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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-11-16 16:17:55 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字8篇[通用]

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼乃哪昙(jí)的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級(jí)的作文300字8篇[通用]

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      有這樣一幅漫畫(huà):畫(huà)的是一個(gè)人正在用手中的斧頭砍倒一棵棵大樹(shù),樹(shù)木相繼變成光禿禿的樹(shù)樁。親眼目睹了這幅漫畫(huà),我陷入了沉思。

      人人都說(shuō)要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,嘴上說(shuō),可能做到的又有幾個(gè)?樹(shù)木是人類(lèi)生活中不可缺少的,它每天先吸收對(duì)人體有害的二氧化碳,再釋放出新鮮的空氣,盡職做好自己的工作,絲毫沒(méi)有埋怨。它還為美化環(huán)境出了一份力,為人類(lèi)做出了非常大的'貢獻(xiàn)。

      可是人類(lèi)卻不懂得怎樣報(bào)答綠色衛(wèi)士-樹(shù)木。他們?yōu)榱俗约旱睦,揮舞著那鋒利的斧頭,瘋狂的在綠樹(shù)身上砍著,一棵棵蒼翠茂盛的樹(shù)木相繼變成樹(shù)樁,鳥(niǎo)兒也失去了他們賴(lài)以生存的家園,對(duì)人類(lèi)的行為無(wú)可奈何。"未到死期的樹(shù)木"看著它們身旁的兄弟姐妹"無(wú)謂"犧牲了,傷心欲絕,悲痛不已。由于人類(lèi)的無(wú)知行為,沙漠在不斷的吞噬綠洲。那些被砍伐的樹(shù)木被人類(lèi)用來(lái)蓋房子,蓋工廠這僅僅是對(duì)人類(lèi)自己有好處,卻對(duì)環(huán)境造成了極大的威脅,產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。

      在此,我誠(chéng)懇地向全世界呼吁:請(qǐng)拯救樹(shù)木,如果綠樹(shù)從地球上消失了,那人類(lèi)就不能生存,讓我們動(dòng)員起來(lái),救救樹(shù)木吧!

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      今天早上,媽媽喊:“快起床,快點(diǎn)兒!”我揉著惺忪的眼睛,問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸蹅兏墒裁慈パ剑俊眿寢屨f(shuō):“咱們上早市!蔽乙还锹祻拇采吓榔饋(lái),穿好衣服,跟爸爸媽媽去早市了。

      剛一進(jìn)市場(chǎng),一陣陣清脆的吆喝聲和叫賣(mài)聲就傳進(jìn)耳朵里。

      “青菜,青菜,新鮮的青菜,便宜啰!”

      “玉米,玉米,新掰的`玉米!”……

      我轉(zhuǎn)身一看,青菜攤上擺著各種各樣的青菜,有紫色的茄子,金黃的玉米,水靈靈的蘿卜,綠油油的青椒……都是帶著露珠的新鮮蔬菜。

      一股香味兒飄過(guò)來(lái),回頭一看,一個(gè)胖師傅在炸油炸糕。他把一層面里裝好豆沙,包好,放在手心里揉一揉,放在鍋里一炸,嗞的一聲,油炸糕立刻變胖了,再翻一下,一個(gè)金黃的油炸糕就做好了。

      那邊還有賣(mài)家禽家畜、熟食的,還有賣(mài)花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)的……

      早市真熱鬧!

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      我最敬佩的人是興宏光愛(ài)學(xué)校的校長(zhǎng)石青華。

      前年,我因?yàn)榈谝淮尉栀?zèng)見(jiàn)到石校長(zhǎng)。他面容慈祥,聲音和藹,給人感覺(jué)是一個(gè)很普通的人。但他有一顆善良、仁慈的心,他收留了許許多多的孤兒。有的孩子從小就失去了父母,流落街頭,有的孩子是天生殘疾被父母拋棄。他先是收留了幾個(gè),后來(lái)增加到幾十個(gè),慢慢的,收留的孤兒越來(lái)越多。他為這些孤兒免費(fèi)提供住所、飲食、教孤兒們知識(shí)文化,培養(yǎng)他們的藝術(shù)品德。他用自己的力量,幫助著來(lái)自全國(guó)各地的孤兒。

      有一幕讓我至今都為之感動(dòng)。有一個(gè)智障兒童,他目光呆滯,嘴角邊流著口水。但是石校長(zhǎng)并沒(méi)有嫌棄這個(gè)智障兒童,親自為他剃頭,剃頭時(shí)還在他耳邊說(shuō)一些關(guān)心的話語(yǔ),他仿佛聽(tīng)懂了石校長(zhǎng)說(shuō)的話,變得乖了許多,一動(dòng)不動(dòng)任由石校長(zhǎng)來(lái)回?cái)[弄。只覺(jué)得石校長(zhǎng)就像父親照顧自己的孩子一樣。他對(duì)其他孤兒也是這樣精心照料,細(xì)心呵護(hù)。

