一年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的一年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
秋天來(lái)了，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。一排排大雁時(shí)而排成一個(gè)“人”字；時(shí)而排成一個(gè)“一”字，在天空中嘰嘰喳喳地唱起歡樂(lè)的歌，飛向溫暖的`南方�；▓@里，菊花綻開(kāi)了燦爛的笑臉，紅的像火，白的如雪。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片金黃的楓葉像喝醉酒一樣紅著臉飄落下來(lái)，像蝴蝶一樣飄落下來(lái)，撲向大地媽媽的懷抱。地上像鋪了一層鑫色的地毯。果樹(shù)上果子熟了，一個(gè)個(gè)柿子掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠。
秋天，果實(shí)累累，景色宜人，我愛(ài)秋天。
一年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了，春天來(lái)了！
小燕子從南方飛回來(lái)了，一路高歌：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”，正在酣睡的小草，也露出了頭，伸伸懶腰笑著說(shuō)：“太好了，春天來(lái)了！”，冰雪融化了，河水輕輕流淌著，像在歌唱“泉水叮咚，泉水叮咚！”柳樹(shù)發(fā)芽了，隨著春風(fēng)跳起了舞，似乎告訴我們：春天已經(jīng)來(lái)到！迎春花兒也競(jìng)相開(kāi)放，有紫色的、紅色的'、黃色的漂亮極啦！似乎告訴我們：“春天來(lái)到了！”，正在冬眠的青蛙、熊、烏龜、蛇等動(dòng)物聽(tīng)到了春的腳步，蘇醒了。
春天是美麗的，我喜歡春天。
一年級(jí)作文 篇3
自從多多從數(shù)學(xué)王國(guó)回來(lái)以后，不但數(shù)學(xué)成績(jī)好了，其他幾門功課也在班里名列前茅。這一段時(shí)間，他愛(ài)上了科普?qǐng)D書(shū)，特別是有關(guān)恐龍的書(shū)，他簡(jiǎn)直研究入了迷，恨不得也到恐龍世界里走一回，他常常想象：自己變成了一只翼龍，在天空中自由飛翔；變成一只暴龍，在大地上稱霸；做一只甲龍，做恐龍世界的盔甲戰(zhàn)士……多多的床單總是亂哄哄的，就是因?yàn)樗偸窃诖采习炎约貉b扮成各種各樣的恐龍。
下午放學(xué)，多多和好朋友壯壯走在回家的路上。突然，多多在草地中間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金燦燦的.紐扣，他覺(jué)得很漂亮，便走上前去撿起紐扣。沒(méi)想到，他剛碰到紐扣，只聽(tīng)“轟”的一聲，大地震開(kāi)，多多和壯壯都嚇了一跳，不由得往后退去。可是，奇怪的事情發(fā)生了——周圍的人像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)、沒(méi)看見(jiàn)一樣，照樣走著自己的路，而震開(kāi)的那道裂縫，卻出現(xiàn)了一級(jí)級(jí)通往地下的樓梯。
“這底下是什么�。俊眽褖焉熘^好奇地問(wèn)。
“嗯——我也不知道，”多多也很想知道，“要不，咱們下去看看吧！”
“可是，我還沒(méi)告訴我媽呢，況且，就算我告訴她，她也不會(huì)同意呀！”
“沒(méi)關(guān)系，”多多自信地說(shuō)，“我發(fā)明了一個(gè)好東西，你不用回去跟媽媽說(shuō)了�！�
“是什么好東西，快讓我看看！”壯壯著急地說(shuō)。
“它，就是機(jī)器人！”多多拿出了兩個(gè)，對(duì)壯壯說(shuō)：“現(xiàn)在我給它們分別輸入我們兩人的信息，‘他們’就能變成一個(gè)‘多多’，一個(gè)‘壯壯’，‘他們’會(huì)在咱們平時(shí)活動(dòng)的地方，干咱們平時(shí)該干的事兒。”
“太好了！”壯壯高興地一蹦三尺高，他大聲喊道：“趕快讓機(jī)器人復(fù)活吧！”
“好吧！”只見(jiàn)多多從兜里掏了半天，小心翼翼地掏出一個(gè)小遙控器，在上面摁了一些奇怪的字母后，他對(duì)壯壯說(shuō)：“好了，咱們可以下去了，快點(diǎn)兒吧！”
