三年級(jí)作文經(jīng)典（10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
童年是一場(chǎng)五彩的夢(mèng)，色彩斑斕，令人向往；是一幅水墨畫(huà)，朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)……
每每我看到可愛(ài)的小孩們，一搖一晃地學(xué)騎車(chē)子，令我不禁想起一件童年的往事……
“媽媽?zhuān)狙静粫?huì)騎車(chē)車(chē)，小朋友們笑……笑話我！”一個(gè)四歲的小女孩，哭哭啼啼地對(duì)自己的媽媽說(shuō)。媽媽聽(tīng)了蹲了下來(lái)，笑了笑，對(duì)她說(shuō)：“孩子，沒(méi)有什么的，不會(huì)可以學(xué)呀！我可以教你，哥哥也可以教你呀！”聽(tīng)了媽媽的話，小女孩又重新恢復(fù)了自信心！她心想：小朋友們都做得到，我怎么就辦不到呢？丫丫一定會(huì)成功的！
時(shí)間飛逝如電，轉(zhuǎn)眼也已是五個(gè)月了……
“媽媽?zhuān)視?huì)騎了，快把后面那兩個(gè)短短的輪子拿掉吧！”小女孩高興地說(shuō)。媽媽?xiě)?yīng)聲回答道：“沒(méi)問(wèn)題！”于是，媽媽把兩個(gè)助力的'輪子拿掉了�！拔野演喿幽玫袅耍憧梢约盒⌒睦�！”媽媽又說(shuō)道�！鞍パ�，哎呀，哎呀—啊——”隨眼望去，小女孩喊叫著，車(chē)子倒在了地上，“嗚——好疼呀！嗚——”小女孩用淚汪汪的眼睛望著媽媽?zhuān)坪跸氲玫綃寢尩囊稽c(diǎn)安慰。她并沒(méi)有去扶小女孩，因?yàn)樗�，�?yīng)該讓孩子自己爬起來(lái)。
小女孩見(jiàn)媽媽不管她了，心想：媽媽肯定生氣了！是我太笨，太沒(méi)用了，媽媽肯定不喜歡我了。不！丫丫一定要證明給媽媽看，丫丫一定會(huì)學(xué)會(huì)騎車(chē)子的……
時(shí)間過(guò)的飛快，一閃而過(guò)。又是一年零七個(gè)月到了。
“嗷！太棒了！丫丫會(huì)騎車(chē)了嘍，媽媽又喜歡丫丫嘍！”小女孩開(kāi)心地告訴媽媽。媽媽看了，會(huì)心地笑了。
這段記憶，一直像一張照片，存放在“大腦播放器”里。反復(fù)地播放，反復(fù)地呈現(xiàn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻地重演！
這個(gè)憨態(tài)又帶點(diǎn)稚氣還有些堅(jiān)強(qiáng)的小女孩就是我——李雅雯！
怎么樣？我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧！童年就是一個(gè)富有詩(shī)意的夢(mèng)！
三年級(jí)作文 篇2
聽(tīng)，是誰(shuí)在歌唱？噢，原來(lái)是雨！
雨，拂過(guò)樹(shù)林！滴落在樹(shù)枝上——啪啦啪啦；雨，掃過(guò)樹(shù)葉——稀里嘩啦。這些聲音就像大樹(shù)媽媽唱出的搖籃曲。小鳥(niǎo)們依在大樹(shù)媽媽的`懷抱里，可舒服了！
雨，親吻小草！小雨滴在小草上玩耍著——滴滴答答，有時(shí)小雨滴就像個(gè)頑皮的孩子，在小草身上滾來(lái)滾去！有時(shí)，它又像個(gè)嬰兒，躺在小草媽媽的懷抱里，安靜地熟睡著！
