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    四年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-11-17 14:58:59 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇(薦)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇(薦)

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      我的老師是王老師。她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生和藹可親。

      她長(zhǎng)著彎彎的細(xì)眉,一雙黑寶石般,炯炯有神的大眼,高高的鼻梁下那張紅紅的嘴唇簡(jiǎn)直是完美結(jié)合。她的容貌和心靈一樣美,而且她還賦有一雙穿透力的眼睛。有一次,我的作業(yè)沒有完成,老師問“作業(yè)去那了?”我說(shuō)我丟在家里了。王老師沒說(shuō)話,把眼睛一瞪,好像在說(shuō):做人要誠(chéng)實(shí)。我覺得臉紅了,直冒冷汗?粗趵蠋煹难劬,好像已經(jīng)被她看穿了。我只好乖乖的.把作業(yè)交給了王老師,我說(shuō):“對(duì)不起王老師,我撒謊了,我作業(yè)沒完成,以后我再也不這樣了!蓖趵蠋熢徚宋。

      我還記得,我剛上學(xué),馬馬虎虎就把數(shù)學(xué)書弄丟了,我把書包里的書全都倒了出來(lái),一本本都找了一遍可就不見數(shù)學(xué)書的蹤影,我急的直跺腳還一邊嚎啕。說(shuō):“我怎么寫作業(yè)啊”。媽媽也沒有辦法,只好給王老師打電話,王老師掛了電話,就開始給每個(gè)人發(fā)短信說(shuō):誰(shuí)見了濮瑛的數(shù)學(xué)書?數(shù)學(xué)書很快就找到了,她工作那么忙,還給我為這么點(diǎn)小事操心,跟媽媽一樣。

      老師是太陽(yáng),我是一個(gè)小樹苗在我成長(zhǎng)的路上灑滿愛和陽(yáng)光,讓我茁壯快樂的成長(zhǎng)。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      我有一個(gè)儲(chǔ)蓄罐,它是我過10歲生日時(shí)媽媽送給我的禮物。

      我的儲(chǔ)蓄罐可特別了,它有一個(gè)圓柱形的頭。頭上有一個(gè)可愛的小熊,小熊的頭是金黃色的,圓溜溜的一雙眼睛顯得格外好看,耳朵大得象一把張開的`扇子。鼻子像個(gè)星星,閃閃發(fā)光。它的嘴巴時(shí)刻露出微笑。圓滾滾的肚子,加上金黃色的手和腳,拼成了活潑可愛的小熊,真是帥呆了!

      儲(chǔ)蓄罐有個(gè)扁扁的嘴巴,它可以把錢一個(gè)個(gè)吞進(jìn)去。它的腳細(xì)細(xì)的,看上去好笑極了,你可別小看它哦,它可以撐起大大的頭。如果沒有這雙腳的話,儲(chǔ)蓄罐的頭就會(huì)掉下來(lái),站不直了。

      我可愛的儲(chǔ)蓄罐天天陪伴著我,每當(dāng)我看到它時(shí),就會(huì)舍不得買零食吃,把身上的錢放入儲(chǔ)蓄罐的嘴巴中,這多么像媽媽喂寶寶吃奶呀!不到一年,儲(chǔ)蓄罐長(zhǎng)大了,變得沉甸甸的了,這下我可以買很多書了。

      我喜歡我的儲(chǔ)蓄罐,它讓我變成了一個(gè)懂事、節(jié)約用錢的好孩子。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界,有許許多多令人驚嘆的奧秘。

      大家都見過小兔子吧,這個(gè)周末我們?nèi)椅蹇谌チ四棠碳摇N夷棠套≡卩l(xiāng)下,她養(yǎng)了許許多多可愛的小白兔。我準(zhǔn)備在奶奶這里住幾天。

