六年級(jí)作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　每個(gè)人都有理想，遠(yuǎn)大而堅(jiān)定的理想。當(dāng)然，我也不例外。有的人想當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察；有的想當(dāng)一名公正的律師；有的想當(dāng)一名出色的軍人。

　　我的理想是想當(dāng)一名教師。教師是一項(xiàng)神圣的工作，有很多人贊揚(yáng)他們，但我并不是為了得到他們的贊揚(yáng)，而是想把我所學(xué)的知識(shí)全部交給學(xué)生們，讓他們成為祖國(guó)的驕傲，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。我的老師說(shuō)過(guò)：“知識(shí)是要靠自己學(xué)來(lái)的，老師只是指導(dǎo)你們前路的一盞燈而已”對(duì)啊，要學(xué)知識(shí)是要靠自己，而不是靠別人，要學(xué)知識(shí)也不是一下就學(xué)會(huì)了的，而是要靠自己的.努力。這就好比攀峰一樣，想要看到山頂?shù)娘L(fēng)景，就要靠自己一步一步的攀爬，這才能看到最美的風(fēng)景。這就是為什么我的理想是當(dāng)教師了。

　　教師就好比辛勤的園丁，好比春蠶，好比明燈。像園丁，辛勤地灌溉祖國(guó)的花朵們；像春蠶，我想大家都聽(tīng)過(guò)一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；像明燈，照耀著我們前進(jìn)的道路，同學(xué)們，讓我們一起尋找開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，一起打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)吧！

　　同學(xué)們，現(xiàn)在，行動(dòng)起來(lái)吧，為了祖國(guó)，為了理想，讓我們一起努力，讓把希望寄托在我們身上的人看到希望吧！我們一起努力、努力、在努力！讓我們把明天的路照亮吧！

六年級(jí)作文300字 篇2

　　我９歲生日那天，姑奶奶送給我一只玩具小猴，我非常喜歡。

　　玩具小猴的頭上，有一雙又大又圓的耳朵，一對(duì)彎如月牙似的眉毛，一對(duì)放出快樂(lè)光芒的眼睛，一張Ｍ似的大嘴巴，樣子十分調(diào)皮可愛(ài)。它穿著一件藍(lán)色的衣服，胸前有一個(gè)粉紅的大愛(ài)心，兩只小腿和兩只小手張牙舞爪的樣子，常常引人發(fā)笑。

　　每次做作業(yè)的時(shí)候，只要我三心二意，它就會(huì)用會(huì)說(shuō)話的'眼睛凝視著我，我看到它的眼睛心里感到火辣辣的，它好像在說(shuō)：“小主人，不要玩，趕快寫作業(yè)吧，不然媽媽回來(lái)，會(huì)批評(píng)你的�！贝藭r(shí)，我便立刻寫起作業(yè)。我吃飯?zhí)羰车臅r(shí)候，它看著我，好像在說(shuō)：“小主人，你要多吃蔬菜才能長(zhǎng)高，不然你永遠(yuǎn)是個(gè)矮子，”晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我很害怕，小猴子好像在說(shuō)：“小主人，別怕，我來(lái)陪你�！�

　　玩具小猴就這樣時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，關(guān)心著我，它雖然只是個(gè)玩具，但我覺(jué)得它就像我的媽媽一樣。我非常喜歡我的玩具小猴！

六年級(jí)作文300字 篇3

　　在我的印象中學(xué)習(xí)是困難.堅(jiān)辛的。然而，在這次暑假的游泳學(xué)習(xí)班上，卻讓我體會(huì)到在學(xué)習(xí)過(guò)程中趣事多多，樂(lè)趣多多。

　　第一次上課，我換上游泳衣，望著一池藍(lán)色的水，心里直發(fā)毛�！八�這么深，會(huì)不會(huì)被淹死�！痹诶蠋煹拇叽傧�，我只得硬著頭皮惶惶不安地下了水�！安簧钛�！”冰冰涼涼的感覺(jué)挺舒服。頓時(shí)我得意忘形，又叫又跳，不料，腳一滑，摔倒在池中，猛地喝了好幾口水，嗆得我上氣不接下氣，真是樂(lè)極生悲��！下了課，我把這件事告訴了媽媽，誰(shuí)知，媽媽竟說(shuō)：“你真是海量呀！”弄得我哭笑不得。

　　到第十二節(jié)課時(shí)，我已學(xué)會(huì)了游泳。所以，每個(gè)小朋友要輪換游，只聽(tīng)老師板子一響，我就揮動(dòng)著有力的'雙臂，飛快地向前游去，在我的身后擴(kuò)散出一圈圈發(fā)亮的水紋。這時(shí)，我覺(jué)得我仿佛是一條小魚，暢快極了。

　　在休息時(shí)，我和朋友還有老師打起了水仗，只見(jiàn)老師把水一潑.用手一拍，水就濺了我一身。我也不甘示弱，用充氣浮木拍得水花四濺，水濺到老師身上，這時(shí)我高興地手舞足蹈。

　　如果學(xué)習(xí)有酸甜苦辣，我想這次應(yīng)該是甜的。

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