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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-11-01 12:20:46 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)的作文合集6篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)的作文合集6篇

    六年級(jí)的作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)在蒼梧縣沙頭鎮(zhèn),它位于梧州的北部。

      我的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫(huà),四季如春,景色迷人,春天鮮花盛開(kāi),入夏之后的田野是一望無(wú)際的蔥蘢碧綠的海洋。夏末秋初的景色更迷人,山坡上遲熟的沙頭荔枝,一串串,紅通通,就像春節(jié)的鞭炮一樣掛在樹(shù)上。

      我的家鄉(xiāng)不但風(fēng)景美麗,而且還有許多土特產(chǎn)呢!如沙糖桔、遲熟荔枝、腌制地瓜。每當(dāng)沙糖桔成熟的時(shí)候,一車(chē)一車(chē)的沙糖桔源源不斷地往城里運(yùn)送,這時(shí)賣(mài)沙糖桔的人發(fā)了財(cái),家家戶戶都一樣。

      說(shuō)到沙頭的遲熟荔枝,真讓人贊不絕口,當(dāng)別的地方的荔枝都收完了,沙頭的遲熟荔枝才成熟。哪里的荔枝也比不上我家鄉(xiāng)的荔枝好吃,它肉厚、核小、清甜,如果你吃上一口就會(huì)接著吃下一口,包你叫好吃。

      在我們的.村子旁有一條彎彎的小河,河水清澈見(jiàn)底。當(dāng)炎熱的夏天來(lái)來(lái)臨時(shí),我總喜歡到小河里,游泳或是痛痛快快地洗個(gè)澡,浸泡在清涼的河水里,夏天的炎熱就都不見(jiàn)了。小河里有個(gè)大石頭,在河里洗澡時(shí),我總喜歡站在大石頭上,看著清清的河水沖到大石頭變成水花,俯身子讓喝水輕柔地沖到身上,那感覺(jué)真爽快。

      我的家鄉(xiāng)美景與特產(chǎn)說(shuō)也說(shuō)不盡,道也道不完。歡迎你到我的家鄉(xiāng)來(lái)作客。

    六年級(jí)的作文 篇2

      在我個(gè)人的眼里,這世上所有的節(jié)日,都是歡樂(lè)的,

      可還有一個(gè)節(jié)日是悲傷的,它就是------清明節(jié)。

      還有幾天,就是清明節(jié)了,我不像往常遇到節(jié)日那樣興奮,而是郁郁寡歡,因?yàn)槲覀円ド蠅灥氖俏业?祖祖,祖祖生前最疼我了,什么好吃的好喝的,都留給了我,可是就在昨年,這無(wú)情的病魔奪走了她的生命,從此,我就再?zèng)]吃過(guò)祖祖最?lèi)?ài)吃的葡萄,因?yàn),我每次吃的時(shí)候,都仿佛會(huì)看見(jiàn),祖祖細(xì)心的給我撥葡萄吃,每次我都會(huì)流下這傷心的眼淚。到了清明節(jié)這天,我就和媽媽爸爸拿著紙錢(qián),來(lái)到祖祖墳前,我一來(lái)到墳前,就說(shuō):“祖祖,我們來(lái)看你了,你在底下過(guò)得好嗎?我們都很想念你,我想對(duì)你說(shuō)聲,對(duì)不起,當(dāng)你在醫(yī)院的那最后一刻,你說(shuō)想見(jiàn)見(jiàn)我,可我卻在公園里玩,連你見(jiàn)我最后的一面也沒(méi)見(jiàn)成,從此,我就決定我以后不準(zhǔn)再貪玩了,祖祖,你知道嗎,我現(xiàn)在已經(jīng)懂事了,不是一個(gè)讓爸爸媽媽操心的孩子了!边@時(shí)媽媽?zhuān)哌M(jìn)我,一手把我抱著,另一只手不停地抹著眼睛里流出的眼淚說(shuō):“奶奶,你看,州州現(xiàn)在多懂事呀,他再也不是以前那個(gè)胡鬧的小孩了,奶奶你一定要保佑他呀!你知道嗎?州州,在你不在的這些日子里,常常提起你,說(shuō)他當(dāng)時(shí)因?yàn)樨澩,連你的最后一面都沒(méi)見(jiàn)著,他非常后悔,就在前幾天的晚上,他又提起你,他說(shuō)多么想再投進(jìn)你的懷里,聽(tīng)你講故事,唱歌!眿寢屨f(shuō)完,就點(diǎn)香,燒紙,上完了墳,我們走在回家的路上,可我覺(jué)得我的每一步是那么的沉重……

