小學(xué)二年級(jí)作文6篇[熱門(mén)]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　姐姐今年12歲了，上六年級(jí)了。姐姐身材苗條，還戴著一副眼鏡，皮膚也比較白，她很漂亮，但很膽小。

　　有一次，爸爸帶我去了奶奶家，到了奶奶家，哥哥姐姐都在家，哥哥在玩玩具，我和姐姐也去玩了。玩著玩著，我覺(jué)得玩玩具沒(méi)意思，就說(shuō)：“我們?nèi)ンw育館玩吧�！备绺缯f(shuō)：“行！”但姐姐卻 說(shuō)：“別去了”我說(shuō)：“走吧！”姐姐沒(méi)辦法了，只好也去了。走到半路，姐姐看到前面有一個(gè)人影就不敢走了，她要回家，沒(méi)辦法只好回家。

　　這就是我的姐姐，她很膽小吧。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　一群羊在草地上吃草，突然來(lái)了一群狼，羊跑光了，打一水果。對(duì)了，就是楊梅（羊沒(méi)）。

　　端午過(guò)后，楊梅像雨后春筍一樣冒出來(lái)，掛在枝頭。

　　今天，老師讓我們帶楊梅來(lái)學(xué)校。一大清早，我?guī)е鴹蠲啡チ藢W(xué)校。一進(jìn)教室，楊梅的香氣撲鼻而來(lái)。同學(xué)們正在七嘴八舌地討論呢！討論的話(huà)題當(dāng)然是楊梅嘍！這使我想起多年前的那天：我們一家去摘楊梅。在枝頭“聽(tīng)講座”的楊梅有紅黝黑。紅的通紅，黑的透亮。是因?yàn)樗�太紅了，所以看上去有點(diǎn)黑。再配上那綠葉，煞是可愛(ài)……我拿起一顆楊梅，瞧！那一根根刺，熟透了就變軟了。把它含在嘴里，軟刺似乎在給你按摩舌頭，細(xì)膩而又柔軟。再咬上一口，不一會(huì)兒，鮮紅的.汁水布滿(mǎn)嘴，甜極了。我又拿了一顆紅的，呀！牙齒也被它酸倒啦！聽(tīng)老師說(shuō)，楊梅的作用可大啦！它可以釀成楊梅酒，核呢，吞下去可以清理腸胃。

　　這就是我故鄉(xiāng)的楊梅，有酸又有甜，酸酸甜甜我做主！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　放學(xué)了，趙小高去上廁所。 剛進(jìn)廁所，就聽(tīng)到嘩嘩地水流聲。趙小高納悶兒了，于是他往前走，看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)掉，還嘩嘩地往外噴水。心想：誰(shuí)這么粗心，水龍頭都沒(méi)關(guān)上，太浪費(fèi)水了，那我“幫”他關(guān)上吧。想著，就把水龍頭關(guān)上了。 可是，回過(guò)頭來(lái)再一想：會(huì)不會(huì)還有這樣的事情發(fā)生呢?經(jīng)過(guò)一番思考，終于想出了一個(gè)好辦法，于是他從教室里拿了一張紙，紙上寫(xiě)了“節(jié)約用水”四個(gè)大字，貼在了水龍頭的上面，這才露出了笑臉。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　一天，小明和小剛在學(xué)校門(mén)口看到了一個(gè)廣告， 五月一日 ，自我市舉行超級(jí)飛機(jī)模型賽。他倆一看樂(lè)了，因?yàn)樗麄儚男【拖氲巧巷w機(jī)，去探索天空上的未解之謎。他兩個(gè)一直都是學(xué)校航模小組的領(lǐng)頭人物��！

　　他們按著要求做好了飛機(jī)模型，小明做了一只白色的.，取名叫“飛翔號(hào)”，小剛做了一只黃色的，取名叫“探索號(hào)”。

　　有一天，小明和小剛一起放飛飛機(jī)模型。結(jié)果，小明的飛機(jī)模型飛上了蔚藍(lán)的天空，高興得手舞足蹈，而小剛的卻栽在了地上。他非常傷心。他說(shuō)：“別那么開(kāi)心了，我的飛機(jī)沒(méi)希望了，說(shuō)著他拔出了飛機(jī)。

　　小明幫助小剛修好了飛機(jī)，“探索號(hào)”又飛上了藍(lán)天，他們高興的笑了！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　今天，作文課上我們舉行了文藝表演的活動(dòng)。

第一個(gè)上臺(tái)表演是蔣xx，她表演的節(jié)目是唱歌，題目是《傷心太平洋》，她唱的可好聽(tīng)了。我表演的節(jié)目是畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)了一個(gè)小姑娘的頭，畫(huà)得不是很好看。有的人膽子很小，連表演都不敢，有的人膽子很大，一叫到他的名字，他毫不猶豫的就開(kāi)始表演了。在文藝表演中：有的在表演唱歌，有的在表演說(shuō)笑話(huà)，還有的'在給大家猜謎語(yǔ)，連老師都參與到文藝表演的活動(dòng)中，錢(qián)老師表演了唱歌，題目是《感動(dòng)天感動(dòng)地》，錢(qián)老師唱的不錯(cuò)。斯老師表演了跳舞，跳得很好。我

覺(jué)得今天的文藝活動(dòng)很有意思。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　今天，我想給大家講一講我心中未來(lái)的超市是什么樣子的。

　　有一天，我路過(guò)一座大樓，這個(gè)大樓非常特別，它是用晶瑩透明的水晶砌成的，門(mén)口站著一個(gè)機(jī)器人，我好奇的問(wèn)路上的行人，這個(gè)機(jī)器人是干什么的？路人回答：“這個(gè)機(jī)器人是負(fù)責(zé)檢測(cè)危險(xiǎn)物品的安全員，比如：小刀、火機(jī)、易燃易爆的物品，一但檢測(cè)岀來(lái)就不允許進(jìn)入超市�！�

　　我?guī)е�好奇心，迫不及待地通過(guò)安檢進(jìn)入了超市。剛進(jìn)超市我就發(fā)現(xiàn)這里還有好多機(jī)器人，卻沒(méi)有一個(gè)人工售貨員，這些機(jī)器人有的在掃地，有的在幫客人找商品等等……它們各司其職，井然有序。

　　我想了又想，咦一一一家里好像只少了一個(gè)文具盒。我就找啊找啊怎么也找不到，于是我就問(wèn)了問(wèn)機(jī)器人，機(jī)器人不到十秒鐘，就把我?guī)У搅艘粋�(gè)大大的柜臺(tái)前，柜臺(tái)里有各種各樣的文具盒，可是里面的商品只能看卻取不出來(lái)。機(jī)器人告訴我，為了防止小偷，必須要先付錢(qián)，才能把你想要的'玩具盒拿出來(lái)，于是我就把錢(qián)塞進(jìn)旁邊的收費(fèi)機(jī)里，一按按鈕，我想要的文具盒就像小朋友滑滑梯那么高興地滑了出來(lái)。

　　未來(lái)的超市，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)無(wú)人售貨的夢(mèng)想。我們要努力學(xué)習(xí)，早點(diǎn)將我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！

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