雨，穿過(guò)小溪！“滴嗒滴嗒”地響著，那是在為小溪伴奏呢！這不，溪里的小魚(yú)兒也聽(tīng)到雨的聲音，成群結(jié)隊(duì)的在溪里歡快地游來(lái)游去，快樂(lè)極了！
雨，是我們樹(shù)林的天使，它給我們帶來(lái)了水分，它使我們長(zhǎng)得茂盛，長(zhǎng)得粗壯。雨，為大地媽媽增添了許多生機(jī)。有了雨，世界才變得美麗；有了雨，動(dòng)物才不會(huì)饑渴；有了雨，才有千千萬(wàn)萬(wàn)條江河；有了雨，才有茂盛的樹(shù)林……
三年級(jí)作文 篇3
小雞和小鴨一大早約好要去樹(shù)林里采果子�？�，小雞多細(xì)心��！還帶著一個(gè)裝水果的木盆。一路上小雞和小鴨欣賞風(fēng)景有說(shuō)有笑，走了一會(huì)兒小雞對(duì)小鴨說(shuō)：
“小鴨姐姐，你看！那邊有一片果林。”小鴨一看，哇！滿地都是熟透了的果子��！小鴨饞的直流口水�？墒牵涂斓焦值臅r(shí)候一條小溪擋住了它們的去路。小鴨會(huì)游泳，小雞不會(huì)游泳這可怎么辦呢？小雞對(duì)小鴨說(shuō)：“小鴨姐姐我坐在木盆里漂過(guò)去不就行了？”就這樣它們一起過(guò)了小溪，高興的.在果林里吃了一頓豐盛的大餐。
三年級(jí)作文 篇4
我和許多奶奶嬸嬸阿姨一樣，喜歡去村廣場(chǎng)跳舞。
放學(xué)一回家，我就催奶奶做飯。我寫(xiě)完作業(yè)，吃完飯，嘴一抹，拉上奶奶就往村廣場(chǎng)走。我們走著走著就能聽(tīng)到從廣場(chǎng)傳來(lái)的舞曲，那熟悉的《最炫民族風(fēng)》像擦了翅膀飛蕩在全村上空。我和奶奶到了村廣場(chǎng)，就加入到跳舞的隊(duì)伍中。來(lái)跳舞的鄉(xiāng)親越來(lái)越多，有鄰居王奶奶，有同組的李嬸嬸``````還有鄰村的張阿姨，她的寶貝女兒是我的同學(xué)，也來(lái)了。我和小伙伴一起跟隨著大人們跳起來(lái)，大人們伸胳膊，我們也伸胳膊，出右腳，我們也出右腳，大人們擺手，我們也擺手。一支《最炫民族風(fēng)》跳完了，又跳《美麗的姑娘要出嫁》。這時(shí)，好伙伴楊佳怡也來(lái)了，王文靜也來(lái)了。我看到她們跳得更起勁了。不知道是廣場(chǎng)旁邊的'玫瑰花映紅了我的臉，還是我沁滿汗珠的臉映紅了玫瑰花。
圓圓的月亮越升越高，照亮了我甜蜜的童年。
三年級(jí)作文 篇5
我家門(mén)前面的錢(qián)塘江旁有一大塊菜地，那里面種了許多菜：有西紅柿，有玉米，有莧菜，有南瓜……等水果。我和奶奶經(jīng)常去那邊拔草、拔菜。
有一次我又隨奶奶來(lái)到菜地里拔菜。我來(lái)到田地里，第一眼看到的就是奶奶那塊莧菜地。鮮嫩的莧菜又大又紅的，挨挨擠擠的，漂亮極了！莧菜旁的是南瓜。南瓜的葉子又大又綠，到處亂爬，都要擋住莧菜的生長(zhǎng)了。莧菜和南瓜的旁邊的田地上種的是玉米。玉米又綠又高，像一位挺拔的軍人一樣，守衛(wèi)著菜地。
我隨奶奶來(lái)到莧菜地旁剪莧菜。只見(jiàn)奶奶看準(zhǔn)一棵莧菜，拿起剪刀，“咔嚓”一下剪下去。又看準(zhǔn)另一顆莧菜“咔嚓”一下剪下去。不一會(huì)兒，奶奶就剪了一大捆莧菜。幾分鐘后，奶奶剪了一大袋子的莧菜。我望著一大袋子的莧菜，不停的流著口水，真想一口把它吞下去。
