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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-11-04 13:21:52 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)的作文精華[9篇]

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的五年級(jí)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級(jí)的作文精華[9篇]

    五年級(jí)的作文 篇1

      我有一個(gè)形影不離的好朋友,就是書包。我的書包是長(zhǎng)方形的。從正面看,書包上有一只可愛的小老鼠。它有又大又圓的耳朵,像兩把大扇子;它長(zhǎng)著一個(gè)非常靈敏的鼻子,鼻梁挺得直直的,就像是小雪人的胡蘿卜鼻子。它戴著黑藍(lán)相間的小帽子,還穿著一件藍(lán)綠相間的背帶褲,上面點(diǎn)綴著五彩斑斕的小圓點(diǎn),顯得多么神氣!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看來,小老鼠好像在跳舞。走近一看,小老鼠又像在玩高空跳傘的游戲,真是淘氣!它瞪大了銅鈴般的大眼睛,一眨不眨地注視著前方,好像被遠(yuǎn)方的什么事物所迷惑了,又好像在炫耀自己說:“嘿,瞧我,多酷!”

      我的書包可是個(gè)巨大的“城堡”,里面一共有“三層五居室”。

      打開書包的最頂上一層——“門廳”,里面住著“鉛筆袋大師”。鉛筆袋里,“鉛筆兄弟”一個(gè)個(gè)站得筆直筆直的,猶如守衛(wèi)這座城堡的戰(zhàn)士。

      “門廳”的一層是個(gè)“地下運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”。那里存放我的寶貝——親手制作的手工小制作。有機(jī)器人先生、小白兔弟弟、布娃娃妹妹……只見小制作娃娃們個(gè)個(gè)練得肌肉發(fā)達(dá),精神抖擻。

      “地下運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”的下面一層,是“城堡”的“臥室”。打開“客廳”的大門,一間寬敞的“房屋”顯現(xiàn)在眼前。只見里面住著樸素的“紙袋兄弟”和博學(xué)多才的.“英語書小姐”、“語文書先生”、“數(shù)學(xué)書博士”,還有他們的兄弟姐妹們!皵(shù)學(xué)書博士”的兄弟有足智多謀的口算本和略輸文采的練習(xí)冊(cè)!罢Z文書先生”的兄弟可多啦,有稍遜風(fēng)騷的3號(hào)本、正在絞盡腦汁思考問題的“拓展閱讀”、還有富有聰明才智的自備本!坝⒄Z書小姐”也不甘示弱,善于動(dòng)腦的同步練、乖巧懂事的抄寫本……都是她的后援團(tuán)!他們共處一室,其樂融融,是一個(gè)和睦的大家庭!而此刻,他們已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),做起了美夢(mèng)!

      書包的兩側(cè)還有兩個(gè)的“小陽臺(tái)”。只見左陽臺(tái)上,“杯子小姐”擺著優(yōu)雅姿態(tài),正在陽臺(tái)上曬太陽呢!而右陽臺(tái)上,所向披靡的“鉛筆刨刀先生”正磨刀霍霍,準(zhǔn)備上場(chǎng)呢!

      小書包每天陪伴我學(xué)習(xí),幫我背負(fù)了重?fù)?dān)。我要對(duì)心愛的小書包說:“謝謝你,小書包,你辛苦了,我一定會(huì)好好愛護(hù)你的!我還要好好學(xué)習(xí),成為一名成績(jī)優(yōu)異的好孩子!”

