六年級(jí)的作文(經(jīng)典6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
一天，我和外婆坐公共汽車去望在平崗做校長(zhǎng)的外公。
上了車，我看見(jiàn)旁邊有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺、一位身材高大的`叔叔和一位矮胖的青年。那位叔叔從褲兜里拿出一部相機(jī)，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)角度，按了一下快門，亮光一閃，所有人都閉上級(jí)了眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，才陸續(xù)地睜開(kāi)眼睛。
這時(shí)，那位老爺爺喊道：“我的一百元不見(jiàn)了！”
那位叔叔問(wèn)：“是不是在我照相時(shí)不見(jiàn)的嗎？”
“嗯”
“誰(shuí)要是不交出那一百元，我可要報(bào)警的了�！蹦鞘迨宕舐曊f(shuō)。
“我可以給錢，但是以后你過(guò)你的陽(yáng)光道，我走我的獨(dú)木橋，你給膠卷我就給錢�！蹦乔嗄暾f(shuō)道，并把刀拿出來(lái)。
“成交。”那叔叔爽快地答應(yīng)了，然后假裝拿膠卷。
就在這時(shí)，叔叔一腳踢掉那把刀，青年想去撿刀，又被叔叔一拳打倒。然后順勢(shì)把他抓起來(lái)，說(shuō)：“我想給你們看一些東西�！蔽覀円豢矗瓉�(lái)叔叔照相沒(méi)有放膠卷。
我真佩服叔叔的勇氣。
六年級(jí)的作文 篇2
鄰居家的小鸚鵡啟蒙一班 高鵬程前不久，鄰居家買了一只小鸚鵡。它全身長(zhǎng)滿了五顏六色的羽毛，可漂亮啦！它還有一雙大大的眼睛，炯炯有神。眼睛下面長(zhǎng)著一只大大的`鼻子。最引人注目的就是它的大嘴巴了，簡(jiǎn)直可以掛一個(gè)小油壺了！我經(jīng)常管它叫“小壞蛋”，那個(gè)“小壞蛋”只要一看見(jiàn)我，就不停地叫：大壞蛋，大壞蛋……那樣子可神氣了！每到放假的時(shí)候，我都會(huì)去鄰居家逗那只小鸚鵡。記得有一次，我又去了鄰居家，那只“小壞蛋”見(jiàn)了我，居然說(shuō)出了“你好”二個(gè)字，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。
主人來(lái)了，他說(shuō)：“小伙子，要不要吃一些水果呀？”我連連搖頭，說(shuō)：“不不不，我來(lái)到您家，應(yīng)該是我?guī)o您吃，現(xiàn)在空手而來(lái)，已經(jīng)很不好意思了，怎么還能吃您家的水果了？這樣太沒(méi)有禮貌了�！闭f(shuō)著，“小壞蛋”突然飛了出來(lái)，嚇得我摔了個(gè)“狗啃屎”，接著就和大地媽媽來(lái)了個(gè)熱吻，摔得我是眼冒金星！主人信心滿滿地對(duì)我說(shuō)：“小伙子，你幫我把那只小鸚鵡抓回來(lái)！”我說(shuō)：“放心吧，我一定可以抓到它的。”話音剛落，就只聽(tīng)到“咚咚咚”的聲音，“小壞蛋”以箭的速度飛馳而來(lái)，我左躲右閃，還是沒(méi)有躲過(guò)“小壞蛋”地攻擊，弄得狼狽不堪。這次我可不再眼高手低了，我先找了一根繩子，然后打了一個(gè)死結(jié)，再拿了一個(gè)鋼圈系在打結(jié)處，就用繩子來(lái)回晃動(dòng)引誘那個(gè)“小壞蛋”。
終于，“小壞蛋”上勾了，飛進(jìn)了我的籠子里。這時(shí)，我已經(jīng)是累得氣喘吁吁、滿頭大汗了。這就是我鄰居家的小鸚鵡，看了這篇作文，你們喜歡這只小鸚鵡嗎？
六年級(jí)的作文 篇3
父母的愛(ài)，是人間最偉大的愛(ài)。我們都親身體驗(yàn)過(guò)。父母的愛(ài)，不是驚天地泣鬼神，而是發(fā)生在我們身邊的小事。都是一些我們沒(méi)有注意的事。只要，你們多加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母是愛(ài)我們的。打和罵都是愛(ài)的表現(xiàn)。
