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五年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼裕覟榱俗屪约旱恼n外知識(shí)更加豐富，為了讓自己的成績(jī)更上一層樓，我就在自己制訂的暑假計(jì)劃中，又添上一項(xiàng):看五本課外書(shū)。
在這五本課外書(shū)中，最令我印象深刻的，還得屬《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》了�！稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》的作者是美國(guó)的馬克吐溫。這本書(shū)的主人公是一個(gè)頑皮好斗的小男孩--湯姆索亞。
這本書(shū)主要講述了湯姆為了逃避大人的管制而和他的那兩個(gè)朋友去當(dāng)海盜，然后不知不覺(jué)中又當(dāng)上了跟蹤逃犯的工作，最后成為大家心目中的'英雄的故事。湯姆那種頑皮好斗、偷偷離家出走去當(dāng)海盜的那種性格固然是一種不好的行為。但是，從另外一個(gè)角度去想，這種行為剛好說(shuō)明了湯姆的膽子很大，而且有一種獨(dú)立自主的性格和屬于自己的思維、思想。并不是像現(xiàn)在的“溫室里的花朵”，整天只會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽的，沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有屬于自己的思想和時(shí)間。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》使我大徹大悟:我們不能老是聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，應(yīng)該要有主見(jiàn)，而且要養(yǎng)成那種獨(dú)立自主的性格，不能老是依靠父母，應(yīng)該靠著自己的力量生活!《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讓我明白了許多道理，使我受益匪淺。
五年級(jí)作文300字 篇2
一片片枯葉雜亂地鋪在土地上，像那些不規(guī)則的魚(yú)鱗。有一片是深棕色的，看上去好像馬上要自動(dòng)爆裂似的。
它的葉邊是白色的，在深棕的葉片上十分顯眼。這條邊呈檸檬形，像一根白色的絲線(xiàn)纏在葉子的周?chē)Ｈ~子邊緣還有一根小刺，不仔細(xì)看是看不見(jiàn)的，但小刺十分鋒利，好像一劃就會(huì)把手指割破一樣。樹(shù)葉邊有兩裂縫，一條是從邊界延伸過(guò)來(lái)的，大約長(zhǎng)3厘米，還有一條是從葉脈那兒來(lái)的，卻只有2厘米長(zhǎng)呢！
樹(shù)葉的顏色有很多種，深棕、淺棕、米白、淺黃等，這片樹(shù)葉好像是用這些顏色的顏料攪拌起來(lái)之后刷上去的。那裂痕的陰影，也都是棕色的`。
有趣的是，這片葉子上整齊地排列著兩個(gè)差不多大小的洞。這時(shí)，你不妨想象這兩個(gè)洞像兩只小眼睛呢！這兩個(gè)洞的邊上有一些尖銳的小鋸齒，像兩顆帶著棱角的小石子落在這片葉子上。這兩只“小眼睛”還在好奇地盯著我們呢，好像在和我們說(shuō)：“你瞧，咱們枯葉也很有趣吧。只要認(rèn)真觀察，看什么都是非常有趣的喲！對(duì)嗎？”
是呀，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)多觀察，仔細(xì)思考，這樣可以使生活變得豐富多彩，甚至還可以發(fā)現(xiàn)一些意想不到的奧秘！
五年級(jí)作文300字 篇3
今天是星期天，媽媽說(shuō)，我可以玩電腦了。那時(shí)，我正看書(shū)看得入迷，于是只有躺在床上�？戳艘粋�(gè)段落，我感覺(jué)眼前模模糊糊的，走到了電腦前開(kāi)機(jī)，玩起了電腦來(lái)。