      最開心的莫過于和小白兔一起玩兒了。我一邊吃著雞爪,一邊拿著胡蘿卜準(zhǔn)備給小兔子吃。當(dāng)我俯下身子喂小白兔時(shí),小白兔像是好久沒吃東西了一般,快速向我跳過來(lái)。不過幾秒兔子就津津有味地吃完了胡蘿卜。呀!我的雞爪,不小心掉到了地上被小白兔咬碎了,天哪!我看見這一幕驚呆了,這么硬的雞爪都能被咬碎。從這一刻起,我便下定決心好好觀察一番小白兔的牙齒。我抱起一只小白兔,用手小心翼翼地?fù)苈冻鏊?牙齒,六顆長(zhǎng)長(zhǎng)的且鋒利的牙齒展現(xiàn)在我的眼前,怪不得可以咬碎雞爪呢。我便開始上網(wǎng)查資料證實(shí)情況。原來(lái)兔子的牙在一生中一直與食物進(jìn)行摩擦,以達(dá)到磨牙的效果。

      看見兔子的牙齒我們可以聯(lián)想到刀在使用時(shí)也會(huì)變得銹鈍。這時(shí)便要用磨刀石進(jìn)行摩擦才能讓刀重新變得鋒利。

      大自然的奧秘?zé)o窮無(wú)盡,更有待我們?nèi)ヌ剿,成為我們發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的源泉,去創(chuàng)造更加幸福美好的生活。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      奧運(yùn)志愿者在我的心目中是一份伸圣的事業(yè),它雖然平凡,但它就像蠟燭一樣,然燒了自已,照亮了別人,當(dāng)奧運(yùn)志愿者站在人群中,把愛傳授給大家時(shí),是多么美妙的時(shí)刻!

      假如我是奧運(yùn)志愿者,我會(huì)把我所學(xué)的奧運(yùn)知識(shí)一字不漏的傳授給周圍的人,讓他們?cè)诘?奧運(yùn)海洋中遨游,20xx,是中國(guó)的奧運(yùn)年,我不會(huì)拘束自己,我會(huì)帶著微笑,迎接來(lái)自五湖四海的朋友。

      假如我是奧運(yùn)志愿者,我會(huì)在講臺(tái)上大放光彩,對(duì)人們講解著中國(guó)美妙的文字、科學(xué)的世界、悠久的歷史……。

      假如我是奧運(yùn)志愿者,我會(huì)更注重自己的言行舉止,我會(huì)告訴大家,彎彎你的腰,把地上的紙撿起來(lái),我們的環(huán)境就會(huì)變的很美好,和別人發(fā)生沖突時(shí),不要生氣,寬恕是人間最大的美德

      假如我是奧運(yùn)志愿者,我會(huì)帶著世界各國(guó)的朋友到大自然中去領(lǐng)略大自然的美,領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山,同時(shí),也讓他們知道保護(hù)環(huán)境的重要性。

      假如我是奧運(yùn)志愿者,我會(huì)鼓勵(lì)那些對(duì)比賽沒有信心的運(yùn)動(dòng)員,告訴他:“只要努力,你就是最棒的”。

      假如我是奧運(yùn)志愿者,我會(huì)告訴人們,在困難面前不要低頭,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)去克服困難,而不是選擇逃避。

      假如我是奧運(yùn)志愿者,我會(huì)做許多事情,使中國(guó)的奧運(yùn)年是金色的、是快樂的、是有著美好回憶的。

      假如我是奧運(yùn)志愿者,我會(huì)……,讓奧運(yùn)志愿者這個(gè)詞得到升華,它不僅僅傳播奧運(yùn)的人,它也是讓人們獲得快樂生活的人。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      十三歲,詩(shī)那樣的年歲,如生命韻律的一點(diǎn)顫音,春天花朵上的一縷笑臉。12歲已成為過去,十三歲的天空有了一些灰,而這些灰就如我們長(zhǎng)大的煩惱一樣。

      功課之多“勞累”了游戲之少,教師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,苦惱之深重,“塑造”了在夢(mèng)幻中的我們——長(zhǎng)大的煩惱。一仰頭“數(shù)語(yǔ)化”,一垂頭“科體美”,深重的壓力積在我們的肩膀上,顯然揮之不去的就是教師的叮囑和爸爸媽媽的絮叨。

