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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-26 08:56:19 五年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)作文[集合3篇]

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的五年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的五年級(jí)作文[集合3篇]

    五年級(jí)作文 篇1

      我們班有這么一個(gè)人:英俊瀟灑,風(fēng)流倜儻,一表人才,總之,一個(gè)字就是:帥。而且他的著裝非常有個(gè)性,不論什么季節(jié),他都“反”著穿:人家還是薄薄的長(zhǎng)袖,他已披上厚厚的棉襖;人家還未入夏,他已穿上短袖。反正他就是一個(gè)比時(shí)代快那么一點(diǎn)的人。

      既然他在著裝上先人一步,那他的學(xué)習(xí)也不落后。星期一就知道星期五的日記;一到不在教室內(nèi)上的課時(shí),他便會(huì)“死皮賴臉”地黏在教室里,誰(shuí)都拉不動(dòng),唯一的辦法就是找來(lái)陳夢(mèng)琪......

      他最大的特點(diǎn)就是“靜若處子,動(dòng)若瘋兔”。

      因?yàn)樗L(zhǎng)得很文雅,所以,他很愛(ài)看書(shū),不過(guò)當(dāng)你看見(jiàn)他笑嘻嘻的樣子時(shí),千萬(wàn)不要以為他是被文章的'故事情節(jié)所吸引,仔細(xì)一看,哦呦呦,原來(lái)是在“閱讀”漫畫呀!

      上課時(shí),你看他發(fā)言,扭扭捏捏,半天擠不出一個(gè)字。就算擠出,基本上都是不完整的。他呀!偷偷告訴你:害羞!

      都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶,然而,有些時(shí)候,眼睛是會(huì)欺騙你的。如果他在你的威逼下去上了體育課,那你就有機(jī)會(huì)看他一展“雄姿”。三步上籃,大家看他從地上躍起時(shí),充滿了期待,沒(méi)想到連球籃的三分之二都沒(méi)到;打乒乓球時(shí),球已擦著他的身軀過(guò)去了,他還在亂揮球拍;一說(shuō)到踢足球,他可是個(gè)能手。一腳飛踢,球沒(méi)踢到,鞋子已飛過(guò)球門。這時(shí)候,他便會(huì)高興地跳起來(lái)大叫:“耶!進(jìn)了!”時(shí)常搞得對(duì)方丈二和尚——摸不著頭腦。

      他,快人一步,和時(shí)間賽跑。但他每一時(shí),每一分,每一秒都在觀察班上每個(gè)人的動(dòng)向。有時(shí),他看見(jiàn)男生和女生坐在一起討論數(shù)學(xué)題,他一定會(huì)在第一時(shí)間向全班同學(xué)報(bào)道這件事,并鬧得“滿城風(fēng)雨”,讓“受害人”無(wú)法在班級(jí)立足。別人都是大事化小,小事化了,而他呢?不鬧大,他決不罷休。

      你猜出他是誰(shuí)了嗎?對(duì)了,他就是——鄭浩楠。

    五年級(jí)作文 篇2

      心中最牽掛的地方是哪里?是故鄉(xiāng)。心中最溫暖的地方是哪里?是故鄉(xiāng)。心中最美的地方是哪里?是故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)是益陽(yáng)!}記

      故鄉(xiāng)山

      故鄉(xiāng)美啊故鄉(xiāng)美,美就美在故鄉(xiāng)山。不似泰山巫山的高聳,從遠(yuǎn)處望去就如一座座小山包連在一起,綠油油的,小小的十分可愛(ài)。在他人眼里,這山不能引起他們的注意,隨處可見(jiàn)。山中滿是寶,長(zhǎng)滿了綠樹(shù),尤其是竹子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,一根根足有壯小伙的手臂那么粗,用力向藍(lán)天伸展。還可以在冬季、春季挖到筍,要是有冰凍的冬天,青綠色的竹竿外就會(huì)包著一層薄薄的冰,葉上也掛著冰晶,整個(gè)山里都是綠冰的世界了。有些竹子被冰雪壓得彎曲了,甚至竹竿整個(gè)開(kāi)裂,神奇的是竹竿并沒(méi)有斷裂,父親告訴我:咱們家鄉(xiāng)的竹子是全國(guó)有名的,韌性大,不易折斷,而且用它編織的竹席非常好,躺著上面冰涼涼的。山中的竹那青翠挺直的樣子便深深印記在我腦海之中。

      故鄉(xiāng)水

      故鄉(xiāng)美啊故鄉(xiāng)美,美就美在故鄉(xiāng)水。撩開(kāi)薄薄的水霧,在樹(shù)枝間穿行,清晨的露水調(diào)皮地沾在發(fā)尖,和著林間逃出的陽(yáng)光,發(fā)出絢爛的光芒。沿著跳躍著、歡唱著的小溪,去尋找林中的秘密。爬上一塊刻印著流水足跡的.大巖石,頓時(shí),我被眼前的美景震住了,湖面呈水滴狀從山的深處走出,它就像一塊巨大的綠寶石,在陽(yáng)光下發(fā)出幽幽的光芒。溪水順著山勢(shì)一直流淌,滋潤(rùn)了田間稻秧,滋潤(rùn)了爺爺奶奶門前的樹(shù)苗……

