五年級(jí)的作文集合【7篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
上周末，我發(fā)燒了。燒的不高，三十八度二。吃了三天藥，可每天都是下午退燒，晚上又發(fā)燒。爸爸、媽媽見(jiàn)我燒退不下去，很著急，就帶我看醫(yī)生。我輸水。
一進(jìn)入北區(qū)衛(wèi)生所，我心里就惴惴不安起來(lái)。來(lái)到三樓輸液區(qū)，媽媽的好朋友護(hù)士唐阿姨滿臉笑容的在門(mén)口打招呼：”你來(lái)看我啦！“我故意停留在樓道里看宣傳畫(huà)，裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽沖我喊了兩遍，我才磨磨蹭蹭、慢吞吞地走進(jìn)屋里。唐阿姨一邊配藥，一邊跟我聊天：”你兩年都沒(méi)打針了吧！我記得你小時(shí)候打針最乖、最勇敢了！“我坐在椅子上，表面上看起來(lái)很平靜，其實(shí)心里很慌！
唐阿姨先用止血帶扎住我的'手腕，我感覺(jué)我的手麻麻的、酥酥的，像個(gè)酥麻糖。消毒了，阿姨拽著我的手，我不由自主的想把手往回抽。媽媽見(jiàn)狀說(shuō)：”打針是有一點(diǎn)疼，但是這個(gè)疼是能忍受得。“我放平心態(tài)，勇敢的看著阿姨給我扎針。只見(jiàn)阿姨把針管斜靠在我的手背上輕輕地扎進(jìn)去，我頓時(shí)感覺(jué)像被刺扎了一下、被蟲(chóng)子咬了一下，但是這個(gè)疼很快就消失了。接著，那針管越進(jìn)越深，漸漸被皮膚覆蓋，就像恐龍滅絕，被大地覆蓋了一樣。最后，阿姨麻利的用膠布固定好針頭，對(duì)我說(shuō)：”好了，你真勇敢！“
五年級(jí)的作文 篇2
倘若人生是一本大書(shū)，我們不應(yīng)該草草看完了事，而應(yīng)該深入的去探索，去挖掘，因?yàn)橥l(fā)現(xiàn)出的那些東西，足夠你一生受益。發(fā)現(xiàn)是一種對(duì)待人生的智慧，是一種對(duì)待自然的涵養(yǎng)，是一種對(duì)待他人的藝術(shù)，是一種對(duì)待自己的教學(xué)。
那是一個(gè)陰雨綿綿的下午，風(fēng)猛烈地?fù)浯蛑孛妫杲z飄飄悠悠地降落，輕輕刺在臉上，帶來(lái)一絲冰涼與刺痛。候車(chē)室里只剩下寥寥幾人，無(wú)數(shù)輛大巴車(chē)尖叫著著在這天地之間飛速地絕塵而去，只留下一尾煙霧。
我看著窗外的大雨，心急火燎地抱怨著，爸爸怎么還不來(lái)?!腳下不耐煩地踱來(lái)踱去。不久，風(fēng)雨中，一輛摩托車(chē)從小路盡頭“竄”了過(guò)來(lái)，車(chē)上正是爸爸。我連忙三步并作兩步奔過(guò)去，一腳跨上摩托車(chē)還嘟嚷著：“真是的，雨下得這么大還開(kāi)摩托車(chē)來(lái)aaa...”爸爸一聽(tīng)頓時(shí)臉色沉了下來(lái)，就像是打雷前的預(yù)兆。我不請(qǐng)不愿的住了口，懶洋洋的撐著傘。
車(chē)子行駛得很快，在一處拐角的路口，爸爸的車(chē)猛然煞住，輪胎在水泥地上摩擦出的尖銳聲響像千萬(wàn)枝小針刺破了我的耳膜。只聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“你去看看人家怎么生活的，和你一樣不一樣?!”我聽(tīng)出爸爸語(yǔ)氣中似乎有火花在迸射，忙跳下車(chē)朝雨中那個(gè)小小的人影走去。
