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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-11-05 09:20:19 初二 我要投稿
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    八年級(jí)作文(匯總10篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    八年級(jí)作文(匯總10篇)

    八年級(jí)作文 篇1

      歲月匆匆,年少的我們已走進(jìn)花一樣的季節(jié)。站在由少年走向青年的門(mén)檻上,清點(diǎn)行囊,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一份堅(jiān)持,少了一份矯情;多了一份思索,少了一份盲從;還多了一份責(zé)任理想追求與憧憬……

      驕陽(yáng)似火的九月,軍訓(xùn)生活揮灑汗水!吧韵,立正,敬禮……”教官的一聲聲口令清脆而響亮,黝黑的皮膚在陽(yáng)光的折射下,顯得高大魁梧。同學(xué)們整齊的列隊(duì),由內(nèi)而外透出的干練。太陽(yáng)炙烤著橡膠跑道,發(fā)出一股刺鼻的橡膠味。仿佛馬上就要被烤化了一樣。即使這樣,同學(xué)們也咬牙堅(jiān)持,任汗水打濕衣裳。即使汗水打濕衣裳,也絕不輕言放棄。天氣固然炎熱,但我們的熱情依然很高。

      在驕陽(yáng)似火的九月中,我們多了一份堅(jiān)持。

      緊張備考的`十月,學(xué)習(xí)生活播撒種子。上課期間,老師故作輕松地在講解,我仍能從老師的語(yǔ)氣中讀出緊張。向周?chē),同學(xué)們也都在認(rèn)真的聽(tīng)課,積極回答問(wèn)題。在小組討論中,組員們也都積極參與,唯恐自己在學(xué)習(xí)的道路上落后。我,在家里,作業(yè)寫(xiě)完后,復(fù)習(xí)資料,背誦知識(shí)要點(diǎn);在學(xué)校,上課時(shí),專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真地,積極地回答問(wèn)題,下課時(shí),坐在座位上,認(rèn)真品味剛才老師講的課程。打了預(yù)備鈴后,拿出這節(jié)課所要上的內(nèi)容,認(rèn)真預(yù)習(xí)。

      在緊張備考的十月中,我們多了一份思索。

      充滿(mǎn)音符的十一月,課余生活多姿多彩。濃郁的歐美味道充斥著整個(gè)校園。走在校園里,隨處可見(jiàn)同學(xué)們哼著曲調(diào)兒,還有人在。

      為這文化節(jié)忙碌著。走進(jìn)教室里,同學(xué)們認(rèn)真的排練著,老師也在為我們的文化節(jié)而來(lái)回奔波。真是辛苦老師了。走在校園里,仿佛看見(jiàn)了一回舞蹈著,個(gè)個(gè)跳躍的音符來(lái)陽(yáng)光的我們?cè)谧杂筛璩?/p>

      在充滿(mǎn)音符的十一月中,我們多了一份理想的追求,因?yàn),我們懷揣著?mèng)想。

      十三歲的我懷著憧憬走進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。要面對(duì)的是各種各樣的壓力與對(duì)手,可是,在這樣的日子里,我并不怕,因?yàn),我與我的同學(xué)們一起比肩前行著……

    八年級(jí)作文 篇2

      一個(gè)大霧朦朧的清晨,我手里拿著媽媽給的十塊錢(qián),昏昏噩噩都地走到橋?qū)γ尜I(mǎi)早點(diǎn)。

      走到一個(gè)小攤上,一個(gè)年邁的老爺爺正在炸油條,旁邊,他的老伴在給他打下手。我問(wèn):“老爺爺,這油條多少錢(qián)一根?”老爺爺忙碌中插出來(lái)一句:“一塊錢(qián),看你是小孩子,給你便宜點(diǎn)吧!兩塊錢(qián)我給你三根!