正當(dāng)我們準(zhǔn)備走時(shí)，奶奶指著漢菜旁的一大堆野草說(shuō)：“看哪里有這么多野草，我們?nèi)グ我稽c(diǎn)吧！要是不拔，會(huì)妨礙莧菜的生長(zhǎng)的�！蔽翼樦棠讨傅姆较蚩慈�，果然看到了一大堆野草，于是我答應(yīng)道：“好呀�！�
我們來(lái)到莧菜地旁。放下一大袋子的`莧菜，開(kāi)始拔草了。奶奶抓著野草的莖使勁一拔，就將野草連根拔起。奶奶又抓著另一根野草的莖，使勁一拔，另一顆野草又被奶奶連根拔起。就這樣幾分鐘后莧菜地的野草幾乎都被奶奶拔光了。奶奶將拔出來(lái)的野草扔出柵欄外，便提起一大袋子的莧菜走了。
三年級(jí)作文 篇6
民以食為天，我們中國(guó)的美食可謂是十八般武藝樣樣俱全。但我最喜愛(ài)的卻是家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)！~我的家鄉(xiāng)是人杰地靈的魚(yú)米之鄉(xiāng)——鳳凰古城。這里的美味可都是倍兒棒滴！~從酒店里的蟹黃湯包到小攤上的豆腐腦，從芝麻鋪里的金三麻到早茶店里的干絲，都是我們泰州的驕傲！五花八門(mén)的美食中，我最鐘愛(ài)的就數(shù)黃橋燒餅了！
“黃橋燒餅黃又黃，黃黃燒餅慰勞忙�！边@首歌謠伴著新四軍的腳步踏遍大江南北。而它的芬芳也隨之溢滿天下！~
黃橋燒餅形似一只倒扣的小臉盆，外邊套著的夾克是一層焦黃酥香的芝麻。圓溜溜，金燦燦的，好似一件玲瓏剔透的精致藝術(shù)品，這在當(dāng)時(shí)被譽(yù)為“餅中精品”啊！~現(xiàn)在黃橋燒餅也不盡是件工藝品了，榮耀加入了休閑小吃的行列！肉松，火腿，雞丁，香腸再天女散花辦的.澆上蔥油，一道色香味俱全的美味便成了！成品外酥內(nèi)軟，色澤金黃，餅形飽滿，不油不膩，香脆肥潤(rùn)，咬一口，香氣撲鼻，蔥油流滿嘴角，讓你品味個(gè)夠！~
吃黃橋燒餅也是很有講究的！像我就是個(gè)吃燒餅的老手！先脫下脆可口的芝麻外套，放在嘴里咀嚼咀嚼，嗯！頓時(shí)，一股濃郁的香在嘴中擴(kuò)散，十分誘人！緊接著趁熱乎狼吞虎咽一頓，便會(huì)滿嘴油油，回味無(wú)窮！~
“黃橋燒餅黃又黃，黃黃燒餅慰勞忙�！薄�
有了黃橋燒餅，生活好滋味！~
三年級(jí)作文 篇7
今天我們學(xué)校三年級(jí)舉行了一次課外實(shí)踐活動(dòng)——參觀農(nóng)科院。
我們大家一同坐上了大巴車(chē),準(zhǔn)備到農(nóng)科院參觀。到了那里，我們首先去了植物、昆蟲(chóng)標(biāo)本室，那里有許多昆蟲(chóng)被泡在了防腐液體里，我們還看到了被處理過(guò) 的栩栩如生的的蝴蝶標(biāo)本，還有一些植病標(biāo)本，比如稻瘟病水稻標(biāo)本、水稻線蟲(chóng)病標(biāo)本、稻惡苗病標(biāo)本等等。參觀過(guò)了植物昆蟲(chóng)標(biāo)本室，我們又來(lái)到了美麗的桃園。
