一年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
今天是爺爺?shù)纳眨依飦?lái)了許多叔叔阿姨，我們一起慶祝爺爺?shù)纳�。爸爸買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，我沒(méi)等吃完飯就要吃蛋糕。后來(lái)我們就一起吃蛋糕，我和大家還涂蛋糕玩起來(lái)。我把自己涂得像只小花貓，又把奶油涂在了叔叔阿姨的臉上，然后我們都變成花貓臉了。我覺(jué)得很開(kāi)心，覺(jué)得這是一件有趣的`事。
一年級(jí)作文 篇2
夏天到了，小明、小方還有明明去沙灘上玩。到了沙灘上，他們看到了藍(lán)藍(lán)的大海，小方說(shuō)：“藍(lán)藍(lán)的大海像藍(lán)藍(lán)的天空，無(wú)邊無(wú)際的�！�
小明在沙灘上到處跑，小方和明明坐在沙灘上堆沙堡，他們讓小明也過(guò)來(lái)一起堆。他們先把沙子打濕，接著把沙子他們拼成一塊一塊的再堆，堆得好高呀！他們堆的是一座好大的'城堡，堆得比小方的頭高。他們堆得真開(kāi)心呀！我也好想去沙灘上玩呀！
一年級(jí)作文 篇3
說(shuō)起弟弟和我，打個(gè)比方：假如弟弟是國(guó)王，那我就是服侍他的‘下人’了！
弟弟是深圳人，因?yàn)槟承┰�，他的爸爸媽媽出�?guó)了，所以他只好在我家‘寄存’。
自從他到了我家，我的正常生活就被完全‘打亂’了。
開(kāi)始的時(shí)候，我們很友好，有什么東西忠是讓來(lái)讓去的，時(shí)間長(zhǎng)了，就不是那么客氣了。
他忠是和我頂嘴，有時(shí)候還大打出手，但我說(shuō)的'話都是為他好��！顯然我的話是不會(huì)他和家人理解的。這樣就算了，有時(shí)候連媽媽都幫著他“你就不能讓著點(diǎn)弟弟嗎？”我知道，他這么小就要離開(kāi)爸爸媽媽這么長(zhǎng)時(shí)間，是很可憐，但我也是人�。∥乙彩怯凶宰鸬陌�！這樣時(shí)間長(zhǎng)了，我就會(huì)感到無(wú)助和委屈，有時(shí)候甚至有點(diǎn)恨他！
真希望家人們都能理解我！哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，就足夠了！
一年級(jí)作文 篇4
爸爸是我最親的.人，怎么會(huì)討厭呢？不信，我就說(shuō)幾個(gè)他干的“好事”給你聽(tīng)聽(tīng)。
先說(shuō)吃飯的時(shí)候吧，不管你想不想吃，總愛(ài)往你碗里塞菜，你說(shuō)我能樂(lè)意嗎？
再說(shuō)洗腳的時(shí)候，我自己會(huì)洗，可他偏偏來(lái)幫忙。我可倒霉了，好幾次碰到傷口，你說(shuō)他這不是好心半壞事嗎？
你別認(rèn)為他真是一個(gè)令人討厭的人，實(shí)際上他可好了。每天三更還在寫(xiě)文章，第二天六點(diǎn)鐘他就上班去了。其實(shí)他人一點(diǎn)也不討厭。
一年級(jí)作文 篇5
1、迷路的小孩
有一天，我和媽媽一起去公園玩，我看到一個(gè)迷路的小孩。我問(wèn)她：“妹妹，你迷路了嗎？”妹妹說(shuō)：“是的，我迷路了，你能幫我找媽媽嗎？”
我答應(yīng)了。我又問(wèn)妹妹：“你的媽媽長(zhǎng)得怎樣的呢？”妹妹說(shuō)：“我的媽媽是卷卷的長(zhǎng)發(fā)，綠色的裙子，謝謝你，姐姐！”后來(lái)，我?guī)兔妹谜业綃寢屃�，我真開(kāi)心！
2、迷路