      我心想:我家有那么多人,爸爸,媽媽?zhuān)憬,舅媽(zhuān)馄,表妹,表弟和我。一共?個(gè)人,三根哪夠呀!四塊就6根了,那8根……“五塊錢(qián)我買(mǎi)8根可以嗎?”老爺爺猶豫了一會(huì)兒,又看了看老伴。他老伴想一想,又看了看我,說(shuō):“算了,看這小孩子才這么大就會(huì)給大人省錢(qián)了,我就賣(mài)給你吧!”說(shuō)完,她又對(duì)我笑了笑,又接著搟面。

      老爺爺聽(tīng)了老伴的話,馬上裝了8根油條給我,我給了他錢(qián)。還沒(méi)等他找錢(qián)就走了。

      剛過(guò)完橋,聽(tīng)見(jiàn)橋上有一個(gè)嘶啞的聲音好像在哪聽(tīng)過(guò),我仔細(xì)一聽(tīng),這不是剛賣(mài)油條的那個(gè)老爺爺?shù)穆曇魡幔课彝O履_步轉(zhuǎn)身一看,果然是。我走回去,老爺爺氣喘吁吁地把手搭在橋邊,對(duì)我說(shuō):“小朋友,我還沒(méi)給你找錢(qián)呢,你那么著急走干嘛?”然后就把手里油兮兮的一張五塊錢(qián)塞進(jìn)我手里。

      我看著老爺爺那蒼桑并且爬滿(mǎn)了皺紋的臉,又看了看那粗糙的手,心想:雖然爸爸媽媽掙錢(qián)不容易,可是老爺爺掙錢(qián)更不容易,還是把錢(qián)給老爺爺吧,他那么辛苦……我猶豫不決,最后還是決定把錢(qián)給老爺爺,就當(dāng)做善事吧,相信爸爸和媽媽不會(huì)反對(duì)的!

      我又把錢(qián)塞回老爺爺手里,對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺不要緊,這五塊錢(qián)你就拿著吧,這點(diǎn)錢(qián)不算什么,沒(méi)事。你們每天那么辛苦地買(mǎi)早點(diǎn),才賺了那么點(diǎn)兒錢(qián),這錢(qián)你就留著吧!”剛轉(zhuǎn)身移步,老爺爺就抓住我的手臂,又把錢(qián)塞到我手里。

      微笑著說(shuō):“不用了,我知道你是好意,但我要是拿了這錢(qián),那和乞丐還有什么區(qū)別?我還賣(mài)油條干嘛?再說(shuō)了,你爸媽賺錢(qián)也不容易,你就不要給我了,回家還給你爸媽吧!”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了。

      看著他的.身影慢慢地消失在大霧中,手里攥著皺巴巴的五塊錢(qián),心里酸酸的,又甜甜的……

    八年級(jí)作文 篇3

      唉,我命真苦!

      進(jìn)入初中,最令我不愉快的,莫過(guò)于班主任康老師將我小學(xué)時(shí)候的死對(duì)頭“拽P”安排坐在我旁邊,真是“冤家路窄”!

      有一天,剛剛吃過(guò)晚飯,我拿著書(shū)正在操場(chǎng)邊復(fù)習(xí)老師上午講過(guò)的課文,突然“拽P”急匆匆地跑過(guò)來(lái),上氣不接下氣地對(duì)我說(shuō):“瞿婭,譙幸娟她們把鑰匙忘在寢室里了,快拿鑰匙去給她們開(kāi)門(mén),何老師急著要班上的作文資料呢!薄鞍,何老師要資料?好,我馬上去!”我三步并作兩步地往宿舍趕去。等我氣喘吁吁地跑到五樓寢室門(mén)口,竟然不見(jiàn)譙幸娟她們的影子,我這才猛然回過(guò)神來(lái),知道被“拽P”那小子耍了。我無(wú)精打采地回到操場(chǎng),見(jiàn)那小子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扮著鬼臉朝我笑:“忘了?今天是愚人節(jié),送給你的小禮物,請(qǐng)收下。”這小子一邊說(shuō)一邊跑了。“你……你……”我氣得七竅生煙,卻拿他沒(méi)辦法,畢竟我跑不過(guò)他,只得由他去了。

      有一次數(shù)學(xué)課上,老師要我們比賽做習(xí)題,看誰(shuí)在規(guī)定時(shí)間里做得又快又對(duì)。大家埋頭在練習(xí)本上刷刷地寫(xiě)著算著,生怕落后。而“拽P”這小子卻滿(mǎn)不在乎,儼然一副勝券在握的樣子。他一會(huì)兒用詭詐的目光看看我,一會(huì)兒咬咬筆頭,胡亂地寫(xiě)上幾筆。我承認(rèn),“拽P”這小子數(shù)學(xué)比我好,但態(tài)度決定一切,他這樣極不認(rèn)真的態(tài)度能勝我嗎?時(shí)間到了,老師告訴大家同桌先相互檢查,然后他來(lái)抽查。我極不情愿地把練習(xí)本交給了“拽P”,他也笑嘻嘻地把他的本子給了我。我極挑剔地檢查著這位“小冤家”計(jì)算過(guò)程的每一步,但讓我非常失望的是,這個(gè)“馬大哈”居然做得完美無(wú)缺!

