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四年級(jí)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
十年前的我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，在我的心中有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后能成為一個(gè)有用的人才。
轉(zhuǎn)眼間，十幾年過(guò)去了。我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，并成為了一個(gè)成年人。外面的世界也大有不同，許多人都使用了高科技。
我來(lái)到了外面的世界，和許多科學(xué)家等人成為了患難與共的好朋友。我還學(xué)會(huì)了用手語(yǔ)跟動(dòng)物們說(shuō)話。在大街上的我走了一會(huì)兒，一間銀行外的一張招聘紙把我給吸引住了。我心想：不如我去做銀行經(jīng)理吧！這樣才能讓我成為一個(gè)真正的有用的人才。說(shuō)干就干，我像十萬(wàn)火急似的來(lái)到了銀行的招聘處。工作人員問(wèn)了我10個(gè)關(guān)于政治和理財(cái)?shù)膯?wèn)題和我的身體情況后讓我填了一份簡(jiǎn)歷表。我填完之后給工作人員檢查并看了一遍，工作人員看完后就說(shuō)我通過(guò)了考試。我馬不停蹄地回到家里把這個(gè)消息告訴了我的'父母親，他們都笑得合不攏嘴了。
第二天，我來(lái)到了我的工作崗位。在這里我認(rèn)識(shí)了凌亮、姚杰和李可這三個(gè)銀行職員。在他們的幫助下，我成功完成了經(jīng)理的新手任務(wù)，成為了一個(gè)真正的銀行經(jīng)理。
雖然十年后的我超乎了我小時(shí)候的夢(mèng)想，但是這有這樣才能體驗(yàn)到我的一個(gè)夢(mèng)想，那就是要成為一個(gè)有用的人才。
四年級(jí)的作文300字 篇2
在生活中，只要留心觀察，就會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)，今天，我就發(fā)現(xiàn)爸爸的頭型“換”了。
爸爸每天都比我早回家，可今天，卻沒(méi)有。這是為什么呢？我疑惑不解，我吃過(guò)鮮美豐富的晚飯后，坐在椅子上，心里還在為爸爸擔(dān)憂。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，我趕緊問(wèn)：“爸爸怎么還不回來(lái)呀？”媽媽也不知如何回答，就隨口說(shuō)了一句：“我也不知道�！本驮谖抑钡臅r(shí)候，一聲“咔”的開(kāi)門聲傳入我的耳朵，�。∈前职�，我飛奔而過(guò)。咦？爸爸帶著著新面貌來(lái)到我面前。
爸爸那臉上好像少了一點(diǎn)什么？哦！我知道了，爸爸去理發(fā)了，爸爸的頭發(fā)原來(lái)像是許許多多笑彎了腰的麥子，現(xiàn)在卻變成了一根根筆直的草，無(wú)論多大的風(fēng)，也吹不倒它。但整體看過(guò)去，顯得比以前更精神，再走近一看，一根根夾著銀白色的.頭發(fā)在黑發(fā)中，啊，原來(lái)大人的煩惱也很多。
生活中的一點(diǎn)一滴只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)多一份樂(lè)趣。
四年級(jí)的作文300字 篇3
摩爾樂(lè)園，是一個(gè)快樂(lè)的家園，我把它當(dāng)成我生活的部分，這個(gè)游戲是我一個(gè)朋友介紹給我，回到家我就迫不及待的在百度上查找摩爾莊園，一查，我進(jìn)入了網(wǎng)站，才知道，這是一個(gè)為孩子創(chuàng)的一個(gè)游戲，大家在莊園里化作一只小鼴鼠，在莊園了游戲，結(jié)交各地的朋友，和他們聊天，做游戲......我并注冊(cè)了一個(gè)號(hào)，我在莊園里慢慢的轉(zhuǎn)，在人生地不熟的地方玩耍著。
