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三年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文300字 篇1
“小了白了兔，白了又了白，兩只耳朵豎了起了來(lái)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首兒歌時(shí)，我就會(huì)想起我可愛(ài)的毛絨玩具一—小兔子。
這個(gè)小兔子有一張紅紅的嘴巴，黑黑的眼睛，像夏夜星空中的`星星那樣明亮。它穿著一件菠蘿衣，從遠(yuǎn)處看，還真像一個(gè)真的菠蘿立在那里！小兔子身上有著濃密的毛，摸起來(lái)軟軟的，特別舒服。早上，我起床時(shí)，都會(huì)先找到小兔子，再穿衣服；中午吃飯時(shí)，我也要抱著它一起吃飯；晚上睡覺(jué)時(shí)，我會(huì)抱著小兔子，一起進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小兔子的眼睛可不一般，它的眼睛是會(huì)說(shuō)話的哦！我寫(xiě)作業(yè)認(rèn)真時(shí)，它會(huì)用溫柔的眼神看著我，好像在說(shuō)：“小主人，你真棒！要繼續(xù)努力！”我亂扔垃圾時(shí)，它會(huì)用嚴(yán)厲的眼神看著我，似乎生氣地說(shuō)：“小主人，不能亂扔垃圾，難道你不知道亂扔垃圾，人人有責(zé)？”我拎它耳朵時(shí)，它用生氣的眼神看著我，像在說(shuō)：“小主人，疼疼疼，請(qǐng)你愛(ài)護(hù)我，我也是有生命的。”
我的毛絨小兔子，是我最忠誠(chéng)的朋友，它會(huì)隨時(shí)隨地跟隨著我，陪伴著我。
三年級(jí)作文300字 篇2
讓愛(ài)走進(jìn)心靈，愛(ài)是各種各樣的，比方說(shuō)父母的愛(ài)、姐姐的愛(ài)......今天，我就給你們說(shuō)說(shuō)父母對(duì)我的愛(ài)。
一次在班里寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)我去拿作業(yè)本的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本沒(méi)有帶，老師叫我打電話，讓爸爸或者媽媽給我送過(guò)來(lái)。生病的爸爸不顧自己的病，只想著給我送作業(yè)本，冒著漫天飛舞的.大雪來(lái)給我送。當(dāng)我在校門(mén)口等時(shí)，忽然看見(jiàn)了爸爸，我很傷心。爸爸說(shuō)：“我的抵抗力強(qiáng)，沒(méi)關(guān)系，我會(huì)早日康復(fù)的，可是你要好好學(xué)習(xí)�。 �
爸爸真愛(ài)我！
還有一次是在放學(xué)時(shí)，忽然下起了狂風(fēng)暴雨。我不能在樹(shù)下躲雨，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)下雨時(shí)站在樹(shù)下很危險(xiǎn)。一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了我，于是走到了我這邊，我說(shuō)：“謝謝你�！彼f(shuō)：“不用謝，老師說(shuō)過(guò)幫助別人是應(yīng)該的。”過(guò)了一會(huì)兒，他的媽媽來(lái)接他，他走了。我的媽媽還沒(méi)有來(lái)，后來(lái)，在我快絕望的時(shí)候一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前，我一看，啊，原來(lái)是媽媽，媽媽說(shuō)：“對(duì)不起寶寶，媽媽剛下班，來(lái)晚了�！蔽覀児灿靡话褌悖瑡寢寭е�，快快樂(lè)樂(lè)的回家了。
從這兩件事我知道了父母的愛(ài)是無(wú)價(jià)的。
三年級(jí)作文300字 篇3
假如我是一只魔法鳥(niǎo)，我會(huì)飛越沙漠，給那一片水源，讓這變成一片綠洲。我會(huì)飛到災(zāi)區(qū)，為他們給予足夠的資源。我會(huì)飛到被污染的地區(qū)，查清污染源，為他們清理。我會(huì)……
假如我是一只開(kāi)心鳥(niǎo)，我會(huì)找到所有不開(kāi)心的人，在他們的頭頂唱歌，讓他們快樂(lè)起來(lái)。我會(huì)找到所有“鬧矛盾”的人，讓他們和好如初。我會(huì)……
假如我是一只和平鳥(niǎo)，我會(huì)找到所有發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家，讓他們不要再打仗了，永遠(yuǎn)的`和平相處。我會(huì)找到所有起內(nèi)訌的國(guó)家，讓他們現(xiàn)在和平，將來(lái)和平，永遠(yuǎn)和平！我會(huì)……
假如我是一大片“云鳥(niǎo)”，我會(huì)給出現(xiàn)火災(zāi)的地區(qū)從天而降的水，給他們澆滅大火，讓他們能更好的生活！我會(huì)……
假如我是魔法鳥(niǎo)，我會(huì)給全世界創(chuàng)造奇跡。假如我是開(kāi)心鳥(niǎo)。我會(huì)讓全世界充滿歡笑。假如我是和平鳥(niǎo)，我會(huì)讓全世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。假如我是云鳥(niǎo)，我會(huì)讓全世界再也沒(méi)有了火災(zāi)。
假如我會(huì)變，那多好��！
三年級(jí)作文300字 篇4
走進(jìn)東湖梅園，一股沁人心脾的淡雅之香幽幽而來(lái)。
滿園的梅樹(shù)栽種得并不整齊，但猶如梅花陣一般。每一棵梅樹(shù)都婀娜多姿，雖然已是初春，但它們依然風(fēng)韻猶存、美不勝收。每一棵樹(shù)，每一朵花，都完全綻開(kāi)，那么飽滿，那么粉紅，那么清香。
翡翠般的碧葉中那素潔高雅、纖塵不染的梅花，美極了。淡黃的`花蕊，粉紅的梅花，嫩綠的葉子，一幅美麗的春景圖。真是＂不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷(xiāo)。＂�。�
聞著梅香到盡頭。這種芳香并不是很濃，但卻使人意猶未盡。而此時(shí)，這便不是一幅畫(huà)了，它還有味，風(fēng)吹時(shí)，花瓣隨風(fēng)搖曳，于是有了動(dòng)境的美，這便是一個(gè)梅的世界了。
東湖梅園中的梅花如此美麗，而更令人驚嘆不已的還有它迎寒而開(kāi)，它不畏嚴(yán)寒，它不僅綻放，而且美麗，把自己的美在最單調(diào)的季節(jié)送給人類(lèi)，這也算是它的又一面美麗了。
我愛(ài)梅！這美麗的梅！
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