      上次老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我數(shù)學(xué)進(jìn)步快,這次老師肯定還會(huì)表?yè)P(yáng)我的,因?yàn)槲乙踩鰧?duì)了,我胸有成竹地想著。果然,老師叫了我的`名字,“小冤家”笑嘻嘻地把我的本子交給了老師。我表面上裝著若無(wú)其事的樣子,心里卻美滋滋地等著老師的表?yè)P(yáng)。奇怪!老師怎么皺眉頭了?莫非我的答案有錯(cuò)?“瞿婭,怎么這樣粗心?你自己拿去看看吧!”老師終于說(shuō)話了。

      我硬著頭皮從老師手里拿回自己的本子,回到座位上細(xì)細(xì)檢查到底是哪兒出了差錯(cuò)。天啊,怎么兩個(gè)題的答案都無(wú)端多出了一個(gè)零來(lái)呢?“嘻嘻,想受表?yè)P(yáng)是不是?下次吧!”啊,我的天哪!我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的事實(shí):“拽P”這小子竟然如此“卑鄙”!趁我不注意時(shí)悄悄改動(dòng)了我的答案,讓我受到如此慘重的損失!白”你好缺德!

      但是說(shuō)老實(shí)話,做起事來(lái),“拽P”卻像換了一個(gè)人似的,大度、無(wú)私、熱心、負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)上,遇到不懂的問(wèn)題只要問(wèn)他,他總是非常耐心地給我講解,從不計(jì)較我先前的種種報(bào)復(fù)行為。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就暗暗為自己的“小肚雞腸”而感到無(wú)地自容。和“拽P”相處的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),我也更加清楚地看到了“小冤家”的“廬山真面目”,原來(lái)他是如此“美麗”!

      “拽P”,希望我們能永遠(yuǎn)是同桌,共同進(jìn)步!

      越過(guò)心墻,用真心去對(duì)待別人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天地是這么寬,世界是如此美!

    八年級(jí)作文 篇4

      雖然被窩里很溫暖,但是在母愛(ài)的懷抱里才是最溫暖的……

      每當(dāng)您在街上看見(jiàn)有好吃的,實(shí)用的東西,您都會(huì)破費(fèi)買(mǎi)給我用。每當(dāng)我生病的時(shí)候,您都會(huì)焦急地在我身邊走來(lái)走去,并用著急切的眼神望著我。每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),您會(huì)用嚴(yán)厲的眼神盯著我,警告我下一次不要犯同樣的錯(cuò)誤……

      干渴的時(shí)候,母親是一杯龍井,

      為我自潤(rùn)喉嚨。迷惑的'時(shí)候,

      母親是一盞明燈,

      引我走出黑暗。

      疲倦的時(shí)候,

      母親是一杯咖啡,

      為我提起精神。

      獲獎(jiǎng)的時(shí)候,

      母親是一汪淚水,

      為我感到驕傲。

      瞧!您為我操心得太多了,臉上留下你教育我深深的皺紋。頭發(fā)也越來(lái)越蒼白了。看見(jiàn)您那張消瘦的臉,使我感到更加心痛……如果沒(méi)有您的出現(xiàn),就沒(méi)有我的誕生;沒(méi)有您的指導(dǎo),就沒(méi)有現(xiàn)在的我……

      母親,謝謝您的指導(dǎo)和教育,我會(huì)在不久的將來(lái)報(bào)答您!

    八年級(jí)作文 篇5

      偶然在某檔子節(jié)目里聽(tīng)到了“花田喜事”這個(gè)名詞,便不自覺(jué)地想起那發(fā)生在外婆身上的“花田喜事”。

      那是外婆勞作在花田上的第一年。我記得她站在那片剛露苗子的花田中,深深地思考,淡淡地凝望。

      我那時(shí)不懂,只望著外婆頭上的野花傻笑。現(xiàn)在想來(lái),她已與腳下的花田融為一體了!暗却抡n,等待著放學(xué),等待游戲的童年”,那時(shí)最流行的歌詞,這是形容我的。而外婆卻是“等待著開(kāi)花,等待著成熟,等待收獲的時(shí)節(jié)!”

