六年級(jí)的作文5篇[集合]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)的作文 篇1

　　人們都說(shuō)桂林山水甲天下，我開始不信，但自從我去桂林游覽了一番之后，就覺得桂林真的可以享受“甲天下”的美譽(yù)了。

　　我們來(lái)到桂林的第二天就去漓江玩耍。來(lái)到漓江時(shí)，我們坐上了我阿姨訂好的那一艘竹筏，一劃進(jìn)漓江，一幅美麗的畫卷就展現(xiàn)在我的眼前。江水清澈見底；魚兒在水中歡快地玩耍，群山獨(dú)立成峰，再加上那蔚藍(lán)的天空，這幅畫就更美了。它到底是誰(shuí)畫出來(lái)的呢？當(dāng)然是大自然將這幅美麗的畫卷懸掛在這美麗的漓江之上了。我們乘坐的竹筏的主人是一位姓楊的大爺，他可是個(gè)真正的主人。我們快到岸邊時(shí)，楊爺爺正在劃動(dòng)著竹筏，我看水好像不深，就想下去游泳。但爺爺擔(dān)心我小小年紀(jì)，不會(huì)游泳。一定要我穿上救生衣才讓我下水。爺爺?shù)募揖驮诶旖�的`岸邊，他熱情的邀請(qǐng)我們到他家作客。他給我們準(zhǔn)備了豐盛的午餐�！熬骑栵堊恪敝�后，他把我們帶上竹筏，又開始為我們講解漓江上的各個(gè)景點(diǎn)，最后順便送我們到陽(yáng)朔的車上。第一個(gè)景點(diǎn)是鯉魚掛壁。在漓江的一座山壁上，有塊突出的山石，樣子好似鯉魚，所以稱它為鯉魚掛壁。依次下來(lái)分別是九馬畫山，傳說(shuō)中，如果有人認(rèn)出了峰壁上隱藏的九匹馬，就是當(dāng)宰相的料；如果認(rèn)出了六到八匹馬，就是當(dāng)大官的料。我是努力的認(rèn)啊認(rèn)啊，只認(rèn)出了7匹馬，哎，不知我是什么料.......還有烏龜爬山,童子拜觀音,老人守蘋果....當(dāng)然,最值得一看的是黃瀑倒影。我們用的20元人民幣的背面就是黃瀑倒影這個(gè)景點(diǎn)。從下面看這個(gè)景點(diǎn)，它好像馬上就要倒下來(lái)了，真是驚心動(dòng)魄啊，太有意思了！

　　漓江上的景美物美人更美，真可謂是桂林山水甲天下。桂林的漓江真美啊，我好想再去美一美！

六年級(jí)的作文 篇2

　　在我的腦海中，有許許多多令人難忘的記憶。隨著時(shí)間的流逝，回想起來(lái)，有的令人難忘，有的令人氣憤，有的令人懊惱……但有一件往事讓我永遠(yuǎn)難忘。

　　記得在我兩、三歲時(shí)，有一次我和媽媽去逛商場(chǎng)。到了商場(chǎng)，商品琳瑯滿目，讓我看得目不轉(zhuǎn)睛，非常興奮，恨不得待在那里不走了�？墒枪渲�逛著我就覺得累了，我就在那里休息，可是媽媽卻只知道買東西，由于當(dāng)時(shí)的音樂太大了，我使勁喊媽媽，她都沒有聽見。而且還越走越快，我真是又氣又恨。

　　這時(shí)，我自作聰明，心想：我站在這里不動(dòng)，媽媽買完?yáng)|西后自然就會(huì)來(lái)接我。所以，我就一直站在那里一動(dòng)不動(dòng)。可是，時(shí)間一分一秒地過去了，我站在那里已經(jīng)很久了，媽媽還是沒來(lái)，這下我就著急了，我無(wú)助地放聲大哭，后來(lái)我轉(zhuǎn)念一想：如果在商場(chǎng)早不到媽媽，可以去找工作人員。于是我就開始找媽媽了。在這萬(wàn)分焦急的時(shí)刻來(lái)了一位叔叔，他微笑地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，找不到媽媽了吧！走，我?guī)�你去找�！睙o(wú)知的我不知道那位叔叔是拐騙小孩的，我就跟著他走了。

　　此時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)丟了，值得慶幸的是，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)男人正抱著我。媽媽說(shuō)：“我的`孩子，快捉住人販子！”媽媽抓住了那個(gè)男人的衣服說(shuō)：“放下我的孩子！”可他卻不理，還把我媽媽給推開了，又繼續(xù)跑。這時(shí)，他好像被保安發(fā)現(xiàn)了，他看見了前面的警察，就慌張地把我放下，急急忙忙地跑了。媽媽跑了過來(lái)把我抱住，又驚又喜。

　　通過這件事，我明白了，做什么事都要認(rèn)真思考，不能魯莽地決定。凡事只有多留個(gè)心眼，小心謹(jǐn)慎，才能避免出錯(cuò)和造成傷害。

六年級(jí)的作文 篇3

　　打開影集一張雙人合影立刻映入了我的眼簾。我的目光一下子落在左邊的小男孩臉上。照片上的他，短短的黑發(fā)，紅潤(rùn)的小嘴。只見他瞇著眼睛，調(diào)皮地笑著。他就是我童年時(shí)代的小伙伴胡植鈺。別看他長(zhǎng)得不英俊，可做起事來(lái)認(rèn)真極了。那時(shí)，我最要好的.小伙伴就是胡植鈺。我們一起撲蝴蝶，一起捉蜻蜓。哪里有他的笑聲，哪里就有我的身影。