記得，我小時(shí)候，媽媽在深圳上班，而我和奶奶老家上學(xué)，有時(shí)候還挺想爸爸媽媽。過(guò)了幾天，我因?yàn)槌蕴酂釟獾腵東西，發(fā)了高燒。都到39度。吃退燒藥都不管用，奶奶就像熱鍋上的螞蟻。無(wú)奈之下只好打電話給遠(yuǎn)在深圳的媽媽，媽媽聽(tīng)到后馬上買了高鐵票。連夜趕回家，第二天早上我看見(jiàn)媽媽很早就在煮粥給我吃，所以，我一起床就可以吃到熱乎乎的早餐。我吃粥的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽的手，被燙傷了。我吃的這粥不是普通的粥，是媽媽用心熬出來(lái)的。每一口都充滿了愛(ài)。
晚上，媽媽叫我，早點(diǎn)休息，她去給我買退燒藥，因?yàn)榻裉熘形缥宜撕芫�，現(xiàn)在就像打了雞血一樣，哪里睡的著。我看著媽媽出了門。自己躺在床上摸摸額頭熱熱的，想不知道什么時(shí)候才能好。媽媽出去不就天空就開(kāi)始落下小雨滴，我心一荒，媽媽出去的時(shí)候好像沒(méi)有帶傘。這時(shí)候媽媽已經(jīng)買了退燒藥準(zhǔn)備回來(lái)，突然，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下起了大雨，她心里想要不避避雨先吧，又想一想，只是我一個(gè)人在家，發(fā)起高燒怎么辦，她看看從天而降的大雨，又想想我一個(gè)人在家發(fā)生什么事怎么辦，沒(méi)人照顧，所以，決定一口勁，沖回家，突然，一個(gè)人破門而入，我一驚，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是手里拿著退燒藥，而被淋的全身的濕的媽媽，我急忙去拿了個(gè)毛巾，遞給媽媽，在一旁捂著嘴哭了起來(lái)。經(jīng)過(guò)媽媽的精心照顧，我很快好了起來(lái)。
父母的愛(ài)真的很偉大。
六年級(jí)的作文 篇4
我是一只勤勞的小蜜蜂，住在蜜蜂的集體宿舍里，勤勞、簡(jiǎn)樸的生活使我們過(guò)得很充實(shí)、很快樂(lè)。
“叮、叮、�！币魂嚽宕嗟聂[鐘聲，把我們從睡夢(mèng)中驚醒。“起床了！”原來(lái)，領(lǐng)頭的蜜蜂叫醒我們是叫我去采蜜。我們穿好衣服，一大隊(duì)蜜蜂準(zhǔn)備出發(fā)我去采蜜。
我們飛過(guò)一片樹(shù)林，來(lái)到一個(gè)名叫“花之谷”的.地方，這里的花兒真多呀！有紅玫瑰、菊花、梨花、桃花……玫瑰紅得像火、梨花白的像雪、桃花粉的像霞……數(shù)不勝數(shù)。大家拿著小桶，飛向花朵，降落遭花蕊上。采集著蜂蜜，那甜甜的蜂蜜在誘使蜜蜂采蜜。我拿著一個(gè)小桶，采集香甜可口的蜂蜜，不到一會(huì)工夫就采集了滿滿一桶。勤勉的蜜蜂們直到夕陽(yáng)親吻著西山才回到家。
回到家后，蜜蜂們把采集來(lái)的蜂蜜倒入“蜂蜜加工池”一周后蜂蜜就會(huì)出爐了。勞動(dòng)了一個(gè)下午，蜜蜂們也很疲勞。我們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入餐廳，今天的晚餐是蜂蜜蛋糕，和葡萄花蜜酒，這一頓晚飯有說(shuō)有笑，我們吃得很開(kāi)心。
吃過(guò)晚飯，我們準(zhǔn)備去參加晚會(huì)。晚會(huì)上，蜜蜂們都穿著華麗的服裝，像一些紳士和南國(guó)的少女。逗得多少蜜蜂駐足癡望。一陣優(yōu)美的樂(lè)曲吸引著我們。我們順著音樂(lè)，找到了來(lái)源地，他們有幾個(gè)吧，在流光溢彩的舞臺(tái)上，聚精會(huì)神地演奏著，優(yōu)雅的旋律，像小溪常年潺潺的流水聲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。大家都跟著旋律跳動(dòng)起來(lái)，歡悅起來(lái)。
夜深了，村子變得寂靜起來(lái)，大家回到宿舍，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，等待新一天的勞動(dòng)生活的開(kāi)始。
我是一只勤勞的小蜜蜂，我愛(ài)我們的宿舍。
六年級(jí)的作文 篇5