當(dāng)我進(jìn)入了游戲，咦？發(fā)現(xiàn)我其中一只手上拿著一把威風(fēng)的劍，另一只手則拿著盾牌，身上穿著重重的鎧甲，頭戴著一頂帽子，當(dāng)我一抬起頭，看見(jiàn)四周的景物變得好美，柔軟嫰綠色的草地，茁壯的大樹(shù)以及一些小動(dòng)物，于是我站了起來(lái)，想去看看那些動(dòng)物。
這時(shí)，一群身上綁著紅色緞帶的“豬”，朝我這兒沖過(guò)來(lái)，奇怪？那不是緞帶肥肥嗎？原來(lái)我跑進(jìn)了“楓之谷”的世界�？匆�(jiàn)了這些緞帶肥肥，我不知道該怎么辦，頓時(shí)，我拿起手上的`劍一揮，這些肥肥便通通被打敗了，我開(kāi)始哈哈大笑，繼續(xù)找尋弱小的怪物對(duì)抗。一不小心，我走進(jìn)了一個(gè)陰森的森林，白霧蒙蒙，擋住了我的視線(xiàn)，突然，冷風(fēng)吹過(guò)整片森林，我便不由自主的打了個(gè)冷顫。因?yàn)楹芎闷妫谑俏壹涌炷_步，走進(jìn)這片白霧籠罩的森林。我看見(jiàn)身上長(zhǎng)著翅膀，看似兇猛的野獸，�。∷皇前吐骞艈�？他一擊，便把我打飛了ｏ
我感覺(jué)身體痛了一下，便驚醒過(guò)來(lái)。原來(lái)我躺在床上看書(shū)看到睡著了！于是從床上滾了下來(lái)�？墒�，更令我難置信的是，電腦居然是開(kāi)著的！
五年級(jí)作文300字 篇4
科技發(fā)達(dá)雖然可以富裕生活，但在環(huán)保方面，卻常常起到相反的作用，污水、濁煙、垃圾......無(wú)時(shí)不在影響著我們賴(lài)以生存的環(huán)境。現(xiàn)在，也只有在鄉(xiāng)間才能呼吸到新鮮空氣。于是，我常常借著雙休日回到鄉(xiāng)下的老家，來(lái)體驗(yàn)這種親近大自然的感覺(jué)。
剛回到家，一下車(chē)，我就立刻呆住了。眼前的景象讓我驚訝不已，大片大片的油菜花開(kāi)了，連綿的金色直通遠(yuǎn)方，花中散發(fā)出淡淡的花香，這香味在風(fēng)兒的襯托下，一直飄到我的.鼻孔里，花蕊上還不時(shí)滾動(dòng)著一顆顆水“珍珠”,油菜花兒嫩黃嫩黃的，千萬(wàn)朵嬌小的花兒，在一陣陣寒風(fēng)中顯得那樣不屈不撓。......小河邊長(zhǎng)著幾棵大樹(shù)，從遠(yuǎn)處看好像是幾個(gè)綠草帽。我邊走邊看，不一會(huì)又走到了一條羊腸小道上，路兩旁長(zhǎng)了許多小草和不知名的野花，看上去就象一條彩帶伸向天邊，而遠(yuǎn)處的天際好像鍍上了一層金，真好看！
跑在松軟的泥土上，聞著那些水靈靈的花兒的芳香，我被深深地陶醉了，心兒仿佛飛了起來(lái)。我禁不住敞開(kāi)歌喉，唱了起來(lái)：“我們的田野，美麗的田野......”我呼吸著新鮮的空氣，接受著大自然的擁抱，感受著春天的氣息。
這種親近大自然的感覺(jué)真好！
五年級(jí)作文300字 篇5
我家的兩漂亮的小金魚(yú)撐死了，你說(shuō)可憐不可憐？
一天，爸爸下班回來(lái)，買(mǎi)回六條可愛(ài)的小金魚(yú)，我高興的又蹦又跳，因?yàn)檫@是我們家第一次養(yǎng)金魚(yú)。這六條中有四條叫獅子頭，它們是紅色的，頭上像開(kāi)著一朵美麗的大紅花。還有兩條黑色的，它們的眼睛鼓鼓的'，聽(tīng)爸爸說(shuō)這種魚(yú)叫龍眼。這些小金魚(yú)的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，像彩綢。游動(dòng)時(shí)，即像仙女披著紗衣從空中飄過(guò)，又像蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