一進(jìn)門(mén)，就飄來(lái)了一陣清香，原來(lái)是桃花的香味，我迫不及待地想趕緊去看桃花，但老師還要整隊(duì)呢！整完隊(duì)，我就很快地往盛開(kāi)的桃花那里跑去。雖然桃花 還沒(méi)有完全開(kāi)放，但這香味怎么濃濃的呢！我輕輕地摘了一朵，“哇！好美麗啊！”我不由得叫了起來(lái)。桃園旁邊是一座雄偉的大樓，如果再加上旁邊桃花的點(diǎn)綴， 那雄偉的大樓就會(huì)變得更加壯麗。突然我聽(tīng)見(jiàn)我們班集合號(hào)的聲音，我只好依依不舍地離開(kāi)了！接著，我們又去了水稻田，水稻田里的農(nóng)民伯伯正迎著烈日種莊稼 呢！真是辛苦極了！一路上，我們看到了一大片油菜花，真是美麗極了！在油菜花的旁邊，就是一大片小草，綠油油的，就像鋪了一層綠地毯似的'。
我們路過(guò)了這樣美麗的景色，不一會(huì)兒就走到了下一個(gè)景點(diǎn)－－紫金生態(tài)園。那里面好熱��！里面有許多綠色的植物和美麗的桃花，還有小池塘，雖然水有點(diǎn)兒淺，但小朋友們還是小心翼翼地走在池塘旁。我們?cè)诶锩娴臅r(shí)間并不長(zhǎng)，但我們大家還是長(zhǎng)了許多有趣的知識(shí)。
我們玩了這么多地方，很累了，老師帶我們來(lái)到體育公園休息，聽(tīng)著陳老師的指揮，我們?nèi)宄扇旱刈讼聛?lái)，我們吃著自己帶的和學(xué)校老師發(fā)的食品，真開(kāi) 心呀！有的同學(xué)一到休息的時(shí)間，就開(kāi)始活動(dòng)了起來(lái)，大家你追我，我追你，玩得熱火朝天。我吃完?yáng)|西，也和伙伴們玩了起來(lái)，一同踢毽子。玩了一會(huì)兒，回學(xué)校 的時(shí)間到了，我們趕緊整理背包，排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備回校，同學(xué)們都有一種依依不舍的感覺(jué)呢！可是，別的班都上大巴了，就是我們班的車(chē)子還沒(méi)有到。我們只好在這 里等待了！烈日曬得我們滿頭大汗，還把我們的臉都曬紅了，像一個(gè)個(gè)通紅通紅的大蘋(píng)果，就這樣一分鐘、二分鐘、三分鐘……這大巴終于來(lái)了，我們一個(gè)個(gè)總算放 心了，我們坐上了大巴回到了學(xué)校，這次的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了！
三年級(jí)作文 篇8
同學(xué)們，你們知道身邊的傳統(tǒng)文化嗎？有針刺無(wú)骨花燈，有舞龍燈跳跳馬，有包餅筒，還有……但是我最喜歡的是端午節(jié)包粽子。
端午節(jié)來(lái)了，媽媽一大早提著一個(gè)籃子，帶著我開(kāi)開(kāi)心心地去菜市場(chǎng)里買(mǎi)包粽子的材料。
我們到了菜市場(chǎng)，我和媽媽在菜市場(chǎng)上逛了一會(huì)兒，很快就把包粽子的`材料買(mǎi)好：有糯米，有粽葉，有豬肉，還有……
回到家里，怎么包粽子呢？媽媽把粽葉和糯米用溫水浸濕幾個(gè)小時(shí)，再把豬肉切成條狀，放入碗里，倒點(diǎn)醬油，放入料酒、姜片，攪拌均勻，又將粽葉和粽繩泡一泡。
第二天開(kāi)始包粽子了，首先媽媽去除兩張粽葉，一上一下重疊在一起，接著折成90度，像個(gè)漏斗形狀，往里面放入糯米，用手指輕輕壓，接著將粽葉的另一端折過(guò)來(lái)，用粽繩把粽子緊緊地捆牢。最后媽媽往鍋里放入水，把粽子也放進(jìn)去，連續(xù)煮幾個(gè)小時(shí)。幾小時(shí)之后，香噴噴的粽子從鍋里蹦出來(lái)。打開(kāi)粽葉，一口咬進(jìn)去，真是好吃極了！
包粽子真有趣！我們身邊的傳統(tǒng)文化石多么有意思��！
