【集合】小學(xué)三年級(jí)的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
今天是我們新學(xué)期的第一次大課間活動(dòng)，我們玩“貼燒餅”游戲。“貼燒餅”對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，我們男生迅速圍成一個(gè)圈，然后選出跑和追的人，游戲就開(kāi)始了！
大家一起揮動(dòng)手臂，大聲對(duì)跑的人說(shuō)：“貼我！貼我！”跑的人一轉(zhuǎn)，就貼在我身后，我剛要跑，張昊杰已追了過(guò)來(lái)，我只好貼好邢張澤宇身后，等待“顧客”上門(mén)。
終于，韓先生貼到我身后，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，張昊杰就把我抓住了，我連忙反手一抓，走空了，沒(méi)辦法，我只有拼命追。接著，連換了好幾個(gè)跑的人，我覺(jué)得體力不支。還好，但劉嘉成貼到趙蓄之身后時(shí)，趙蓄之還在東張西望，我一抓就抓住了他，等他回過(guò)神來(lái)，我已退后了好幾步，當(dāng)他撲上來(lái)時(shí)，我已貼到了楊子航身后，突襲成功！
天下沒(méi)有不散的宴席，隨著上課鈴響起，我們戀戀不舍地回到了教室。
操場(chǎng)上依然回蕩著我們的`笑聲，多么難忘的一次大課間啊！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的課余生活有很多，有打電腦、看電視、踢球……可我最感興趣的是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)拓展課。
今天就是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)拓展課的時(shí)間。走進(jìn)學(xué)校里，人可真多呀，很是熱鬧。有的家長(zhǎng)在忙著找教室，有的家長(zhǎng)在忙著咨詢、繳費(fèi)。我和媽媽也趕緊來(lái)到報(bào)名處，報(bào)名、繳費(fèi)。報(bào)名處的老師告訴我在201教室上課。眼看上課時(shí)間馬上就要到了，于是我拿上新書(shū)趕緊向教室跑去。
來(lái)到教室里，老師正在點(diǎn)名，看見(jiàn)我馬上安排我坐在位子上。上課開(kāi)始了，我也坐好準(zhǔn)備上課了。今天的主要內(nèi)容是數(shù)圖形，老師的.方法是先把圖形依次數(shù)出來(lái)，再?gòu)拇蟮叫〖悠饋?lái)，這樣就很快把圖形所有的個(gè)數(shù)算出來(lái)了。我試著用老師教的方法做了幾道練習(xí)題，結(jié)果全都對(duì)了，老師表?yè)P(yáng)我，還給我的作業(yè)打了五星呢。
時(shí)間過(guò)得真快呀，不知不覺(jué)下課的時(shí)間到了。這堂數(shù)學(xué)課可真有意思，它教會(huì)了我用簡(jiǎn)便的方法數(shù)圖形，讓我對(duì)數(shù)學(xué)越來(lái)越有興趣。我堅(jiān)信我一定會(huì)學(xué)好數(shù)學(xué)的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我的第一場(chǎng)羽毛球比賽是和媽媽進(jìn)行的，那場(chǎng)比賽可能在旁人看來(lái)非常糟糕，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽。
那天，天氣非常晴朗。媽媽說(shuō)我已學(xué)習(xí)羽毛球半年多了，應(yīng)該可以挑戰(zhàn)她了。我也信心十足，覺(jué)得應(yīng)該是打敗她的時(shí)候了。同時(shí)我也把這次挑戰(zhàn)作為衡量是否能挑戰(zhàn)爸爸的試金石。
比賽剛開(kāi)始，媽媽以8比1占據(jù)優(yōu)勢(shì)。我的`信心開(kāi)始動(dòng)搖了，甚至把能挑戰(zhàn)爸爸視為一件異想天開(kāi)的事了。沒(méi)有想到，這時(shí)媽媽突然失誤連連，讓我追到了9比9平，同時(shí)我還掌握了發(fā)球權(quán)。我的信心又回來(lái)了。我把球高高的拋入空中，然后跳起來(lái)，將球拍有力的打在球上，球忽的一聲飛過(guò)了球網(wǎng)，媽媽雖努力接球，但是球卻“砰”地一聲打到了網(wǎng)上。
“9比10”，我高興地喊了出來(lái)。媽媽好像不甘心，她也學(xué)著我將球拋到空中，把球高高的打了過(guò)來(lái)。我側(cè)著身子，往后退了幾步，然后輕輕一躍，將球穩(wěn)穩(wěn)地打了回去。媽媽沒(méi)有意識(shí)到我能接到球，球直接掉到地上彈了起來(lái)。
“9比11，我贏了！”我興奮地跳了起來(lái)。
這真是一場(chǎng)驚人心魂的比賽，也是對(duì)我非常有意義的一場(chǎng)比賽。這個(gè)“大扭轉(zhuǎn)”的結(jié)果使我樹(shù)立起強(qiáng)大的信心。媽媽雖然輸了，但不知為什么也非常開(kāi)心。這場(chǎng)比賽后，我一直向爸爸發(fā)出挑戰(zhàn)，而且越挫越勇，終于有一天我也打贏了他。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