    五年級(jí)的作文 篇2

      童年是美好的,童年是讓人留戀的,可我卻好想快快長(zhǎng)大。

      我的家在一個(gè)小山村里。我的爸爸媽媽都是樸實(shí)、憨厚的農(nóng)民。從我懂事起我就知道我和別的同學(xué)不一樣,我的爸爸媽媽年紀(jì)大了,我又是家里唯一的孩子。在童年里,我經(jīng)常做的事情就是每天走差不多一個(gè)小時(shí)的路去上學(xué),我喜歡上學(xué)。每天早晨起床時(shí),都看見媽媽在爐灶旁邊給我做飯。我們家里是用柴做飯的,火不太好生,每當(dāng)我看到媽媽的眼睛被濃煙熏得流淚,我的心就非常痛,我就在想:我為什么不快些長(zhǎng)大,為媽媽分擔(dān)一些家務(wù),媽媽太辛苦了。本來媽媽的身體就很虛弱,再受累,身體就更差了。有一次,媽媽因受累而病了,我勸她到醫(yī)院看看,可她就是不去,又用土方來治,可是根本不管用。到了第二天早晨,我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽不見了,我看見廚房里有微弱的燈光,去廚房一看,原來媽媽又在為我做飯了。在濃煙中不時(shí)傳出媽媽的咳嗽聲,禁不住眼淚涌滿了我的眼眶。這時(shí),我真想快快長(zhǎng)大,替媽媽擔(dān)起肩上的擔(dān)子。當(dāng)然,我家最重的擔(dān)子還是壓在爸爸的身上,我爸爸是一個(gè)煤礦工人,靠上班來維持我們一家的生活。但是不幸的事情發(fā)生了。有一次,爸爸在煤礦下面,不小心碰在了鐵門上,腳趾甲都快碰掉了,但他還是在下面堅(jiān)持了一夜,回到家時(shí),腳上還流著血,剛開始我和媽媽都不知道,直到媽媽把爸爸的鞋拿出去曬的`時(shí)候,發(fā)現(xiàn)鞋子里有血,媽媽連忙問爸爸:“你這鞋里咋有血呢?”爸爸這才說:“沒事,腳碰了一下,不礙事的。”爸爸說的是那么不經(jīng)意,可我聽著心里卻是那么痛。

      我好想快快長(zhǎng)大!能幫助爸爸媽媽,再不讓媽媽起早貪黑的為我做飯;再不讓爸爸為了維持我們這個(gè)家而去煤礦上班;再不讓他們?yōu)槲也偎榱诵。我一定?huì)好好照顧他們,讓他們快快樂樂的度過一生。

    五年級(jí)的作文 篇3

      他,曾經(jīng)是一個(gè)被老師稱做“白癡”的學(xué)生,只讀過三年的小學(xué);他,曾經(jīng)是世界上最負(fù)盛名的發(fā)明大王,他,就是愛迪生“世界發(fā)明大王”,一個(gè)被叫做“白癡”的人,卻發(fā)明了1328種物品的天才,成為了世界聞名的科學(xué)家

      原來,早在1821年,英國(guó)的科學(xué)家戴維和法拉第就發(fā)明了一種叫電弧燈的電燈。這種電燈用炭棒作燈絲。它雖然能發(fā)出亮光,但是光線刺眼,耗電量大,壽命也不長(zhǎng),因此很不實(shí)用!半娀舨粚(shí)用,我一定要發(fā)明一種燈光柔和的.電燈,讓千家萬戶都用得上!睈鄣仙迪聸Q心。

      就這樣,愛迪生試驗(yàn)碳條、釕、鉻、白金絲、胡子等材料,都失敗了。

      愛迪生又試了棉線,結(jié)果亮了1小時(shí),2小時(shí),3小時(shí)……這盞電燈足足亮了45小時(shí),燈絲才被燒斷。這是人類第一盞有實(shí)用價(jià)值的電燈。這一天——1879年10月21日,后來被人們定為電燈發(fā)明日。愛迪生并沒有沉浸的喜悅之中,覺得四十五小時(shí)并不長(zhǎng),又不斷才有其他的材料作為燈絲。一個(gè)夏天,天氣悶熱,他順手取來桌面上的竹扇面,一邊扇著,一邊考慮著問題!耙苍S用竹絲炭化后效果更好。”愛迪生簡(jiǎn)直是見到什么東西都想試一試。試驗(yàn)結(jié)果表明,用竹絲作燈絲效果更好,燈絲耐用,燈泡可亮1200小時(shí)。

