二年級(jí)作文優(yōu)選(7篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的二年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
在我家鄉(xiāng)新城中心制高點(diǎn)，有一個(gè)大寨，它就是“磨盤(pán)寨”，也叫“磐石城”。
磐石城是我家鄉(xiāng)的名勝古跡，始建于南宋，擴(kuò)建于明清，是南宋軍事重寨，重譽(yù)巴蜀。是山峽旅游線上的高麗明珠�！坝F千里目，更上一層樓”要想到磐石城當(dāng)然要付出艱辛的.代價(jià)，先要登上山頂，磐石城的四面八方都是用石頭做成的梯子，再上去，就是一個(gè)菩薩和一張地圖，然后再進(jìn)去，就是三個(gè)路口，右邊那個(gè)路的前面是兩個(gè)威武壯觀的“獅子”如果站在“獅子”的前方什么地方都能看見(jiàn)，再往前走，就是一座塔，塔的四方栽種了一些花、草、樹(shù)、塔的右邊有兩個(gè)小池塘，清清的沲塘里有一些小魚(yú)在洲來(lái)游去，從沲塘向右走就可以看到一些小洞，據(jù)說(shuō)是南寧時(shí)打仗時(shí)專用的，站在磐石城口，仰望天空，云霧繚繞，俯視下面，山路蜿蜒曲折，象一務(wù)彩帶從云中飄下來(lái)，路上的行人就象彩帶上的小白點(diǎn)緩緩向前移動(dòng)。磐石城你是云陽(yáng)人的驕傲，我為你感到自豪。
二年級(jí)作文 篇2
快樂(lè)的暑假即將到來(lái)了，在這美好的時(shí)間里我要去做些什么有意義的事呢？
暑假是一個(gè)可以放飛心靈的季節(jié)。我想去旅游，去看看課本中《北京亮起來(lái)了》中那金碧輝煌，光彩奪目的天安門(mén)城樓；我還想去看看云海揚(yáng)波的黃山；去聽(tīng)聽(tīng)海南三亞那波濤拍打著巖石的聲音……我們的祖國(guó)那么美麗那么廣博，小朋友們暑假一定要去看看祖國(guó)奇秀的美景。
暑假是一個(gè)汲取更多知識(shí)的季節(jié)。我想在暑假去寧波書(shū)城買(mǎi)一大堆我喜愛(ài)的課外書(shū)，徜徉書(shū)海。我想探尋一下百慕大三角的秘密；我想看看獨(dú)特的沙哈拉大沙漠；我想深味一下三十六計(jì)的精湛……書(shū)是人類進(jìn)步的階梯哦，小朋友們暑假記得多看些課外書(shū)哦。
暑假是個(gè)可以痛痛快快玩的季節(jié)。我要去東錢(qián)湖水上樂(lè)園體驗(yàn)彩虹滑道的.刺激；我要去環(huán)湖車(chē)道騎兩人自行車(chē)，聽(tīng)晚風(fēng)的聲音，看月色下的粉荷垂露……
暑假一個(gè)充滿了歡樂(lè)，填滿了知識(shí)，溢滿了激情的季節(jié)，展望那即將到來(lái)的快樂(lè)時(shí)光，我欣喜萬(wàn)分，同學(xué)們你們的暑假計(jì)劃都制定好了嗎？讓我們一起期待著美好時(shí)光的到來(lái)。
二年級(jí)作文 篇3
小豬來(lái)到了垃圾桶旁邊，它把垃圾桶翻倒，在垃圾桶上翻來(lái)覆去。過(guò)了一會(huì)，它不想玩了。
它想找朋友，遇到了小兔，小豬說(shuō)：“小兔，你能跟我做朋友嗎？”小兔連忙轉(zhuǎn)身說(shuō)：“你別靠近我，你那么臟，我才不跟你做朋友呢！”
小豬走啊走，它來(lái)到了小河邊，綠油油的草地，河水“嘩啦嘩啦”的流著，小豬遇到了小白鵝，小豬愁眉苦臉的說(shuō)：“小白鵝，你能跟我做朋友嗎？”小白鵝高興的.說(shuō)：“我愿意跟你做朋友，不過(guò)你要跟我去洗下澡�！�
它們一邊洗一邊玩，它們洗的泡泡飛上了天，把小兔吸引過(guò)來(lái)了，小兔連忙說(shuō)：“小豬，你真干凈，我愿意跟你做朋友。”
二年級(jí)作文 篇4
今天下雨，我和爸爸媽媽還是一起去參觀了冰刻出來(lái)的千姿百態(tài)冰雕作品。
有蠟燭、滑滑梯、雪屋、大風(fēng)車(chē)、水果籃、酒杯、汽車(chē)、城墻、米老鼠、老獵人、東北虎、我第一次坐上狗拉雪撬，我覺(jué)得很高興。冰雕藝術(shù)家們的這些作品在燈光下顯得五光十色，我覺(jué)得雪屋是矮的，“冰”糖葫蘆更是栩栩如生，橙色的小汽車(chē)與真的'大小一樣真是精雕細(xì)琢，感覺(jué)到了北方的寒冷。