    六年級(jí)的作文 篇3

      在我們放寒假的最后一節(jié)體育課上,我們男生舉行了一場(chǎng)激烈的球賽。

      那天下午鈴聲一響,同學(xué)們歡蹦亂跳地來(lái)到操場(chǎng)上。女生們到一邊跳繩去了,而我們男生呢?就要開(kāi)始激烈的球賽了。趙陳澤,陸智銘,鄭昊陽(yáng)和我組成一隊(duì),孫晨洋,胡益緯,周欽緣和陳天卓組成一隊(duì)。

      第一場(chǎng)開(kāi)始了,只聽(tīng)裁判員的一聲哨響,球就立刻飛了出去,周欽緣以迅雷不及掩耳之勢(shì),搶到了球。他一接到球就要傳給孫晨洋,可一不小心,趙陳澤蓋帽了,就把球搶去了。趙陳澤向另一組的黃線跑去,這時(shí)候?qū)O晨洋組的'隊(duì)友們飛奔過(guò)去搶球。裁判員喊了一聲,“記得傳球哦”。趙陳澤馬上把球傳給了陸智銘,陸智銘正要接球時(shí),呀!不好,孫晨洋推開(kāi)了他,被胡益緯接住了球,這真是“螳螂捕蟬,黃雀在后”呀。他向我們的黃線跑去,臉色漲得通紅通紅的,好像臉在油里炸過(guò)一番,飛奔而過(guò)。我們組的主力隊(duì)員:陸智銘、趙陳澤被另一組的同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住,而我和鄭昊陽(yáng)在我們的黃線上,太遠(yuǎn)了。于是他們就贏了一局。我們沒(méi)有氣餒,在中場(chǎng)休息時(shí),嘿嘿!設(shè)定了一個(gè)計(jì)劃。

      第二場(chǎng)開(kāi)始了,球飛出去時(shí),孫晨洋搶到了球,我飛快地向另一隊(duì)的黃線跑去,守在那邊。孫晨洋把球傳給了陳天卓,趙陳澤和陸智銘一直追著他,這時(shí),鄭昊陽(yáng)正擋著周欽緣,陳天卓仿佛見(jiàn)到了救星,陳天卓跑過(guò)來(lái)說(shuō):“周欽緣,接著”。說(shuō)完,由于陸智銘來(lái)不及剎車(chē),壓在了陳天卓身上,陳天卓差點(diǎn)兒沒(méi)嗆死,因?yàn)檫@是“大象壓著小白鼠”,陳天卓哇哇亂叫,一旁的人看見(jiàn)了,都笑得前仰后翻。而周欽緣呢?他一回頭,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),球就砸到他臉上。球沒(méi)接住,鄭昊陽(yáng)撿起球傳給了趙陳澤。孫晨洋和胡益緯兩個(gè)重量級(jí)的對(duì)手一直追著趙陳澤,當(dāng)兩個(gè)對(duì)手經(jīng)過(guò)陸智銘時(shí),他雙腳拖著陳天卓,一手一個(gè)拽住兩個(gè)對(duì)手的褲腿,這樣兩人都摔倒了。就趁現(xiàn)在,趙陳澤猛沖向敵隊(duì)黃線,不料周欽緣掙脫了鄭昊陽(yáng),沖向趙陳澤,即將追上他。千鈞一發(fā)之際,趙陳澤把球扔向我,球向我撲面而來(lái),我立刻接住球沖刺對(duì)方的黃線,我們也贏了一局。

      本來(lái)可以第三場(chǎng)決定勝出,可惜周欽緣受傷了,我們就打平手。大家玩得滿頭大汗,意猶未盡的散場(chǎng)了。

    六年級(jí)的作文 篇4

      時(shí)間匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消逝而褪色。而這件事情卻仍歷歷在目,讓人感動(dòng)不已。

      那是一個(gè)星期一的早晨,我正準(zhǔn)備去上學(xué),媽媽特意叮囑:“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨,你帶上一把傘吧!蔽姨ь^望望天空,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,說(shuō):“怎么會(huì)下雨呢?”說(shuō)完,我就一溜煙的去上學(xué)了。

      快到放學(xué)時(shí)間了。突然,烏云如同黑騎士一般從四面八方匯聚過(guò)來(lái),接著,閃電宛如利劍一樣劈了下來(lái),頃刻間暴雨驟然而下。帶著雨具的同學(xué)們都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走。爸爸這幾天出差不回家,而媽媽這幾天一直發(fā)著燒,躺在家里休息還打著點(diǎn)滴。我心里想著不會(huì)有人來(lái)接我了,就孤零零地坐在教室里,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,不時(shí)還打雷,“轟隆隆”、“轟隆隆”,好像要把大地生吞了。我不由自主地流下了眼淚。

      這時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好像要把媽媽吞沒(méi)了似的。媽媽掙扎著向我走來(lái)。

      “孩子,快過(guò)來(lái),穿好雨衣!眿寢屵呎f(shuō)邊脫下身上的.雨衣披在我身上。此時(shí),雨越下越大。媽媽的頭臉、身上都被雨水淋濕了。望著“落湯雞”似的媽媽?zhuān)乔喟椎哪。我鼻子一酸,眼淚一涌而出,順著臉頰流了下來(lái)。此時(shí),我想說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你,有你陪伴真好!”