      心懷美好的愿望,人生便有了努力的方向,孜孜不倦,一往無前,于是,愿望便會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。其實(shí),每個(gè)人的心中都有一個(gè)“太陽”。

    五年級(jí)的作文 篇4

      蒼蠅是人類最討厭的東西,人們不是罵它,就是揍它。蒼蠅一家為此非常氣憤。一天,東方小學(xué)開運(yùn)動(dòng)會(huì),它們也想去湊湊熱鬧,可還沒等到它們落腳,就遭到了小學(xué)生的一陣打罵:“臭蒼蠅,苯東西!薄罢嬗憛挘蛩滥。”它們只好悄悄的躲進(jìn)教室。

      教室里很靜很靜,蒼蠅為了避免再次挨打,只好躲到教室的角落里。忽然,小蒼蠅聽到一個(gè)小同學(xué)說:“這道題真難,怎么做啊?”“這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)?”另一個(gè)同學(xué)說!澳愣侵械.墨水多,誰能和你比。 毙∩n蠅想:“哎,他這么聰明原來是喝的墨水多。說不定,我喝了墨水就能對(duì)付人類了!毙∩n蠅把自己的想法告訴了爸爸媽媽,它們商量,一旦有喝墨水的機(jī)會(huì),就立刻行動(dòng)。

      一節(jié)課過去了,又一節(jié)課過去了,它們終于盼到了下午的寫字課。只見小朋友們從抽屜里取出墨水瓶,一一打開。小蒼蠅緊盯著一位小女孩,見小女孩一打開墨水瓶,蒼蠅一家就趕緊飛了進(jìn)去,不但喝了個(gè)飽,而且還洗了個(gè)澡。心想:“這下我們有學(xué)問了!可以飛出去對(duì)付人類了。”

      “啪”!“啪”!“啪”!只見蒼蠅們個(gè)個(gè)已是粉身碎骨。原來,三只蒼蠅剛爬出墨水瓶,腳上的墨汁就弄臟了同學(xué)們的課本。可憐的蒼蠅還沒想出對(duì)付人類的方法,就一命嗚呼了。

    五年級(jí)的作文 篇5

      白鯨,被稱為“貝魯卡鯨、海中的金絲雀”。是鯨類王國(guó)家族中最優(yōu)秀的“口技專家”。

      白鯨,似一個(gè)小孩可愛極了,個(gè)人用動(dòng)作交流,會(huì)發(fā)出五花八門的聲音,很招人喜歡。曾有一位外國(guó)三歲的小姑娘,在海洋館中和玻璃隔著親吻。

      白鯨,它的外形也很不錯(cuò)。它的頭圓圓的`,頸部可以自由活動(dòng),甚至可以完成點(diǎn)頭以及轉(zhuǎn)頭。它還有著寬寬的唇線,它的喙很短,身體呈淡白色或黃色,沒有背鰭,但身體很粗。

      白鯨,還有這美妙的聲音。一位科學(xué)家在河口三角洲進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)水下錄音,結(jié)果卻讓科學(xué)家們的吃一驚。他們聽到了的種聲音,有鳥兒吱吱叫的聲音,病人的呻吟聲,豬的呼嚕聲,等等。真是無奇不有呀!他們還能發(fā)出鈴聲、鉸鏈聲、等。但其實(shí)他們是在自娛自樂,同時(shí)也是一種同伴之間的交流。

      白鯨會(huì)享用各種食物,比如:比目魚呀、胡瓜魚呀、蛤蚌、章魚、蝦以及其他各種海西生物,因?yàn)闆]有太多的大牙咀嚼,所以他們會(huì)把整個(gè)食物吸入口中,所以,獵物不能太大,否則有可能被噎住。

    五年級(jí)的作文 篇6

      春天本應(yīng)是春暖花開的季節(jié),可是在現(xiàn)實(shí)中,天氣還是那么寒冷,大家還是穿著厚厚的冬裝,祖國(guó)的花朵都變成了病怏怏的枯苗,每天都要接受春季流行性病的洗禮。我覺得面對(duì)猖狂的流行病,人們顯得很無助。