今天這個(gè)實(shí)驗(yàn)是水中點(diǎn)燈。聽(tīng)到水中點(diǎn)燈，我就奇怪了。水不是把火滅了嗎?水火不是不相容嗎?這些問(wèn)題繞著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我們要用的材料：一個(gè)鐵碗、打火機(jī)、蠟燭、水�？粗蠋熌切赜谐芍竦臉幼�，同學(xué)們有的半信半疑;有的還是不相信老師，那些不相信的`人以為自己是對(duì)的。等著黃老師出丑呢!開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了：首先把一個(gè)放滿水的碗放在桌上，再把一個(gè)點(diǎn)燃的蠟燭放進(jìn)去，再把蠟燭固定住。頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲連一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)。夸張起來(lái)連呼吸都聽(tīng)得見(jiàn)。我們目不轉(zhuǎn)睛，全神貫注地看著碗里的火焰。
剛開(kāi)始沒(méi)多久，火很旺盛，燒的很高，反光讓鐵碗光芒萬(wàn)丈，像少女的舞姿。過(guò)了一會(huì)兒，火開(kāi)始東倒西歪，像一位老爺爺在打太極或者像一個(gè)醉漢一樣。到了最后火終于越來(lái)越小，直到?jīng)]有，但頭子那里始終沒(méi)有一滴水。
我們的疑問(wèn)越來(lái)越大，為什么會(huì)變成這樣呢?我們百思不解，終于老師說(shuō)出了答案：“蠟燭在燃燒的時(shí)候蠟油固定形成了保護(hù)膜。蠟油為什么不會(huì)融化呢?因?yàn)橄炗偷臒崃考涌炝吮凰奈眨顾鼈兡淘谝黄�。大家恍然大悟�?/p>
經(jīng)過(guò)這一次的實(shí)驗(yàn)，讓我體會(huì)到了大自然的神奇。
六年級(jí)的作文 篇6
上奧數(shù)課沒(méi)幾天，考試便到了，我也不敢小瞧這張卷子，但還是筆走如飛起來(lái)。
我如人肉計(jì)算機(jī)一般開(kāi)始一道道解，前面一帆風(fēng)順，可最后一題方程。計(jì)算都是無(wú)用功，我可是冥思苦想，絞盡腦汁，看看別的同學(xué)也是一籌莫展。
這題真不知如何下手是好，此時(shí)兵臨城下，火燒眉毛，不知強(qiáng)攻還是智取，不知獨(dú)箭射將，還是快刀斬亂麻。我發(fā)了好一會(huì)呆，還是放棄吧。不行，一題也不能放過(guò)，于是我一個(gè)一個(gè)方法試了半節(jié)課，我還不甘心再次試，終于靈感來(lái)了，我用線段與方程的完美結(jié)合，一個(gè)守城，一個(gè)斬將，終于戰(zhàn)勝了，但我不知到底做對(duì)了沒(méi)，唉！一條路走到黑吧。
神出鬼沒(méi)，唯我敢闖
晚上去學(xué)習(xí)打球，打到了八點(diǎn)，氣喘吁吁，正想回家，卻想到自己的書包還在教室里，快回去拿吧。
剛走下操場(chǎng)的臺(tái)階，眼前的黑暗使我瑟瑟發(fā)抖，我不禁向后退了一步，我提醒自己，你在想什么？走�。∥益i住眼，一口氣沖到了樓梯口，樹(shù)發(fā)出了輕而讓人掉魂的“沙沙”聲，身旁的'衛(wèi)生間也傳來(lái)輕而凝重的滴水聲，我大口大口地喘氣，不停咽口水，身子也不禁靠到了欄桿上，身子一陣寒冷，一個(gè)個(gè)雞皮疙瘩無(wú)次序地起來(lái)了，我一看那頭上的樓梯，就好像有什么東西要走下來(lái)。。。。。。
我猛地錘了一下我的胸部，然后沖上樓梯，走進(jìn)教室，抓住書包就沖下樓，我的心不停念著，堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持要到了！
終于我臉色蒼白，汗流浹背地沖出了學(xué)校，到了操場(chǎng)，我不禁像泄了氣的皮球，癱坐在地上，拼了命地吸氣，凸起。。。。。。
艱苦路程，唯我敢走
7 月的夏天，大雨不斷，可我偏偏在這鬼天氣上游泳課，真讓人受不了。
才上了五天，一大半的同學(xué)都因天氣原因而生病，課上只有幾個(gè)人，我也有一些小感冒，但上一次學(xué)游泳沒(méi)學(xué)會(huì)，這一次哪怕天塌下來(lái)我也要學(xué)會(huì)。
我擤著鼻涕，在水中吃力地游，可就是游著游著就沉下去了，我使上吃奶的力氣游，可我骨瘦如柴，心慌氣短，再加上讓人無(wú)力的悶天氣，我是沒(méi)救了，但我還是盡量讓自己向上浮。。。。。。
學(xué)了七八天，雖然進(jìn)步不很大，但我雨天，陰天，天天練，終于能在水里挑戰(zhàn)自己的極限了。
人生路上，唯我堅(jiān)持
堅(jiān)持使我做對(duì)了那道題，堅(jiān)持使我克服了恐懼，堅(jiān)持讓我在水中履于平地，堅(jiān)持讓我明白我不是為了堅(jiān)持而堅(jiān)持。
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