六年級(jí)的作文必備【6篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，起身拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)了一扇窗，一股清新的空氣迎面撲來(lái)，哇！好涼爽��！于是我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)躺在床上的爸爸說(shuō)：“爸爸，帶我去一個(gè)地方，作文 我最好的伙伴——書(shū)。”“哪兒？”爸爸問(wèn)。“您猜猜，就三個(gè)字。”我說(shuō)。
“游樂(lè)園？”
“不是�！�
“沃爾瑪？”
“也不是�！�
“那是什么地方？”爸爸一臉疑惑地問(wèn)�！皥D書(shū)館！”我一字一頓地說(shuō)。爸爸笑了笑對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)，我的兒子想讀書(shū)了，OK！”爸爸一邊說(shuō)，一邊打了個(gè)手勢(shì)。
在去圖書(shū)館的路上，我們有說(shuō)有笑，非常開(kāi)心，不知不覺(jué)一會(huì)兒就到了。我就像小魚(yú)兒一樣歡快地游進(jìn)了知識(shí)的海洋。書(shū)從四面八方向我涌來(lái)，我和它們打了個(gè)招呼，才小心翼翼地一本本翻開(kāi)。我讀了一本又一本，當(dāng)我讀到感人的情節(jié)時(shí)，淚水禁不住流了下來(lái)；當(dāng)我讀到搞笑的情節(jié)時(shí)，我又“咯咯咯”地笑個(gè)不停，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 我最好的'伙伴——書(shū)》。
時(shí)間過(guò)的真快呀，到圖書(shū)館下班的時(shí)候，我都不知道。爸爸叫了我一遍又一遍，我才戀戀不舍的從書(shū)的海洋里走了出來(lái)。爸爸看我如此著迷，笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“收起你那撅著的小嘴吧，下周一定還帶你來(lái)這�！币�！我高興地一蹦三尺高，說(shuō)了句：“謝了，老爸�！�
開(kāi)車回家的路上，我一直在想，書(shū)是我們的好伙伴，沒(méi)有它，我們就像盲人摸象一樣，好多事情一知半解；有了這個(gè)好伙伴，我們會(huì)從中悟出好多道理。真心希望這個(gè)好伙伴一直能陪伴在我身邊，給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)！
六年級(jí)的作文 篇2
童真，童心，童趣已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，可那些美好的時(shí)光，一直都是我幸福的回憶，像一枚溫潤(rùn)發(fā)光的繭，留在我的心底。
本人雖不稱如花似玉可也是儀表堂堂，小時(shí)候也一直是天真可愛(ài)，受盡了七大姑八大姨的寵愛(ài)。
據(jù)家庭傳說(shuō)，本人三歲時(shí)便飽讀詩(shī)書(shū)，家中藏書(shū)上百冊(cè)。雖不才也可七步成詩(shī)，脫口成章。一日，本人無(wú)意中讀到了這樣一段好詞：“山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香” 這段話可引發(fā)了我幼小心靈的無(wú)限美好幻想。連忙在臥室中尋找著這出的所在。功夫不負(fù)有心人，我終于發(fā)現(xiàn)了地板上的'一灘水跡，為了展現(xiàn)出自己的才華，連忙大 喝一聲：“好一個(gè)山清水秀”。心中正洋洋得意時(shí)，誰(shuí)知在那旁爸媽已經(jīng)笑作了一團(tuán)。
五歲之后，本人更是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。憑此剝奪了老師的寵愛(ài)與無(wú)數(shù)小朋友羨慕，嫉妒，恨的目光。一日思諾小朋友閑來(lái)無(wú)事閑來(lái)無(wú)事。恰巧，這幾日她的 才名遠(yuǎn)揚(yáng)吸引了親朋好友紛紛來(lái)探訪并討教一番，這樣就帶來(lái)了我最喜歡的橡皮泥，哎，這回它可派上大用場(chǎng)了。說(shuō)著，我抓起了幾塊泥，揉呀，捏呀，我又加了一 塊，混合在一起……
