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    二年級優(yōu)秀作文

    時間:2023-11-17 15:28:06 二年級 我要投稿

    二年級優(yōu)秀作文8篇【實用】

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的二年級優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    二年級優(yōu)秀作文8篇【實用】

    二年級優(yōu)秀作文 篇1

      每到星期日,大雄只要寫完了作業(yè),整天就知道呆在家里睡覺。

      今天天氣晴朗,陽光明媚。哆啦A夢來到大雄家想和他一同玩,可大雄像往常一樣在呼呼大睡。哆唻A夢看了說:“大雄,你整天在家睡懶覺可不好,要不要和我一起到二十二世紀(jì)的游樂園玩呀?”大雄聽了連忙從床上蹦起來,興奮地說:“OK,沒問題!”話音剛落,哆啦A夢就和大雄鉆進(jìn)抽屜,乘上航時機(jī)到二十二世紀(jì)去了。哆啦A夢拉著大雄來到了二十二世紀(jì)最小的游樂園,這里有許多好玩的東西,但是有一個規(guī)定就是不管玩哪一項游戲,都要先回答一個數(shù)學(xué)題,這樣讓大雄即玩的開心,又做了數(shù)學(xué)題,真是一舉兩得呀!他們來到第一關(guān)“激流勇進(jìn)”。突然一個小機(jī)器人從旁邊冒出來說:“歡迎你們的到來!答題開始了!正方形是特殊的什么形?”大雄以前沒見過這種題不會做,哆啦A夢趕緊提醒他小聲說:“正方形和長方形是不是有點像?”大雄想了想立刻回答:“長方形。”“回答正確!”小機(jī)器人說。然后他們就去玩了。“真好玩呀!”“是呀,順著水流往下沖,太刺激了!”他們高興又害怕地說。隨后他們來到了“天空之吻”,小機(jī)器人說:“玩天空之吻要乘熱氣球,一人需要十二元,請問五個人一共需要多少元?”這可難不倒大雄,“一共是六十元”他肯定的回答,“回答正確,可你怎么算得這么快了?”小機(jī)器人問道,大雄得意的`說:“我先把12分成10和2,5乘以10等于50,5乘以2等于10,50加10等于60元,我把算式分成三步計算這樣就容易了。”說完他們就乘上熱氣球,飛到天上面去了。哆啦A夢說:“下面真美啊!房子、汽車,還有樹都變得和螞蟻一樣小了!贝笮壅f:“既然下面這么美,那我們?yōu)槭裁匆w到天上來了?”這句話逗得他們哈哈大笑。

      回到家里,大雄心想:這次游玩答題,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)也挺有趣的,以后一定要好好學(xué)好數(shù)學(xué)。第二天大雄去上學(xué),老師讓同學(xué)們做數(shù)學(xué)題,大雄很快就做完了,但是十道題錯了六道,還是像以前一樣。這就是大雄,一個愛玩,學(xué)習(xí)很不好還很天真的孩子。

    二年級優(yōu)秀作文 篇2

      我有一雙漂亮的溜冰鞋,是暑假媽媽送我的'禮物。它是媽媽從網(wǎng)上給我買的。

      網(wǎng)上買東西很快,只等了三天。媽媽就從郵遞員那里收到了溜冰鞋?粗,心愛的溜冰鞋這么快就到家了。我高興的打開箱子,把溜冰鞋拿了出來。

      可是白天,爸爸和媽媽要去上班,沒有人教我溜冰。我也從來沒有穿過,有點害怕。于是,我給自己想了一個辦法。我把沙發(fā)靠近了床一點。我穿好了溜冰鞋,做好了所有準(zhǔn)備工作。剛開始站不穩(wěn),我一下就倒了。還好,戴了護(hù)具,倒在了沙發(fā)上,一點也不痛。我多試著站了幾次,終于不倒了。我開始在床和沙發(fā)之間來回滑動。不到半天,我就學(xué)會了。

      下午,爸爸媽媽回家了。瞧見,我在院子里溜來溜去。爸爸比我還興奮,直夸我聰明,說:“半天技術(shù)還不錯嗎!

