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四年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
嗨，相信大家在20xx年中過(guò)的很充實(shí)吧。當(dāng)然，在這一年里，你一定有一件非常難忘的事，我就有，這件事就是—游杭州野生動(dòng)物園。
剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)西游記中的主角—唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚。他們踩著高蹺，跟游客們一起拍照合影。在他們身后，有一個(gè)很大的地球模型，上面刻著幾個(gè)字：我們共有一個(gè)地球，意思是讓我們保護(hù)地球物種多樣性和環(huán)境。
我們接著往里走。首先映入眼簾的是鸚鵡，它們的叫聲很奇怪，像鴨子叫似的.。然后是小浣熊，它們非�？蓯�(ài)，好幾只抱成一團(tuán)，好像在取暖的樣子。走進(jìn)棚內(nèi)，有幾只摩弗倫羊，不過(guò)，就一只公的……
在游樂(lè)場(chǎng)玩時(shí)，我看見(jiàn)了幾只長(zhǎng)頸鹿，他們的脖子很長(zhǎng)。接下來(lái)我們又去看了一頭什么都吃的亞洲象。
走出游樂(lè)場(chǎng)，我們?nèi)コ肆松中』疖嚕扔游覀兊氖侨A南虎，他們都非常活躍，工作人員還喂活雞給他們吃哩！然后我們看到了許多草原動(dòng)物。最后，我們?nèi)⒂^了河馬等大型動(dòng)物，就回家了。
四年級(jí)作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在重慶，我愛(ài)家鄉(xiāng)的桃子。
細(xì)雨如絲，一棵棵桃子樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。
陽(yáng)春三月，桃花開(kāi)得正艷，粉紅色的花瓣謝了以后，結(jié)出了一個(gè)個(gè)小桃子，端午節(jié)過(guò)后，桃子開(kāi)始成熟了，走進(jìn)桃園，就像置身于王母娘娘的“蟠桃園”似的。一行行桃子樹(shù)上掛滿了桃子，看著看著直流口水。
還沒(méi)有的'成熟的桃是翠綠色的，很硬，滋味跟沒(méi)有熟透的蘋(píng)果差不多；剛熟的桃子是半黃半粉紅，吃起來(lái)津津有味；完全熟了的桃子白里透紅，只要咬一口，用嘴一吸，口里頓時(shí)灌滿了汁水，甜得像喝了蜜糖一樣。當(dāng)你吸完汁水，就會(huì)大吃一驚，怎么會(huì)只剩下一層果皮和一個(gè)果核呢？原來(lái)，熟透了的桃子的果肉變成了汁水，全吸到嘴里去了。
那果核把它砸碎，拿出那些很小的東西，把它埋起來(lái)，它就可以長(zhǎng)出桃樹(shù)來(lái)，我每年都可以吃那甜津津的桃子了。
你們一定要到我們的家鄉(xiāng)DD重慶來(lái)吃爽口的桃子哦!
四年級(jí)作文300字 篇3
在一個(gè)美麗的屋子里，住著許多標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這個(gè)家庭非常熱鬧。一天他們?yōu)榱颂岣咦约旱牡匚欢鵂?zhēng)吵起來(lái)。
句號(hào)大人首先跳出來(lái)自豪地說(shuō)：“我的功勞最大，如果文章里沒(méi)有我這篇文章就永遠(yuǎn)都不會(huì)結(jié)束�！�
“如果文章里沒(méi)有我們，那這篇文章就會(huì)象一條長(zhǎng)龍，沒(méi)有人把它們分開(kāi)！”
頓號(hào)和小逗號(hào)一起反駁句號(hào)。
“我的功勞才是最大的，如果沒(méi)有我怎么會(huì)引起讀者的深思呢？”問(wèn)號(hào)走國(guó)來(lái)傲慢地說(shuō)。
省略號(hào)按耐不住了，他說(shuō)：“我的功勞嗎……不說(shuō)大家也知道�！�
“我的功勞都比你們大！ ”雙引號(hào)生氣地說(shuō)：“說(shuō)話一定要用到我，形容東西又要用到我，你們說(shuō)到底誰(shuí)的.功勞大？”
“我的功勞大！”“我才最大呢！”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們各不相讓，句號(hào)鼓著臉，豆號(hào)翹著尾，問(wèn)號(hào)歪著脖……他們誰(shuí)也不服誰(shuí)。
這時(shí)，老感嘆號(hào)走過(guò)來(lái)溫和地對(duì)大家說(shuō)說(shuō)：“你們不要吵了，其實(shí)，你們都很重要，想讓文章更精彩，一個(gè)都少不了的。”
聽(tīng)完感嘆號(hào)的話，大家都好不意思地底下了頭，從此，這樣的爭(zhēng)吵聲在也沒(méi)有了。
