五年級(jí)作文8篇【優(yōu)秀】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
燈光四射，音樂(lè)動(dòng)聽(tīng)，哇，大廳竟有數(shù)十個(gè)人，哦不，是數(shù)十朵花在跳舞！紅的、黃的、紫的、綠的……五顏六色的花兒聚在一起可真美�。�
一朵紫色的風(fēng)信子發(fā)現(xiàn)我在窗戶(hù)外偷看他們，噢！我可不希望她會(huì)大叫起來(lái)，那會(huì)毀了這場(chǎng)舞會(huì)。沒(méi)想到，她竟然友好地向我打了個(gè)招呼，邀請(qǐng)我也參與進(jìn)來(lái)。我向這位身穿紫裙子，頭戴紫鉆的'美麗的風(fēng)信子小姐露出善意的微笑。
風(fēng)信子小姐身后是身穿綠紗的薄荷小姐，它身上淡淡的清香，隨風(fēng)而來(lái)，讓我神清氣爽！
看花兒們自由自在地跳著舞，我不禁羨慕起來(lái)。
風(fēng)信子小姐好像看透了我的心思，只見(jiàn)她揮了揮手，我就變成了一朵“勿忘我”花。我對(duì)她笑了笑，迫不及待地加入到跳舞的隊(duì)伍里�；▋簜儩M(mǎn)臉笑容，幸福地與伙伴們跳著舞，真是一幅美麗的畫(huà)面！
五年級(jí)作文 篇2
說(shuō)到水果真讓我垂涎三尺，有鮮脆多汁的大西瓜，吸收夏天太陽(yáng)燦的菁華;也有像手榴彈一樣，又鮮又脆的芭樂(lè)，還有臉上長(zhǎng)滿(mǎn)雀斑，鮮紅欲滴的草莓……這些可口美味的水果總是讓我心花怒放，那回味無(wú)窮的滋味，總是叫人魂?duì)繅?mèng)系。
說(shuō)到水果，我已經(jīng)垂涎欲滴，恨不得能馬上大快朵頤。我很高興能夠在這水果天堂“破殼”而出，這水果可說(shuō)是長(zhǎng)生不老藥，大家吃了健康英俊又美麗;其中，我最?lèi)?ài)吃的水果就是鼎鼎有名的`──小玉西瓜，那金黃的果肉中帶著如黑金珍珠般的西瓜子，真是讓我恨不得把整顆西瓜一口吞到肚子里。唉!“人心不足蛇吞象”，我就像那條蛇一樣那么貪心，每次在媽媽的“一刀兩斷”之后，我眼明手快，毫不猶豫的拿起最大片的西瓜，狼吞虎咽的啃食;當(dāng)然，兄弟姐妹也蜂擁而至撲上餐桌，為了搶較大片的西瓜，你奪我爭(zhēng)，弄得天翻地覆，可真是“血肉橫飛”(西瓜)，吃得心滿(mǎn)意足、不亦樂(lè)乎!
再來(lái)介紹我心目中排行第二位的水果──橘子，那甜中帶酸，酸中帶甜的果香，又有肥嫩多汁的果肉，咬下去有酸甜的果汁溢出，那種說(shuō)不出的滿(mǎn)足滋味在嘴巴里徘徊繚繞，總是叫我一口接著一口，大啖著可口美味的橘子，這簡(jiǎn)直是三生有幸啊!
品嘗完夏天的西瓜、冬天的橘子，在炎熱的夏季里，還有荔枝、龍眼在等你用嘴巴舌頭來(lái)“欣賞”它們呢!而世界各地也有著各式各樣的水果，如水果之王——榴蓮，毛茸茸的奇異果……我真恨不得自己有“三頭六臂”、“七嘴八舌”，可以一一品嘗這些美味的水果，可以不顧形象，大口大口的啃食，可以像猴子一樣，塞得滿(mǎn)嘴都是，再慢慢拿出來(lái)細(xì)細(xì)品嘗……
西方有諺語(yǔ)說(shuō)：“番茄紅了，醫(yī)生的臉綠了!”可見(jiàn)多吃水果對(duì)我們大家的健康是多么的有幫助，對(duì)腸胃是有多么大的功效，對(duì)愛(ài)漂亮的人更是一大保養(yǎng)品，多么的有價(jià)值啊!水果王國(guó)的世界里，永遠(yuǎn)這么新鮮，永遠(yuǎn)這么美味，永遠(yuǎn)讓我們吃得健康英俊又美麗。所以，請(qǐng)大家仔細(xì)的品嘗、享受這大自然賞賜我們的珍品，在心中永遠(yuǎn)珍藏著水果美好的滋味!
