小學(xué)四年級(jí)作文3篇[精品]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　人的一生總會(huì)有許多曲折，生活中也會(huì)有意想不到的不幸降臨，但是總會(huì)有無(wú)私的幫助讓我們?nèi)计鹦碌南Ｍ�，師恩浩蕩作�?00字。我至今難忘在小學(xué)6年級(jí)的時(shí)候班主任的那次幫助。

　　記得是我上3年級(jí)的`時(shí)候的一個(gè)冬天，媽媽去上班不慎摔倒，經(jīng)醫(yī)生診斷，屬于腦震蕩，需要在家休息，我當(dāng)時(shí)跑到小屋里哭了起來(lái)，心里無(wú)比難過(guò)，可第二天依然要去上學(xué)呀，我雖在學(xué)校，但我眼前總是浮現(xiàn)出媽媽在病床上痛苦的樣子，就像古人說(shuō)的：“身在曹營(yíng)心在漢”過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，我一不小心把鋼筆摔壞了，我當(dāng)時(shí)想：“想將就用一天吧！晚上回去向爸爸要錢(qián)買(mǎi)支�！笨赏砩匣厝ズ�，看看媽媽臥病在床痛苦的樣子，再看看緊鎖眉頭的爸爸，我到嘴邊的話又咽下，心想：先繼續(xù)用吧，大不了被老師批一頓就是了，我怎么好意思向爸爸再買(mǎi)。

　　第二天，我們又寫(xiě)作業(yè)了。我想：“這可怎么辦？我頓時(shí)手足無(wú)措，像熱鍋上的螞蟻似的拿著壞筆在紙上亂劃著”，800字作文《師恩浩蕩作文800字》。過(guò)了一會(huì)兒，老師走了過(guò)來(lái)，和藹的問(wèn)：“怎么了”？我說(shuō)：“老師，我的鋼筆壞了。”老師用慈祥的聲音說(shuō)：“你稍等，我到辦公室拿支鋼筆給你用吧！”過(guò)了一會(huì)兒，老師回來(lái)了，和藹地說(shuō)：“這支鋼筆，老師送給你了！”我頓時(shí)熱淚盈眶，我是一個(gè)不善于用語(yǔ)言表達(dá)的學(xué)生，但我心里有許許多多個(gè)謝謝，我覺(jué)得，老師送給我的不僅是一支鋼筆，還是一顆滾燙的心。這支鋼筆我至今留藏，我打算要把它帶進(jìn)初中、高中、甚至大學(xué)，在我不快樂(lè)的時(shí)候、遇到煩心事的時(shí)候，總會(huì)拿出它，想一想我的王老師，因?yàn)樗�是我最好的一位老師，我留藏的不僅是一支鋼筆，還是一顆金子般閃閃發(fā)光的心，時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我：“好好學(xué)習(xí)！忘記生活中的煩心事。”真的，每當(dāng)我拿起這顆“金子般閃閃發(fā)光的心”時(shí)，煩心事就像清煙被微風(fēng)吹散了，心中的煩惱變少了，快樂(lè)變多了。

　　老師，我在這里謝謝您，，使您在我最難的時(shí)候幫助了我。

　　今天，我又拿起了這支鋼筆寫(xiě)作業(yè)了，王老師那慈祥的面容又浮現(xiàn)在我的眼前。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　正值春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們趁著東風(fēng)，去尋找春的使者——油菜花。經(jīng)過(guò)一番跋涉，我們來(lái)到了山坡上。大老遠(yuǎn)的，我們就聞到了一陣陣濃郁的香氣。我忙循著香氣奔跑過(guò)去。

　　油菜花開(kāi)得可真熱鬧啊!金燦燦的油菜花，擠擠挨挨的，一大片一大片滿(mǎn)是的，像給山坡披上了一件金黃的外衣。有的油菜花全開(kāi)了，四片花瓣湊成了一只可愛(ài)的黃蝴蝶，正在枝頭翩翩起舞呢;有的菜開(kāi)了一道小縫隙，花猶如一個(gè)羞答答的小姑娘，瞇縫這眼睛在窺視外面的勝景呢;有的還是穿著青黃外衫的花骨朵，飽脹的.快要破裂似的。

　　這么多得油菜花，美得令人陶醉，看看這一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的一大片一大片的油菜花看做一幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真不小。

　　我看著看著，仿佛覺(jué)得自己也是一株油菜花。穿著金黃的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣文風(fēng)拂過(guò)，我就隨風(fēng)起舞了起來(lái)，金黃的衣裳也隨風(fēng)舞動(dòng)。不光只是我一株，一片一片的油菜花動(dòng)在起舞。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那里。小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我勞動(dòng)的快樂(lè)，蝴蝶姑娘們也成群結(jié)隊(duì)地圍了過(guò)來(lái)，向我介紹遠(yuǎn)方的美景……

　　過(guò)了幾分鐘，我猜記起來(lái)，我不是油菜花，而是在看油菜花。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　上午第三節(jié)課是體育課，上課鈴一響，大家都從歡快轉(zhuǎn)為嚴(yán)肅。

　　老師一來(lái)，就說(shuō)：“帶好繩子，門(mén)口排隊(duì)�！庇质且魂嚒皔eah”的歡呼聲，我們像火箭似的`“嗖嗖”地跑了出去。

　　我們的體育老師有一個(gè)習(xí)慣：一到操場(chǎng)的第一件事就是圍著操場(chǎng)跑一圈。因?yàn)槟猩鷽](méi)排好隊(duì)，所以我們女生先跑一圈，跑完了男生得跑倆圈。

　　跑完之后，我們就跳繩。第一排的女生先跳，我第一次就跳了6個(gè)就斷了。一分鐘過(guò)去了，老師喊“�！保�我才跳到一百零幾個(gè)，連“良好”都沒(méi)有達(dá)到。男生跳的時(shí)候，我也跟著跳，這次我跳到了“良好”。我滿(mǎn)意地對(duì)關(guān)昕?jī)x說(shuō)：“我的體育要求不高，只要達(dá)到‘良好’就ok了�！�

　　自由活動(dòng)的時(shí)候，我們幾個(gè)好朋友把繩子系在一起，跳大繩。結(jié)果到下課的時(shí)候，繩子解都解不開(kāi)，直到下午才解開(kāi)呢。

　　今天的體育課可真開(kāi)心啊！