【精品】五年級(jí)的作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
我家有一只可愛(ài)的小貓它的名字叫“蛋黃派”。你們知道我為什么叫它“蛋黃派”嗎？讓我來(lái)告訴你吧！因?yàn)樗芸蓯?ài)我非常喜歡它，它的毛又是黃色的，而蛋黃派剛好是黃色，我又喜歡吃。所以叫它蛋黃派嘍！
“蛋黃派”長(zhǎng)著一身金色的毛，圓圓的腦袋，一雙寶石般的`眼睛，粉紅的鼻子，可因?yàn)樗B皮，把自己漂亮的鼻子搞得臟兮兮的，它的耳朵總是直起來(lái)的，一有什么動(dòng)靜，馬上警惕起來(lái)，它還有一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。
“蛋黃派”不僅可愛(ài)還很聰明。
一次，我和朋友在玩。怕“蛋黃派”來(lái)?yè)v蛋就把它關(guān)在屋里。（你們不知道，每次玩得正高興的時(shí)候“蛋黃派”偏偏來(lái)?yè)v蛋，害得我的好心情有被它破壞了。）可是還是關(guān)不住它，還把我搞得哭笑不得。它居然乘我不注意，從陽(yáng)臺(tái)上跳下來(lái)，然后跑到我們玩的場(chǎng)地里來(lái)，剛好那天下了雨，很多泥和水都在地上，“蛋黃派”偏偏來(lái)個(gè)急沖，把自己弄成了非洲貓，然后跑到場(chǎng)地，往我身上一跳，想讓我抱它，可是“蛋黃派”弄成這個(gè)樣子，我哪還認(rèn)得出來(lái)��！我一閃，“蛋黃派”就撲在了地上。它這一跳就把身上的泥跳掉了，然后我正在和朋友談它，剛把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，就看見(jiàn)那只“非洲貓”怎么象我的乖乖“蛋黃派”啊！定睛一看，啊，原來(lái)是我的“蛋黃派”�。�
看了“蛋黃派”覺(jué)得它可愛(ài)嗎？
五年級(jí)的作文 篇2
禮物是什么？是節(jié)日是朋友送的祝福，還是生日是親人送的玩具。其實(shí)，爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)世界上就是最大最好的禮物，但是禮物到底是什么？時(shí)間久了，或許連我們也不知道禮物是什么了。
八月二十三日是我的生日，這一天沒(méi)人給我禮物，沒(méi)人送我玩具，甚至一個(gè)祝福的'話都沒(méi)有。只有一個(gè)空蕩蕩的桌子，就好像大家把我的生日給忘了一樣。爸爸媽媽都出差了要后天才能回來(lái)，所以沒(méi)有人通知家人來(lái)給我過(guò)生日，我傷心極了，值得坐在沙發(fā)上，邊哭邊給自己唱生日歌。這時(shí)門(mén)鈴響了，我顫顫巍巍地走過(guò)去打開(kāi)門(mén)，心里害怕又著急。打開(kāi)門(mén)之后是爸爸的一個(gè)快遞，由于家里沒(méi)人，我只能自己簽收。拿進(jìn)家以后，看著外形方方正正的，還散發(fā)出一股香味兒，看樣子是個(gè)蛋糕。我欣喜若狂地拆開(kāi)包裝紙，一看，還真是個(gè)蛋糕，旁邊還有一張紙條，上面寫(xiě)著：“生日快樂(lè)！兒子。”我一看是爸爸寫(xiě)得，心里就有了點(diǎn)安慰。到了晚上，我一個(gè)人吃了大半個(gè)蛋糕，但還是不高興。這時(shí)，我正坐在沙發(fā)上抱怨著，門(mén)鈴又響了，我心驚膽戰(zhàn)的跑進(jìn)了臥室，拿出我珍藏多年的“打狗棒”去開(kāi)門(mén)。打開(kāi)門(mén)后，一件令我驚奇的事發(fā)生了。爸爸媽媽提前回來(lái)了，爸爸走進(jìn)來(lái)給了我一個(gè)擁抱說(shuō)：“兒子，我們明天去買(mǎi)禮物，給你重新過(guò)一個(gè)生日�！倍覅s說(shuō)：“不用了，我已經(jīng)過(guò)了一個(gè)最好的生日�！�
這時(shí)我才明白，禮物有很多種。它在不同人的眼里有不同的樣子，而這一刻，我卻覺(jué)得最好的禮物就是一個(gè)深情的擁抱。
五年級(jí)的作文 篇3
大家好，我是一頭須鯨，今天我來(lái)給大家講一講我和同伴在海底的生活。
我的體重約是十三萬(wàn)九千公斤，如果讓人類(lèi)坐在我的嘴里圍著桌子看書(shū)，還覺(jué)得很寬敞。我的一條舌頭就有大肥豬那么重。