      在期待中,花骨朵長(zhǎng)為了大朵,在田里吐蕊吐香?墒悄仟q如黑夜里的.幾點(diǎn)稀星的數(shù)量足以讓勞碌幾個(gè)月的她熱淚漣漣,可是她沒(méi)有……

      第二年,外婆依然對(duì)花田充滿(mǎn)自信。她同第一年一般,靜靜地駐立在花田中。也不知是她不覺(jué)察還是不理會(huì),黑泥早已舔食著她的褲角。也許,她是在祈禱吧。

      捉蟲(chóng)、施肥、澆水、拔草,她始終在田里忙碌著。頭頂?shù)牧胰昭籽,她絲毫沒(méi)有覺(jué)察到?柿,就用積滿(mǎn)茶垢的土碗喝水。餓了,就塞幾個(gè)窩頭到嘴時(shí)。我坐在田畔看著她,陽(yáng)光下,外婆頭上的白發(fā)格外刺眼。與之同樣耀眼的是花田里飽滿(mǎn)的葉片。外婆對(duì)它們就如親生兒女一般。而我呢,就會(huì)撅起小嘴,嫉妒著,嫉妒著。

      事情總是出人意料的,壞就壞在施肥上了。眼看著花蕾就要長(zhǎng)出了,卻打錯(cuò)了農(nóng)藥。別人的花田早已含苞待放,自家的卻還是濃綠一片。這一年又完了。

      第三年,開(kāi)始有了閑言碎語(yǔ)。有人說(shuō):“外婆太傻,失敗了還要再來(lái)。”也有人說(shuō):“一定是外婆倒了什么霉,或者八字與這塊花田不合!边B我也堅(jiān)持不住了,“外婆,你就別種了吧!”她卻說(shuō):“囡囡,這次呀,咱好好干,一定會(huì)有好收成的,對(duì)不?”她的眼神只有堅(jiān)定。我抿著嘴不說(shuō)話。緊接著的一年,又是辛勞的一年,外婆用自己所有心血投入到花田中。可正值花開(kāi)時(shí)節(jié),一場(chǎng)大雨摧毀了外婆的夢(mèng)想……

      第四年,外婆似乎全然忘記了前三年的痛苦,更精心地照顧花田。一片葉子的敗落,一朵花兒的凋零,都讓外婆操碎了心。每一天,外婆都很累很累;每一夜,外婆就倒頭就睡,每一個(gè)清晨,外婆都要拖著疲憊的身子從床上爬起。

      故事總是大圓滿(mǎn)結(jié)局;ㄌ,終于豐收了!外婆“花田喜事”夢(mèng)想成真!她好高興,特意把花白的頭發(fā)盤(pán)作一個(gè)圈,纏在腦后。她的眼睛透射出柔和的目光,臉部滿(mǎn)是和藹的笑容。雖然嘴角緊閉,那對(duì)眼睛卻滿(mǎn)含燦爛笑意。四年來(lái),外婆第一次那么精神,那么美……

    八年級(jí)作文 篇6

      春風(fēng)吹綠了大地,璀璨了五彩繽紛的花,喚醒了記憶深處那一幕幕讓人難以忘懷的往事。

      夕陽(yáng)·書(shū)

      又一次回到了那個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)縈的小院,葡萄葉依然翠綠,石榴樹(shù)更加蔥蘢,一幢白墻紅磚青瓦的房子兀立在院中。推開(kāi)門(mén),書(shū)櫥上的書(shū)井井有條地陳列著,仔細(xì)一看,書(shū)櫥浮上了一層灰塵,好像要將那昔日的歡聲笑語(yǔ)塵封……

      抬頭望見(jiàn)那本最最熟悉的書(shū)——《唐詩(shī)三百首》,我的眼眶濕潤(rùn)了,淚水欲滴。一縷陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái),是那樣的慘紅,我驚覺(jué)了,那是夕陽(yáng)啊!夕陽(yáng)在朦朧中勾畫(huà)出兩個(gè)輪廓,一大一小,手棒那本書(shū),念道:“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江琴瑟半江紅……,忽而,那個(gè)大影子站了起來(lái),撫摸著我的頭說(shuō):“蕾蕾,你要好好學(xué)習(xí),多看書(shū),多動(dòng)腦,這些書(shū)都是你的.……”