      晚飯后,我穿上溜冰鞋出發(fā)了。在廣場上,我和小朋友們一起練習(xí)。現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠穿上溜冰鞋玩“老鷹捉小雞”的游戲了。我真高興我又前進(jìn)步了一步,又多了一門愛好。

    二年級優(yōu)秀作文 篇3

      同學(xué)們一定看過《喜羊羊與灰太狼》吧!對!我也看過,我覺得:喜羊羊很聰明,沸羊羊很強(qiáng)壯,懶羊羊很可愛,美羊羊很漂亮,暖羊羊很善良,慢羊羊很有智慧,灰太狼很堅強(qiáng)……

      放學(xué)了,“藍(lán)藍(lán)天空晴朗,青青草地也芳香,慢慢長大的小羊……”呀!我愛看的.《奇思妙想喜羊羊》開始了,我一溜煙的坐在沙發(fā)上,津津有味的看著!白鳂I(yè)做好了嗎!?快去做!”媽媽又喊了。哎,我只好服從,可是眼睛一刻不離開電視。“瑜瑜,你上去做,姑姑來了,讓姑姑看電視,快走開!”媽媽又朝我叫了,我忙上去,又開起了電視,“怎么還不做。?什么聲音?什么‘灰太狼!’什么的,快做作業(yè)!”我只好將聲音關(guān)小,媽媽來查我了,我忙關(guān)掉電視,可是還是被發(fā)現(xiàn)了:“去沒電視的房間做!眿寢屔鷼饬恕N抑缓绵街熳吡。

      做完了,我和弟弟,妹妹,姐姐擠在床上《奇思妙想喜羊羊》,“下去一個人!擠死了。”姐姐不滿的嘰咕,我說:“我才不下呢!這電視還是我向媽媽請求看的!薄拔覀円膊幌拢 钡艿芎兔妹谜f,“妹妹你下去坐沙發(fā),你常常做這里的。”姐姐說,“不好不好!”我急了。媽媽聽見了爭吵聲,問:“嘉瑜,嘉婷,嘉茗,嘉玲,再吵什么。≡俪尘蛣e看了!”我只好坐到沙發(fā)上。

      《喜羊羊與灰太狼》真好看。

    二年級優(yōu)秀作文 篇4

      一個周末,小明戴著遮陽帽和小東去玩。

      他們來到大樹下,小東想:“鳥媽媽去找吃的,只有兩只雛鳥在巢里,要是把鳥巢給毀了,把兩只雛鳥抓出來,那該有多好玩!”于是,小東爬上樹,抓出兩只雛鳥,毀了鳥巢。

      過了好久好久,鳥媽媽飛回來了。可是,它只看見原來是巢的地方只有幾根樹杈。它失望地飛走了。

      小東說:“現(xiàn)在連再把鳥巢放上去都沒辦法了!币驗樾|把鳥巢給毀了。小明想:“自己爬上樹把帽子放樹杈上,再把雛鳥放在里面,不就行了!庇谑,他就這樣做了。他剛爬上樹的時候,小東滿臉疑問。小明放好了,小東也就明白了。

      果然,不一會兒鳥媽媽又飛回來了,嘰嘰喳喳的叫,好像在說:“謝謝你們!

      小明是愛護(hù)動物的.好孩子,小東是知錯就改的好孩子。我們要向他們學(xué)習(xí)呀!