有人曾經(jīng)問(wèn)我∶“一年四季中，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？”“當(dāng)然是夏天啦�！蔽铱偸沁@樣回答。你們或許會(huì)感到奇怪，春天的天氣暖和，每當(dāng)春風(fēng)姑娘輕撫大自然時(shí)，昆蟲(chóng)們隨著樹(shù)梢上的小鳥(niǎo)的歌聲奏起輕快的樂(lè)章。樹(shù)木披上了嫩綠的新衣，一片生機(jī)勃勃的景象；秋天的天氣涼爽，令人神往，為何你偏偏愛(ài)夏天呢？其實(shí)，春天和秋天都很美麗，但春天潮濕的天氣總讓我煩厭；秋天的黃葉紛紛落下，樹(shù)木都顯得很憔悴，令我不禁黯然，所以，我不喜歡它們。
在夏天的早上，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，小草上的露珠像睡覺(jué)，有的露珠卻很調(diào)皮，把小草當(dāng)作滑滑梯，從小草的頂端，一溜溜得滑下來(lái)。在滑下土壤的時(shí)候仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)露珠的笑聲，當(dāng)太陽(yáng)的一小半邊臉露出來(lái)的`時(shí)候，天邊仿佛染成紅色，它就像玫瑰花的顏色一樣艷麗，太陽(yáng)露出眼睛時(shí)，好像給樓房、草地和樹(shù)木鑲上了一層金黃色。
中午，烈火當(dāng)頭，熱得人頭暈?zāi)垦＃@時(shí)，一陣清爽的微風(fēng)吹來(lái)好想讓人入睡，微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的小臉蛋，發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲音，還有在樹(shù)上的幾只小鳥(niǎo)好像在伴奏，這聲音真是優(yōu)美還有那清爽的微風(fēng)，這真是太舒服了。
夜晚，夜幕降臨，萬(wàn)籟俱寂，皎潔的月光給大地披上了銀白色的紗裙，月光照在那紅紅的花瓣上，花兒顯得更加?jì)擅�。還有那小小的螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)在皎潔的月光下一眨一眨的，就像我們的小眼睛，想起這些情景，是多么的美麗。
這就是我喜歡的季節(jié)，美麗迷人的夏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
水靈靈的眼睛、高高的鼻子、可愛(ài)的嘴巴、像柳葉一樣的眉毛、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，你們猜她是誰(shuí)？對(duì)，她就是我幼兒園的好朋友——妮妮。
那一天，我到她家里去玩，小的時(shí)候我非常愛(ài)玩布娃娃，一到她家，她就熱情的拉著我的'手說(shuō)“大人們談他們的，我們玩我們的！”她拿出一大堆玩具，從里面拿出兩個(gè)穿著漂亮連衣裙、金色卷發(fā)的電動(dòng)娃娃。手把手地教我玩了起來(lái)。
我們興致勃勃地玩著，突然“喀擦”一聲，原來(lái)是我想讓布娃娃換一個(gè)姿勢(shì)，可是由于我用力太猛，一不小心，就把她的胳膊給拔了出來(lái)，我頓時(shí)愣住了，過(guò)了好一會(huì)兒才緩過(guò)神。
我心驚膽戰(zhàn)地把這個(gè)不幸的消息告訴了妮妮，我看到淚珠在她的眼簾里打轉(zhuǎn)，仿佛馬上就會(huì)像那斷了線的珠子一樣往下落。但是，出乎我的意料的是她忍住了眼淚微笑地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！我們一起試試能不能把她修復(fù)吧！就算這個(gè)壞了，我也還有一個(gè)嘛！”“你真是我的好朋友！我緊緊地握住她的雙手，久久不放。
在我們平凡的生活中，并不是每個(gè)人的寬容都要通過(guò)大是大非來(lái)體現(xiàn)的，在別人犯錯(cuò)后說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系便可以化解很多的不愉快。這就是我的小伙伴——妮妮。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我非常喜歡吃各種各樣的糖，那天我有了一個(gè)神奇的小發(fā)現(xiàn)。
一天，爸爸開(kāi)車帶著我和媽媽出門(mén)，我們先去超市，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)貨架上五顏六色的糖果：泡泡糖、跳跳糖、口香糖、棒棒糖、QQ糖、牛皮糖……這么多的糖果使我目瞪口呆，馬上我就要媽媽給我買(mǎi)了很多糖果�；丶液笪移炔患按貏冮_(kāi)了粉色的包裝紙，就往嘴里塞了一顆，“甜甜的草莓味！”我的心歡喜著。接下來(lái)，我拿了一個(gè)黃色的糖果，剝開(kāi)包裝，往嘴里塞了一顆，“哇！好酸！”我感覺(jué)牙快酸倒了，一看上面的包裝紙，原來(lái)是檸檬味的。
為什么包裝紙的顏色和味道是息息相關(guān)的呢？我查了手機(jī)才知道，原來(lái)糖果包裝紙是根據(jù)糖果的`顏色制作出來(lái)的。
我把這個(gè)秘密告訴了我的好朋友，他們也學(xué)會(huì)了這個(gè)小技巧。我發(fā)現(xiàn)：生活中，只要我們要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，就能發(fā)現(xiàn)新的“秘密”。
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