五年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都是通過(guò)在挫折中不斷跌倒，不斷爬起來(lái)而成長(zhǎng)的，我也不例外。
我四歲開(kāi)始練琴，一直到現(xiàn)在。大家都知道學(xué)琴是非常辛苦的，一路走來(lái)，最不能少的就是每日的枯燥的練習(xí)了。因?yàn)榫毲伲以趮寢屆媲安恢吏[過(guò)多少次情緒。
今天還是一如既往的作息，媽媽把我接到她的培訓(xùn)中心，我就開(kāi)始做作業(yè)，差不多做完作業(yè)就吃飯，吃完我就得彈鋼琴。每當(dāng)一看到別的小孩做完作業(yè)就可以玩，我卻要練琴，一絲不情愿的心情馬上涌上心頭，一臉不愿意的表情映在了我的'臉上。我一把拎起鋼琴書(shū)，踏著沉重的腳步，埋著頭向鋼琴房慢慢地走去。
隨著鋼琴發(fā)出的敲打聲，抗拒的情緒不斷醞釀升級(jí)。我不管自己的手型對(duì)不對(duì)，音對(duì)不對(duì)，節(jié)奏對(duì)不對(duì)，一心只想用最快的速度彈完媽媽交給我的任務(wù)。門(mén)口有人走過(guò)我就去瞧瞧，一會(huì)兒上廁所，一會(huì)兒要喝水。為此，媽媽說(shuō)我很多次，也跟我談心談過(guò)幾次，甚至征求我的意見(jiàn)，說(shuō)如果我不想學(xué)就把我的鋼琴課停掉。但我還是不理解媽媽的話(huà)，心中還是覺(jué)得不公平，這種心情一直持續(xù)到那一次比賽。
那天我充滿(mǎn)信心地來(lái)到賽場(chǎng)，抽簽抽到的順序還行。第一個(gè)選手上場(chǎng)了，他比我小差不多兩歲。只見(jiàn)他非常流暢地彈奏著，把曲子中的情感表現(xiàn)得十分細(xì)膩，無(wú)論從是熟練度，還是對(duì)音樂(lè)情感的表現(xiàn)上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我，而評(píng)委卻沒(méi)有讓他通過(guò)。我的內(nèi)心開(kāi)始緊張起來(lái)了，度秒如年，恨不得馬上就沖回家去。不一會(huì)兒，就輪到我了，擦干手中的汗硬著頭皮彈完整首曲子，生澀、干癟，我真想挖個(gè)洞把自己藏起來(lái)。果然不出我所料，評(píng)委的最終結(jié)果是沒(méi)有通過(guò)。
我不敢看媽媽的眼睛，我掩面反思。平時(shí)的練習(xí)就像一股小水流，你要想成為大海，就必須匯集眾多的小水流。那一刻，我忽然明白了，做任何事都要為自己負(fù)責(zé)，做人如此，學(xué)習(xí)亦是如此。
五年級(jí)作文 篇4
在我們的生活中，有豐富多彩各式各樣的飲料。它們有的酸、有的甜、有的辣。而他們對(duì)應(yīng)著我們的一個(gè)個(gè)課堂上學(xué)習(xí)的科目。
給力的“脈動(dòng)”——英語(yǔ)
之所以我將英語(yǔ)課譽(yù)為“脈動(dòng)”，是因?yàn)槲覀兊挠⒄Z(yǔ)老師有許許多多“武林功夫”：獅吼功、罰站功以及罰寫(xiě)功等“武林神功”。每到上英語(yǔ)課，我們都因?yàn)楹ε隆拔淞指呤帧钡莫?dú)門(mén)絕技，所以，每次上英語(yǔ)課，就算是再困倦的人也都為了保住小命而強(qiáng)打起精神。結(jié)果，每次上英語(yǔ)課，我們都像喝了加力氣的“脈動(dòng)”一樣精神振奮……
瘋狂的.“尖叫”——語(yǔ)文
為何將語(yǔ)文課譽(yù)為“尖叫”呢？因?yàn)檎Z(yǔ)文課不時(shí)就會(huì)占用其它的副課。當(dāng)我們一聽(tīng)到語(yǔ)文老師要占課的消息時(shí)，當(dāng)我們看到的不是副課老師而是語(yǔ)文老師步入教室時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就會(huì)異口同聲地尖叫到：“啊——！上帝垂憐我們一下呀……”如同喝了酸酸的“尖叫”一般。
消火的“王老吉”——美術(shù)
