shí)。我們，是中華文化的傳承人，正如影片所要表達(dá)的那背后深刻的含義“勿忘國(guó)恥，振興中華。”擁有愛(ài)國(guó)心，懷有報(bào)國(guó)情，心存忠國(guó)志，不屈不撓，向著那閃耀的光輝的興盛的中華民族的未來(lái)，昂首闊步的飛快奔去。
“前事不忘，后事之師”，《戰(zhàn)國(guó)策》的句子還在嘴邊徘徊，朗朗乾坤，堂堂中華，浪淘何物？功歸誰(shuí)家？哀兵必勝，中華必興，榮辱沉浮，盛衰興旺，愿：春又綠神州，華夏沐朝陽(yáng)。
愿你我同嘆：泱泱大國(guó)，何以不興！