二年級(jí)作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我們一家去了舟山玩。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，我們終于到了舟山。我們先到海邊玩，還沒(méi)有到海邊，我們就聽(tīng)到了大海洶涌澎湃的聲音，我的心也跟著澎湃起來(lái)。到了海邊，沙灘里的`游人不多，但是海里的游人很多，大家都穿著泳衣，正玩得不亦樂(lè)乎。看到海水，我興奮極了，撒腿就往海里跑去。海水涼涼的，涼得像山里的泉水一樣舒服極了。海浪不斷地拍打過(guò)來(lái)，如同一支支整齊的軍隊(duì)沖向沙灘。放眼望去，蔚藍(lán)的大海美得像一幅畫(huà)卷，藍(lán)得像一塊晶瑩剔透的寶石，大得好似無(wú)邊無(wú)際的天空。
這是小弟弟逗逗第一次看見(jiàn)海，他顯得比我還興奮。他看到海浪來(lái)了，就彎腰去拾，然后把抓在手里的海水當(dāng)東西扔掉，摸樣可愛(ài)又搞笑。我和爸爸去水深的地方玩，海水到我的肩膀位置，浪一打來(lái)，就沒(méi)過(guò)我頭，而且沖擊力會(huì)讓我連連后退。后來(lái)我掌握了技巧，等浪一來(lái)，我就邊跳邊轉(zhuǎn)身，便可以輕易的躲過(guò)海浪沒(méi)頂。
這一天玩的真開(kāi)心呀！大海是我們最好的游樂(lè)場(chǎng)！
二年級(jí)作文 篇6
xx同學(xué)是一位從身邊的每一件小事做起，幫助和關(guān)心同學(xué)的小雷鋒。在學(xué)校，他常常主動(dòng)關(guān)掉教室里的“長(zhǎng)明燈”；看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊，他總會(huì)跑過(guò)去把它擰緊；吃飯時(shí)也總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完，吃多少盛多少,節(jié)約每一粒糧食。有的小同學(xué)學(xué)習(xí)生活上有困難他會(huì)抽出自己寶貴的課外時(shí)間去承擔(dān)起他們的小幫手，小老師。
學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡后，他開(kāi)始儲(chǔ)存每一分零花錢(qián)，也不再無(wú)故向父母要錢(qián)了。作為老師的小助手，xx也常常告訴同學(xué)，拒絕零食和垃圾食品，保護(hù)校園環(huán)境。節(jié)約每一分錢(qián)。
上課時(shí)，監(jiān)督提醒同桌注意聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，不懂的.問(wèn)題，及時(shí)給予同桌耐心的講解。相信在這樣一位默默忙碌在班集體以同學(xué)的進(jìn)步為自己榮耀而從不炫耀自己的當(dāng)代小雷鋒的帶領(lǐng)下我班會(huì)越來(lái)越有集體感，會(huì)不斷的涌現(xiàn)出更多的小雷鋒。
二年級(jí)作文 篇7
天蒙蒙亮，兔媽媽精心給小兔子準(zhǔn)備好了香噴噴的早餐，便去上班了，留著小兔一個(gè)人在家。
小兔起床后，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，穿上衣服做到椅子上，拿起牛奶，“咕嚕咕嚕，”喝下去了。
這時(shí)，一只饑腸轆轆的狐貍在到處找吃的`，聞到了香味，朝小兔家看了看，想：“美食”終于找到了，我不能讓它逃走。狐貍想啊想，終于想出了辦法，學(xué)著兔媽媽的聲音說(shuō)：“孩子，快開(kāi)門(mén)，媽媽忘帶東西了�！毙⊥眯乓詾檎�，便開(kāi)了門(mén)，沒(méi)想到是狐貍，嚇得渾身發(fā)抖，連連往后退，但還是被狐貍捉走了。
過(guò)后，黑貓警長(zhǎng)來(lái)找小兔辦事，敲了敲了門(mén)，但是很久都沒(méi)動(dòng)靜，黑貓警長(zhǎng)闖了進(jìn)去，看見(jiàn)桌上一片狼藉，地上有許多狐貍的腳印。黑貓警長(zhǎng)騎著摩托車(chē)，很快找到了狐貍，朝天開(kāi)了一槍，把狐貍嚇跑了，丟下了小兔。
小兔一家很感激，對(duì)黑貓警長(zhǎng)說(shuō)：“您是我們的好警長(zhǎng)！”
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