美術(shù)課只所以是消火的王老吉，是有以下幾種原因：1、美術(shù)老師以前是消防隊(duì)員；2、美術(shù)老師就如王老吉一樣能消火。就像那次我的前座和同位發(fā)生激烈爭(zhēng)吵，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，兩個(gè)人怒火中燒，直至發(fā)生了“打斗”事件。但第二天，兩個(gè)人就又和和氣氣的了。之后才知道：原來(lái)，這都是美術(shù)老師勸說(shuō)的結(jié)果！看來(lái)，美術(shù)老師正是“王老吉”：甘甜去火呀！
看了這些飲料，你是不是很羨慕，我有這么多品種不同的飲料呢？其實(shí)呀，我告訴你：每個(gè)人的身邊都有不同的“飲料”。
五年級(jí)作文 篇5
下午，我剛到教室門(mén)口，就聞到一股清香，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡！
心想哪里來(lái)的香氣呢？這時(shí)看見(jiàn)講臺(tái)上圍了很多同學(xué)，他們都圍在那里在干什么？我急忙放下書(shū)包，也想 擠過(guò)去看個(gè)究竟。可是費(fèi)了九牛二虎之力，也沒(méi)擠到跟前，這更增加了我的好奇心。就在這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)退了 出來(lái)，我趁機(jī)擠了進(jìn)去，終于看到廬山真面目了，原來(lái)是一大瓶美麗的百合花，給教室添滿(mǎn)了清香，同學(xué)們都 被深深地吸引住了。
我仔細(xì)的觀察著，百合花已經(jīng)開(kāi)了不少，葉片挨挨擠擠的，潔白的花朵就是從他們之間冒出來(lái)的，有的'花 朵才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒已經(jīng)全部展開(kāi)，露出嫩黃色的花蕊；有的花骨朵，飽飽脹脹的馬上要破裂 似的；還有的正含苞待放。雪白的花朵仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，直起了“腰桿子”，教室變得更加香濃 了。
這么多的百合花，一朵朵姿態(tài)各有不同，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美！
我突然覺(jué)得自己仿佛就是一朵百合花，一陣微風(fēng)吹進(jìn)教室，我隨風(fēng)輕舞散發(fā)著香氣，好像為老師解除了疲 勞！
上課鈴響起時(shí)，把我從百合花的意境中拉出，不是那百合花，而是賞花的人！
五年級(jí)作文 篇6
外公的手很粗糙，有許多紋絡(luò)和皺紋，還有點(diǎn)黑。外公的手雖然僵硬，沒(méi)我們的手靈活，但卻時(shí)時(shí)給人帶來(lái)溫暖。
一個(gè)冬天，我發(fā)燒了，在外公家休息。我肚子很餓，就說(shuō)道：“外公，我肚子餓，想吃包子�！薄昂茫夤@就給你買(mǎi)去！”外公說(shuō)著就騎自行車(chē)出去了。外面寒氣凜凜，外公又沒(méi)戴手套，一定會(huì)很冷的，我拿一雙手套跑出去，但外公的人影不見(jiàn)了。
“叮咚——叮咚——”是誰(shuí)呢？我跑到門(mén)的貓眼一看，原來(lái)是外公，我連忙開(kāi)門(mén)，外公把一袋包子放在桌子上，說(shuō)：“吃吧！”我連忙吃包子，吃著吃著，我發(fā)覺(jué)到外公的手通紅通紅的，我放下手中的包子，握住外公的手，對(duì)外公說(shuō)：“您的'手真冷啊！你不覺(jué)得冷嗎？”“沒(méi)事，你趕緊趁包子還暖，快吃包子吧�！蓖夤贿吤业念^，一邊說(shuō)著。
我趕緊吃包子，突然發(fā)現(xiàn)外公在一旁搓手。我不禁眼紅了……外公明明很冷，卻對(duì)我說(shuō)不冷，我太感動(dòng)了，覺(jué)得心里很暖很暖。
��！外公，你的手真?zhèn)ゴ�，真溫暖啊�?/p>
五年級(jí)作文 篇7