看著別人身上有漂亮的衣服，而且十分的好看，我問(wèn)她們這些衣服那買的，她們好像瞧不起我一樣，都不理我，遠(yuǎn)處走過(guò)來(lái)一個(gè)頭戴蘑菇帽穿著蘑菇服還有個(gè)小喇叭，的摩爾走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你是新來(lái)的把，我們交個(gè)朋友，我?guī)銋⒂^一下莊園吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑。她帶我去了服裝店，里面有很多好看的衣服，我挑了一套，穿上，這是我的第一件衣服，是她帶我買的！我問(wèn)她好看嗎？她笑的說(shuō)：“真好看！”她帶我去了很多地方，慢慢的`我對(duì)莊園熟悉起來(lái)啦，知道那個(gè)頭戴蘑菇帽的是向?qū)�，向�(qū)?lè)于助人。她就是一個(gè)樂(lè)于助人的好向?qū)�，我佩服她，我尊敬她�?/p>
如果你也來(lái)玩摩爾樂(lè)園的話，我就會(huì)成為你的向?qū)В瑤銋⒂^摩爾莊園，我會(huì)想那個(gè)小摩爾一樣，幫助我一樣的幫助你。
摩爾莊園，快樂(lè)童年。
四年級(jí)的作文300字 篇4
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我們?nèi)胰フ拷舜缶包c(diǎn)之一——寸金橋公園玩。
走進(jìn)公園，踏上石階，首先映入眼簾的是一座高大的石雕，石雕上刻著一名農(nóng)民。他頭上盤著長(zhǎng)辮，右手拿著長(zhǎng)矛，左手拿著盾牌。好像在說(shuō)：“這是我們的領(lǐng)土，神圣不可侵犯，誰(shuí)膽敢侵犯，就叫誰(shuí)滅亡�！边@位抗法英雄的愛(ài)國(guó)神情雕的栩栩如生，令人佩服。石雕的底座上刻著“一寸光陰一寸金”七個(gè)剛勁有力的`大字。表現(xiàn)了湛江人民英勇無(wú)畏的精神。
從林蔭小路走去，我們來(lái)到了月影胡。月影湖的湖水清澈見(jiàn)底，像一面明亮的大鏡子。一陣風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起魚鱗似的波紋。游船上的游客盡情欣賞湖邊的美景。藍(lán)天白云倒映在湖面，組成了一幅美麗的畫卷。
沿著湖邊往西走，我們來(lái)到了仙渓園。這里種植著各種各樣的花草樹(shù)木。其中最引人注目的是鳳凰樹(shù)。樹(shù)上盛開(kāi)著鮮艷的花朵，近看像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火把，遠(yuǎn)看像一片片紅云。所有經(jīng)過(guò)這里的游客，都情不自禁的停下來(lái)趾足觀望。游客們也爭(zhēng)先恐后地合影留戀……
寸金橋公園水清、花紅、人歡，景色迷人。令人流連忘返。
四年級(jí)的作文300字 篇5
時(shí)間老人把20xx收走，迎面走來(lái)的是20xx，雖然我對(duì)20xx格外的不舍，還是揮手與她告別，20xx我有許多心愿望，希望時(shí)間老人能幫我實(shí)現(xiàn)。
我希望姥姥身體健康，姥姥一直有風(fēng)濕病，一到潮濕天氣就格外疼痛，姥姥一疼就會(huì)流淚，姥姥的淚仿佛要把我的心扯出來(lái)，20xx年，希望有最好的醫(yī)師出現(xiàn)，醫(yī)好姥姥的病，讓身體里的病魔都遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi)姥姥。
我希望爸爸能戒酒，爸爸幾乎每到晚上都要去喝酒，喝得醉醺醺的，讓人不能靠近，爸爸在20xx年被測(cè)出來(lái)有三高——高血糖、高血壓、高血脂，結(jié)果一出來(lái)，媽媽腿都嚇軟了，爸爸的'病在我們家就像晴天霹靂，可現(xiàn)在爸爸還是喝酒，我希望爸爸能戒酒。