我生活在海洋里，因?yàn)轶w型像魚(yú)，很多人管我叫鯨魚(yú)，其實(shí)我不屬于魚(yú)類(lèi)。我是哺乳類(lèi)動(dòng)物。在很久很久以前，我的`祖先生活在陸地上，又過(guò)了很久，環(huán)境發(fā)生了變化，他們不得不去淺海灘生活，我可以想象他們剛?cè)サ囊欢螘r(shí)間有多么艱難。又過(guò)了很長(zhǎng)的一段時(shí)間，祖先的前肢和尾巴漸漸都變成了鰭，后肢完全退化了。變成了魚(yú)的樣子適宜了海洋的生活。
我主要吃小魚(yú)和小蝦，我們?cè)诤Ｑ罄镉蔚臅r(shí)候，一看見(jiàn)小魚(yú)和小蝦，就張大嘴巴，用力一吸，把那些小魚(yú)和小蝦連同海水一起吸進(jìn)嘴里，然后把海水從須板中濾出來(lái)。有一種自稱(chēng)“海中霸王”的虎鯨，他們可以很輕松地把我們吃掉。
我和同伴每天都要睡覺(jué)，每次睡覺(jué)都是三四頭圍在一起，在一個(gè)安全的地方，頭朝里，尾朝外，一聽(tīng)到有什么動(dòng)靜，立即游開(kāi)。
我們是胎生的，一天可以長(zhǎng)三十到五十公斤。鯨的壽命很長(zhǎng)一般可以活幾十年到一百年。
五年級(jí)的作文 篇4
我好想回到從前，因?yàn)閺那皼](méi)有作業(yè)，也沒(méi)有壓力，無(wú)憂無(wú)慮無(wú)煩惱，整天只想著玩，現(xiàn)在想想那時(shí)候的日子好快樂(lè)呀！
0歲到2歲是美好的時(shí)刻也是苦惱的時(shí)刻。那時(shí)候我們?cè)诖笕藗兊木恼樟舷拢≡跍厥依�，每天有人給我們穿衣、喂飯、逗我們玩，如果不舒服只用張嘴一哭，大人們就立即來(lái)到我們面前，有好吃的、好玩的�？晌覀円灿袩⿶姥�，有時(shí)候會(huì)把褲子尿濕；有時(shí)候我們肚子疼，因?yàn)椴粫?huì)說(shuō)話，大人們猜不透，硬是往嘴里塞吃的喝的，弄得我們哭得更厲害了；有時(shí)你們給我們穿的衣服我們很不喜歡，可也沒(méi)辦法……你們理解我們那是的心情嗎？你們能想象我們的感受嗎？如果會(huì)，那你們就是最好的父母大人了！
3歲到5歲是兒童時(shí)期最燦爛的`時(shí)光。在幼兒園里，有老師溫馨的照料，有小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，我們?cè)跄懿豢鞓?lè)？在幼兒園里，天天做游戲，看電視，有那么多知心的小朋友跟我們玩耍、嬉戲。還有那么多好看的動(dòng)畫(huà)片，老師一集又一集的給我們播放，每天快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心。那時(shí)的我們可以淘氣，可以不聽(tīng)話，老師和家長(zhǎng)都會(huì)因?yàn)槲覀冃�，不懂事，寬容我們、忍受我們的淘氣和不�?tīng)話的壞習(xí)慣。所以真希望正在上幼兒園的小弟弟小妹妹好好珍惜在幼兒園的快樂(lè)時(shí)光，度過(guò)一個(gè)燦爛幸福的童年。
6歲到11歲是學(xué)習(xí)生涯中較重要的一部分，也就從那時(shí)起有了壓力的困擾。這個(gè)時(shí)候我們愈加懷念快樂(lè)、歡心的童年時(shí)代。從小學(xué)階段開(kāi)始許多老師就開(kāi)始大量布置作業(yè)。每天放學(xué)的第一件事就是先做作業(yè)，然后再玩。有時(shí)作業(yè)太多，還要做到深夜。班級(jí)里也有了競(jìng)爭(zhēng)，每次考試?yán)蠋煻家琶�，雖然我們小，但我們也有自尊心，為了爸媽和自己，我們也開(kāi)始上各種補(bǔ)習(xí)班，特長(zhǎng)班。雖然很不愿意，但老師、爸媽的話一直在耳旁回響。因?yàn)閷W(xué)習(xí)太緊張，壓力太大，睡不好覺(jué)，學(xué)校的飯沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，有些同學(xué)小小年紀(jì)都成了少白頭。當(dāng)然我的老師比較好，布置作業(yè)一般都少，大部分都是讓學(xué)生在課堂中“消化”的。
童年啊，我的童年，它已經(jīng)“跑”的無(wú)影無(wú)蹤了，如果有時(shí)光機(jī)器，我一定要追上它，讓它還給我燦爛的童年。
五年級(jí)的作文 篇5