雨中，與我年齡相差無(wú)幾的女孩子坐在路邊，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)凌亂的披散在肩頭，秀氣的臉蛋盡是骯臟的泥巴，幾條碎布松松垮垮地掛在身上，這就是她的`“衣服”么?她的一雙大眼睛空洞洞地凝視著遠(yuǎn)方，沒(méi)有任何情感。或許這雙眼睛曾經(jīng)那么美麗，或許這雙眼睛曾經(jīng)那樣炯炯有神，或許這雙眼睛曾經(jīng)是那么快樂(lè)，或許...我怔怔的看著她，她的眼角紅腫干澀，布滿滄桑的皮膚像是干枯的樹(shù)皮。
我咬緊唇，將身上的5元投入了女孩子面前的小碗，或許是硬幣碰擊瓷碗的聲音驚醒了她，她抬起頭來(lái)看著我，目光摻雜著感激與寂寞。我轉(zhuǎn)過(guò)身朝爸爸走去，淚水模糊了我的視線。這個(gè)孩子，她享受不了應(yīng)該享受的幸福，她與我一樣大，生活卻相差十萬(wàn)八千里!
生活中這些孩子不計(jì)其數(shù)。他們不能享受父母的愛(ài)護(hù)，不能享受童年的樂(lè)趣，不能享受生活的樂(lè)趣;我們卻可以撲在父母懷里撒嬌，可以和小伙伴玩得無(wú)憂無(wú)慮，可以坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)...
我們應(yīng)該知足了，比起這些孩子!我們的幸福太多太多，即使是一輛摩托車(chē)，也總是比沒(méi)有好不是嗎?即使只是一塊面包，也總算比沒(méi)有還不是嗎?即使只是一件襯衫，也總是比沒(méi)有好不是嗎?我們應(yīng)該滿足了!
人生的道理就是要自己實(shí)踐發(fā)現(xiàn)的，相信有了這次的教育，我會(huì)更加暢通無(wú)阻地走過(guò)人生!
五年級(jí)的作文 篇3
此刻的天空顏色很淺，不像是黃昏，更似是初晴午后。陽(yáng)光漫灑在我身上，若有若無(wú)的光，在我的心里飄出一片紫的影來(lái)。
憶起實(shí)小校園里的那一段紫色長(zhǎng)廊，那一片紫藤花架。
從校園的小徑進(jìn)入，穿過(guò)假山，便是一幅唯美的'畫(huà)面：一束束紫藤蘿纏繞、攀附、依靠在一根根棕紅的柱子上，彎彎曲曲，似一條綢帶連接形成了一條紫藤長(zhǎng)廊。春日伊始，便開(kāi)始蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)，不斷地向前方、向空中探索。枝枝葉葉從嫩綠到深綠，由蜷縮到舒展，滿滿地?fù)螡M了廊架。
當(dāng)我途經(jīng)這彌漫著淡淡清香的小路時(shí)，就不由自主地想要停下腳步，駐足仔細(xì)觀賞。每當(dāng)看到它時(shí)，我的心中總感覺(jué)特別的安靜，心無(wú)龐雜，澄澈透明。它就像一位素雅的姑娘，清新而淡雅，不張揚(yáng)，不突兀，內(nèi)斂而沉穩(wěn)。她不爭(zhēng)奇斗妍，只是默默地在屬于自己的季節(jié)里，顯現(xiàn)出自己獨(dú)特的光環(huán)。
每到春末夏初，紫藤花開(kāi)，它不像其他花那樣地一朵朵開(kāi)，而是一簇簇地開(kāi)，像葡萄串兒，扎堆地開(kāi)，像熱鬧的集市，再繁密的枝葉也擋不住它。這時(shí)候的它，便是學(xué)校中最美的景色了：一片片淡淡的紫色，加上一點(diǎn)點(diǎn)悠悠的清香，整個(gè)校園里都散發(fā)著一股紫色的浪漫氣息。