在新的一年里，我希望我的學(xué)習(xí)能更好，回想起在過(guò)去的一年，我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，上課老說(shuō)話，甚至校長(zhǎng)給我們開(kāi)大會(huì)，我們?cè)谙旅骈_(kāi)小會(huì)，新一年，我要改掉這些毛病，我一定要努力學(xué)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，課前預(yù)習(xí)，課堂作業(yè)當(dāng)堂完成，家庭作業(yè)認(rèn)真完成。
20xx年，有一些遺憾，我要在新的一年里彌補(bǔ)，不給20xx年再留遺憾。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我們學(xué)校有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、雄偉的升旗臺(tái) ……但最引人注目的就要數(shù)校門口的那兩個(gè)桂花樹(shù)了。
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地走進(jìn)了我們身邊，沉睡了一冬天的桂花樹(shù)被輕輕地叫醒了，它把一冬天蘊(yùn)藏的精神都盡情的釋放了出來(lái)。它那灰色的枝干好像告訴我們它抵御過(guò)了寒冷的冬天，葉子也漸漸的發(fā)綠，還有許多葉子都吐出了紫紅色的嫩芽。
這時(shí)，夏娃娃來(lái)了，他調(diào)皮地炙烤著大地，把小狗熱的吐出了舌頭，這時(shí)的桂花樹(shù)猶如一把綠色的大傘，下課同學(xué)總愛(ài)到它的樹(shù)陰下乘涼。
我最喜歡的就是秋天的桂花樹(shù)啦!俗話說(shuō)：“桂子花開(kāi)，十里飄香�！弊叩叫ｉT口就能聞到桂花的香氣，情不自禁地到桂花樹(shù)下欣賞著，打量著。在綠葉的`掩映下，開(kāi)得甚是旺盛!
當(dāng)?shù)谝黄┗h近我們了我們的校園的時(shí)候，冬哥哥就不知不覺(jué)的走進(jìn)了，桂花樹(shù)穿著上了雪白的棉襖，像兩個(gè)士兵為我們學(xué)校站崗。桂花還有好多的作用譬如說(shuō)：“泡桂花茶……”
我喜歡我們學(xué)校,更喜歡我們學(xué)校最亮麗的風(fēng)景線----桂花樹(shù)!
四年級(jí)的作文300字 篇7
說(shuō)起我們班的大作家楊辰，他寫的作文可是一級(jí)棒。翻開(kāi)他的作文本，只見(jiàn)里面全是優(yōu)☆，讓人羨慕的不得了。不是吹的，如果讓他去參加“雛鷹爭(zhēng)章”比賽，肯定能獲獎(jiǎng)。
就拿上次來(lái)說(shuō)吧！作文是些一篇童話故事，他突發(fā)奇想：烏龜和兔子既然能比賽賽跑，那來(lái)一場(chǎng)賽車如何？當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為他只是說(shuō)說(shuō)而已，沒(méi)想到他真的寫了。剛開(kāi)始，我認(rèn)為這篇作文并不會(huì)有多大的吸引力，可讀了他的作文后，立刻驚呆了。沒(méi)想到這篇作文的吸引力這么大，剛看了一段，就讓人感覺(jué)想迫不及待的往下看，讀到下面就樂(lè)有趣，知道我看到兔子因?yàn)闆](méi)有看地形而又一次輸給烏龜，是我哈哈大笑。讓我感覺(jué)，他的作文人物寫的跟真的一樣。
他不只這篇作文寫的好，其它作文更是棒上加棒。一次寫節(jié)日的'作文，許多人寫的都是：珍惜時(shí)間節(jié)，學(xué)習(xí)節(jié)，運(yùn)動(dòng)節(jié)等�？伤麑懙膮s是警察節(jié)。我看著這個(gè)題目滿腦疑問(wèn)，警察節(jié)？當(dāng)我看了這篇作文后才知道，是他爸爸給了他靈感，原來(lái)他爸爸就是一位日夜為人民服務(wù)的警察。
楊辰就是這樣一為位能把生活中的事物運(yùn)用在作文上的人。他獲得這枚“寫作之星”當(dāng)之無(wú)愧。
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