      往事如昨,歷歷在目。但我親愛(ài)的爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了我,只留下一個(gè)迷人的小院,一本本書(shū)。

      房子·書(shū)

      5歲,進(jìn)城,上幼兒園,識(shí)了字,常常纏著爸爸給我買(mǎi)書(shū),家里書(shū)多得放不下,便買(mǎi)了一個(gè)書(shū)櫥,立在床頭。

      父母忙,無(wú)暇照顧我,我整日面對(duì)著空蕩蕩的房子,白墻刺痛了我的眼,此時(shí),與我相伴的,只有那滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)櫥的啟蒙故事書(shū)。一打開(kāi)書(shū),如饑似渴地讀著,忘了世界,忘了寂寞,忘了自我,讀書(shū)就像嚼口香糖一樣津津有味。在書(shū)中,我與白雪公主一起對(duì)抗惡毒的繼母,與“壞小子“一起關(guān)愛(ài)米蘭老師,與愛(ài)麗絲一起漫游仙境……

      但是,我更多的時(shí)間還是偷偷地跑出去和小伙伴們一起瘋玩!讀書(shū),漸漸成了奢侈。

      改變·書(shū)

      爺爺與病魔抗?fàn)幍娜兆永,手里總是捧著一本?shū),認(rèn)真地讀著,不知疲倦。我問(wèn)爺爺為什么那么喜歡讀書(shū),爺爺笑呵呵地說(shuō)書(shū)中有寶貝,書(shū)還可以治療病痛。自此,一老一少,一高一矮,又坐在書(shū)桌前,開(kāi)始讀那本《唐詩(shī)三百首》,比賽背詩(shī)。然后,爺爺又一本本精挑細(xì)選他書(shū)櫥里的書(shū)讓我來(lái)讀,并且絮絮叨叨地說(shuō)那些書(shū)現(xiàn)在就能讀,那些書(shū)上幾年級(jí)后才能讀,這些話至今言猶在耳!

      雖然爺爺病逝了,但是他熱愛(ài)讀書(shū)的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,伴我遠(yuǎn)行。

      愛(ài)上了讀書(shū),萌發(fā)了要寫(xiě)小說(shuō)的念頭,想要投稿,甚至做著自己要成為一名女作家的美夢(mèng)。我懷疑以前那個(gè)瘋瘋癲癲的我為何如今變得文靜起來(lái)了?為何不再去探險(xiǎn)了?

      我知道,這一切都是爺爺生前的那些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,還有他留給我的那些書(shū)默默地改變了我,讓我脫胎換骨,與之前判若兩人。是呀,讀書(shū),的確能改變一個(gè)人,它不僅可以?xún)艋撵`,還能開(kāi)闊視野,從書(shū)上了解一個(gè)全新的世界。正所謂:給我一根網(wǎng)線,我可以看到全球,給我一本書(shū),我可以了解全球,可以改變自我。

      伙伴·書(shū)

      手中捧著一本書(shū),永遠(yuǎn)比拿著游戲機(jī)有用多了。對(duì)此,我深有體會(huì)!

      從每天玩!玩!玩!玩到瘋!到時(shí)后來(lái)的看!看!看!看到晚!讀書(shū)讓我明白了一個(gè)道理:羽毛使鳥(niǎo)美,知識(shí)使人美。

      我愛(ài)書(shū),是因?yàn)樵跁?shū)的海洋里,我感受到了爺爺?shù)奶驙偕钋,體會(huì)到了從未有過(guò)的美感,學(xué)到了從未學(xué)過(guò)的知識(shí),了解到了從未了解過(guò)的世界!我承認(rèn),一本好書(shū),行遍天下。

      我驕傲,我有一位好爺爺,讓我懂得與書(shū)為伴,與書(shū)作友的道理,書(shū)成了我生活中不可或缺的一部分。

      夢(mèng)想·書(shū)

      爺爺生前是一位教師,一位知識(shí)淵博的教師。他疼愛(ài)所有的孩子,他更疼愛(ài)自己的孫女,他想讓孩子們成為有知識(shí)的人。從我呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始就教我背古詩(shī),年復(fù)一年,從未間斷。但我非常淘氣,玩的時(shí)間多,背詩(shī)的時(shí)間少。爺爺非常有耐心,不厭其煩地教。我總是背會(huì)了又忘,忘了又背。

      爺爺患病的日子里,祖孫倆又重溫了呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)的那一幕,背詩(shī),一首又一首地背詩(shī);讀書(shū),一本接一本地讀。在爺爺?shù)难障拢易匀欢坏叵矚g詩(shī),喜歡書(shū),喜歡書(shū)里那股淡淡的清雅的墨香,喜歡那些美妙的文字。

      爺爺走了,沒(méi)留下一分錢(qián),但留給我們可以享用一生的好東西——書(shū)。愛(ài)書(shū),讀書(shū),成為一名有知識(shí)的人,是爺爺?shù)倪z愿,也是我的夢(mèng)!