在大作家宗璞的筆下，紫藤蘿是一條瀑布！瀑布流動(dòng)著，流動(dòng)著，也流進(jìn)了我的心里，烙印在我深刻的記憶里。在書(shū)聲瑯瑯的校園中，紫藤靜靜地綻放著，沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有爭(zhēng)寵，沒(méi)有炫耀，它靜靜地追逐著陽(yáng)光，追逐著天空，追逐著自己的夢(mèng)想。它沒(méi)有玫瑰的嬌艷動(dòng)人，沒(méi)有牡丹的富貴，沒(méi)有桂花的十里飄香，但我覺(jué)得，它是最惹眼的！
美麗的紫藤，在我的回憶里，帶著縷縷清香，隨風(fēng)飄蕩……
五年級(jí)的作文 篇4
我有一間自己的小房間,我十分喜歡它。但有時(shí)候，我希望它跟現(xiàn)在不一樣。
我希望我的房間是一個(gè)童話世界。所有童話里的人物都變成了我的朋友，當(dāng)我孤單時(shí)，我要和白雪公主一起唱歌、跳舞;穿穿灰姑娘的水晶高跟鞋;和七個(gè)小矮人一起玩�！�
我希望我的房間是一本大字典。去拜訪在那里值班的部首爺爺和詞語(yǔ)婆婆。向拼音娃娃問(wèn)問(wèn)好，向字寶寶招招手。
我非常希望我的房間是個(gè)美食店。小床是餅干;毯子是雞蛋煎餅;枕頭是面包;被子是泡泡糖;墻壁是巧克力;水龍頭流出來(lái)的'全是草莓汽水，那該有多好啊!
我更希望我的房間是一個(gè)奇妙而美麗的海洋世界。頭往窗外一望，就能看見(jiàn)許許多多的大鯊魚(yú)、海馬、鯨、珊瑚、水草……也許還有美人魚(yú)和夜明珠呢!
可是，想來(lái)想去，我最最最喜歡的還是現(xiàn)在的房間。因?yàn)�，在這里，可以讀書(shū)，更可以幻想。
五年級(jí)的作文 篇5
小女孩一直坐在輪椅上，她知道她與別人不一樣。雖然一切都是緣于一場(chǎng)車(chē)禍，但她從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)。也許，這就是命運(yùn)吧！她抬頭望天，也許她也想過(guò)站起來(lái)，但她放棄了這個(gè)念頭——我不會(huì)創(chuàng)造奇跡的。那次車(chē)禍以后，她放棄了原來(lái)的夢(mèng)想，決定平淡地過(guò)完一生。
一天，女孩的房門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了一條小縫，一個(gè)充滿童稚的孩子跑了進(jìn)來(lái)，興高采烈地來(lái)到她的身邊，搖著她的胳膊開(kāi)心地說(shuō)：“姐姐，你看！我今天又得了兩朵小紅花，老師獎(jiǎng)給我的！姐姐，你可以獎(jiǎng)我墻上那朵牽牛花嗎？求求你了！”女孩望著孩子純真的眼神，．迷迷糊糊地答應(yīng)了。但轉(zhuǎn)念一想，我站不起來(lái)呀！可答應(yīng)人家的事又不能反悔。這……就在那一刻，她猶豫了一下，雙手扶著椅子，伸出了一只腳……她站起來(lái)了！她踮起腳尖，終于采下了墻上那朵牽�；�。
事后，她激動(dòng)得哭了，她找到了活著的信念，她有勇氣去面對(duì)志來(lái)q-
或許你不是殘疾人，但如果人生平淡無(wú)奇，不經(jīng)歷坎坷，那就拿無(wú)趣得多。
在遇到困難和挫折時(shí)，為什么有人不能勇敢地面對(duì)一切？因?yàn)樗麄兒ε拢ε洛e(cuò)誤和失敗，他們不敢面對(duì)，一如既往地逃避。他們害怕會(huì)同時(shí)面對(duì)兩個(gè)自我，也不敢戰(zhàn)勝自我，因?yàn)閼?zhàn)勝自我也是一種智慧。
給自己信心和勇氣，笑對(duì)人生，勇于挑戰(zhàn)自我，即使再坎坷的`命運(yùn)，只要活著就有希望和成功的可能。
