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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-11-08 11:15:52 五年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)的作文(精華5篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的五年級(jí)的作文(精華5篇)

    五年級(jí)的作文 篇1

      吃過(guò)午飯,大人都在午睡,我們幾個(gè)可是睡不著,在院子里瘋了似的爬高上低、嬉笑玩耍,不久就把大人們都給吵醒了。媽媽把我們幾個(gè)叫到屋子里,給我們切開一個(gè)大西瓜,讓我們邊吃邊休息一會(huì),這時(shí)的我們?cè)缫褵岬臐M頭大汗,就老老實(shí)實(shí)坐那津津有味的吃起西瓜來(lái)。

      休息好了,我們忽然想去放養(yǎng)玩,經(jīng)過(guò)媽媽跟姥姥的同意,還再三保證要好好的`善待羊。于是,我高興的搶先拿起趕羊的鞭子,趕著幾只山羊就出發(fā)了。首先,我們把羊趕到一個(gè)地上長(zhǎng)著嫩綠草的小樹林里,看著羊兒們也津津有味的吃草,過(guò)了一會(huì),羊兒們跑到別人的花生地里“吃飯”了,要知道這可是打過(guò)藥的!我大叫一聲:“八嘎,不要命了,快回來(lái),”這幾只羊似乎聽懂了我的話,立刻從花生地里出來(lái)了。我反正也沒(méi)事,又怕羊再亂跑,索性就觀察起羊來(lái)。

      我看它們咀嚼時(shí),上牙和下牙相互交錯(cuò)著,嘴里有時(shí)會(huì)冒出一縷白煙;我又看它們的眼睛,閃著亮晶晶的光芒,炯炯有神,不時(shí)的東張西望,好像世界上什么事都逃不過(guò)它們這一雙眼睛;接下來(lái)我又觀察它們的耳朵跟皮毛,我發(fā)現(xiàn)它們的耳朵可以根據(jù)聲音隨時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)方向,就像一個(gè)小型雷達(dá),皮毛不管是白色還是黃色跟咖啡色,都像絲綢做成的一樣光滑而柔軟。

      時(shí)間過(guò)的還真快,轉(zhuǎn)眼間羊兒們都吃的小肚子圓圓的,一起向回家的方向走,步履姍姍的樣子,好可愛。我們也跟著羊兒們回家了,趕羊使我們都很快樂(lè)。

    五年級(jí)的作文 篇2

      自從小木偶有了人類的感情之后,他每天都生活得很快樂(lè)。

      一天,老木匠突發(fā)奇想決定讓小木偶去上學(xué)。因?yàn)樗X得小木偶是個(gè)聰明的孩子。如果不讓他上學(xué),豈不耽誤了他。于是老木匠又送了小木偶一個(gè)漂亮的藍(lán)書包,把他推出門外,說(shuō):“祝你快樂(lè)!再見!”

      小木偶興高采烈地走在熱鬧的大街上。他好奇地東看看,西瞧瞧。突然,他發(fā)現(xiàn)了一條紅色的大尾巴。他仔細(xì)一看,“呀!那不是上次搶我書包的'小紅狐嗎!”小木偶驚訝地說(shuō)。小紅狐一轉(zhuǎn)身就看到了小木偶,一眼就認(rèn)出了他。

      小紅狐還想耍一次小木偶。但小紅狐清楚得很,小木偶有了上次的經(jīng)驗(yàn),再也不會(huì)上當(dāng)。于是,就趁小木偶不注意的時(shí)候,偷偷摸摸地把他的背包一下子搶了過(guò)來(lái)。然后,飛快地跑到熊警官的面前,說(shuō):“警官,小木偶又來(lái)?yè)屛业陌!”這回,小紅狐換了一個(gè)生氣的表情,他撅著嘴,眼睛看著右上角。

      這時(shí),小木偶?xì)獯跤醯刈飞蟻?lái),憤怒地說(shuō):“警官,他在說(shuō)謊!”熊警官碰巧在看一本《真與假》的書。書上說(shuō):當(dāng)別人說(shuō)話時(shí),如果眼睛看著右上角的方向,那就說(shuō)明他在說(shuō)謊。熊警官想起這段話的同時(shí),還發(fā)現(xiàn)這次小木偶是非常氣憤的,臉都漲得通紅了。于是,熊警官二話不說(shuō),拎起小紅狐,就把他扔出去好遠(yuǎn)。