    八年級(jí)作文 篇7

      友誼,這是幾千年來(lái)長(zhǎng)談不停的話題。何謂真摯的友誼?是飯桌旁酒肉朋友的友誼呢?還是那些義氣常嘴邊掛的人的友誼?都不是!觀看了電影《鶴童》后,我才深深地體會(huì)到什么才是真摯的友誼。

      電影《鶴童》講的是主人公與一只名叫小不點(diǎn)的白鶴之間的`一段真摯的友誼。主人公為照料小不點(diǎn),心系小不點(diǎn),日夜為它操勞,為它辛苦。當(dāng)看到小不點(diǎn)丟失時(shí),他心急如焚;當(dāng)看到小不點(diǎn)長(zhǎng)大時(shí),他眉開(kāi)眼笑漸漸地,主人公與小不點(diǎn)建立起了真摯的友誼。但是,一個(gè)殘酷的事實(shí)卻將終斷了他們的友誼:由于小不點(diǎn)是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,不能讓私人飼養(yǎng),大自然才是它真正的家,只有在大自然中,才能讓它生活下去。所以,得把小不點(diǎn)歸還給大自然。主人公想:如果把小不點(diǎn)留在身邊,就能永遠(yuǎn)與它為伴,與小不點(diǎn)的友誼就能延續(xù),但小不點(diǎn)卻永遠(yuǎn)找不到自己真正的家;但如果將小不點(diǎn)歸還大自然,這一段友誼就將終斷。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),最后,主人公毅然地把小不點(diǎn)給放飛

      看完了這部電影,我受益匪淺。是啊,這對(duì)我們這些不諳世事的少年兒童來(lái)說(shuō),確實(shí)有很大的教育,它深深地震撼了我。

      當(dāng)我看到主人公為了尋找小不點(diǎn),在狂風(fēng)暴雨中奔跑,一遍又一遍地呼喊著小不點(diǎn)的名字時(shí),我的心靈被大大地震撼了,心里不禁發(fā)出一個(gè)又一個(gè)的疑問(wèn):為何主人公能不顧自己的安危,在風(fēng)雨中尋找小不點(diǎn)呢?難道小不點(diǎn)比主人公自己的生命還更加重要嗎?看完了電影,哦。我知道了,這一切,都是源自于他們之間那份真摯的友誼呀!

    八年級(jí)作文 篇8

      漂亮的船需要船槳才能擺渡,高明的人也需要朋友的幫助。 ——題記

      曾記得那是一個(gè)大霧漫天的晚上,因?yàn)檗r(nóng)民們都在燒麥稈兒,好給自己的農(nóng)田騰出一點(diǎn)兒地方?墒,他們不知道,正是因?yàn)樽约涸跓湺,所以使周邊大霧漫天。

      我和幾個(gè)小區(qū)里的朋友每周五晚都會(huì)不約而同地在一起玩。好不容易看到霧散了點(diǎn)兒,我準(zhǔn)備出去玩,臨走前,媽媽還特地叮囑我:“小心點(diǎn)兒,雖然霧散了點(diǎn)兒,可是天氣預(yù)報(bào)說(shuō)霧可能會(huì)越來(lái)越大!薄爸懒!蔽覜_媽媽輕輕一笑“如果霧大起來(lái)的話,我就會(huì)回來(lái)!

      玩耍時(shí),我望向天空,感覺(jué)到氣流淘氣地向東跑去;看到霧“云”也緩慢地向東方移動(dòng),接著就問(wèn)到了那股燒火的'氣味越來(lái)越濃了。漸漸地,四周變得模糊起來(lái),我旁邊的張桐瑋著急地說(shuō):“霧好像越來(lái)越大了,咱們……”還沒(méi)等他說(shuō)完,楊錦凡就反駁道:“沒(méi)關(guān)系,不就是霧嘛,多玩一會(huì)兒也沒(méi)關(guān)系的,有什么好怕的!”可是他的話音剛落,四周的霧就以驚人的速度聚攏過(guò)來(lái),越發(fā)濃了,似乎在嘲笑他:“哈哈哈!你不是不怕我嗎?有本事的話就比試比試,看你能待多久!”