所有的意識(shí)和理智仿佛都被黑洞吸走了，剩下的就只有無(wú)措。像走進(jìn)了空曠無(wú)人的沙漠，沒(méi)有方向，也不知未來(lái)將要面臨的是什么；如同置身于茫茫大霧中，眼睛被無(wú)盡的明亮的白色充盈，心中卻充滿(mǎn)了驚恐與慌亂，沒(méi)有人知道在下一秒會(huì)出現(xiàn)什么。眼睛里急得出了汗，汗珠大顆大顆地落下來(lái)，像一個(gè)在地獄受盡了委屈的精靈。
3、迷路的小兔
一天，兔媽媽叫小白兔去森林里采蘑菇，它走啊，走啊，突然看到了一扇門(mén)，覺(jué)得很新奇，它推開(kāi)門(mén)一看，哇！它看到了又大又胖的蘑菇和五彩繽紛的花。蘑菇有紅，白，黃色……小白兔興高采烈地采了幾個(gè)又大又肥的蘑菇，還編了幾個(gè)五顏六色的花環(huán)�？墒钱�(dāng)它要回家的時(shí)候迷路了，它著急萬(wàn)分！它走啊，走啊，看見(jiàn)了梅花鹿，梅花鹿告訴了小白兔回家的路，小白兔露出了笑臉，高高興興的回家了。
4、我迷路了
暑假的一天，爸爸帶著我去體育場(chǎng)溜冰，然后我就穿上了溜冰鞋，馬上飛快的.溜開(kāi)了很遠(yuǎn)，檔我回頭
想看看爸爸時(shí)，完了爸爸不見(jiàn)了，我好心慌。
這時(shí)我看見(jiàn)旁邊站著一位叔叔，于是我試著問(wèn)叔叔借下電話，讓我打個(gè)電話給爸爸，叔叔很好，問(wèn)了我電話號(hào)碼后，把電話打通了，然后我問(wèn)爸爸在哪里，爸爸說(shuō)：“還在車(chē)子停的地方”這回總算放心了。
最后我根叔叔說(shuō)了謝謝，就飛快的溜回到爸爸停車(chē)的地方了。以后我再也不一個(gè)亂溜冰了。
5、烏龜迷路了
月亮升起來(lái)了，小烏龜還在森林里玩。天漸漸黑了，小烏龜突然想起要回家了。望著茫茫的大森林，小烏龜忘記回家的路了，急得嗚嗚地哭了起來(lái)。
“小烏龜，你怎么了？”一只小鹿跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)。
小烏龜邊哭變說(shuō)自己迷路回不了家的事情，小鹿安慰它說(shuō)：“別哭，別哭，森林邊的池塘我認(rèn)識(shí)，我送你回家吧。”小烏龜含著眼淚說(shuō)：“謝謝，真是太謝謝你了�！毙÷柜W著小烏龜向池塘奔去……
一年級(jí)作文 篇6
只要我在鏡子前照上一會(huì)，媽媽就會(huì)說(shuō)：?jiǎn)�！我家的小公主又臭美了！啍！其�?shí)，我的媽媽比我更臭美，她特別愛(ài)漂亮。
早晨洗完臉，她總是要在臉上涂這個(gè)涂那個(gè)，涂完那個(gè)涂這個(gè)，最后還要在眼皮上涂眼影，睫毛上涂睫毛膏，嘴唇上涂淡淡的口紅，把自己打扮得漂漂亮亮的'，才去上班兒。
夏天到了，媽媽總是在腳指甲上涂上指甲油，她說(shuō)這樣穿上涼鞋就會(huì)更漂亮。
平時(shí)媽媽不喜歡逛街，但她喜歡在淘寶網(wǎng)上買(mǎi)衣服。只要看到喜歡的衣服，她就會(huì)裝進(jìn)購(gòu)物車(chē)?yán)�，然后就讓我�?lái)當(dāng)“小參謀”。要是我也喜歡，她就會(huì)毫不猶豫的買(mǎi)下來(lái)，嘴里還一個(gè)勁的說(shuō)： “把握機(jī)會(huì)，說(shuō)不定過(guò)幾天，這款衣服就斷貨了�！币路坏郊�，媽媽就會(huì)迫不及待地穿上，在鏡子前照來(lái)照去，還會(huì)在客廳里走模特步，那樣子可神氣啦！
媽媽有個(gè)漂亮的首飾盒，里面的項(xiàng)鏈、戒指、手鐲多種多樣，各不相同，她穿什么衣服就搭配什么裝飾品。有時(shí)為了選個(gè)合適的項(xiàng)鏈，她要在鏡子前磨蹭好久。
爸爸說(shuō)：“女人天生愛(ài)臭美！”這個(gè)觀點(diǎn)如果用來(lái)形容我媽媽?zhuān)遗e雙手贊成。