四年級(jí)作文300字 篇4
小強(qiáng)的書(shū)包里沒(méi)有一件像樣的文具，不是斷的，就是破的，他的尺子常常一天換一把。
文具們對(duì)小強(qiáng)這樣的行為生氣極了，便想出了一個(gè)計(jì)劃，決定好好教訓(xùn)一下小強(qiáng)，讓他知道不愛(ài)護(hù)文具的后果。
小強(qiáng)明天有一場(chǎng)單元測(cè)試，他很認(rèn)真地復(fù)習(xí)，根本顧不上文具。
第二天，小強(qiáng)在拿作業(yè)的時(shí)候好像發(fā)生了什么事一樣，原來(lái)鉛筆盒不見(jiàn)了。在昨天晚上，小強(qiáng)整理好書(shū)包，睡覺(jué)的時(shí)候，鉛筆盒溜出了書(shū)包。這可把小強(qiáng)急壞了，他馬上向同學(xué)借文具，可結(jié)果只借到了一支鉛筆。
小強(qiáng)在考試的時(shí)候，需要用尺子的.題目沒(méi)有做。前面的字寫(xiě)得還可以，可是后面筆不尖了，字也不好看了，他還遭到了老師的批評(píng)。
回到家后，文具把事情從頭到尾都講給小強(qiáng)聽(tīng)，讓他以后要愛(ài)護(hù)文具，不然有比今天更嚴(yán)重的后果。
四年級(jí)作文300字 篇5
愛(ài)心常常讓我們感動(dòng)，使我們特別想說(shuō)點(diǎn)什么，愛(ài)心就在我們的身邊，只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)許許多多的人正在獻(xiàn)愛(ài)心。
四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生林浩，在汶川5·12大地震發(fā)生時(shí)，小林浩同其他同學(xué)一起迅速向教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移，可是還沒(méi)有逃跑出來(lái)，便被壓在了廢墟之下，此時(shí)此刻，廢墟下的小林浩表現(xiàn)出了與其年齡不符的鎮(zhèn)定，一點(diǎn)也不驚慌，并且還組織同學(xué)們唱歌，鼓舞士氣，并安慰因驚嚇哭的女同學(xué)，經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的艱難掙扎，身才矮小的`靈活的小林浩終于爬出了廢墟。
但是班上還有數(shù)十多同學(xué)被埋在廢墟之下，9歲半的小林浩沒(méi)在有驚慌逃離，而是再次鉆到廢墟里展開(kāi)了救援。
經(jīng)過(guò)艱難的救援，小林浩將多名同學(xué)背出了廢墟，在教授的過(guò)程中，小林浩頭部和上身多處受傷。小林浩多有愛(ài)心呀，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)不林浩這種在危險(xiǎn)情況下，還一心想著別人的安危，這種奮不顧身的精神值得我們學(xué)習(xí)！我們也要做一個(gè)像小林浩那樣有愛(ài)心的人！
四年級(jí)作文300字 篇6
我出生在美麗的沈陽(yáng)，他每天都有許多的變化。天變得更藍(lán)，水變得更清，鳥(niǎo)兒變多了，但是變化最大的要數(shù)沈陽(yáng)的交通和綠化
沈陽(yáng)是一個(gè)現(xiàn)代化的城市�！耙画h(huán)”、“二環(huán)”，“外環(huán)”還有正在修建的“四環(huán)”暢通無(wú)阻。高大的立交橋雄偉、壯觀。高大的建筑物挺立在路旁。
記得在我很小的時(shí)候，我家樓下的馬路還很窄。沒(méi)有公交車從這里經(jīng)過(guò)。現(xiàn)在已經(jīng)有三條線路從我們樓下開(kāi)過(guò)啦。136路138路和294路，給人們的生活帶來(lái)了很大的幫助。
沈陽(yáng)也是一個(gè)美麗的城市。幾乎隨處都有綠色。就拿我現(xiàn)在住的“祥瑞家園”來(lái)說(shuō)吧，夏天，朝窗外望去，第一眼看見(jiàn)的`就是嫩綠色的草坪，在草坪上還可以看見(jiàn)各式各樣鮮艷的花朵，它們露出了迷人的微笑。一陣微風(fēng)吹過(guò)，鮮花和小草兒隨著微風(fēng)輕輕地?fù)u擺著，散發(fā)出迷人的芳香，蜜蜂在花草中飛來(lái)飛去，這些給沈陽(yáng)增添了不少生機(jī)。
一到晚上，大大小小的街道上燈火輝煌，超市門(mén)前的廣場(chǎng)、小小的街心花園擠滿了人，大學(xué)生們用英語(yǔ)對(duì)話，年輕人在的滑旱冰，老人們?cè)?...
我的家鄉(xiāng)沈陽(yáng)每天都在變化，交通更方便了，人們更舒心了。我想：假如到了未來(lái)，我的家鄉(xiāng)沈陽(yáng)一定變得更美好！
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