      石校長(zhǎng)的這份無(wú)私的.愛(ài),就像春天里的陽(yáng)光,給人們帶來(lái)溫暖。夏天里的云朵,給人們帶來(lái)涼爽。秋天里的果實(shí),給人們帶來(lái)收獲。就是因?yàn)檫@份愛(ài),孤兒們尋找到了家的溫暖。因?yàn)檫@份愛(ài)心,使他們有了生活的勇氣。因?yàn)槭iL(zhǎng)的援助,使他們過(guò)上了穩(wěn)定的生活。

      石校長(zhǎng)真是一個(gè)值得我敬佩的人。

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      現(xiàn)在的車(chē),既給人方便,又給人煩惱,為了省去這些不必要的麻煩,所以我想重新設(shè)計(jì)一輛汽車(chē)。

      新車(chē)(新設(shè)計(jì)車(chē)的簡(jiǎn)稱(chēng))是用太陽(yáng)能發(fā)動(dòng)的,只要有太陽(yáng),就能飛奔起來(lái)。這樣就可以節(jié)省原料,保護(hù)環(huán)境了。

      新車(chē)不僅要會(huì)跑,還要會(huì)飛。只要你按一下黃色按鈕,車(chē)的兩旁就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像飛機(jī)上的機(jī)翼,迅速擺動(dòng)飛起來(lái),而且也是太陽(yáng)能為動(dòng)力。

      新車(chē)還會(huì)游,只要你按一下紅色按鈕,車(chē)的'外形就會(huì)變得和船差不多,形狀是流線體,速度非?。而且還有一個(gè)特殊功能,那就是只要放進(jìn)水里,就能快速行駛。

      新車(chē)還有一個(gè)最重要的功能,就是可以“自己走”,你只要輸入目的地,再按綠色按鈕,車(chē)子就會(huì)自己“啟程”,那時(shí)你就可以睡大覺(jué),到了目的地新車(chē)會(huì)告訴你。在行駛過(guò)程中,你不必?fù)?dān)心與其他車(chē)子相撞,因?yàn)樾萝?chē)有“自我保護(hù)”系統(tǒng)。也就是說(shuō),新車(chē)會(huì)巧妙避開(kāi)危險(xiǎn)。

      在你休閑的時(shí)候,(車(chē)上閑)就可以點(diǎn)擊黑色按鈕,車(chē)上有新聞、電影、游戲……讓你解悶。

      這是我夢(mèng)想中的汽車(chē),也是我希望的汽車(chē)。

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      我們乘小火車(chē)到了目的地,下了車(chē),開(kāi)始觀賞眼前所看到的一切。剛開(kāi)始看見(jiàn)了用花花草草做成的天鵝,我們和它們(因?yàn)橛袃芍唬杂谩八鼈儭保┡牧苏,繼續(xù)向前走,又看見(jiàn)了兩只正在噴水的'小象;然后我們走到一條紅沙路上,左右全是風(fēng)車(chē),大約有20個(gè),我給這條路取了一個(gè)名字——風(fēng)車(chē)之路;我們又走到一座大風(fēng)車(chē)前,前面有一個(gè)舉著斧頭的士兵,我們與他拍了照,我發(fā)現(xiàn)他的斧頭竟然能從他手中拿出來(lái),于是,我把斧頭舉到他的脖子前,好像要砍掉他的頭。

      我們走進(jìn)大風(fēng)車(chē),看見(jiàn)一個(gè)大齒輪,我知道只要齒輪在轉(zhuǎn),風(fēng)車(chē)的葉片就會(huì)轉(zhuǎn)。最后,我們終于來(lái)到了火車(chē)站,開(kāi)始等回去的火車(chē);疖(chē)站里有一個(gè)大暖器,我們可以讓身體靠近它取暖(但是不能緊貼在上面,否則會(huì)把你燙傷的)。這時(shí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了很久了,火車(chē)還沒(méi)來(lái),我開(kāi)始等得不耐煩了,每隔幾秒鐘就會(huì)問(wèn)媽媽一次:“火車(chē)什么時(shí)候才來(lái)。俊眿寢屆看味蓟卮穑骸榜R上就來(lái)了。”最后,火車(chē)終于來(lái)了,這真是一次漫長(zhǎng)的等待!