      爸爸媽媽不間斷的讓我學(xué)習(xí),寫完功課后,做算術(shù)題、學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、背課文注釋、背英語(yǔ)、看句子……教師顯然也沒有讓我們閑下來(lái),教師不間斷的發(fā)習(xí)題,我們不間斷的做習(xí)題,愈來(lái)愈深重的壓力,使我們的天空有一點(diǎn)陰。難道長(zhǎng)大的'煩惱我們只能強(qiáng)忍著,我有的時(shí)候也會(huì)爆發(fā),自己悶在房間聽音樂,減緩苦惱,在這一個(gè)我們絕對(duì)沒隱私的環(huán)境里,我們只能遵從。

      長(zhǎng)大的煩惱,或者大人也歷經(jīng)過,但是在他們的時(shí)代里,沒深重的學(xué)習(xí)壓力和學(xué)習(xí)苦惱,更沒絮叨。在大人的眼中,我們是通明的,又有誰(shuí)來(lái)關(guān)注我們的煩惱呢?十三歲的天空,有一點(diǎn)灰…… 我的煩惱作文。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      我要感恩我偉大的媽媽,為什么要說(shuō)偉大呢?就讓我來(lái)告訴你們吧!

      昨天晚上,我跟媽媽說(shuō):“媽媽明天我不用您送我了,我自己可以一個(gè)人坐公交車去上學(xué)!眿寢屨f(shuō):“好的,那你明天自己坐公交車去吧。”聽完媽媽的話,我高興的跳了兩丈來(lái)高,然后二話不說(shuō)地走進(jìn)房間里,躺在床上不一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      第二天一早,我早早地起了床,刷完牙吃完早飯跟媽媽再見之后就出發(fā)了。我走到站臺(tái)下,看了一下站牌耐心的等待著38路公車。過了一會(huì),38路車終于來(lái)了,我排著隊(duì)按秩序的上了車。剛開始我仔細(xì)地聽著廣播,怕坐錯(cuò)了站,我聽著聽著就想起昨天老師給我們講的知識(shí),突然我聽到最后一站到了,當(dāng)我下車的時(shí)候突然聽到媽媽的聲音,她推著電瓶車對(duì)我看看說(shuō):“兒子你怎么在這,你的學(xué)校不是在后面嗎?”我臉紅紅的`說(shuō)道:“是的媽媽,我坐錯(cuò)站了!蔽覇枊寢專骸澳趺磿(huì)在這里”。媽媽說(shuō):“我買菜正好經(jīng)過這里。你坐我的車去學(xué)校吧”。我說(shuō):“好的”,說(shuō)完我就上了車。

      其實(shí)我知道,媽媽一直騎著車在我后面,就怕我這個(gè)小馬虎做錯(cuò)站。我愛我的媽媽。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      大家都非常喜歡我們新華小學(xué)。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,校園生活豐富多彩,是我們共同美麗家園。

      進(jìn)入校園,首先映入我眼簾的是壯觀的教學(xué),又被我們稱為四季樓。操場(chǎng)的四周擺放著嶄新而又現(xiàn)代化的體育器材。新穎別致的故事墻,告訴了我們古人刻苦學(xué)習(xí)的方法。走進(jìn)教學(xué)樓內(nèi),有飄香的.特色書吧,有美麗的花卉,有嶄新的大花瓶,還有多彩的榮譽(yù)墻。那個(gè)性化的教室和人文化走廊,真讓人眼花繚亂。

      我最喜歡是多彩的文化長(zhǎng)廊。它在操場(chǎng)的西側(cè),是我們學(xué)校剛剛建立起來(lái)的。文化長(zhǎng)廊是用十五塊小板組成的,每一板一個(gè)主題。中間的是中國(guó)地圖,旁邊是牡丹江地圖。通過這兩塊地圖,我們知道了很多個(gè)著名的城市。再往左邊的是光榮榜,有許多我班的同學(xué),其中還有我呢!文化長(zhǎng)廊中最引人注目的要數(shù)十名“陽(yáng)光教師”了,他們都是學(xué)校杰出的教師,其中就有我最喜歡的呂老師。