爸爸還買(mǎi)了一些魚(yú)食。我給小金魚(yú)喂了滿(mǎn)滿(mǎn)一勺，心想：讓它們吃得飽飽的，好快快長(zhǎng)大呀！只見(jiàn)小金魚(yú)大口大口的往肚子里吞，不一會(huì)兒就把魚(yú)食吃完了。六條可愛(ài)的小金魚(yú)還游來(lái)游去，時(shí)上時(shí)下玩得可開(kāi)心了。下午一放學(xué)，我就迫不及待的去看魚(yú)。咦？我發(fā)現(xiàn)有兩條小金魚(yú)趴在魚(yú)缸底部，一動(dòng)也不動(dòng)。它們可能是睡著了，我敲了敲魚(yú)缸，想嚇一嚇?biāo)鼈儯l(shuí)知道它們?nèi)匀灰粍?dòng)不動(dòng)。我慌了，趕快把媽媽叫過(guò)來(lái)問(wèn)：“媽媽?zhuān)憧炜�，它們�(cè)趺戳�？”媽媽把金魚(yú)撈出來(lái)一看，它們的肚子撐的圓圓的。媽媽說(shuō)：“一定是你喂的魚(yú)食太多，撐死了�！�
我真是又傷心又慚愧，原來(lái)養(yǎng)金魚(yú)也要講科學(xué)。不講科學(xué)，連條金魚(yú)也養(yǎng)不活，這難道不是教訓(xùn)嗎？
五年級(jí)作文300字 篇6
今天中午我拿著好幾個(gè)棒棒糖來(lái)到學(xué)校。
“雅燦，曉希吃棒棒糖不？”我問(wèn)她倆。“其心，你有帶啥棒棒糖啦？”曉希把手伸過(guò)來(lái)問(wèn)我。“哎呀，真疼，誰(shuí)打的？”她又叫了一聲，“我打的，誰(shuí)讓你把手伸過(guò)來(lái)的，其心說(shuō)給你嗎？”雅燦說(shuō)。
“好啦！別吵啦，真是的.�！蔽艺f(shuō)�！澳銕У氖裁刺�？拿出來(lái)看看。”雅燦急了。
“不行，這里人太多，讓班長(zhǎng)成亞看見(jiàn)了，她該給老師說(shuō)哪。”我說(shuō)。
“沒(méi)事！”曉希說(shuō)。沒(méi)辦法，我只好拿出來(lái)了。
“這是什么糖呀？”雅燦問(wèn)。
“這是拐杖糖，彩虹色的。我在心雨文具店買(mǎi)的，五角錢(qián)一個(gè)。愛(ài)心文具店買(mǎi)一塊哪，你們說(shuō)坑人不？”我解釋說(shuō)。
“你打開(kāi)讓我倆嘗嘗唄！”
還沒(méi)等我打開(kāi)，班主任馬老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“同學(xué)們，我們班里有很多同學(xué)帶拐杖糖，以后誰(shuí)也不許帶了，要是我在發(fā)現(xiàn)誰(shuí)帶，就叫你的家長(zhǎng)買(mǎi)一百個(gè)，分給同學(xué)們一人一個(gè)�！崩蠋焽�(yán)肅極了！
從那以后沒(méi)人再帶東西吃了，就連我也不敢?guī)Я�。嗚……棒棒糖想死你了…�?/p>
五年級(jí)作文300字 篇7
激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)敞開(kāi)了，我們?cè)诓賵?chǎng)上排好了隊(duì)伍，走起了整齊的步法。我們走到了主席臺(tái)那里，我們喊起了洪亮的口號(hào)：“友情第一，比賽第二。賽出風(fēng)格，賽出成績(jī)。”接著我們就到了操場(chǎng)的里面一圈。
我是跳高運(yùn)動(dòng)員。所以我早早的去了跳高的場(chǎng)地�？粗昙�(jí)的姐姐們跳高。有好幾個(gè)姐姐多跳不過(guò)去，我的心里想：六年級(jí)的`他、人比我高多了，她們多跳不過(guò)去，我怎么回跳的過(guò)去呀！廣播一響：“請(qǐng)五年級(jí)女子跳高運(yùn)動(dòng)員到跳高場(chǎng)地報(bào)道�！毖剑。∵@么快就輪到我們了。我們排好了隊(duì)，準(zhǔn)備跳了，周雨辰在我前面，我看著他跳了過(guò)去，我的心里總算宋了口氣。輪到我了，我輕輕松松地跳了過(guò)去。欄桿漸漸的變高了，我又有點(diǎn)怕了。周雨辰跳了，呀，周雨辰居然沒(méi)跳過(guò)去，偶買(mǎi)噶的，我也一定跳不過(guò)起來(lái)。我真的沒(méi)有跳過(guò)去，哎。。。我走出了跳高場(chǎng)地，我邊走邊想：周雨辰，我們班的女子跳高就靠你了。
這次，沒(méi)有跳過(guò)去，真遺憾。不過(guò)，重在參與嘛。
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