      故鄉(xiāng)人

      故鄉(xiāng)美啊故鄉(xiāng)美,美就美在故鄉(xiāng)人。爺爺奶奶住在一個(gè)帶有小花園和菜田的小院里,爺爺是一個(gè)愛(ài)花之人,每次回到家,迎接我的是花園里各種各樣、色彩繽紛的花朵。就連在冬天,那段寒冷的季節(jié)也能看到火一般熱烈的紅梅傲立于風(fēng)雪。

      晚飯后,我常常和父親牽著手沿著鄉(xiāng)間的小路散步,暮色中,幾家農(nóng)舍的上空便有裊裊炊煙,小鳥(niǎo)自由地在天空中飛過(guò)。鄰家的小孩好奇地打量著我們,他身后一只黃色的狗搖著尾巴,湊上來(lái)在我腿邊左聞聞?dòng)倚嵝。熱情的阿婆和父親打招呼,呼喚我們?nèi)プ,端出了熱騰騰的擂茶來(lái),擂茶的香味真是沁人心脾。

      最有趣的是散步回到家后在月色下乘涼,聽(tīng)爺爺奶奶告訴我哪家養(yǎng)豬賺了多少錢,哪家小孩爭(zhēng)氣考上了好學(xué)校……爺爺奶奶就好像是為自己家的人那樣感到高興,說(shuō)得興起時(shí),奶奶常會(huì)拍拍頭說(shuō):“只記得說(shuō)話了,都忘了給幺姥姥送明天吃的小菜了!北闫鹕砻钊チ。

      我也沉醉在這一片皎潔的月色之下。

      不知何時(shí),我才能又見(jiàn)到那山,那水,那人……

    五年級(jí)作文 篇3

      星期天,我們一家開(kāi)車去鄉(xiāng)下看望奶奶。

      現(xiàn)在鄉(xiāng)村的景色大大地改變了,家家戶戶全都住上了大氣美觀的兩層樓。大家還在門前種滿了各種各樣的鮮花,有薔薇、玫瑰、月季等等,后院種了果樹(shù)和散養(yǎng)的雞鴨,依山傍水。門前的小河清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在水里嬉戲,泥鰍在泥里穿梭,傍晚的青蛙更是無(wú)比興奮,大聲地唱歌。從村口開(kāi)始,整條路全鋪成了平坦的水泥路,還裝上了路燈,鄉(xiāng)村的變化真大。

      順著水泥路,我們很快到了奶奶家,白色的墻,紅色的瓦,奶奶正在門口迎接我們呢!這時(shí),爺爺處理完菜園,回來(lái)對(duì)我說(shuō)后山竹林里冒出了許多竹筍,我高興地拉著爸爸,扛著鋤頭,往后山跑去。

      山里的空氣清新得很,蜘蛛織的'“銀絲網(wǎng)”上掛滿了“珍珠”。一片片的竹林在小路兩旁安營(yíng)扎寨,一根根竹子伸出的大手合成了一把大傘,使林子顯得更加幽靜。我和爸爸在竹林中穿梭,我哼著小調(diào)兒,仔細(xì)查找“小地雷”。突然,不知是什么東西猛然絆了我,讓我摔了一跤。一回頭,呀,好大一棵竹筍!我掄起鋤頭,使勁往地下挖。不一會(huì)兒,竹筍周邊的土都翻了出來(lái),但“小地雷”依然紋絲不動(dòng)。我把全身力氣都注入鋤頭中,一掄,“咔!”的一聲脆響,哈哈,頑抗的竹筍終于被我砍斷了。我看一看爸爸,爸爸也找到了竹筍,正在挖呢。我還發(fā)現(xiàn)他身后躺著兩個(gè),好家伙,比賽是吧!挖山至尊來(lái)也!我立刻打開(kāi)“紅外線掃描”開(kāi)始尋找“獵物”。發(fā)現(xiàn)了一棵竹筍,我掄起鋤頭,一挖,不好,斷了。好忙沒(méi)幫上,反倒幫了個(gè)倒忙。最后的戰(zhàn)果是,爸爸挖了四棵,我挖出二棵。帶著滿滿的收獲,我們回到了奶奶家。

      后來(lái)我們又去摘桑葚。那大片的桑樹(shù)比我個(gè)頭高一點(diǎn)。我腰挎竹籃,兩只手不停地在樹(shù)枝間穿梭。桑葚特別多,一抓一大把,我摘了兩個(gè)放進(jìn)嘴里,真好吃!我加快了動(dòng)作,從那"綠瑪瑙"中取下一顆顆飽滿的黑珍珠。偌大的竹籃一下子就堆滿了。

      我坐在田埂上看著成片的竹林和一大片的稻田、白色的樓房,心里可開(kāi)心了。

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