四年級(jí)的作文精華5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
昨天，在離我家不遠(yuǎn)的一位老爺爺去世了。我雖然連他的名字也叫不出，可是我卻對(duì)他很熟悉。
留在我的腦海里老爺爺非常瘦弱，眼睛大大的.，最使我難忘的是他那慈祥的面容。
得知他去世的消息，我心里很悲痛。時(shí)間不長(zhǎng)，這個(gè)消息就傳遍了整條街，大家的臉上都顯出悲傷的神情，嘴里不斷說(shuō)著：“好人哪，好人哪。”聽(tīng)說(shuō)老爺爺是得了支氣管炎而去世的。
老爺爺人可好了，雖然自己年紀(jì)這么大了，還總是去幫助別人，見(jiàn)到誰(shuí)都是和藹可親的。
老爺爺對(duì)大家好，街上的男女老少對(duì)老爺爺也很好，很尊敬他。
老爺爺特別疼愛(ài)小孩子。出門(mén)時(shí)，口袋里時(shí)常放一些糖，見(jiàn)到孩子，就拿出幾顆給他吃，所以街上的孩子見(jiàn)到老爺爺也總是顯得那么親熱，嘴巴不斷地喊著：“老爺爺”。
有一次。老爺爺買了一些，路過(guò)我家時(shí)，特意進(jìn)來(lái)，從袋子里拿出三個(gè)桃子塞到我手上，還笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，拿著吧！爺爺沒(méi)有好東西給你吃�！蔽医舆^(guò)桃子，心里一陣激動(dòng)，連忙說(shuō)：“謝謝爺爺�！崩蠣敔斘⑿χ鴵u搖頭，搖搖晃晃地走出門(mén)，又搖搖晃晃地向前走去。我站在門(mén)口，看到老爺爺?shù)谋秤跋г诮值谋M頭。
現(xiàn)在老爺爺去世了，可是他那搖搖晃晃的背影卻永遠(yuǎn)地留在了我的腦海里。
四年級(jí)的作文 篇2
哈嘍！大家好呀。我就是全國(guó)上下“風(fēng)流倜儻、英俊瀟灑”的水泥路，趁著今天這個(gè)大好日子，我就來(lái)訴說(shuō)一下我的家譜吧！
話還沒(méi)說(shuō)完，我的爺爺——黃泥路就迫不及待的夸耀起那段漫長(zhǎng)的歷史：“那時(shí)，我風(fēng)光極了，一輛輛自行車、馬車從我身上慢悠悠的走過(guò)。我的'身上車水馬龍，熱鬧極了。可是，我經(jīng)不住歲月的痕跡的侵蝕，這里一個(gè)大坑，那里一個(gè)大坑的。若是晴天的話，那也還好。只不過(guò)，會(huì)灑的一臉灰塵。要是雨天，只要稍不留心。那么，你就會(huì)栽到水坑里，摔個(gè)狗啃泥�！闭f(shuō)著，爺爺?shù)恼Z(yǔ)調(diào)逐漸放緩，仿佛在回憶當(dāng)時(shí)悲慘的情景。
接著，就到了我的爸爸——石子路開(kāi)始了他的回憶錄：“在我們那個(gè)時(shí)候，人們努力發(fā)明創(chuàng)造誕生了我。那時(shí)，我身上鋪滿了石子，雨天，人們從我身上經(jīng)過(guò)不會(huì)打滑；晴天，我不會(huì)向他們塵土飛揚(yáng)。但是，如果一不小心，就會(huì)被光滑的石塊硌到腳，摔的個(gè)鼻青臉腫，慘不忍睹啊！
我接過(guò)話茬：“所以，我就應(yīng)運(yùn)而生，成為了大街小巷里人們交口稱贊目標(biāo)。并且，我還有一個(gè)親哥哥，叫柏油路。他和我一樣，都是默默為人民做出貢獻(xiàn)的無(wú)名英雄。而且，我發(fā)現(xiàn)人們都在研發(fā)一種新能源公路。馬上我就當(dāng)‘爸爸’了。得知這個(gè)消息后，我的心中盡是被喜悅所取代，我終于有‘兒子’了！
時(shí)代在變遷，祖國(guó)在進(jìn)步，科學(xué)家正把我打扮得更加時(shí)尚！
四年級(jí)的作文 篇3
你知道我長(zhǎng)大以后的夢(mèng)想是什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
我長(zhǎng)大以后的夢(mèng)想，就是當(dāng)一位特別引人注目的超人。因?yàn)槌丝梢詭腿藗冏鍪虑�，無(wú)論是小偷怪獸，還是位世界超級(jí)搗蛋和搗亂的人，超人都會(huì)把他們一網(wǎng)打盡。
我想著想著，就變成了超人。身體的衣服是藍(lán)色的，披風(fēng)是紅紅的，比太陽(yáng)還紅。鞋子是綠色的，因?yàn)槲蚁矚g綠色。背包是橙色的，因?yàn)槲蚁矚g橘子的'顏色。我的技能就是能飛翔天空、能潛入大海、奔跑在沙漠上、攀爬高樓大廈等。
