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    一年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-23 07:47:43 一年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的一年級(jí)作文【通用】

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的一年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的一年級(jí)作文【通用】

    一年級(jí)作文 篇1

      有一天,我和爸爸媽媽在一起吃白飯,我們邊吃邊聊我與同學(xué)的友情。末了,我從盤里夾起一塊豬皮凍,細(xì)細(xì)的咀嚼著,說(shuō):“細(xì)細(xì)地品味……”爸爸閉著眼,接著我的話就說(shuō):“這份珍貴的友情……”媽媽冷不丁地說(shuō):“是肉!”說(shuō)完,我們?nèi)送瑫r(shí)停止了吃飯,怔在那兒,約半分鐘后,三人頓時(shí)笑噴,直笑得前仰后合,上氣不接下氣;笑得肚子都痛了,胃都快抽筋了,簡(jiǎn)直就停不下來(lái)了。好不容易停下了,才發(fā)現(xiàn)我們的臉都紅彤彤的,好像紅蘋果似的`。想想,等我成年了,每當(dāng)回憶起這天真無(wú)邪的童年趣事時(shí),總會(huì)有一絲不易覺察的微笑爬上嘴角吧……

    一年級(jí)作文 篇2

      在春光明媚的星期五,我們學(xué)校舉行了一年一度的英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)。

      同學(xué)們興高采烈的拿著要賣的書到操場(chǎng)上去。我也帶上了自己精心準(zhǔn)備的'《安妮日記》。剛到操場(chǎng),我就被這熱鬧的氣氛吸引住了。安靜的操場(chǎng)一下子變成了熙熙攘攘的大市場(chǎng)。

      因?yàn)槭怯⒄Z(yǔ)節(jié),老師讓我們盡量用英語(yǔ)溝通。小朋友向我們奔來(lái),可是他們只看一眼我們的書,就急匆匆的去看其他班的玩具了。好像是他們喜歡的玩具要被別人搶走了似的?磥(lái)愛玩是孩子的天性,玩具的吸引力比書大呀。這時(shí),我們就像熱鍋上的螞蟻,拼命地喊著“comehere,comehere!”盡管我賣力的喊著,小朋友還是不肯光顧我們的書攤。張老師看著我們心急如焚的樣子,只好說(shuō):“要是實(shí)在沒有人買,那就互相賣吧!蔽覍(duì)著同學(xué)們喊著:canIhelpyou?canIhelpyou?我把書的價(jià)格降低后,終于賣出去了。同學(xué)們也都買到了自己喜歡的書籍。

      英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)不但鍛煉了我的英語(yǔ)口語(yǔ)能力,也讓我明白了賣東西不是我想象的那么簡(jiǎn)單,也是需要學(xué)習(xí)的。我喜歡英語(yǔ)節(jié)!

    一年級(jí)作文 篇3

      從我第一次接觸電腦起,就反反復(fù)復(fù)地想:自己要是有一臺(tái)電腦該有多好!可爸媽一會(huì)兒說(shuō)我還太小不會(huì)弄,一會(huì)兒說(shuō)我太會(huì)弄要染上網(wǎng)癮的,總之不給我買。真叫人糾結(jié)。

      一個(gè)周末的清晨,爸爸把我從夢(mèng)中推醒說(shuō):“吃過早飯去買電腦”。我一聽樂傻了,反問爸爸:“不會(huì)吧?”爸說(shuō):“信不信由你!”。我頓時(shí)樂開了懷,唰地一聲從床上彈起來(lái):“買電腦去嘍!”

      吃完早飯,爸爸就開車帶我直撲電腦城。一路上我心里樂得看窗外全都是風(fēng)景。想著電腦上那神奇的百度,五花八門的圖片,好玩的游戲,還有我的博客。想著想著,我樂不可支地哼起歌來(lái)。

      來(lái)到電腦城門口,看見許多人正圍著在說(shuō)話,門上還貼著告示:“部分孩子迷戀網(wǎng)游,眾多家長(zhǎng)投訴,從今天起電腦不許賣給小學(xué)生……”。我急得哇的一聲哭出來(lái)了——卻看見媽媽正在床邊看著我——天哪,原來(lái)我做了一個(gè)未成真的.美夢(mèng)啊,白高興了一場(chǎng)。