    二年級優(yōu)秀作文 篇5

      她,只是一個文靜的女孩。她,只是一個普通的女孩。她,只是一個成績差的女孩。但她是個堅強(qiáng)的女孩!她就是我鄰居家的.小孩——曹晶娜。

      她,永遠(yuǎn)都面帶微笑。在同學(xué)面前,朋友面前,老師面前,甚至是家長面前。盡管她的父母都在嘮叨:“你。〔粻帤!你瞧!你同班同學(xué)比你多了幾十分,期末拿的獎狀可是一摞摞的。你呢?一張獎狀都沒見著影子,都不想在咱們家”做客“了!”但她還是微笑著,心平氣和地對父母說:“爸爸媽媽,我盡力了。”

      在同學(xué)面前,她難免也會受到幾分譏笑。就連她們班最善良的班長——顧司心都在暗地里嘲笑晶娜姐。但曹晶娜還是當(dāng)做什么都不知道,繼續(xù)做好她的功課。終于,堅持一定會有回報。在一次競賽中,晶娜竟然考上了92.5分,全級第三名的好成績。她們?nèi)叶几吲d得像撿到了一個金元寶,請到外邊吃自助餐。唯獨沒有任何表情的是她自己,她只是默默無聞地在一旁享受著美餐。

      雖然她——曹晶娜只創(chuàng)造了這次奇跡,但她那堅持不懈的精神值得我、大家、每個人去學(xué)習(xí)!

    二年級優(yōu)秀作文 篇6

      在我二年級的時候,媽媽準(zhǔn)備帶我去北京玩。因為她曾經(jīng)說過:“讀萬卷書,行萬里路!彼运屛铱纯凑嬲谋本。

      在北京的幾天,我們跟隨導(dǎo)游去過很多地方——寬廣的天安門廣場、莊嚴(yán)的故宮,熱鬧的'王府井。但是我印象最深的,就是去長城的那天。

      那天我們一大早就來到長城,長城就像一座連綿起伏的山群,又像一條盤旋在山中的長龍。我發(fā)現(xiàn)長城是由一塊塊磚石壘成的,這真的是古人們造的嗎?我問導(dǎo)游,導(dǎo)游說長城是世界奇跡,當(dāng)然是真的。接著,我們坐車來到長城頂上。從上面往下看,好高。∠旅娴娜巳好苊苈槁榈,就像一群小螞蟻。我感覺自己要掉下去了,嚇得臉色蒼白,向后退了好幾步。臨走時,媽媽還給我買了一塊金牌呢。

      那天我真高興,讓我印象深刻。我想以后我有孩子了,也一定要帶他來北京,帶他逛一逛天壇、故宮、天安門,親自爬一爬偉大的長城。

    二年級優(yōu)秀作文 篇7

      近日,兒子時不時說起班級的事兒。我從這些事兒中看到了兒子的不解和困惑。面對兒子的煩惱,我有種無力感,不知如何去化解他的煩惱。

      俗話說:“水能載舟,也能覆舟。我們沒什么只能載舟,卻不能覆舟呢?昨日與兒子聊天時,兒子突然說出了以上的話兒。我連忙問:“誰是舟?誰是水?”兒子說:“班干部“遮天”是舟,我們是水。(從兒子話語中知道此生在班級里一手遮天,權(quán)利極大。我暫且用遮天來代替此女生。)她在班級里,為所欲為,甚至老師也有時拿她都沒辦法。

      兒子接著講述了發(fā)生在他身上的一件事兒:“前天,我在教室門口遇到遮天,當(dāng)時遮天正與女生們玩抬轎的游戲,(遮天站在一根大粗繩上,幾個身強(qiáng)力壯的女生拖著她往前走。)我只顧走路,不小心碰到了遮天,被遮天的“部下”一把推倒在地。我是敢怒不敢言,只好吃了啞巴虧!