從前，有一頭兇惡的野豬，名字叫強(qiáng)強(qiáng)，它長(zhǎng)著棕色的毛，月牙白的牙齒。一撞就能把一群人給撞到無(wú)邊無(wú)際的天上，它做過(guò)很多很多壞事，比如別人碰了它一下，它就把人撞到云朵上。它還亂闖城市，把高樓大廈也闖倒了，就連警察用槍也打不過(guò)他。人們都希望超人去打敗那只兇狠的野豬，為人民除害。
于是，我就準(zhǔn)備去找它，找到了那頭野豬后，超人對(duì)野豬大聲的說(shuō)：“你這頭野豬，看我把你殺了�！闭f(shuō)完，超人跟野豬大動(dòng)干戈。野豬跑到水里，超人也飛到水里，野豬跑到天上，超人也飛到天上。打了三天三夜，野豬終于被超人打得落花流水。野豬想要逃走了，可是超人想把野豬打死，就給野豬送上了一個(gè)重?fù)羧�，野豬終于死了，人們又過(guò)上了幸福美滿的生活。
我長(zhǎng)大了，一定要為人民除害。
四年級(jí)的作文 篇4
美是什么？有人說(shuō)是漂亮的衣服；有人說(shuō)是好看的風(fēng)景；還有人開(kāi)玩笑似的，說(shuō)美是仙女一樣的美女。其實(shí)，美沒(méi)有那么復(fù)雜，更不是一種特定的說(shuō)法。在這個(gè)廣博的世界上，在你身邊，那一切觸動(dòng)你心弦的東西都是美麗的、美好的。
對(duì)于我而言，能觸動(dòng)我心弦的東西很多。
當(dāng)楊柳吐綠，春風(fēng)拂面，生命又開(kāi)始新一屆的輪回，地球又恢復(fù)生機(jī)勃勃的綠色，那些說(shuō)不出名的花兒，不管是“落花無(wú)情”，還是“落紅不是無(wú)情物”；不管是輕薄，還是典雅，都令我為之動(dòng)容。那些從寒冬冰封中醒來(lái)的動(dòng)物，無(wú)論是翩翩起舞的蝴蝶，還是每夜亂唱的青蛙；無(wú)論是辛勤的蜜蜂，還是無(wú)所事事的'小蟲(chóng)，它們總令我快樂(lè)。朱熹說(shuō)“萬(wàn)紫千紅總是春”，我卻說(shuō)“千言萬(wàn)語(yǔ)難贊春”。這樣多彩的春天，觸動(dòng)了我，于我而言，是真真美麗的。
由春，又不由想到“春蠶到死絲方盡�！边@是贊美老師的。而老師是值得這樣贊美的。多少的年歲里，暑去冬來(lái)，多少的粉筆化為了粉末，多少的紙墨成為了過(guò)去。但不變的，那講臺(tái)上，老師如一座雕像，聲音啞了，手寫(xiě)抖了，但這講臺(tái)啊！像他們的家。他們從未離開(kāi)，也從不離開(kāi)。老師在我們心中，也將永不離開(kāi)。他們是美麗的！
美是什么？我相信，每個(gè)人心中，都會(huì)有不同的答案吧!相信我，美就在身邊。
四年級(jí)的作文 篇5
清早，媽媽帶著我和妹妹一起去了翠鳴湖。
我們到了那里，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那湖水里面有許多小魚(yú)，可惜湖水不太清澈，有點(diǎn)像一面一眼望不到邊的大鏡子，柳樹(shù)發(fā)芽了，像柳姑娘那又長(zhǎng)又綠的頭發(fā)，美麗極了！小草也悄悄地露出了頭發(fā)，它好像在說(shuō):"我有一點(diǎn)兒怕面對(duì)這個(gè)五彩繽紛的世界"！我們抓了一點(diǎn)草，讓湖里的天鵝吃，媽媽給我們說(shuō)：“不能往水里扔草”！這是一種不文明的行為。我從湖面向遠(yuǎn)處看去，看到了天鵝們住的“風(fēng)息堡”，里邊還有很多天鵝！
突然，我看到了個(gè)木橋，一直往前走，有許多的人都在那里休息，我們走上一個(gè)小山坡，山坡的樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的花，還有白色的，這時(shí)候我仿佛覺(jué)得自己是一朵粉色的'花，穿著粉色的裙子，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，粉紅色的衣服隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，一樹(shù)的桃花都在舞蹈。風(fēng)停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我清早飛行的快樂(lè)；小蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我采蜜的香甜。過(guò)了一會(huì)兒我才記起我不是一朵桃花，我是在賞花呢！
春天在我眼里格外美麗！我想其他地方的春天也會(huì)更美麗！
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