      這幾個(gè)禮拜的升旗儀式都在說春季流行病的事兒,還有衛(wèi)生部的領(lǐng)導(dǎo)來參觀學(xué)校。我總是不以為然,心想:“春季流行病算什么呀,我們的`免疫力強(qiáng)著呢,哪有那么弱不禁風(fēng)啊。流行病不過是打打噴嚏,咳個(gè)嗽的事兒嘛!笨墒且粋(gè)星期后我就發(fā)現(xiàn)我的想法錯(cuò)了。和四班的同學(xué)一桌吃飯,我們就在閑聊中得知了許多有關(guān)四班人近來的狀況。蔣繽斕告訴我,四班人有十來個(gè)同學(xué)因?yàn)榈昧巳傺锥黄然丶倚菹ⅲ煤脦滋炷!第二天,石娟又告訴我腮腺炎是傳染病,那十幾名同學(xué)在新的樓里一起學(xué)習(xí),與其他同學(xué)隔離起來了,蔣繽斕還說,自從他們班這么多人生病隔離以后,別的班級(jí)就送給他們班一個(gè)外號(hào)“病原體”,老師也不讓他們靠近別人。我很同情他們,因?yàn)橄聜(gè)禮拜就要模擬考試了,這時(shí)候他們班病的病,連大名鼎鼎的馮雪穎也病倒了,真慘哪!吃飯的時(shí)候,你從我們桌向大門方向放眼望去,四班吃飯的桌子上沒多少人,一桌子也就那么五六個(gè)人吧,真是少的可憐。我現(xiàn)在才明白了預(yù)防春季流行病的重要性,如果得的是傳染性疾病,不僅害了自己也拖累了別人,拖累了自己的工作和學(xué)習(xí),還影響了健康。

      看來,春季流行病的預(yù)防問題真是不容小覷!

    五年級(jí)的作文 篇7

      我心愛的鋼琴已經(jīng)陪伴我兩三年了。它外觀是烏黑發(fā)亮的,媽媽給它做了一個(gè)琴套。琴蓋的右面上方有一個(gè)上小下大黑色的節(jié)拍器,它就像一座精致的小塔。琴蓋的'正中有一盞漂亮的臺(tái)燈,光線好的日子,它把琴譜照得十分清晰,再配上一個(gè)高矮合適的黑漆琴凳,我這不大的小屋竟然變成了一個(gè)音樂王國(guó)。每當(dāng)我坐琴凳上面,雙手輕輕彈著那雪白的琴鍵時(shí),那動(dòng)聽的音樂就好像在和我親切地交談。

      四年級(jí)時(shí),我看見電視上,有個(gè)小女孩在彈鋼琴,我覺得很好玩,就硬要爸爸給我報(bào)名鋼琴,經(jīng)過我的軟磨硬泡,爸爸終于答應(yīng)了我的請(qǐng)求。

      剛開始的時(shí)候,我就覺得彈琴很有意思,便每到周末,高高興興的背著書包來到教室前等候,而且每天回家后,我就和爸媽講我今天學(xué)了什么曲子,再將這首曲子的特點(diǎn)及難度,比如:《歡樂頌》這首曲子十分優(yōu)美,有個(gè)地方要跨指,不能……雖然只是彈簡(jiǎn)單的“哆唻咪發(fā)唆啦稀”,但是這幾個(gè)“小不點(diǎn)”里卻包含了很多大學(xué)問。

      漸漸的,我長(zhǎng)大了,成了五年級(jí)的小學(xué)生,彈琴的技藝也慢慢提高了,彈出的曲子可以算是“天籟之音”了。現(xiàn)在,給我一首《小步舞曲》,我也能流暢地彈奏下來。

