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    六年級的作文300字

    時(shí)間:2023-11-25 08:59:41 六年級 我要投稿
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    六年級的作文300字

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的六年級的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    六年級的作文300字

    六年級的作文300字 篇1

      太陽公公出來了,該上學(xué)了,新的一天開始了。

      一進(jìn)校園門,我眼前一亮,咦?一夜過后的校園似乎變成了公園。有著假山的搭配,好似一幅完完整整、栩栩如生的畫。

      五彩繽紛的校園里有一種花開的很像煙火,很美麗,好像象征著校園的生機(jī)勃勃;菊花有黃花、紅花、白色……好像象征著學(xué)校的多姿多彩、種種榮譽(yù);正對著學(xué)校門口的是用一盆盆花兒擺出的“歡迎”兩個(gè)字,好像象征著師生對來賓的熱情。我對園丁種出、擺出的各種花兒充滿了好奇。

      我跑到花旁左看看右看看,似乎聞見了一點(diǎn)花香。過了一會兒,飛來了一只小蝴蝶,這只蝴蝶挺漂亮的,我在想:這只蝴蝶是不是看這朵花兒太漂亮了?想把它摘走裝飾自己?這可不能摘走,這可是來裝飾我們校園的花朵!

      一朵朵花兒給我們校園的環(huán)境美化了,讓我們在美麗、舒適的校園里生活。要想把這充滿花香的.校園保持,要愛護(hù)每一朵花,每一棵樹,不要隨手摘花。

      在美好的環(huán)境下成長生活是每個(gè)人的心愿,共同努力,創(chuàng)造更美好的明天。讓我們都快快樂樂,舒舒服服的過好每一天!

    六年級的作文300字 篇2

      六一,是一個(gè)讓所有兒童開心的節(jié)日,是一個(gè)讓所有兒童無比歡呼雀躍的節(jié)日,更是一個(gè)讓兒童無比期盼的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié),在我的`盼望中終于來了!

      清晨,我早早地來到班級門口,只見班級里掛滿了彩帶,五彩繽紛,格外喜慶。同學(xué)們都在熱烈地討論著即將開始的演出,有的摩拳擦掌,隨時(shí)準(zhǔn)備上臺表演,有的還在對自己的節(jié)目做最后的演練。

      演出終于開始了,曹鑫澤第一個(gè)上場,只見他一上臺,就跳起了火爆的街舞,頓時(shí),臺下的人個(gè)個(gè)都鼓起了掌,他跳得更加帶勁了,這節(jié)奏歡快的舞蹈,真是難得一見,今天同學(xué)們可算是大飽眼福了。

      下面一個(gè)節(jié)目該我上場了,我的心撲通撲通地跳著,十分緊張。這時(shí),不知是誰帶頭鼓起了掌,我一下子來了勇氣,自信地走上了臺。演唱了一首《你好,花木蘭》,唱著唱著,我就完全投入了,仿佛自己就是花木蘭。演唱結(jié)束后,全班掌聲雷動,表演的很成功,我松了一口氣。

      第三個(gè)節(jié)目的是高思齊表演,可是他竟然沒有上臺,而是悄悄地躲到臺后,大家把他拖出來,他還縮了回去,真是靦腆到家了。我想:下次一定要先想好節(jié)目才行!

      時(shí)間如飛箭,六一就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了!希望以后的六一都能這么精彩!

    六年級的作文300字 篇3

      這一天,我遇到了很多的事,在班級遇到的最多。

      我得說說這周及至幾天來發(fā)生的最囧的兩件事,就是下午我把應(yīng)用題卡丟了,真是的啊!我沒丟過這一類的東西,真是給我抹黑啊!而且還受到了一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)損失,沒辦法,誰讓我丟了呢!只能重買或復(fù)印剩下的部分,下次必須得注意了,要是總這樣丟,我再有錢也受不了啊!