      我現(xiàn)在學(xué)校上信息課時(shí)特高興;氐郊遥鳂I(yè)做完后媽媽也會(huì)給我點(diǎn)時(shí)間上機(jī),讓我更新一下博客啊,查查想知道的東西啊。

      總之,夢(mèng)里夢(mèng)外,關(guān)于電腦,對(duì)于我都是件高興的事。

    一年級(jí)作文 篇4

      春天已經(jīng)到了,我的腦海中浮現(xiàn)出一幅春天的圖畫。

      春日融融,和風(fēng)陣陣,金黃耀眼的油菜花隨風(fēng)搖曳,水仙花婷婷玉立散發(fā)出醉人的.清香。

      春天來(lái)了,你瞧,燕子從南方飛回到我們的屋脊上。他站在屋脊上歡快地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了。”有時(shí)還對(duì)我說(shuō):“早上好,早上好!”

      春風(fēng)一吹,春雨一下,大地的一切都蘇醒了,竹林里的竹筍、草地上的小草都探出了頭,東張西望,就連那棵粗壯蒼勁的老樹,也爆出了新芽!

      春水輕輕流動(dòng),流到了我們有名的利民水庫(kù)里,春光在碧波里蕩漾,果園里,桃李樹,鮮花朵朵盛開……真是畫中有畫。

    一年級(jí)作文 篇5

      每年的陰歷五月初五,就是中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。這個(gè)節(jié)日,是為了紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原。他因?yàn)閲?guó)家受辱,投了江。端午節(jié)的習(xí)俗有:吃粽子;把粽子投到江里;帶荷包和五彩線兒等。賽龍舟就是其中最有意思的一項(xiàng)了。

      早上七點(diǎn),人們來(lái)到松花江上,焦急地盼著龍舟的到來(lái)。

      突然,遠(yuǎn)處來(lái)了兩艘“龍船”。呀,它們不是龍舟,而是載著拉拉隊(duì)的船。拉拉隊(duì)敲著鼓,為龍舟比賽增加了熱烈的氣氛。

      龍舟來(lái)了!有十六艘龍舟參賽。龍舟的眼睛是凸起的,頭高高揚(yáng)起,威武無(wú)比。它的尾部是翹起的,像高高燃燒的火焰。龍舟有金,紅兩種顏色。每條龍舟大約有二十二名運(yùn)動(dòng)員,都穿著統(tǒng)一的服裝。其中,有二十一人劃船,一人站在船頭,使勁地敲鼓,為運(yùn)動(dòng)員加油。

      比賽開始了!運(yùn)動(dòng)員們使勁地劃著龍舟,龍舟像箭一樣紛紛沖出起跑線,前面的鼓手更加賣力地敲著鼓。人們大聲呼喊,有人喊:“加油,別輸給他們!”,有人喊:“加油,你們一定行的'!”,還有人喊:“快!快!快!不然就被追上了!”。藍(lán)隊(duì)的龍舟一直在最前面。我支持的是紅隊(duì),他剛開始是倒數(shù)第五。突然,紅隊(duì)的鼓手拼命地敲著鼓,好像給劃龍舟的隊(duì)員安裝了加速器一樣,隊(duì)員們劃得更來(lái)勁了。岸上的觀眾為了鼓勵(lì)紅隊(duì),搖晃手中的鈴鐺,為紅隊(duì)加油,喝彩!紅隊(duì)受到觀眾的鼓舞,超越了許多對(duì)手,不久就和目前第一的藍(lán)隊(duì)成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。過了一會(huì)兒,其它龍舟也不甘落后,速度比原來(lái)提高了好幾倍。藍(lán)隊(duì)由于后勁不足,體力不佳,與冠軍失之交臂。紅隊(duì)又領(lǐng)先了,其它龍舟也趕來(lái)了,紅隊(duì)當(dāng)仁不讓,最終贏得了冠軍。我高興地跳了起來(lái)。岸上頓時(shí)傳來(lái)了雷鳴般的掌聲,觀眾們紛紛向紅隊(duì)表示祝賀!