晚上九點(diǎn)時(shí)，思諾小朋友的作品——兔子終于完工了。我急忙拿給爸爸媽媽看，沒(méi)想到我可愛(ài)的兔子變身為了貓和土豆，我幽怨的看了一眼籠中的兔子：“它 怎么就不像你呢？”可我還是死要面子的和爸媽說(shuō)：“你們的審美觀點(diǎn)是不是有問(wèn)題呀，幾千年后你們?cè)倏�，它肯定就是古董了！”我并沒(méi)預(yù)想到，幾千年后爸爸媽 媽還不知道在哪里呢。
本人還曾因?yàn)樽讲坏襟π范纯�，因�(yàn)樾▲B(niǎo)飛走而黯然傷神，因?yàn)槔蠋熃o的小紅花丟了而郁悶……
現(xiàn)在回想起來(lái)自己都不禁哈哈大笑，把這些事看作是幼稚的表現(xiàn)。我總覺(jué)得失去了什么，現(xiàn)在看來(lái)就是童真和童趣呀。
不知不覺(jué)中，我以離童年的港灣越來(lái)越遠(yuǎn)。
六年級(jí)的作文 篇3
今年的元宵節(jié)，比以往的元宵節(jié)都大不一樣，因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們逐漸富裕起來(lái)，花燈也隨著漂亮了起來(lái)。昨天晚上，我們一家到街上去看燈。盡管天氣很冷，但寒冷擋不住人們的熱情。剛到馬路上，只見(jiàn)馬路上人山人海，整條馬路都已變成了“人行道”，一眼望去，看不見(jiàn)人流的末尾。
我們一家人來(lái)到了新蕾公園�？窗�！前面有好多漂亮的花燈啊！首先映入眼簾的是五彩的顏色。大門兩邊有紅色的花燈裝扮著�？�，對(duì)著門的`花燈好大，好漂亮啊！六條龍圍繞在一個(gè)小亭子下邊，小亭子頂著一座蓮花，蓮花旁邊有八條龍圍繞著，他們的嘴里還叼著有四個(gè)小紅燈籠連起來(lái)的大燈籠。這是多么和諧的畫(huà)面��！好漂亮�。缀跛械念伾紴⒃诹诉@個(gè)五顏六色的花燈上。
看，那邊零零散散的是什么？原來(lái)也是花燈��！你看，那有一條蛇，這條蛇好漂亮，是誰(shuí)把它裝扮的栩栩如生？他的旁邊有一頭任勞任怨的黃牛，他背著自己的主人——牧童，他們好像在回家的路上。這個(gè)場(chǎng)景讓我頓時(shí)想起一首詩(shī)——“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立�！�
月亮漸漸西落，我依依不舍的離開(kāi)。但看花燈的人還是絡(luò)繹不絕，各種彩色的燈好像天上的繁星一樣，大放光彩。真是“一夜花燈醉，只怨春意濃啊�！�
六年級(jí)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在黃巖，黃巖有許多景點(diǎn)，布袋山就是其中之一。星期六上午，媽媽帶我去游布袋山。
一走進(jìn)布袋山，環(huán)境綠樹(shù)蔥郁，怪石嶙峋，似乎是人間仙境。一塊塊怪石有的像一只聽(tīng)話的小狗，有的像一只鱷魚(yú)，還有的像一頭正在吃食的豬。一股股清泉順流而下，水中的小魚(yú)小蝦正在悠閑的享受大自然的饋贈(zèng)。巖壁上長(zhǎng)滿了青苔和野草，好像巖壁就是它們的家。我繼續(xù)往里走， 一條裂縫擋住了我的.去路。裂縫中隱約閃出一絲絲亮光。走出了裂縫后，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跨河木橋呈現(xiàn)在我的眼前。它宛如一條長(zhǎng)龍，把兩岸連接起來(lái)。告別了木橋后，我見(jiàn)到了從山上飛瀉而下的小瀑布，一看到這個(gè)景象，我不禁想起一句詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
呼吸著山水叢林中的新鮮空氣，花了兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，游玩了布袋山。雖然累，但心情卻異常舒暢。
六年級(jí)的作文 篇5