      更囧的是我早上忘記背書包上學(xué)的事,早上我像往常一樣,吃完了早飯,穿上外衣,背上書包走人,但我走出去的時(shí)候沒覺得有什么不同,不一會,我就走到了一家打印社的`旁邊,我不經(jīng)意地看了別的小學(xué)生一眼,他們穿著校服,背著—書包,書包!一個(gè)不祥的預(yù)感從我的腦海里閃過,我摸了摸后背,完了!慘了,忘背書包了,于是我拔腿就往家里跑,飛奔到家,我僅僅用了五分鐘,我暗自慶幸,走到學(xué)校還趕趟。

      但是我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,忘背了書包去上學(xué),連學(xué)前班小孩都能記得的事,我卻……

      這兩件囧事讓我懂得做事一定不能馬虎,否則要吃大虧!

    六年級的作文300字 篇4

      現(xiàn)在的汽車不僅不環(huán)保,還只能在陸地上行駛,和我夢想中的新型汽車相比差遠(yuǎn)了。

      我夢想中的新型汽車用的不是汽油,而是電。這種汽車?yán)脷饬魍苿悠。為了達(dá)到這種效果,汽車的尾部裝有兩臺渦輪發(fā)動機(jī)。這種汽車用電啟動這兩臺發(fā)動機(jī),比用汽油環(huán)保多了。而且,這種汽車的.速度也不比現(xiàn)在的汽車慢,最高時(shí)速可達(dá)600千米。

      我夢想中的汽車不僅環(huán)保,還可以有許多功能。如果你在陸地上遇到了堵車,你就按一下“空”,汽車一下子就會升高三米,你在空中行駛和在陸地行駛沒有什么兩樣,只不過一個(gè)在空中,一個(gè)在陸地罷了。如果你有急事,要到一條河的對面,而河上沒有橋,繞路的話又太遠(yuǎn)了,這是你就可以按一下“水”,你把汽車開到水里去,汽車的一般在水里,一半在水上,這樣就不怕沒有氧氣了。當(dāng)汽車開到岸邊時(shí),只要再按一下“空”就能飛上岸了,這樣子可節(jié)省了不少時(shí)間呢。

      這種汽車還有一個(gè)功能,就是可以當(dāng)潛水艇。你想看水中的魚,你就可以按“潛”,汽車就會潛到水中,最多可以下潛五百米,下潛過程中,車頂會伸出一根管子,這根管子會伸到水面之上,來吸氧氣。

      我真希望科技能快速發(fā)展,創(chuàng)造出我夢想中的汽車呀!

    六年級的作文300字 篇5

      每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想,工人、老師、醫(yī)生……而我的理想是一個(gè)作家,讓那優(yōu)美的字詞從我的筆尖流過。作文好像是一個(gè)無限大的容器,可以裝載人間的喜、怒、哀、樂。不能從我們嘴邊說出來的也可以用文章來代替,所有不開心的事情也可以用文章來發(fā)泄。

      作家不是我口上說說而已,為了讓我的語言更通順,寫的更美,我找了很多的書來看。

      成功是努力、堅(jiān)持和天賦組成的,所以有一個(gè)公式是這樣寫的.:實(shí)現(xiàn)理想等于努力加堅(jiān)持加天賦。一個(gè)人如果有了理想,又從小培訓(xùn)天賦,努力的去實(shí)現(xiàn),失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持,從頭來,只有反復(fù)的經(jīng)歷失敗與挫折,才能實(shí)現(xiàn)我們的理想,才能嘗到成功的甜味。

      我當(dāng)然知道做一個(gè)作家是很不容易的,要看很多書,文章還要經(jīng)受百回的修改,俗話說:“文章不厭百回改!边@正是驗(yàn)證了這句話。要是把文章寫的沒有瑕疵,那更是難上加難了。但是我深信,“只要有恒心,鐵柱也能磨成針”。

      我有信心沖破各個(gè)難關(guān),去追求我的理想,希望我能早日實(shí)現(xiàn)我的理想。

    六年級的作文300字 篇6

      在校園的生活中,有喜就有怒,有哀就有樂,如果你想了解一下我的校園生活,那就跟我來看看吧!

      鏡頭一:喜今天,在上數(shù)學(xué)課時(shí),老師宣布:“今天輪到這組同學(xué)當(dāng)班長!”哪組?哪組?我瞪大眼睛找是哪組同學(xué)當(dāng)班長。這時(shí),同桌對前桌說:“太棒了!今天咱們當(dāng)班長了!‘我聽了,恨不得蹦起三尺高――我也是班長了,哦,真是太讓我驚喜了!