五年級(jí)的作文 篇6
蠶，它是我們古時(shí)候很重要的一種軟體動(dòng)物，因?yàn)樗碌慕z可以做衣服。
蠶，它小時(shí)候是黑黑的，小小的`，和螞蟻差不多大小，叫做蠶蟻。桑葉是它最美味的食物，蠶的一生要經(jīng)過(guò)四眠，在眠的時(shí)候它就不會(huì)吃桑葉了，頭仰的高高的。每眠一次，它就脫一層皮，然后它就長(zhǎng)大一些。慢慢地它的顏色就從黑的變成灰的，又從灰的變成白色的。仔細(xì)看看蠶，我們可以看到它的眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴。在它的腹部，長(zhǎng)了好多的腳。
大概過(guò)了一個(gè)月左右，蠶寶寶已經(jīng)長(zhǎng)的和我們手指一樣粗了。這時(shí)候，它就開(kāi)始做繭了，而他自己被包裹在繭里面。過(guò)了一個(gè)星期之后，它就變成蠶蛹，這樣蠶就完成了它的一生。
關(guān)于蠶寶寶還有這樣一個(gè)謎語(yǔ)呢：寶寶乖，寶寶強(qiáng)，不用剪刀不用尺，做件衣服自己穿。
五年級(jí)的作文 篇7
魯賓遜，可謂是家喻戶曉。每每想到他，他在荒島上生存的景象變一幕幕浮現(xiàn)在眼前。
其實(shí)魯賓遜也是非常幸運(yùn)的。如果不是他看到了那沉落的船，說(shuō)不定他早就餓死在荒島上，更不可能把他在荒島上生活的事情記錄下來(lái)；如果不是他就下了星期五，說(shuō)不定有些事情他還完成不了，而且還一直孤獨(dú)的在荒島上，無(wú)人陪伴，多寂寞；如果不是遇到了那艘船，說(shuō)不定他會(huì)永遠(yuǎn)呆在那島上了！
正如這本書(shū)的作者——笛福，他在晚年之時(shí)，欠債累累，孩子們對(duì)他撒手不管，正如書(shū)中在荒島上生活長(zhǎng)達(dá)xx年的'主人公魯賓遜一樣，孤獨(dú)而又恐慌！
但，不可否認(rèn)的，魯賓遜也是通過(guò)自己的努力才能夠平安的逃出荒島，娶妻生子！
前幾天我看了一套節(jié)目，是李詠主持的詠樂(lè)匯，邀請(qǐng)的嘉賓是剛被評(píng)為國(guó)家一級(jí)演員的李玉剛�？赐旯�(jié)目后，我覺(jué)得李玉剛和書(shū)中的魯賓遜差不多。節(jié)目中的李玉剛勤奮、好學(xué)、堅(jiān)持不懈，才有了今天這份榮耀；書(shū)中的魯賓遜勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，為夢(mèng)想奮斗，最終逃出了荒島，過(guò)上幸福安定的日子，并實(shí)現(xiàn)了自己出海冒險(xiǎn)的夢(mèng)想！
人們常說(shuō)，現(xiàn)實(shí)是冷漠殘酷的，但我不這么認(rèn)為。李玉剛用自己堅(jiān)定的意志力去改變自己的人生；魯賓遜用自己的奮斗去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們也可以用自己的雙手去改變自己的命運(yùn)！
朋友，你有自己的夢(mèng)想嗎？你有想過(guò)去實(shí)現(xiàn)嗎？或許很難，你把它作為愿望，可你只要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，并為之而奮斗，相信你一定能實(shí)現(xiàn)！來(lái)吧，讓我們一起加油吧！
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