      我左右望了望,一種恐怖的感覺(jué)油然上升,四周一片蒼茫,平時(shí)善良的路燈都顯得非常遙遠(yuǎn),更別說(shuō)那些樓宇、道路已經(jīng)全部被迷霧“吞噬”了!安荒茉龠t疑了!”我大聲對(duì)楊錦凡說(shuō),“現(xiàn)在霧這么大,周?chē)紱](méi)人了,就剩咱們?nèi)耍俣啻粫?huì)可能會(huì)有危險(xiǎn),不信你看?”“呀!真的,怎么辦。 睏铄\凡四周望了望,驚恐地說(shuō)。

      “要不這樣,”張桐瑋提議:“現(xiàn)在霧太大了,連路都看不清,如果各自回家的話,可能會(huì)有危險(xiǎn),不如這樣吧,盧清陽(yáng)家最遠(yuǎn),還在小區(qū)最深處,我家在中間,楊錦凡你家最靠馬路,咱們先送盧清陽(yáng),再順路送我,楊錦凡你最后回家好嗎?” “好!”我心里舒了口氣,他倆也毫不猶豫地舉手同意。該去我家了,可是霧大的連路都看不清,我們?nèi)司突ハ酄恐,在濃霧中東摸西闖,差點(diǎn)迷路,終于到了我家門(mén)口!爸x謝你們,也祝你們?cè)琰c(diǎn)回家,再見(jiàn)!”我愉快地向他們揮手告別。他們的身影在濃霧中模糊一片,只傳來(lái)歡快的回答:“再見(jiàn)!”

      第二天,霧散了,我們又聚在一起,有說(shuō)有笑地討論著,一起回憶頭一天那充滿(mǎn)冒險(xiǎn)情趣又伴隨著濃濃溫暖友誼的經(jīng)歷,有了這次經(jīng)歷,我們的友誼更加牢固了。

      雖然這件事情過(guò)去了三個(gè)月了,但它仍牢牢地印在我的腦海中。從這件事中,我懂得了友誼的力量。

    八年級(jí)作文 篇9

      新學(xué)期換了一間新的教室,整個(gè)左墻都換成了齊肩高的落地窗。在那柵欄縫隙中,偶爾探入幾片嫩葉,給蒼白的墻面平添一抹生機(jī)。

      最喜歡坐在窗旁了,這是我一直深埋在心底的秘密。因此,選座位的時(shí)候我專(zhuān)門(mén)坐在了靠左的地方,因?yàn)檫@樣可以呼吸到久違的清新的空氣,感受到從縫隙中艱難擠進(jìn)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)帶來(lái)的清爽。

      我喜歡在陽(yáng)光明媚的時(shí)候坐在窗旁。如果此時(shí)恰逢下午的語(yǔ)文課,那是最好不過(guò)的。金黃的陽(yáng)光宛如金銀透亮的流水,透過(guò)翠綠的樹(shù)葉層層過(guò)濾,斑斑駁駁地傾瀉在地上。三葉草的花全開(kāi)了,一朵一朵紫色的小花在溫潤(rùn)的春風(fēng)中搖曳,但卻絲毫沒(méi)有賣(mài)弄風(fēng)騷。如果時(shí)機(jī)成熟,會(huì)有一束金光將樹(shù)葉的影子無(wú)聲地鐫刻在我的身上。卻和我一身花哨的圖案毫不沖突,反而更加完美了。那是自然無(wú)私的饋贈(zèng)。一時(shí)間,宛如拆開(kāi)禮物的孩子,又如黃袍加身的帝王,頓時(shí)覺(jué)得自己無(wú)比矜貴。

      胸前越來(lái)越熱,那是陽(yáng)光在熱情地親吻我的軀體。不需要排斥,就如針灸一般。讓神經(jīng)舒展,去適應(yīng)胸口上的灼熱;使軀體放松,去包容皮膚上的刺痛。慢慢地,身體不再冰冷。取而代之的是一種發(fā)自肺腑的溫暖。就如墜入了熱帶的海洋,蕩漾在一中不知名的幸福中。不知不覺(jué)中,一絲倦意慢慢涌上心頭,就如決堤前縫隙中迸射出的細(xì)流,然后再也抵擋不住,潮水般的困意漸漸溢滿(mǎn)全身。混合著溫暖,將我拉入夢(mèng)的`世界。