多多和壯壯一前一后地踏上通往地下的樓梯。下面雖然很黑，但好奇心促使著他們一步一步地往下走去……
樓梯會(huì)通向哪里呢？多多和壯壯會(huì)有哪些奇遇呢？請(qǐng)看下集！
謝謝青林老師的信紙*^_^*
一年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人在學(xué)走路的時(shí)候，總是會(huì)不斷的摔倒然后不斷的爬起來(lái)。我想，這應(yīng)該是我們?nèi)松凶钤绲拇煺哿税伞?/p>
我們忘記了自己是怎樣學(xué)走路，又是怎樣的摔倒又爬起來(lái)，然后跌跌撞撞的用蹣跚的腳步挪騰著自己的人生。我們卻能看見(jiàn)身邊剛學(xué)走路的嬰兒，是怎么摔倒，是怎么哭泣，又是怎么爬起來(lái)的。
人生中的挫折，并不是與生俱來(lái)的。很多都是我們生活中各種行為積累起來(lái)的結(jié)果。很多時(shí)候，我們無(wú)意識(shí)中的一言一行，最終為我們帶來(lái)了挫折。很多事情，有因必有果。在挫折到來(lái)的時(shí)候，我們總要經(jīng)歷很多的磨難。而我們總是在經(jīng)歷這些磨難的`時(shí)候，才會(huì)后悔自己當(dāng)初所做的一些事情，這應(yīng)該是每個(gè)人都要經(jīng)歷的事情。
有人告訴我，面對(duì)挫折的時(shí)候，要微笑，要樂(lè)觀。但是真正這樣做了以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些盲目的樂(lè)觀，反倒讓我們跌進(jìn)了情緒的深淵里。不錯(cuò)，在面對(duì)挫折的時(shí)候，很多人看到我們是積極的，是樂(lè)觀的，是保持微笑的。但是又有誰(shuí)知道，我們只是把糟糕的情緒用塵土掩埋在了心里，然后會(huì)在偶然的一刻，情緒失控。面對(duì)挫折的時(shí)候，很多人會(huì)努力為自己灌下一碗又一碗的心靈雞湯，這好像讓我們積極起來(lái)，可是一切都只是表面現(xiàn)象。
當(dāng)挫折來(lái)臨的時(shí)候，我們真的要學(xué)會(huì)正確的去面對(duì)。我們要給自己一點(diǎn)時(shí)間，然后去思考自己曾經(jīng)的所作所為，找出真正讓自己失敗的原因。然后去努力的改變自己。只有那些從內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的微笑，才是我們面對(duì)挫折真正的解藥。
正確的面對(duì)挫折吧，一次又一次的挫折最終會(huì)讓我們看見(jiàn)人生中最燦爛的陽(yáng)光。
一年級(jí)作文 篇5
今天姑父說(shuō)帶我和哥哥去龍井山上去玩雪。我聽(tīng)到后就高興地跳了起來(lái)。我說(shuō)：“什么時(shí)候走呀？”姑父說(shuō)：“現(xiàn)在就走!”到了車上我就迫不及待地問(wèn)姑父：“什么時(shí)候到呢？”姑父笑笑說(shuō)：“剛坐上車就想著到了，要一個(gè)小時(shí)才會(huì)到呢！”想著一小時(shí)后就能玩雪了，心理美滋滋的，在車上跟哥哥興奮地聊著關(guān)于雪的種種，不知不覺(jué)中就到了，我摸了下雪，哇！好冰呀！哥哥在地上順手抓了把雪揉成雪球扔向我，我也不甘示弱，同樣抓雪揉成雪球扔向哥哥，雪仗玩好之后，我跟哥哥就一起堆雪人。我拿起垃圾筒上面的冰塊當(dāng)雪人的.裙子，我和哥哥玩的好開(kāi)心！
一年級(jí)作文 篇6
昨天下午，崔老師帶著我們?nèi)ゴ蹬菖�。我們迫不及待的開(kāi)始吹起來(lái)。
安家駒先帶頭從草坪里吹泡泡，有的像皮球，有的.像珍珠，還有的像一大串糖葫蘆。
我吹的有三連的，兩連的，還有九彩的泡泡像一串彩虹球。還有的同學(xué)站在高臺(tái)上吹出了許多的泡泡，一個(gè)又一個(gè)，還能套起來(lái)，真厲害！
有一個(gè)同學(xué)拿著泡泡棒一吹，就像一個(gè)個(gè)彩球，這些泡泡真惹眼啊！
一年級(jí)作文 篇7
今天，我在家里看《一年級(jí)的小豆豆》。我看了第二集“樂(lè)極生悲”。小豆豆和田大壯買了一本《豌豆笑傳》。因?yàn)樗麄冑I書(shū)時(shí)，小豆豆簽的.名字在大壯的上面，所以小豆豆先看。在上音樂(lè)課的時(shí)候，小豆豆偷偷地拿出《豌豆笑傳》看起來(lái)。這是不對(duì)的。田大壯發(fā)現(xiàn)小豆豆在看《豌豆笑傳》就搶了過(guò)去。這樣做更不對(duì)了。結(jié)果，他們被老師發(fā)現(xiàn)了，書(shū)被沒(méi)收了。老師一生氣就叫小豆豆和田大壯站到了講臺(tái)上，同學(xué)們都笑了。