      我們的校園時(shí)時(shí)都在變,越變?cè)矫利悺?/p>

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

      我可不是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小公主,我經(jīng)常都在做家務(wù),而做飯更是我的拿手好戲。

      今天,媽媽又不在家,我便充當(dāng)起了“小主人”。我來(lái)到廚房,麻利的系上圍裙。我先用量杯把米舀進(jìn)飯盆里,在嘩嘩的水龍頭下,我用我的火眼金睛”尋找藏在米里的小蟲子和一些細(xì)碎的小石頭,認(rèn)真的挑著,不一會(huì)就挑完了。然后把米倒進(jìn)了電飯煲里,打開開關(guān),看著閃爍的指示燈,我急忙準(zhǔn)備我的拿手好菜——西紅柿炒雞蛋。我小心翼翼的拿起一個(gè)雞蛋,輕輕地在碗上一磕,再掰開,晶瑩剔透的蛋清蛋黃便慢慢地流進(jìn)了碗里,我拿過筷子快速的打圈攪拌著,稍后將拿出的西紅柿在開水里燙下,用冷水淋一下,輕輕地將皮撕了下來(lái)。用菜刀利落的將西紅柿切成薄片放在一邊待用。

      等鍋里的油微微冒煙了,我快速的將打好的雞蛋倒進(jìn)鍋里,不停地翻炒著,直到雞蛋兩面都變成金黃色就倒入西紅柿,開始混合翻炒,不斷加入味精、鹽、辣椒等調(diào)料。不一會(huì)兒,一陣沁人心脾的香味彌漫了整個(gè)廚房,我連忙用鍋鏟將香噴噴的西紅柿炒雞蛋盛進(jìn)碗里。這是旁邊飄來(lái)了一陣飯香味,!飯煮好了。我急忙關(guān)上電源。

      一陣敲門聲傳來(lái),原來(lái)是媽媽和爸爸回來(lái)了,我高興地將我的“作品”端上飯桌,爸爸不慌不忙的拿起筷子,一陣品嘗后才笑著點(diǎn)點(diǎn)頭道:“不錯(cuò),我家的小丫頭已經(jīng)能獨(dú)擋一面了,雖然味道一般但能做到這個(gè)程度還是不錯(cuò)啦,精神是可嘉的`!”我聽著,心里美滋滋的,雖然在這個(gè)過程中我的手上被濺出的油燙的現(xiàn)在都是辣乎乎的,但是我的心里卻比吃了蜜還甜。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

      身上的毛松松的、眼睛水靈靈的,它,就是一只黑白相間的小狗。它的名字叫。

      的白毛像雪一樣雪白,中間夾著數(shù)塊墨黑色的細(xì)毛,相互映襯,白毛顯得越白,而黑毛則越發(fā)更黑了。小燈泡似的眼睛不停地看著我,像在和我問好呢!

      的性格實(shí)在有些古怪,說(shuō)它聽話吧,它的確有時(shí)候很乖,你把雙手從下往上一擺,它立刻會(huì)用四只腳站起來(lái),你再把手向上一提,就會(huì)像人一樣兩腳站立,不一會(huì)站著站著就摔一跤;當(dāng)你用左手或右手在它眼前上下擺動(dòng),它就會(huì)乖乖地把前腳伸出來(lái)跟你握手,很乖巧的,十分地可愛;聽話的時(shí)候是很乖,但不聽話時(shí)又十分地頑皮,當(dāng)它聽到可以出去玩耍時(shí),會(huì)立刻在家里跑來(lái)跑去,好像在收拾行李似的';當(dāng)你一打開門,它就會(huì)以迅雷不及掩耳的速度飛快地沖出門去,一溜煙就跑開了,你怎么也追不上;到了樓下,它呀!還會(huì)和你躲迷藏,等你累得氣喘吁吁的時(shí)候,就會(huì)開開心心地跑出來(lái),到你腳下撒嬌,叫你又氣又愛!

      這就是頑皮又開愛的小狗!

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