      宛如遙遠(yuǎn)的洪荒傳來(lái)的富有磁性的聲音,帶著一絲滄桑,在空氣中纏綿著,激蕩著,如一絲涓流灌入我的腦內(nèi)。將我從困倦中拉回現(xiàn)實(shí)。一陣模糊的重影之后,他帥氣的臉龐帶著一絲微笑重新映入我的眼簾。“這只是善意的提醒,”他語(yǔ)氣平和,絲毫感覺(jué)不到一絲怒氣“覺(jué)得不舒服的話可以稍稍趴一下!蹦欠N直擊人心的關(guān)懷充斥著我的心。他的話就如窗外的陽(yáng)光,照應(yīng)著我心底的秘密,永遠(yuǎn)溫暖,帶來(lái)光明。

      我喜歡坐在窗旁,因?yàn)槟抢镩W爍著愛(ài)的光芒!

    八年級(jí)作文 篇10

      現(xiàn)在有些人,總是很容易沖動(dòng),沖動(dòng)起來(lái)就會(huì)失去理智地亂干事,但沖動(dòng)過(guò)后,卻是無(wú)盡的后悔。

      有一個(gè)獵人,他養(yǎng)了一只極通人性的愛(ài)犬。每天獵人打獵地時(shí)候,他的愛(ài)犬就留在家?guī)退垂芩麅蓺q的孩子和他所有地財(cái)產(chǎn)。

      有一天獵人回來(lái)了,但他驚恐地發(fā)現(xiàn)他的愛(ài)犬滿(mǎn)身是血的坐在地上正再向他叫,同時(shí),他兩歲的孩子也不見(jiàn)了。

      見(jiàn)此情景,獵人心想:莫非是它餓極了,而把我的孩子吃掉了。想到這里,獵人頓時(shí)失去理智,舉起搶?zhuān)阉膼?ài)犬打死了。

      就在槍聲過(guò)后,他聽(tīng)到了自己孩子的哭聲,尋著哭聲,他在自己家一間屋子的床低下發(fā)現(xiàn)了自己的孩子,并且在床邊看見(jiàn)了一頭已經(jīng)死去的'狼。

      這時(shí),獵人一下子全明白了,他竟一時(shí)沖動(dòng),打死了拼命保護(hù)自己孩子的愛(ài)犬,獵人后悔莫極,飽起自己的孩子跪在自己的愛(ài)犬身邊,失聲痛哭。

      信任的橋梁總是被沖動(dòng)的洪水所沖垮。

      有一次,我在學(xué)校不小心把同學(xué)的鋼筆碰掉了,我?guī)退麚炱饋?lái)之后說(shuō)了聲對(duì)不起,本來(lái)這件事就可以在這里作個(gè)了斷了,誰(shuí)知他卻又說(shuō)了一句:“對(duì)不起就算完事了?”我一聽(tīng),也急了,罵了他一句。后來(lái),我們你罵一句,我罵一句地,最終打了起來(lái)。結(jié)果兩敗俱傷,還被老師吵了一頓,后來(lái),我們兩見(jiàn)了面,就跟仇人相見(jiàn)似的。

      我平常也愛(ài)沖動(dòng),這個(gè)沖動(dòng)可不是什么打架,罵人之類(lèi)地,而是我在平常寫(xiě)作業(yè)時(shí)非常沖動(dòng)。我寫(xiě)作業(yè)時(shí),連題都不看完就去做,結(jié)果錯(cuò)了不少題。我平常養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣,到考試時(shí)也成了這樣,本來(lái)該考100的卷子考了95,本來(lái)該考95的卷子卻考了90。

      總是說(shuō):沖動(dòng)是魔鬼?涩F(xiàn)在還是有不少人正在被那個(gè)魔鬼所控制。現(xiàn)在,不論大事小事,都要先沉住氣。因?yàn)橛泻枚嗍虑槎际墙?jīng)過(guò)仔細(xì)的調(diào)擦和研究才能知道真相,在此之前,如果亂下決定,意氣用事,最終只會(huì)傷害自己,后悔莫極。