      等所有人都上了車(chē),我們就出發(fā)準(zhǔn)備去下一站——樂(lè)天免稅店。

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      我有一個(gè)愿望,就是長(zhǎng)大后成為一名偉大的生物科學(xué)家,能使恐龍復(fù)活,重新在地球上繁衍生息。

      恐龍復(fù)活后,我要建立一個(gè)無(wú)比巨大的恐龍公園。公園里有各種各樣的恐龍,比如:身軀龐大的梁龍、天空中自由翱翔的翼龍、水中游弋的蒼龍和威猛兇惡的霸王龍。我的公園里有寬廣的土地,碧玉般的河流湖泊,廣闊的天空。所有的恐龍都能在這里過(guò)上自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的生活。

      我還要設(shè)立一個(gè)恐龍訓(xùn)練營(yíng),馴化恐龍成為人類(lèi)的好幫手。讓力大無(wú)窮的'三角龍拉車(chē);讓奔跑敏捷的迅猛龍當(dāng)坐騎;讓長(zhǎng)脖子的梁龍當(dāng)會(huì)行走的吊車(chē)……從此,人們就能過(guò)上綠色出行、低碳環(huán)保的生活。

      除此之外,我還要設(shè)立一個(gè)恐龍養(yǎng)殖基地,專(zhuān)門(mén)飼養(yǎng)肉質(zhì)鮮美、生長(zhǎng)速度快、體型巨大如象的恐龍,為人類(lèi)提供肉食;飼養(yǎng)產(chǎn)蛋數(shù)量多而且個(gè)頭大的恐龍,為人類(lèi)提供蛋類(lèi)。想著有一天,我能趴在桌子上吃著比鴕鳥(niǎo)蛋還大的水煮恐龍蛋,多開(kāi)心。」,口水都要流下來(lái)了……

      我的愿望是多么宏大啊!我決心更加努力地學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而努力奮斗!

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      感恩,使每個(gè)人的臉上多一份笑容;感恩,使枯敗的小花重新開(kāi)放;感恩,讓人們的心變得溫暖。常懷著一顆感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界已變得更加美好、美麗。

      今天,我們看了一部影片,名字叫“寒與暖”。講的是一個(gè)寒冷的冬天,一個(gè)窮苦的老爺爺正在冰冷的雪地里賣(mài)白菜,一個(gè)富商開(kāi)著豪車(chē)過(guò)來(lái)了。他帶著純的粗金鏈,手上戴著金戒指。富商問(wèn):“這多少錢(qián)一斤?”然后一直劈白菜,劈的就剩白菜心了。爺爺說(shuō):“別劈了!這冷天也不容易啊!”富人卻說(shuō):“這啥玩兒意啊?都凍了!”老爺爺正好給他稱(chēng)了斤,說(shuō):“4斤,正好2塊4毛錢(qián)!蹦侨擞帜昧艘焕κ[,說(shuō):“我走了。”

      回到車(chē)?yán),就拿了二塊錢(qián)給老爺爺。老爺爺看那車(chē)開(kāi)走了,心里很生氣。這時(shí)又來(lái)了一個(gè)老爺爺,也拿了幾個(gè)白菜,沒(méi)有劈。老爺爺是撿瓶子的.,懷里只有一個(gè)五塊錢(qián),老爺爺稱(chēng)好白菜后,說(shuō):“正好四塊錢(qián)。”那個(gè)老爺爺給了五塊錢(qián),說(shuō):“不用找了,天很冷,你快回家吧!”那個(gè)老爺爺拿著錢(qián)哭了。

      我們不要像那個(gè)富商學(xué)習(xí),要像那個(gè)老人學(xué)習(xí)。那個(gè)富商做的不對(duì),不體諒別人,太刻薄了!常懷一顆感恩的心,會(huì)讓世界變成天堂。

    四年級(jí)的作文300字 篇8

      我以前要吃許多東西,最少也要吃個(gè)一兩碗。要是有時(shí)候客人來(lái)了,菜又豐富,我要吃個(gè)三四碗呢!現(xiàn)在我最多吃兩碗飯,你知道怎么回事么?事情發(fā)生在去年讀四年級(jí)的事。

      那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里望空飄著朵朵白云。我正在教室里玩耍,突然一個(gè)同學(xué)把我的紅領(lǐng)巾、?ńo拿走了。我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是董校君。心想:董校君學(xué)習(xí)既好,又愛(ài)幫助人,肯定是逗我玩,我才不去理他呢!萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到,直到下午上課,他還沒(méi)把紅領(lǐng)巾和?ㄟ給我。一打聽(tīng),原來(lái)他把我的紅領(lǐng)巾和?ń唤o了老師。我本想去拿來(lái),可是,我平時(shí)膽小,沒(méi)了主意。想起家里還有紅領(lǐng)巾,就買(mǎi)了一只?。

      晚上,我把這件事告訴了爸爸,爸爸一聽(tīng),說(shuō):"誰(shuí)叫你不去拿,活該,我得好好罰罰你,明天,不給你錢(qián),讓你餓一餐肚子。"

      就是餓了這一餐肚子,我的胃口也就減少了。

      直到現(xiàn)在,我學(xué)過(guò)第15課《落花生》以后,里面寫(xiě)著"人要做有用的`人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好吃的人。"真不知道董校君到底是個(gè)怎樣的人。

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