      一把傘撐起一片天,媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。

    六年級(jí)的作文 篇5

      似乎是拉著裙子,跳著舞,繼而來(lái)到人間,又似乎是與冬作斗爭(zhēng),漸漸染綠世界后,直沖彼岸,靜悄悄,又顯得亂哄哄,處處都隱藏著一絲又一絲的勃勃生機(jī)。此時(shí),我在不知不覺(jué)中看到了密密的冰雪里盛開(kāi)的美麗,在心底,我慢慢知道,春正在慢慢地綻放……

      在無(wú)數(shù)的不舍之下,春在傷心地掩埋落葉,可是春不知道,她頭頂上的綠葉正微笑著,默默地看著春。走近每一棵樹(shù),每一朵花,都會(huì)被一種奇特的香味所吸引,這是春不小心將香水撒了嗎?輕輕撫摸著樹(shù)葉,仔細(xì)地一看,原來(lái)綠在萌動(dòng)著,正在組成一篇又一篇的詩(shī)歌。忽然,感到腳下有種力量在突破,便自然地走開(kāi)了,我知道,這是綠色在悄悄探出泥土,在悄悄爬上枝頭,最后歡樂(lè)地歌唱,為了夢(mèng)想努力,這真是美好的.事。

      無(wú)意間,我看到了街道上的春,她在為每個(gè)少女裝扮,緩緩地將長(zhǎng)靴放在冬的記憶里,將棉襖保留在皚皚白雪之下,接著便換上亮麗的衣裳,瞧,每個(gè)少女的臉上都泛起了幾點(diǎn)紅暈,羞澀地笑了,正如春天里最美的花兒,在祝福之下走進(jìn)綻放,總有人在遠(yuǎn)處贊嘆地看著這些盛開(kāi)的花,最后將她們永遠(yuǎn)留藏心中,成為最美的回憶。

      當(dāng)我涉足在田野里,這的生機(jī)必定讓我微微一笑,活潑的孩子打著赤腳在田埂上走著,嬉笑聲不斷,話語(yǔ)聲不斷,他們真的好開(kāi)心,是春的勞作吧。我望了望遠(yuǎn)方,老農(nóng)頭戴草帽,雙手舉著鋤頭,一下又一下地往土里揮去,隨后便撒下了種子,也撒下了春天的影子,豐收的希望正在寄托著,春也在目送著無(wú)數(shù)的希望,待每個(gè)希望發(fā)光時(shí),春欣慰地笑了……

      這個(gè)春天,人人都在奮斗,因?yàn)榇禾旖o足了他們希望,這個(gè)春天,人人都在快樂(lè),因?yàn)榇禾斐晒Φ南矏傉找麄,這個(gè)春天,人人都在微笑,因?yàn)榇禾斓穆罡腥玖怂麄儭?/p>

    六年級(jí)的作文 篇6

      我的心愿是長(zhǎng)大當(dāng)一名發(fā)明家,你們一定很想知道我為什么想當(dāng)發(fā)明家吧!那就聽(tīng)我給你們娓娓道來(lái)吧。

      這是在我學(xué)過(guò)《只有一個(gè)地球》之后,我深深的感受到地球的渺小和可愛(ài),但人類(lèi)卻在無(wú)休止的破壞著地球。從此以后,我才有了這個(gè)心愿,因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明出凈化空氣的東西和一些對(duì)人類(lèi)有幫助的東西。

      如果長(zhǎng)大以后我當(dāng)上了發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一個(gè)尾氣凈化器。把它安裝在排氣筒的后面,開(kāi)車(chē)的時(shí),按一下綠色的`按鈕,它就開(kāi)始凈化尾氣。不開(kāi)車(chē)的時(shí)候,按一下黑色的按鈕,它就停止了工作。它的作用是把尾氣中的污染環(huán)境的物質(zhì)留下,把新鮮空氣排出去。

      如果我當(dāng)上了發(fā)明家,我還會(huì)發(fā)明一個(gè)自動(dòng)的桌子。在桌子左上方打上課程表,把書(shū)放在抽屜里,上課前它會(huì)用托盤(pán)把書(shū)放到桌子上,等著學(xué)生來(lái)上課,下課時(shí)它再把書(shū)放回課桌里。這樣就會(huì)防止一些同學(xué)上課沒(méi)把書(shū)拿出來(lái)而遭到老師的批評(píng)了。

      為了這個(gè)心愿,我要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,這樣才可能實(shí)現(xiàn)自己的愿望,你有什么心愿呢?寫(xiě)出來(lái)和大家分享吧!

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