      我想:紅隊(duì)真棒!這和隊(duì)員的努力以及觀眾的鼓勵(lì)是分不開的呀!

      通過這次觀看賽龍舟,我知道了“團(tuán)結(jié)就是力量”。讓我們今后在集體中,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),共同朝著一致的目標(biāo)前進(jìn)吧!

      

    一年級(jí)作文 篇6

      我上二年級(jí)的時(shí)候,我的語(yǔ)文老師對(duì)我特別好,她怎樣對(duì)我好呢?下面,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)。

      記得有一天,我和媽媽在去學(xué)校的途中,一不小心就摔倒了。然后,媽媽正好看見學(xué)校門衛(wèi)室的叔叔,便對(duì)他說(shuō):“麻煩送我女兒到學(xué)校!苯又,叔叔便叫我上車。到了學(xué)校,我一瘸一拐地走入教室。老師看見我腳受了傷,立即送我到醫(yī)院。然后,醫(yī)生就把我的腳扭來(lái)扭去,我都痛死了。老師問:“痛嗎?”我忍著痛說(shuō):“不同,謝謝老師的.關(guān)心!蔽艺f(shuō)。接著,醫(yī)生在我腳上貼了一層藥,貼完后,老師就送我回學(xué)校了。

      到了中午,老師把飯分成了一半一半,有一半給我吃,另一半給她吃。到了午休時(shí)間,老師把床讓給我睡,自己卻睡在辦公桌上。我真的好感動(dòng)!上課了,老師一步一步地扶我上去。

      放學(xué)了,老師用自行車騎我回家;氐郊遥瑡寢寣(duì)老師說(shuō):“謝謝你!”“不用謝,這是我應(yīng)該做的。我還有事,先走了,再見!薄袄蠋熢僖!蔽覍(duì)老師說(shuō)。

      老師對(duì)我真好,我長(zhǎng)大后,一定要報(bào)答回老師。

    一年級(jí)作文 篇7

      神奇的雞蛋今天我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備了一壺水、一枚雞蛋、幾勺鹽、一個(gè)水杯。 我先把雞蛋放入水杯中,雞蛋在水杯中沒有什么變化,加入水后沒有多大的變化,只是從側(cè)面看變大了,從杯口往下看雞蛋還是靜靜地躺在杯下面,看不出有什么變化。加了鹽后,從側(cè)面看哇塞!雞蛋變成了三個(gè),飄在水面上,下面還有一個(gè)特大變了形的雞蛋,好像有“分身術(shù)”一樣。但從杯口往下看,依舊還是一個(gè)雞蛋靜靜地冒著泡。這是什么原理呢?如果這是只熟雞蛋,又該是什么樣的現(xiàn)象呢?這使我想起了萬(wàn)花筒,它是由三個(gè)玻璃面組成的,轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)能形成各種各樣的畫面。但是這個(gè)橢圓的雞蛋放在水杯中周圍都形成了反光面,我還是想不通想不明白這是什么原理,我的知識(shí)太少了,還要努力學(xué)習(xí)啊。 世上還有很多講不通說(shuō)不明白的原理,例如埃及金字塔怎么蓋起來(lái)的、天池中的水怪是怎么一回事、神農(nóng)架野人是什么樣子……我們所知的世界只是人類經(jīng)過實(shí)踐總結(jié)出來(lái)的,更多的科學(xué)知識(shí)還需我們探索研究。努力學(xué)習(xí),研究吧!

      1、我先把雞蛋放入水杯中,雞蛋在水杯中沒有什么變化,加入水后沒有多大的變化。

      2、加入水后沒有多大的`變化,只是從側(cè)面看變大了,從杯口往下看雞蛋還是靜靜地躺在杯下面,看不出有什么變化。

      3、往水里加鹽。

      4、繼續(xù)加鹽。

      5、把手指放入加鹽的水中,我的手指好像腫了一樣。

      6、繼續(xù)觀察。

      7、加了鹽后,從側(cè)面看哇塞!雞蛋變成了三個(gè),飄在水面上,下面還有一個(gè)特大變了形的雞蛋,好像有“分身術(shù)”一樣。

      8、好神奇!

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