所以，我們不要向小豆豆和田大壯學(xué)習(xí)，上課要認(rèn)真聽(tīng)講。
一年級(jí)作文 篇8
今天，上鋼琴課，我到得有些早，就在花壇邊玩，我發(fā)現(xiàn)草的葉片上有幾滴小小的露珠，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)露珠了，露珠在葉片上滾 來(lái)滾去地，晶瑩剔透，閃閃亮亮�！蔽矣檬秩ビ|摸它，小露珠不見(jiàn)了，只感覺(jué)手指上濕濕有水的`痕跡。真是太好玩了。
一年級(jí)作文 篇9
同學(xué)們，你們知道井底之蛙這個(gè)成語(yǔ)是怎么產(chǎn)生的嗎?如果不知道的話，那就讓我來(lái)告訴你們吧。 一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小青蛙小米來(lái)到人類的世界里玩，因?yàn)樗谇嗤苁澜缋镆呀?jīng)待膩了。小米來(lái)到一個(gè)工廠的旁邊，工廠里正在排放又臟又臭的污水。那些污水像魔爪似的向他沖過(guò)來(lái)，小米不敢猶豫，撒開(kāi)腿就跑，有力的'腿讓他在地上蹦來(lái)跳去，不一會(huì)兒，就逃離了這個(gè)可怕的地方。小米一邊喘氣一邊說(shuō)：“好險(xiǎn)呀!我真是太倒霉了!” 忽然，小米眼睛一亮，看見(jiàn)前面有一塊莊稼地，他高興地說(shuō)：“太棒了，我可以捕捉害蟲(chóng)吃了，反正我的肚子也在‘咕咕’地叫了呢!”小米后腿一蹬，前腿一蹦，跳到了田野里。
忽然，他看見(jiàn)一個(gè)農(nóng)民手拿著農(nóng)藥，正在給禾苗打藥，小米急忙一閃，才躲過(guò)了這次危險(xiǎn)。 小米又來(lái)到了池塘里，這時(shí)一個(gè)人拿著一把叉子對(duì)他說(shuō)：“青蛙，我來(lái)了!”說(shuō)完便使勁地把叉子向他扔去。還好前面有一口井，小米趕緊跳了進(jìn)去。從此，青蛙的祖祖輩輩都生活在井里，永遠(yuǎn)看不見(jiàn)外面的世界了。 這個(gè)故事告訴我們：我們應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造美好的家園，動(dòng)物們才能成為我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)的朋友。
一年級(jí)作文 篇10
上課了,老師進(jìn)來(lái)教室,說(shuō):“起立!”同學(xué)們都站起來(lái)了。這時(shí)候,我悄悄地把前面李家俊同學(xué)的椅子移開(kāi),等坐下時(shí)候,“嘭”的一聲,李家俊同學(xué)跌到在地上,他的臉沾滿了灰塵,嘴邊腫起來(lái)了,大家一看,狂笑起來(lái)。老師大聲說(shuō):“是誰(shuí)干的!”教室里鴉雀無(wú)聲,很久沒(méi)人敢承認(rèn)。老師查不出來(lái),說(shuō):“希望這位同學(xué)好好改正。”
下課了,我捉了一只毛毛蟲(chóng),偷偷地把毛毛蟲(chóng)放到李家俊的書(shū)包里。過(guò)了一會(huì)兒,李家俊打開(kāi)書(shū)包一看,“啊!”李家俊被毛毛蟲(chóng)下的魂飛魄散。李家俊立刻告訴老師,老師現(xiàn)在非常生氣,就一個(gè)一個(gè)地問(wèn)。問(wèn)不出來(lái)就放棄了
放學(xué)了,我在回家的路上,剛到河堤,就下起了傾盤大雨,我有雨傘,我想到店鋪里避雨,可是這證明我是錯(cuò)的.,因?yàn)楹拥屉x店鋪隔著一條馬路,馬路又多車,我過(guò)不去。正當(dāng)我猶豫時(shí),突然感覺(jué)到?jīng)]有雨水落到我的頭上了。我抬頭一看,是一把雨傘,我一轉(zhuǎn)過(guò)身,看到李家俊拿著雨傘,他說(shuō):“我送你回家吧!”頓時(shí),我的心里感到特別的溫暖,我的眼里充滿淚水,想起今天是怎樣欺負(fù)他的,我都會(huì)感到特別得內(nèi)疚。
這是我最難忘的一天。
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