      小木偶,你可真夠幸運(yùn)的,遇上了一位“博學(xué)多才”的熊警官。

    五年級(jí)的作文 篇3

      校園是一個(gè)美麗的地方,那里四季如畫,芬芳四溢,花團(tuán)錦簇,百花齊放。

      一進(jìn)校門,就有一陣清香吸進(jìn)鼻子里,原來(lái)是我們的;ò子裉m開的正好。進(jìn)到校園后向左邊走,就是我們的實(shí)驗(yàn)田,里面種了小麥,一開始大家還以為是韭菜呢!從校門向右邊走,是一個(gè)花園,那里面種著麥冬,綠油油的,微風(fēng)吹過(guò)腦袋還一搖一晃的,非常好玩。花園里面還有石榴,成熟的時(shí)候我們偷著摘下來(lái)吃,一點(diǎn)也不好吃,非常酸。

      再向前走,就是一排排的.法國(guó)梧桐,梧桐樹長(zhǎng)的非常的粗壯,像個(gè)士兵守護(hù)著學(xué)校。中院種著龍景潭樹,還有又矮又胖的冬青,非常可愛。

      繼續(xù)往里走是我們的操場(chǎng),那里有很多籃球架,我們學(xué)校的拿手項(xiàng)目是籃球。我還是我們班籃球隊(duì)的一員,課間我會(huì)第一時(shí)間沖到這里打籃球。

      操場(chǎng)的右邊還有一個(gè)涼亭,夏天時(shí)我們經(jīng)常在下邊乘涼,涼亭上爬滿了植物,上面的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)。我們還發(fā)現(xiàn)葉子上長(zhǎng)著一種植物皂角,我們把他摘下來(lái)當(dāng)飛鏢扔出去玩。

      操場(chǎng)的左邊是個(gè)沙坑,一、二年級(jí)的小弟弟,小妹妹喜歡去那里挖沙子,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候會(huì)在那里舉行跳遠(yuǎn)比賽。

      這就是我們學(xué)校,我喜歡我自己的校園。

    五年級(jí)的作文 篇4

      母愛如甘甜的雨露,滋潤(rùn)我干枯的心田;母愛如燦爛的太陽(yáng),驅(qū)散我心中的黑暗;母愛如一盞明燈,在人生的十字路口為我指路。

      那是嚴(yán)冬的一天,外面下著鵝毛大雪。我慢吞吞地從學(xué)校走了出來(lái),走到媽媽身邊,從媽媽的手中接過(guò)大衣,無(wú)意中觸到了媽媽的手——像冰一樣涼。我問(wèn)媽媽:“媽媽,你的手!薄皼](méi)事,只……是洗了個(gè)手!眿寢層贸錆M愛的.眼神看著我;氐郊抑,媽媽先給我端來(lái)了一盆熱乎乎的水,讓我洗洗手,然后,媽媽又去給我做晚飯。我看到媽媽的手通紅通紅的,腫得好像一個(gè)大蘋果。我的心中好像打翻了五味瓶,難受極了,不知道是傷心、難過(guò),還是感動(dòng),眼圈不由自主變紅了。

      “呀,你怎么了。”媽媽問(wèn)我!拔,我想給你洗洗手!蔽乙贿呎f(shuō)一邊拭淚。媽媽顯的有些不知所措,嘴巴張的大大的,好像吞下一顆雞蛋。我把媽媽的手放進(jìn)媽媽給我準(zhǔn)備的水中,輕輕地洗著。我看見媽媽的手不腫了,紅潤(rùn)了,我才開心地笑了。

      當(dāng)我抬起頭來(lái)看媽媽時(shí),媽媽卻哭了……

    五年級(jí)的作文 篇5

      爸爸經(jīng)?湮,說(shuō)我身體棒。因?yàn)槲笗?huì)各種各樣的體育項(xiàng)目。

      有一次,我突然間看到了哥哥的乒乓球拍兒。這時(shí),我想起了自己,自己這么厲害,為什么還不會(huì)打乒乓球?所以我下定決心,一定要把乒乓球練好?墒,光憑我自己的能力,怎么會(huì)練好呢?所以我把爸爸叫來(lái)教我打乒乓球。爸爸像老師一樣說(shuō):“打乒乓球首先要學(xué)會(huì)怎樣拿拍兒。第一種是叫‘大刀’,哦,差一點(diǎn)忘了,你們可能還不知道‘大刀’的`意思吧!‘大刀’就是豎著握拍兒。第二種是直著握拍兒!卑职终f(shuō):“你現(xiàn)在在學(xué)怎么往墻上打,你要根據(jù)你自己離墻的遠(yuǎn)度,往墻上打。一定要注意,你往墻上打的高度,與低度都要根據(jù)你離墻的距離。我按照爸爸提出的要求來(lái)打乒乓球,慢慢地,我都可以在桌子上打乒乓球了。

      通過(guò)這件事,我學(xué)會(huì)了打乒乓球。從中還得到了一個(gè)道理:不管是你是誰(shuí),有多么厲害,一定有自己的弱點(diǎn),或自己不會(huì)的東西。

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