一年級(jí)作文 篇7
如果說(shuō)，學(xué)校是學(xué)生的另一個(gè)天堂，那么，學(xué)校里的老師，就是指引我們心靈的天使。一個(gè)好的老師，猶如一盞明燈，不僅可以照亮我們前進(jìn)的方向，還可以讓我們受益終身。所以，我們常說(shuō)的尊師愛(ài)校，不僅體現(xiàn)了個(gè)人素質(zhì)，更是我們回報(bào)老師、學(xué)校的一種行動(dòng)。
只要在生活中一提起“老師”這個(gè)名字，很多人就會(huì)想到孔子，他是所有人類(lèi)的啟蒙老師，有著至高無(wú)上的英名，永垂青史。
但是，那些在自己熱愛(ài)的崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)的教師們呢，只是因?yàn)樗麄儧](méi)有像孔子那樣知識(shí)淵博，沒(méi)有像孔子那樣桃李滿(mǎn)天下，所以他們所付出的努力就成了不為人知的秘密。當(dāng)我們?cè)谳p松的使用他們的`知識(shí)成果時(shí)，卻沒(méi)有想到他們背后的汗水。所以當(dāng)大家使用他們的勞動(dòng)成果時(shí)，請(qǐng)記住他們，記住他們是你的老師，記住他們的汗水與辛苦。
很多人都不愿從事老師這高尚的職業(yè)，都認(rèn)為他們太累太苦，確實(shí)如此，但人們卻沒(méi)想過(guò)，自己的老師這么辛苦，為何還要任勞任怨地工作下去?還不就是為了讓我們，讓所有的炎黃子孫都能學(xué)到更多的知識(shí)。
老師用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用勤勞的汗水澆灌，用愛(ài)心滋潤(rùn)每一朵含苞待放的花朵。三尺講臺(tái)見(jiàn)證了老師的風(fēng)霜;粉筆，書(shū)寫(xiě)了老師璀璨的一生;老師的諄諄教誨塑造了一代又一代的國(guó)家棟梁，當(dāng)學(xué)生風(fēng)采無(wú)限地走向社會(huì)時(shí)，老師卻在三尺講臺(tái)上白了頭發(fā)。
講臺(tái)，是老師心目中最能展示自己才能的地方，再也沒(méi)有比剝奪他們上講臺(tái)的權(quán)力更令人傷心與恥辱的了，老師是永遠(yuǎn)不會(huì)放棄自己的學(xué)生與一生工作的講臺(tái)。站在講臺(tái)上興致勃勃的講課，而口袋里卻有一張病假單，這種事在上個(gè)世紀(jì)可能還是件大事，可如今，已經(jīng)不是什么偉大的事，因?yàn)樘毡榱恕o(wú)論嚴(yán)寒酷暑，老師們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在課堂上，只要一站到講臺(tái)上，就必須拋棄課堂以外的所有事情，因?yàn)樗麄冃睦�，只有學(xué)生，他們把一生都奉獻(xiàn)給了講臺(tái)，奉獻(xiàn)給了學(xué)生。在靠文憑吃飯的今天，許多老師再也不可能，也沒(méi)有時(shí)間去取得更高的文憑，但教師本身的經(jīng)驗(yàn)與累積的知識(shí)，不是高文憑就可以得到的。
浩浩師恩，載載相伴，相濡以沫的深情。師恩浩蕩，校園情深，尊師愛(ài)校是我們共同的目標(biāo)，是民族的希望，讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力，以理想信心為針，以勤奮拼搏為線，共同編織我們心中五彩的夢(mèng)。
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