“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯”我深深的體會(huì)到了這句話的含義。因?yàn)樽詮奈蚁矚g讀書(shū)后，我的詞匯量就越來(lái)越多，語(yǔ)言表達(dá)越來(lái)越順暢，作文水平也提高了不少。書(shū)給我的生活中添加了不少色彩，它讓我的生活更加有滋有味，并時(shí)時(shí)與我心靈共鳴。
我每周都會(huì)去一次書(shū)城。因?yàn)槟抢镉性S多許多的書(shū)，我能夠盡情的品讀，體會(huì)書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我是“雜食動(dòng)物”，因?yàn)槲沂裁磿?shū)都喜歡看，不管是天文還是地理，漫畫(huà)還是童話，只要是對(duì)我有益的書(shū)我都會(huì)津津有味地讀起來(lái)。
有一次，我到姐姐家玩。姐姐家有一個(gè)大書(shū)櫥，里面有著很多書(shū)。我脫下鞋，跟姐姐和姑姑打個(gè)招呼后，便箭一般的沖到書(shū)櫥前，拿出一本文言文的《聊齋》，開(kāi)始“品味”起來(lái)。中午，姑姑叫我們來(lái)吃飯，我說(shuō)等會(huì)兒，可我這一等，就等了一個(gè)小時(shí)，沒(méi)辦法，姑姑和姐姐只好強(qiáng)行把我?guī)У讲蛷d里。雖說(shuō)是吃飯，但我心里卻還想著那本書(shū)。可我以后再不那樣了，因?yàn)槲也粚Ｐ某燥�，吃了不少苦頭：把該蘸奶油醬的小饅頭……
我讀書(shū)的好處不光是因?yàn)樵鲩L(zhǎng)知識(shí)，還因?yàn)槲夷軌虮M情的隨著書(shū)里主人公的喜、怒、哀、樂(lè)，一同高興悲傷；跟隨著書(shū)指引，來(lái)到一個(gè)世外桃源，讓我盡情發(fā)揮自我的想象力。
書(shū)讓我明白了中國(guó)歷史文化，讓我明白了爸爸媽媽對(duì)我的用心良苦，讓我看到了一群天真的孩子，還讓我明白了許多知識(shí)……此刻我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文來(lái)讀，我真的.好開(kāi)心！看來(lái)，人不能不讀書(shū)，而且要用心去讀，決不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)呀。
這就是我讀書(shū)的生活，有酸又有甜。我相信，書(shū)，將會(huì)像路燈一樣，照亮我的人生之路，指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬于我自我的星星！
六年級(jí)的作文 篇6
又是一個(gè)雙休日！我回到家里，心里卻沒(méi)有喜悅與輕松，因?yàn)榕d趣小組和作業(yè)，根本就讓雙休成了半休了！如果有個(gè)自由節(jié)該多好！想干什么就干什么該多好�。∧X子里胡亂地想著，不一會(huì)就睡著了！
“小雨，醒醒”，我揉了揉雙眼，就媽媽在叫我，“快醒醒，今天是自由節(jié)，大家都在玩呢，媽媽今天也放假，我要和爸爸出去嘍，你自己好好享受自由吧！”不會(huì)吧，自由節(jié)真的來(lái)了嗎？太棒了！我哼起了小曲，三兩下穿了衣服，看到媽媽煮的飯，今天是自由節(jié)，可以不用吃飯了吧，從冰箱里拿出了大雪糕，好爽��！從來(lái)沒(méi)試過(guò)早上吃冰棍，自由節(jié)真好！平時(shí)媽媽從來(lái)都不讓自己騎車出去，現(xiàn)在可以一展身手了。騎車去公園嘍！關(guān)于自由的作文
在小河邊，河水清澈見(jiàn)底，還能倒映出我的影子，河里還有很多小蝌蚪，在我眼前游來(lái)游去，仿佛在夸耀自己長(zhǎng)大后就是捉蟲(chóng)專家了，讓我一定要記住他們。幾只小魚(yú)在一起捉迷藏，小螃蟹們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的嬉戲，仿佛他們也在享受著自由節(jié)給他們帶來(lái)的快樂(lè)！
菊花池里，菊花正在向世人展示她們的.美麗，白色的菊，紅色的菊，黃色的菊，美得讓人目不暇接，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，飄下一些花瓣，這些“花中君子”卻會(huì)越冷越傲，不為寒冷所屈服。
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