過(guò)完了春節(jié),家里還有好幾塊臘肉沒(méi)有吃完,奶奶把這幾塊臘肉拿到陽(yáng)臺(tái)上的防盜網(wǎng)邊曬太陽(yáng),誰(shuí)知卻招引了漂亮而又嘴饞的青絲鳥(niǎo)，給我們的生活帶來(lái)好多樂(lè)趣！最初只有一只青絲鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，它體型小巧玲瓏、全身青色的毛非常整潔，尖尖的嘴巴、清純的眼睛有一個(gè)園園的小白圈，顯得十分可愛(ài)，它站在防盜網(wǎng)上東張西望，然后就用小小的嘴巴去吃臘肉，邊吃邊吱吱地叫個(gè)不停，奶奶發(fā)現(xiàn)后想趕走它，我說(shuō)很好看，不要去驚動(dòng)它。接著又飛來(lái)了一個(gè)，這時(shí)兩個(gè)小鳥(niǎo)都在吃肉，邊吃邊叫，吃了一會(huì)以后，可能是囗喝了，就飛到陽(yáng)臺(tái)的洗手盆里找水喝，吃飽喝足了，看見(jiàn)我們不傷害它們，便得意洋洋地在陽(yáng)臺(tái)的'杜鵑樹(shù)枝上串下跳，妹妹說(shuō)把它們抓起來(lái)，我不同意，我要讓小鳥(niǎo)在陽(yáng)臺(tái)上愉快地生活，自由地活動(dòng)，讓它們與我們作伴。
小鳥(niǎo)見(jiàn)我們不會(huì)傷害它們，第二天便來(lái)了四個(gè)小鳥(niǎo)，第三天來(lái)了六個(gè)小鳥(niǎo)，至第四天竟然來(lái)了八個(gè)小鳥(niǎo)，奶奶看見(jiàn)小鳥(niǎo)越來(lái)越多，把多數(shù)臘肉收藏起來(lái)，留下一塊專(zhuān)門(mén)讓這些嘴饞青絲鳥(niǎo)去享受，所以這些日子天天有一群青絲鳥(niǎo)在陽(yáng)臺(tái)上飛來(lái)飛去，吱吱喳喳很是熱鬧，這些小鳥(niǎo)見(jiàn)人不驚，與我們親近，與我們同樂(lè)，我家的陽(yáng)臺(tái)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線，給我們?cè)鎏砹撕枚鄻?lè)趣。
五年級(jí)的作文 篇6
X月XX日下午，第一節(jié)課一下課，大家一起把桌子排好，等待著最后的兩節(jié)綜合課的鈴聲響起。盼了整整一個(gè)星期，班隊(duì)活動(dòng)終于開(kāi)始了，大家都很開(kāi)心�？墒钦l(shuí)都不知道這也是一個(gè)壞消息，這次活動(dòng)等于賈老師的實(shí)習(xí)送別會(huì)。
活動(dòng)一開(kāi)始，小隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，旗手出隊(duì)旗。邊走，一邊放著音樂(lè)。接著，奏樂(lè)出旗，開(kāi)始放隊(duì)歌，我們用響亮的歌聲唱了起來(lái)。唱好了隊(duì)歌我們坐下來(lái)欣賞優(yōu)美的節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是由王飛揚(yáng)和都思宇等人表演的《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》。她們一邊唱歌，一邊表演;還做了幾個(gè)高難度的動(dòng)作。接著有些人還表演雙簧，電子琴等....... 班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行得很順利，下課了也就表演完了。
過(guò)了一會(huì)兒，賈老師走到教師里說(shuō)：“我已經(jīng)在這里實(shí)習(xí)了4個(gè)星期了，學(xué)校里規(guī)定我只能在五(2)班這個(gè)大家庭里實(shí)習(xí)4個(gè)星期�，F(xiàn)在我要回學(xué)校去學(xué)習(xí)去了;我還要完成我的學(xué)業(yè)，我下個(gè)學(xué)期會(huì)來(lái)看你們的`�！边@是我們都哭了，不管男生還是女生都嗚嗚地哭成一片。賈老師見(jiàn)我們哭了馬上來(lái)安慰我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我走了還有朱老師在�！痹谶@時(shí)賈老師忍著淚水走出了教室。賈老師剛走同學(xué)們又哭了起來(lái)，而且前面哭得更厲害了。就在這時(shí)金老師連忙勸我們別哭了，可是怎樣勸都沒(méi)用。然后無(wú)奈地走出了教室。
X月XX日是我怎樣都忘不掉的一天!