      又一個(gè)寒假過來,漸漸地,我越來越不想彈琴了,爸爸見了,說:“怎么了,你以前不是那么酷愛彈琴的嗎?”我只好不耐煩的說:“爸,我現(xiàn)在覺得彈琴越來越?jīng)]有意思了,我……可以停一陣子再?gòu)椙賳?”我感覺有些內(nèi)疚,爸爸見此情形,沒辦法,只好讓我停了一周。過了一周,我看著朋友們也有學(xué)琴,不想把自己落下,我就紅著臉跟爸爸說:“爸,什么時(shí)候再去問問老師,說我……又想學(xué)了!”爸爸見我說這句話,感到十分高興,立刻打電話跟老師說。

      過我的不斷努力,我已經(jīng)向五級(jí)進(jìn)發(fā)。雖然我心里還是有些愧疚,但我打心底的明白:世上無難事,只怕有心人,只要有堅(jiān)持的心,就一定會(huì)成功的。

    五年級(jí)的作文 篇8

      清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂......4月5日就是清明節(jié)了。4月4日一早,我懷著沉重的心情為我和藹而慈祥的曾祖父掃墓。祖父的墳在陡峭的山路旁,我手里拿著掃把,一步步艱難地走著。哎呀!我重重地摔了一跤。趁他們還沒來,我繼續(xù)向上爬。才一會(huì)兒,我就到了,望著墓碑,祖父過世時(shí)的樣子和他被埋掉的場(chǎng)景一幕幕浮現(xiàn)在腦海里,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),不禁吧嗒吧嗒地流下來。我盯著那扇門,感覺有千言萬語想對(duì)祖父說:祖母現(xiàn)在瘦了,也變得十分憔悴,別致的小屋只有她一人了。盡管大家時(shí)常來看她,可是你在她心中的位置無人能頂,她沒有辦法忘記您。昨天我去看她了,她很傷心,可能是清明這個(gè)節(jié)日勾起了她的傷懷情緒。見到了我,她很高興!她總說,在我身上能看到你的影子,你年輕時(shí)是和我一樣的...... 另外,祖母燒了許多紙錢給您,她知道您喜歡吸煙,如果不讓您吸的話,他會(huì)生氣的!我想那些銅板應(yīng)該還夠祖父花的吧。因?yàn)榇蠹颐磕曛粊硪淮危娓敢埠苁,不?huì)亂花的'。大家都來了,燒了香,點(diǎn)了蠟,大家各自向祖父說出了各自的心事。小孩子們都知道,祖父喜歡吸煙,把爸爸、叔叔們的香煙全打劫走了,燒給了祖父,如果祖父泉下有知的話,會(huì)很開心的!

    五年級(jí)的作文 篇9

      爸爸愛種花,我家的陽臺(tái)成了個(gè)小花圃。其中,蘆薈是我最喜歡的盆栽。它還和我發(fā)生過一件事呢。

      那個(gè)早晨,我在外祖母家玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)了它。當(dāng)時(shí)正值冬季,萬物凋零,可它卻在風(fēng)霜中傲然挺立,在一片枯黃中格外引人注目!巴庾婺福@是什么?”我一邊喊,一邊搖搖擺擺地向外祖母的'宅子跑去。“!”我大叫一聲,趴在了地上!霸趺戳?”聞聲而來的媽媽一邊查看我的傷口,一邊關(guān)心地詢問,“是不是很痛?”我搖搖頭,指著那盆蘆薈問:“這是什么呀?”媽媽走了過去,摘了片蘆薈葉,送到我手中,說:“這是蘆薈,四季常青,葉片中的汁可以療傷。”我半信半疑地?cái)D出一點(diǎn)兒汁,涂在了傷口上。第二天,傷口果然結(jié)痂了。到了離開的那一天,我的眼睛直直地盯著蘆薈。外祖母看透了我的心思,笑瞇瞇地把蘆薈端到了車上,說“你喜歡就拿去吧!這東西特好養(yǎng)”。從此,它就成了我家的一抹綠。

      生命力強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)……這些品格讓它成為了我的珍寶。

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