      鏡頭二:怒我還在高興,忽然,廣播里宣布:”今天郭金玲老師病假一天,課由班主任自行安排。“我一聽,心涼了半截。今天音樂課又上不成了。我想起那枯燥的數(shù)字,又想起那跳躍的音符,對比一下,我更愿意上音樂課。這時(shí),我生氣極了!在看看班主任老師那手中的.粉筆,只覺得老師的嘴巴是在動來動去,可究竟說了些什么,我一個(gè)字都沒有聽進(jìn)去,只顧著生氣了,真是怒!

      鏡頭三:哀我的怒氣還未全消,這時(shí),看見老師拿出一疊試卷,聽見老師說:”我們昨天考的試卷現(xiàn)在發(fā)下去!拔荫R上提起了精神,要知道昨天的考試我答的還是很不錯(cuò),不說是滿分也在90分以上的?墒牵戆l(fā)下來,我也傻了眼,鮮紅的87分嘲弄似的看著我,那一個(gè)個(gè)紅叉子向我眨眼在跟我斗氣。怎么是這樣?我想一定會被媽媽罵,想起媽媽罵我的情景,我真哀呀!

    六年級的作文300字 篇7

      轉(zhuǎn)眼開學(xué)兩周了,忙碌緊張,還是有點(diǎn)適應(yīng)不了,周末了,給自己心情放個(gè)假!

      爸爸媽媽上班去了,我一個(gè)人躺在床上,反而睡不著了,習(xí)慣性的躺著,打開了電視,不停地挑臺,覺得平時(shí)喜歡的電視劇怎么也沒有興致。

      起床吧,簡單的收拾整理房間后,坐在餐桌前吃著媽媽放好的早餐:一杯牛奶,一個(gè)雞蛋,還有一塊面包。盤子里還有幾片蘋果和簡單的小吃。平時(shí)很愛吃的,怎么也沒有太多的吸引力呢?

      吃過飯,就開始寫老師布置的作業(yè)。因?yàn)橐贿厡懽鳂I(yè),一邊心里惦記著電視里的節(jié)目,作業(yè)從9點(diǎn)一直寫到了11點(diǎn),這,這展現(xiàn)拉的太長了,我心里嘟囔著。

      看著課桌周圍的東西好多,平日里的水杯怎么也給自己放假了呢?溜達(dá)到哪里了呢?這樣想著,不由自主的彎下腰,呵呵,這個(gè)水杯什么時(shí)候跑到了墻角的.桌子底下,還好是個(gè)塑料杯子,要是玻璃的杯子,后果不堪設(shè)想,啥時(shí)候掉下去的呢?我拿起杯子的時(shí)候,杯子身上已經(jīng)有了灰塵,開來,這杯子也是希望放假休息。

      作業(yè)完成,家里整理好,反正也是周末,電話約上好友,我們一起去書店看自己喜歡的書,平時(shí)上學(xué)是沒有時(shí)間的,一起到整潔干凈的書店,聽著輕音樂,看著喜歡的書,給自己的心情放個(gè)假。

    六年級的作文300字 篇8

      這是一幅耐人尋味的漫畫:一天,有一位小男孩在周末的時(shí)候和伙伴玩,可玩著玩著,他突然口渴了,想要去買水。他興沖沖地跑著,但他在跑的時(shí)候,撞到一位中年人,他不但不道歉,還帶著罵人的口氣,說:“老頭,讓開……”。頓時(shí),這位小男孩停住了腳步,轉(zhuǎn)過頭來大量了這位中年人。這是,他突然明白:原來被撞的人是老師!鞍  蠋熓悄鷧!边@位小男孩吞吞吐吐地說!吧险n時(shí)講的尊敬師長去哪兒?”老師火冒三丈地說。小男孩看著老師的`神情,心中很害怕,連水也顧不上買了,急沖沖地跑了……

      是啊,尊敬師長是我們必須要做到的。如果我們連這一點(diǎn)都做不到的話,那么我們就不配當(dāng)一位合格的學(xué)生了。

      我們現(xiàn)在需要從小做起,做到三大點(diǎn):尊敬師長、關(guān)愛家人、關(guān)心同學(xué)。這就是所需要做到的,你說對嗎?

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