“(7-3)x6=24”這是在上作文課嗎？其實(shí)不然，我們還真是在上作文課，一堂別開(kāi)生面的作文課，不信，跟我去看吧！
師生pk賽
老師拿出一盒撲克，問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們猜一猜今天我們要來(lái)玩什么？”老師話(huà)音剛落，同學(xué)們就議論紛紛。許多同學(xué)說(shuō)：“變魔術(shù)！”老師搖搖頭。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“24點(diǎn)！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭。突然，仇老師伸出了一個(gè)頭，細(xì)心的我們發(fā)現(xiàn)了，非纏著要老師來(lái)和我們玩二十四點(diǎn)不可。
就這樣，師生pk開(kāi)幕了……
鐘老師當(dāng)裁判，我們挑戰(zhàn)仇老師。我很高興，也很害怕。我覺(jué)得難道我們12個(gè)人的腦袋還頂不過(guò)他一個(gè)嗎？可俗話(huà)說(shuō)：姜還是老的辣，又感覺(jué)很懸。
鐘老師在黑板上謝了“3、4、7、2”的數(shù)字，鐘老師剛寫(xiě)完，仇老師就脫口而出：“（7-3+2）x4=24”。我們毫無(wú)防備，沒(méi)有還手之力。我們立馬信心全無(wú)。接下來(lái)幾局，我們節(jié)節(jié)敗退，我們招架不住仇老師的`“機(jī)關(guān)槍”……我真不想去看那比分，太慘了……可我們輸了還不認(rèn)輸，個(gè)個(gè)拍著桌子說(shuō)：“不公平！不公平！”
小組對(duì)抗賽
“師生pk”完了，接下來(lái)就是小組對(duì)抗賽了。老師寫(xiě)完數(shù)字，我們第一局就輸了。第二局、第三局、第四局我都把我們的B組的分搶了回來(lái)。A組的賴(lài)雨萱泄了氣，說(shuō)：“完了完了。”比賽激烈地進(jìn)行著，A組、B組不分上下，比分一下高一下低。最后一局定勝負(fù)，突然周澤睿站了起來(lái)，當(dāng)時(shí)真嚇了我一大跳，要知道，她的數(shù)學(xué)可不怎么樣�。∥艺嫣嫠笠话押�！結(jié)果，她不鳴則已，一鳴驚人，一個(gè)精確的答案從她嘴里蹦了出來(lái)，A組贏了！我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，大叫了聲“耶！”，B組的人則一片唏噓。
就這樣，比賽落幕了。
五年級(jí)作文 篇8
我喜愛(ài)野菊花，她的家在廣闊的田野上，在那里她并不孤獨(dú)，許多小野花都是她的好伙伴，有蒲公英、車(chē)輪草和好多我不知名的小野花。她呀，有金黃色的頭發(fā)，金黃色的臉蛋，、在臉上，長(zhǎng)著一個(gè)花心，也就是她臉上那個(gè)小黑痣，她并不嫌臉上長(zhǎng)痣，反正是爹媽給的。
她身穿一條淺綠的裙子，上面有一條美麗的花邊，這就是她過(guò)生日時(shí)，風(fēng)奶奶給做的。其實(shí)嘛，她對(duì)人類(lèi)還有貢獻(xiàn)呢！聽(tīng)車(chē)輪草哥哥說(shuō)，她的花汁可做止血藥，她還可以做成中藥，為人們治感冒。她的花可以泡茶，這連她自己都沒(méi)想到。她沒(méi)有茉莉花的芳香，沒(méi)有牡丹那樣的`富貴，更沒(méi)有蝴蝶花的美麗。
但她生命力強(qiáng)，花期也長(zhǎng)，到了深秋季節(jié)，百花凋謝，她依然開(kāi)放。她不求人們把她供養(yǎng)在舒適的環(huán)境中，也不要求人們給她澆水、捉蟲(chóng)、修枝剪葉。冬天，她鉆到大地母親的懷抱中，開(kāi)始冬眠，自雪姐姐把那白色的大裙子披在她身上，可真暖和呀。啊，冬爺爺走了，春姑娘來(lái)了，她從大地母親的懷抱中歡快地鉆出來(lái)，把野菊花的種子撒滿(mǎn)荒山野嶺，讓祖國(guó)的春天更美麗。
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