      兒子向我說起時此事時,還很氣憤的樣子。我問:“為什么不告訴老師呢?”兒子無奈的說:“老師也管不了她,她的勢力很大,女生有的成了她的得力“助手”,狐假虎威,告狀也是白搭。甚至有時她還會“報復(fù)”你。(向老師反告你的狀)”我便開玩笑說:“兒子,要不我去找她談一談,或者找她的家長告她一狀。讓她收斂收斂!眱鹤用φf:“不用”。事情到這兒便談不下去了 ,兒子的煩惱只是得到了傾訴,并沒有找到有效的解決辦法。

      第二件事兒,拉選票。兒子曾和幾個男生被老師提名參選班長一職,后來沒有下文了。原來是因為有人從中作梗,拉了選票,使兒子和男生沒有了機(jī)會。兒子提起此事還耿耿于懷。我想起前一段,兒子曾說過:“班級要進(jìn)行重新選舉班長,男生們摩拳擦掌,躍躍欲試。想一舉把遮天拿下,選出自己中意的班長?擅襁x結(jié)果事與愿違!焙髞淼弥菏钦谔煸谶x舉前拉了選票,凡是選舉遮天當(dāng)班長,她當(dāng)選后會給選舉人一支鉛筆的獎勵。也許是遮天的物資獎勵起了作用,亦或是她的勢力太大?膽小怕事的怕報復(fù),無奈選了她?這都不得而知。反正遮天又當(dāng)選了,且這次是靠“實力”,她的追隨者云集,一呼百應(yīng)。用兒子的話來說那是眾星捧月。

      第三件事兒,強(qiáng)拿強(qiáng)要。兒子說:“遮天還有一個習(xí)慣:向別人索要東西,凡是她相中的東西,她會旁敲側(cè)擊的向你要。你若不給,它就搶。我說:“兒子,前一段你不還送給她一支彩虹筆了嗎?”兒子聽我提起送筆的事兒,便接著說:”是,她以前還老借用我的鉛筆,現(xiàn)在開始借用我的鋼筆了。我若不讓她用,她便搶我的筆袋。我告訴兒子:讓她隨便用,不就是多拿一支筆的事嗎?

      兒子接著又告知了我一個驚人的秘密:”遮天還有一項超能力:收別人的東西向老師求情免于對犯錯學(xué)生的處罰!拔曳磫枺骸彼嬗心敲创蟮臋(quán)力?有時還能讓老師聽她的?兒子看我不相信,便說:“她向老師撒嬌求情,老師就會答應(yīng)她的請求,F(xiàn)在遮天收的禮物可多了,她的`桌子都堆成小山了。兒子用手比劃著說。我頓時無語了。

      孩子童真的世界,因大人的言行舉止,而多了許多世故。她在潛移默化的學(xué)著成人世界的交往規(guī)則,知道用手中的權(quán)力換取自己所求所需。(聽說,她的家長經(jīng)常不避諱的給老師送禮物)。父母是孩子的一面鏡子,作為家長給老師送些感謝的小禮物無可厚非,但家長在做這些事兒時,能否考慮一下對孩子的影響?

      大人的言傳身教,對孩子的人生觀和價值觀起著重要的作用。請規(guī)范自己的行為,莫讓你的行為腐蝕了孩子的心靈。

    二年級優(yōu)秀作文 篇8

      五一這天早上,風(fēng)和日麗,金燦燦的陽光撒在大地上,我和爸爸一大早就走出家門,到公主府公園賞桃花?斓焦鞲耍也粫r聞到陣陣清香,猜想桃花已經(jīng)竟相開放。

      剛進(jìn)桃花園,淡粉色的桃花映入我的眼簾。這些桃花千姿百態(tài),有的像張開的小手;有的像害羞的小姑娘;還有的像睡懶覺的孩子。美麗的桃花有五片像“扇子”似的花瓣,花蕊像幾根胡須頂著一頂黃帽子,說是帽子其實只有小米粒那么大。

      從遠(yuǎn)處望桃花是粉白的、淺綠色的,可走近卻是淡粉的,這是因為桃花的底部是紅色的,花是白色的,因此白色在紅色的'映襯下就變成了淡粉色。桃花很香,一種淡淡的清香,讓人感到非常清爽。

      更有趣的是桃花的樹根,像一個個仙人在給游客指路。游客們還爭先恐后的和這些“指路仙人”合影。

      我站在桃花叢中,貪婪的呼吸著桃花的清香,感受著春天帶來的氣息。桃花因為春天而美麗,春天因為桃花而絢爛。

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