五年級(jí)的作文 篇7
這個(gè)星期六，我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章，被文中高爾基那種讀書(shū)時(shí)忘記了一切，專(zhuān)心致志的態(tài)度所感染。
我一字一句的仔細(xì)閱讀時(shí)，仿佛和高爾基在一起讀書(shū)。他讀得那么專(zhuān)心，把世界上的'一切都忘記了。讀到這里，我情不自禁地想起了自己以前讀書(shū)的情景。我與高爾基一樣，也是個(gè)十分愛(ài)書(shū)更喜歡看書(shū)的人。每當(dāng)父母給我買(mǎi)回什么新書(shū)或借到一本好書(shū)，我如魚(yú)得水，總是迫不及待地閱讀。我雖然愛(ài)看書(shū)，但從中得到的收獲卻極少。這是為什么呢?當(dāng)我閱讀到高爾基如饑似渴地讀書(shū)忘記了一切時(shí)，與自己比較，終于找到原因。原來(lái)我看書(shū)雖多，但閱讀是不夠認(rèn)真專(zhuān)心，只是看看熱鬧，僅注意了一些主要的故事情節(jié)，從來(lái)不曾寫(xiě)讀書(shū)筆記;也不曾體會(huì)文章的內(nèi)涵;更為注意過(guò)他人作品、文章寫(xiě)作的好方等。又因看罷即忘，受益甚淺。我想高爾基之所以能成為世界文豪，與他那求知若渴專(zhuān)心致志的讀書(shū)精神是分不開(kāi)的。同時(shí)，高爾基認(rèn)真讀書(shū)的態(tài)度，不僅僅教育了我看書(shū)不能一目十行，更教育了我做任何事都必須具有認(rèn)真的態(tài)度。
現(xiàn)在，我細(xì)細(xì)閱讀了《高爾基的童年》后，對(duì)“人真是成功之秘訣”這句話更堅(jiān)信不疑了。
五年級(jí)的作文 篇8
又到了丹桂飄香的時(shí)節(jié)，又到了月圓人和的日子。今天是個(gè)特殊的日子――中秋節(jié)。傍晚，外面又淅淅瀝瀝的下起了小雨，月亮也害羞的躲進(jìn)了烏云里。
一想起媽媽生病了，我就慚愧不已，媽媽的病是因?yàn)槲也派�，要不是因�(yàn)榱宋�，媽媽就不�?huì)為我勞辛勞累，感染風(fēng)寒；要不因?yàn)閶寢屜虢o我更好的生活，也不會(huì)生病了還在堅(jiān)持上班，導(dǎo)致病情加重。想在以前，我突然發(fā)燒，媽媽照顧我一整夜沒(méi)睡。我雖然不能讓媽媽快點(diǎn)好起來(lái)，但是卻能讓她快樂(lè)一點(diǎn)。
此時(shí)我的心情和月亮一樣，我要對(duì)媽媽表達(dá)我對(duì)她的.愛(ài)。
首先，我搜索了做月餅的辦法，做了一個(gè)心形月餅。黑乎乎的，和圖片上完全不一樣。我只好換一種方式了。我決定做賀卡，可是賀卡，概沒(méi)有新意。又來(lái)不及完成。我想了千萬(wàn)種方法，最后，我決定，對(duì)媽媽說(shuō)“我愛(ài)你”。
媽媽回來(lái)了，我走到房門(mén)口，想進(jìn)去，可是我的腳就是不聽(tīng)話，最后，我鼓足勇氣，心想：媽媽為我付出這么多，可是我連一句我愛(ài)你都說(shuō)不出來(lái)，這怎么能行，我走到媽媽面前，媽媽看著我，可我卻不知道做什么了，我靈機(jī)一轉(zhuǎn)，把燈臺(tái)上的月餅?zāi)媒o媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)詡�(gè)月餅吧”。突然我看到媽媽眼角的皺紋，我心中涌現(xiàn)了一絲傷情――媽媽每天為了我起早貪黑接送我上學(xué)。在我開(kāi)心時(shí)和我一起歡笑；在我傷心時(shí)給予我?guī)拙浒参�；在我失敗時(shí)讓我揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆；在我成功時(shí)給我鼓勵(lì)。我卻不能為媽媽做些什么。我再一次鼓起勇氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你，媽媽”。媽媽一愣，我害羞的臉又紅又熱。一會(huì)兒，便響起了煙花爆竹聲，千家萬(wàn)戶都在慶祝中秋節(jié)。
有人說(shuō)，愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的征程，有人說(shuō)，愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心靈，我說(shuō)，愛(ài)是使人心靈相同的鏈條，讓人與人之間充滿感動(dòng)與溫馨。
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