三年級(jí)作文 篇9
在冬天里，有一次，清晨，院子里冷冷清清的。那天，我跑步起得早，院子里還沒(méi)有一個(gè)人。哦，不，不是的！不是沒(méi)有一個(gè)人！“嘶，嘶……”那聲音好像是那么真實(shí)，又好像是那么虛渺，聽(tīng)起來(lái)似乎那么近，又似乎那么遠(yuǎn)，飄忽不定，時(shí)有時(shí)無(wú)。
我順著聲音慢慢走去。嗨！原來(lái)是清潔工李伯伯！他的個(gè)子矮矮的，可在路燈的照耀下，他的背影顯得那么高大。他的臉上長(zhǎng)著一對(duì)不大的眼睛，但無(wú)論在什么時(shí)候，都是那么炯炯有神。他粗糙的手，拿著一塊抹布，微帶顫抖地擦著一塊早已被大雪覆蓋的指示牌。他骨瘦如柴，卻很精神，干起活兒來(lái)十分麻利。他的臉上掛滿了一道道皺紋，刻滿了他坎坷的人生，花白的頭發(fā)記錄著他蒼老的歲月。
李伯伯認(rèn)真地擦著指示牌，就連一個(gè)小縫，一個(gè)底座，他也一絲不茍地擦著。晶瑩的汗珠順著他滿帶皺紋的.臉頰流了下來(lái)……擦完指示牌，他又拿著掃帚和簸萁，去別的地方了。
我沒(méi)有什么反應(yīng)，繼續(xù)跑步。一圈兒、兩圈兒、三圈兒……我一圈圈的跑著，半個(gè)小時(shí)后，我看見(jiàn)一位剛來(lái)工作的叔叔。只見(jiàn)他手里拿著一份資料，顯然是有急事問(wèn)路的�？粗辜钡貥幼�，我不禁有些著急。他左瞧瞧，右看看，似乎在尋找“救星”。忽然，他的眼睛盯住了那塊指示牌，急忙奔過(guò)去。他看了后，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。似乎在為自己高興，又似乎在贊美李伯伯……
啊！清潔工——城市的“美容師”，你們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。你們，是西安人的驕傲，是中國(guó)人的驕傲，也是世界人民的驕傲！
三年級(jí)作文 篇10
自從過(guò)年以后，我一直有一個(gè)愿望，就是學(xué)唱歌，今天我終于可以如愿以償了，因?yàn)榘职謰寢屢獛胰コ鑿d去唱歌啦！
晚上爸爸開(kāi)著車(chē)帶著我和媽媽?zhuān)黄鸬搅顺鑿d，開(kāi)了一個(gè)小房間，我們進(jìn)了房間后，先在點(diǎn)歌臺(tái)點(diǎn)歌，我和媽媽先后點(diǎn)了幾首歌：《大海》、《微笑》、《荷塘月色》、等等很多我們喜歡的歌曲，最后我選中了學(xué)《微笑》這首歌。
一開(kāi)始我先跟著原唱慢慢地唱，聽(tīng)著歌的旋律，感覺(jué)著歌的韻律，逐漸我就能在唱第一句時(shí)，就有所準(zhǔn)備下一句的韻律是什么了，“蕩開(kāi)的漣漪，是魚(yú)兒在微笑，飄動(dòng)的`柳絲，是風(fēng)兒在微笑……..”不知不覺(jué)我也熟悉了歌詞并且背了上來(lái)，媽媽把原唱給關(guān)掉了，沒(méi)想到我竟然跟著歌調(diào)，邊想歌詞，邊唱起來(lái)，雖然不是原唱唱得那么好，但是也是有模有樣了，一種滿足感悠然而生，哇！原來(lái)我很有音樂(lè)天賦呀！
今晚我不僅學(xué)會(huì)了一首歌，還過(guò)了把唱歌癮，而且，我發(fā)現(xiàn)，只要喜歡做的事，只要認(rèn)真去做，就一定會(huì)做的很好。