　　記得有一次，約兒園里做我當(dāng)醫(yī)生的游戲。我的小伙伴胡植鈺被評(píng)為最掛醫(yī)生，小朋友都要他再做一次表演。來(lái)看病的人排成一支長(zhǎng)隊(duì)，有的腦袋，有的胳膊。一會(huì)兒，就輪到了我。我來(lái)到他的身邊，請(qǐng)他看病。他讓我坐在一張小椅子上，奶聲奶氣地問道，你哪兒不舒服!肚子，肚子疼，哎喲!我肚子說(shuō)。胡植鈺點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著說(shuō)，不要緊，讓我來(lái)檢查吧!說(shuō)著，他戴上聽診器，在我的身上聽著，邊聽，邊忽閃著黑寶石般的大眼睛，認(rèn)真地思索著。聽診后，他又伸出白凈的小手摸了摸我的額頭，“嗯，有些燙，你試試表吧!說(shuō)著遞給一個(gè)溫度計(jì)。過了一會(huì)兒，他取出溫度計(jì)，瞇著眼睛看了看，臉上露出焦急的神色，對(duì)我說(shuō)：哎呀，你歲燒了瞧，38度呢!`邊說(shuō)邊甩溫度計(jì)。然后又安慰我說(shuō)，沒關(guān)系我給你打一針就好了，一點(diǎn)兒也不疼。

　　打針，因?yàn)槲覐男【秃ε麓蜥槪�說(shuō)是演的我還很害怕，心想�？茨呛�植鈺一本正經(jīng)的樣子，還是忍受一下吧!表演結(jié)束了，小朋友都給我和胡植鈺拌來(lái)許的年目光。胡植鈺不好意思地低下了頭，白嫩的面頰一下子變得像一個(gè)熟透了的蘋果。每當(dāng)我打開影集，看到那熟透的面孔。就想到無(wú)學(xué)習(xí)還做事都要像他那樣。雖然現(xiàn)在我和胡植鈺在不同的學(xué)校學(xué)習(xí)，但是在節(jié)假日總會(huì)在一起玩的。

六年級(jí)的作文 篇4

　　今天這個(gè)實(shí)驗(yàn)是水中點(diǎn)燈。聽到水中點(diǎn)燈，我就奇怪了。水不是把火滅了嗎?水火不是不相容嗎?這些問題繞著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　我們要用的材料：一個(gè)鐵碗、打火機(jī)、蠟燭、水。看著老師那胸有成竹的樣子，同學(xué)們有的半信半疑;有的還是不相信老師，那些不相信的人以為自己是對(duì)的。等著黃老師出丑呢!開始實(shí)驗(yàn)了：首先把一個(gè)放滿水的碗放在桌上，再把一個(gè)點(diǎn)燃的蠟燭放進(jìn)去，再把蠟燭固定住。頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲連一根針掉在地上也聽得見。夸張起來(lái)連呼吸都聽得見。我們目不轉(zhuǎn)睛，全神貫注地看著碗里的火焰。

　　剛開始沒多久，火很旺盛，燒的很高，反光讓鐵碗光芒萬(wàn)丈，像少女的.舞姿。過了一會(huì)兒，火開始東倒西歪，像一位老爺爺在打太極或者像一個(gè)醉漢一樣。到了最后火終于越來(lái)越小，直到?jīng)]有，但頭子那里始終沒有一滴水。

　　我們的疑問越來(lái)越大，為什么會(huì)變成這樣呢?我們百思不解，終于老師說(shuō)出了答案：“蠟燭在燃燒的時(shí)候蠟油固定形成了保護(hù)膜。蠟油為什么不會(huì)融化呢?因?yàn)橄炗偷臒崃考涌炝吮凰�的吸收，使它們凝固在一起。大家恍然大悟�?/p>

　　經(jīng)過這一次的實(shí)驗(yàn)，讓我體會(huì)到了大自然的神奇。

六年級(jí)的作文 篇5

　　除夕之夜的大街流光溢彩，千姿百態(tài)的禮花在節(jié)目的夜空綻放，家家懸掛著火紅的對(duì)聯(lián)，戶戶都飄出年夜飯的香味。

　　餐桌上擺滿了各式各樣的美味菜肴：那黃澄澄、熱騰騰的'炒蛋，紅得冒油的大閘蟹，紅綠相映的胡蘿卜炒芹菜，酸甜可口的糖醋排骨，美味的紅燒肉……那潤(rùn)滑可口的燉鴨煲冒著熱氣，鴨肉是那么軟糯，香味飄逸的鴨湯里漂著筍干、香菇，使人饞涎欲滴。

　　“開飯了！”媽媽突然喊道，筷子在餐桌上飛舞，爸爸夾了一塊糖醋排骨放在我的碗里。我立刻狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃得滿嘴是油，大家見了哈哈大笑。

　　我舉起盛滿可樂的杯子，眉開眼笑地說(shuō)：“爸爸，媽媽，祝您在雞年辦事處處順，生活步步高，好運(yùn)天天交，越長(zhǎng)越健康快樂�！卑职謰寢屢才e起杯子，說(shuō)：“女兒，祝你在新的一年里好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)習(xí)更上一層樓�！蔽矣謥�(lái)到爺爺奶奶面前，笑著說(shuō)：“爺爺，奶奶，祝您福如東海，壽比南山！”緊接著大家互相祝福，一句句祝福語(yǔ)在餐廳回蕩，一陣陣暖流流進(jìn)心窩。

　　除夕晚上，我真是吃得開心，玩得痛快�。∫�是天天都是除夕，那該多好啊！我知道這只是我一廂情愿的想法，過完年，馬上就要開學(xué)了。我該以更飽滿的熱情投入到火熱的學(xué)習(xí)中去，爭(zhēng)取取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)！